福建省三明市三明第一中學(xué)2026屆高二上生物期末檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng)，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.圖中刺激一定來(lái)自外界環(huán)境的變化B.①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定2．調(diào)查某地喜鵲連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是（）A.第6年的喜鵲種群數(shù)量最少 B.喜鵲的種群密度采用樣方法調(diào)查C.第5—8年的喜鵲種群數(shù)量不斷減少 D.第6年以前喜鵲種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)3．黃鼠是內(nèi)蒙古草原的主要害鼠，生物學(xué)家對(duì)內(nèi)蒙古草原的黃鼠進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查樣方的面積為4hm2，統(tǒng)計(jì)所捕獲的黃鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后原地釋放，7天后進(jìn)行重捕調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：捕獲數(shù)（只）標(biāo)記數(shù)（只）雌性個(gè)體數(shù)（只）雄性個(gè)體數(shù)（只）初捕600600404196重捕40030219以下分析錯(cuò)誤的是（）A.內(nèi)蒙古草原黃鼠的種群密度約為2000只/hm2B.內(nèi)蒙古草原上的雌性黃鼠生存能力較雄性黃鼠弱C.若黃鼠地下生活導(dǎo)致標(biāo)記物部分脫落，則統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際高D.若草原鼠害嚴(yán)重，可以適當(dāng)增加本地黃鼠和蛇的數(shù)量，利用捕食關(guān)系進(jìn)行防治4．下如圖中所示的是生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向；如圖坐標(biāo)系中的曲線表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是()A.圖1中①～④表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.圖1的③中A數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量一直增加C.圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①、③、④D.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系5．下列有關(guān)生物的遺傳變異的敘述，正確的是（）A.基因結(jié)構(gòu)的改變都屬于基因突變B.三倍體無(wú)籽西瓜不能產(chǎn)生種子，因此是不可遺傳變異C.在光學(xué)顯微鏡下能看到的突變是染色體變異和基因重組D.基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離6．研究人員以對(duì)小白鼠有強(qiáng)致病性甲、乙兩種細(xì)菌和小白鼠為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析下列敘述正確的是（）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)1用久置的致病菌甲對(duì)小白鼠進(jìn)行第一次注射小白鼠全部存活實(shí)驗(yàn)2給實(shí)驗(yàn)1中的小白鼠注射一定量新鮮的致病菌甲大部分小白鼠存活實(shí)驗(yàn)3給實(shí)驗(yàn)2中存活的小白鼠注射一定量的新鮮的致病菌乙？A.實(shí)驗(yàn)1中，久置的致病菌不能使小白鼠產(chǎn)生特異性免疫B.實(shí)驗(yàn)2中，存活的小白鼠經(jīng)第一次注射后已產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞C.實(shí)驗(yàn)2中，死亡的小白鼠體內(nèi)缺乏可以產(chǎn)生相應(yīng)抗體的記憶細(xì)胞D.實(shí)驗(yàn)3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是大部分小白鼠存活二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.300.48226.50回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。（2）甲和乙的種間關(guān)系是___________；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的___________。（3）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括___________、___________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________和___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。8．（10分）獨(dú)腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素，在根部合成后向上運(yùn)輸，影響側(cè)枝生長(zhǎng)。為研究獨(dú)腳金內(nèi)酯的作用機(jī)理，研究著利用擬南芥進(jìn)行了一定濃度GR24（獨(dú)角金內(nèi)類似物）和NAA（生長(zhǎng)素類似物）對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞___________的分子。（2）實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，GR24應(yīng)加在圖2的瓊脂塊___________（A/B）中。圖3中NAA+GR24處理組側(cè)枝長(zhǎng)度明顯小于只用NAA的處理組，則GR24的作用機(jī)理可能是___________。（3）培養(yǎng)過(guò)程中，一些擬南芥受病毒感染，葉片出現(xiàn)失綠斑點(diǎn)，交形、皺縮、扭曲等病癥。為確定病毒是DNA病毒還是RNA病毒，請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究以確定病毒的類型（假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換）。①實(shí)驗(yàn)思路：甲組：___________。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒檢測(cè)其放射性。乙組：___________，培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒檢測(cè)其放射性。②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若甲組收集的病毒有放射性，乙組無(wú)，即為RNA病毒；反之為DNA病毒。9．（10分）新型冠狀病毒最初侵染人體時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒。回答下列問(wèn)題：（1）人體的免疫系統(tǒng)是由__________組成的。（2）冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒，可用于預(yù)防接種。類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為_(kāi)_________，注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的_____。（3）該類病毒作為抗原侵入人體后，在體液中機(jī)體需要借助__________細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，對(duì)于感染病毒的靶細(xì)胞，機(jī)體則需要通過(guò)__________細(xì)胞的作用促其裂解并釋放病毒。（4）隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖，患者出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，體溫調(diào)定學(xué)說(shuō)認(rèn)為正常情況下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃，而病毒感染會(huì)導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)升高，如體溫升高到39℃，這時(shí)人的感覺(jué)是_______（填“冷”或“熱”），機(jī)體的產(chǎn)熱量______________（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量，體溫上升，導(dǎo)致發(fā)熱出現(xiàn)。若患者服用退燒藥，機(jī)體可以通過(guò)__________和__________等生理途徑來(lái)增加散熱，使體溫恢復(fù)正常。（5）在隔離治療期間，醫(yī)生建議患者多喝水，從而增強(qiáng)機(jī)體的新陳代謝。患者大量飲水后，_____滲透壓下降，_______釋放的抗利尿激素_______（填“增多”“減少”或“不變”），引起腎小管和集合管對(duì)水的重吸收_______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），有利于排出代謝廢物。機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程屬于__________調(diào)節(jié)。10．（10分）某棄耕的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別為植物、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物。三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下表所示（單位：×103kJ）?；卮鹣铝袉?wèn)題：食物鏈植物植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物同化量463XY呼吸作用消耗9624．53．8未被利用29229．33．1分解者分解122．10．2（1）在農(nóng)田棄耕初期，一種新雜草出現(xiàn)在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，排擠了原有的雜草而成為主要的雜草種類，當(dāng)新雜草種群密度處于較長(zhǎng)期的相對(duì)穩(wěn)定階段，表明其種群數(shù)量已達(dá)到了_____。如果要控制該雜草的種群密度，除了人工拔除雜草外，還可采取的化學(xué)措施有_____、生物措施有_____。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的作用是_____，因此，生產(chǎn)者可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。（3）分析上表中的數(shù)據(jù)，植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為_(kāi)____kJ，能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為_(kāi)____（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的部分包括_____兩部分。在相同條件下，恒溫動(dòng)物的能量傳遞效率小于變溫動(dòng)物，其主要原因是恒溫動(dòng)物_____。11．（15分）類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種慢性自身免疫性疾病，以免疫炎癥反應(yīng)引起的關(guān)節(jié)受損進(jìn)而導(dǎo)致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。（1）TNF-α等細(xì)胞因子作為細(xì)胞間信號(hào)分子，與淋巴細(xì)胞表面的______結(jié)合后調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答。其中一類細(xì)胞因子（甲類）促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為_(kāi)_____，促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng)，另一類細(xì)胞因子（乙類）則可抑制免疫炎癥反應(yīng)，這兩類細(xì)胞因子相互作用，共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)。研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類細(xì)胞因子的關(guān)系，分別測(cè)定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量。結(jié)果如下圖。通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，屬于甲類細(xì)胞因子的有______，屬于乙類細(xì)胞因子的有______（2）糖皮質(zhì)激素（GC）屬于腎上腺皮質(zhì)激素，正常機(jī)體通過(guò)下圖所示的途徑調(diào)節(jié)GC的分泌。GC具有免疫抑制作用，是治療RA的藥物之一，RA患者長(zhǎng)期大劑量使用GC，會(huì)導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能______，因此最好在治療過(guò)程中間斷補(bǔ)充______，以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮，引起嚴(yán)重后果。（3）GC具有較強(qiáng)的毒副作用且臨床效果并不理想。研究人員為探索中藥姜黃提取物姜黃素對(duì)RA的干預(yù)作用做了如下研究。將體重相同的大鼠隨機(jī)分正常對(duì)照組、造模組進(jìn)行如下處理，造模組前期處理需完成RA病動(dòng)物模型的制備，前期處理完成后再分別進(jìn)行后期處理。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)方案（選填選項(xiàng)前的符號(hào)）。組別前期處理前期處理后關(guān)節(jié)情況后期處理正常對(duì)照組_________________________造模組注射弗氏完全佐劑________模型組：________姜黃素組：________a．注射弗氏完全佐劑b．注射生理鹽水c．注射姜黃素d．關(guān)節(jié)腫脹e．關(guān)節(jié)不腫脹后期處理15天后，測(cè)定各組大鼠血清中兩類細(xì)胞因子水平相對(duì)值，若結(jié)果為甲類細(xì)胞因子水平________組高于________低于模型組，乙類細(xì)胞因子結(jié)果與之相反，表明姜黃素具有一定的抗RA作用。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①②③表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程，其中效應(yīng)器是肌肉；①④⑤表示神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的過(guò)程，其中效應(yīng)器是腺體；⑥⑤表示體液調(diào)節(jié)過(guò)程．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果?！驹斀狻緼、刺激可能來(lái)自內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的改變（如體溫升高等）或外界環(huán)境的變化（如寒冷環(huán)境），A正確；B、效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體，所以圖中①②③表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，①④⑤表示神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)環(huán)境中血糖主要與⑥⑤途徑有關(guān)，而PH調(diào)節(jié)主要依賴血液中的緩沖物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查人體對(duì)刺激的反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。2、C【解析】1、據(jù)題意分析，λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對(duì)比值，當(dāng)λ＞1時(shí)，表示種群數(shù)量在增長(zhǎng)；當(dāng)λ=1時(shí)，表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定；當(dāng)λ＜1時(shí)，表示種群數(shù)量在下降。2、由圖可知：在第1～第3年之間λ＞1，喜鵲種群數(shù)量在不斷增加；在第3～9年間，喜鵲種群數(shù)量一直在不斷減少，到第9年時(shí)λ=1喜鵲種群數(shù)量維持穩(wěn)定?！驹斀狻緼、第1～6年時(shí)，喜鵲種群數(shù)量先增加后減少，而“J”型曲線的λ值是固定值，而且種群數(shù)量是一直增加，A錯(cuò)誤；B、喜鵲活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，種群密度采用標(biāo)志重捕法調(diào)查，B錯(cuò)誤；C、第5—8年，λ＜1，喜鵲種群數(shù)量一直在不斷減少，C正確；D、第6年以前，λ＞1，但不斷減小，所以種群增長(zhǎng)速率不斷減小，不是“J”型增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】1、種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)。2、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度采用取樣器取樣法，因?yàn)榛顒?dòng)能力強(qiáng)（不適合樣方法）、身體微小（不適合標(biāo)志重捕法）?！驹斀狻緼、種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)，該地區(qū)黃鼠的平均種群密度約為600×400÷30÷4=2000只/hm2，A正確；B、據(jù)表可知，兩次捕獲的黃鼠中，雌性個(gè)體的比例均偏高，故雌性黃鼠生存能力較雄性黃鼠強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C、若黃鼠地下生活導(dǎo)致標(biāo)記物部分脫落，根據(jù)公式“種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)”可知，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際高，C正確；D、草原鼠害嚴(yán)重，適當(dāng)增加本地黃融和蛇等天敵的數(shù)量，可利用捕食關(guān)系進(jìn)行生物防治，D正確。故選B。4、B【解析】1、1表示互利共生，對(duì)應(yīng)于甲圖；2表示種內(nèi)斗爭(zhēng)；3表示捕食，對(duì)應(yīng)于乙圖；4表示競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)應(yīng)丙圖。2、競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等；捕食：一種生物以另一種生物為食；寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利?！驹斀狻繄D1：①中A、B兩種生物在營(yíng)養(yǎng)上互惠互利，兩者關(guān)系應(yīng)為互利共生；②中同種生物為共同的生活條件而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為種內(nèi)斗爭(zhēng)：③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者；④中A、B兩種生物為了共同的生活資源而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為競(jìng)爭(zhēng)，A正確；圖1中的③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者，A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量先增加后減少，B錯(cuò)誤；圖二中，甲表示互利共生，對(duì)應(yīng)①；乙表示捕食，對(duì)應(yīng)③；丙表示競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)應(yīng)④，C正確；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的捕食和競(jìng)爭(zhēng)兩種關(guān)系，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題。5、A【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、基因突變是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，A正確；B、三倍體無(wú)籽西瓜的形成屬于染色體變異，是可以遺傳的變異，B錯(cuò)誤；C、在光學(xué)顯微鏡下能看到的突變是染色體變異，C錯(cuò)誤；D、基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因分離而導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離，一對(duì)基因的遺傳不涉及基因重組，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】分析實(shí)驗(yàn)，用久置的致病菌甲對(duì)小白鼠進(jìn)行第一次注射，相當(dāng)于注射抗原，使得小白鼠產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體；給實(shí)驗(yàn)1中的小白鼠注射一定量新鮮的致病菌甲，由于記憶細(xì)胞使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)，大部分小白鼠存活；給實(shí)驗(yàn)2中存活的小白鼠注射一定量的新鮮的致病菌乙，大部分小白鼠死亡，因?yàn)橛洃浖?xì)胞識(shí)別抗原有特異性?！驹斀狻緼、第一次注射時(shí)，小白鼠全部存活可能是因?yàn)榫弥玫闹虏【字虏⌒詼p弱了，但仍有抗原特性，可以引起特異性免疫，使小白鼠產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)2中給實(shí)驗(yàn)1中的小白鼠注射一定量新鮮的致病菌甲，大部分小白鼠存活，是因?yàn)榇婊畹男“资蠼?jīng)第一次注射后已產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，B正確；C、實(shí)驗(yàn)2中，死亡的小白鼠體內(nèi)可能缺乏相應(yīng)的記憶細(xì)胞，但記憶細(xì)胞是不能產(chǎn)生抗體的，產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、給實(shí)驗(yàn)2中存活的小白鼠注射一定量的新鮮的致病菌乙，經(jīng)過(guò)免疫的小白鼠體內(nèi)只有針對(duì)致病菌甲的抗體和記憶細(xì)胞，因此注射新鮮的致病菌乙后，大部分小白鼠會(huì)致死，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、捕食消費(fèi)者物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境【解析】本題通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)考查了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的成分和物質(zhì)循環(huán)。（1）能量流動(dòng)效率為10%～20%，由表中數(shù)據(jù)可知，戊占有能量最多，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；乙、丙能量和介于戊能量值的10%～20%，故乙和丙同屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；同理甲屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由幾種生物組成的食物網(wǎng)如圖所示：。（2）根據(jù)（1）的食物網(wǎng)可知，甲和乙是捕食關(guān)系，戊是生產(chǎn)者，甲、乙、丙、丁都是消費(fèi)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。碳以CO2的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、（1）信息（2）①.B②.通過(guò)促進(jìn)NAA的作用進(jìn)而抑制側(cè)枝生長(zhǎng)（3）①.甲組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。②.乙組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒?！窘馕觥?、植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2、人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。3、題圖分析，圖3中GR24對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的影響與對(duì)照組的差別不明顯，說(shuō)明GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)僅僅有微弱的抑制作用。只用NAA外理組與對(duì)照組比較，明顯抑制了側(cè)枝的生長(zhǎng)，但NAA+GR24外理組對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的抑制作用明顯高于只用NAA外理組和只用GR24處理組，由此可推知GR24與NAA對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)具有協(xié)同作用?！拘?wèn)1詳解】植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子。【小問(wèn)2詳解】據(jù)題可知GR24在根部合成后向上運(yùn)輸，所以GR24應(yīng)加在瓊脂塊的B中。只用NAA外理組與對(duì)照組比較，明顯抑制了側(cè)枝的生長(zhǎng)，NAA+GR24處理組側(cè)枝長(zhǎng)度明顯小于只用NAA的處理組，說(shuō)明GR24的作用機(jī)理可能是通過(guò)促進(jìn)NAA的作用進(jìn)而抑制側(cè)枝生長(zhǎng)?！拘?wèn)3詳解】據(jù)題意可知：本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳源_定病毒的類型（是DNA病毒還是RNA病毒？），DNA中特有的堿基是T，RNA中特有的堿基是U，因此實(shí)驗(yàn)的自變量為培養(yǎng)基中放射性同位素標(biāo)記核苷酸的類型，即放射性標(biāo)記尿嘧啶和放射性標(biāo)記胸腺嘧啶，因變量為子代病毒的放射性標(biāo)記情況，因此實(shí)驗(yàn)思路是：甲組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。乙組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、（1）免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)（2）①.疫苗②.抗體和記憶細(xì)胞（3）①.漿細(xì)胞##效應(yīng)B②.細(xì)胞毒性T（4）①.冷②.大于③.出汗④.皮膚血管舒張（5）①.細(xì)胞外液②.垂體③.減少④.減弱⑤.神經(jīng)--體液【解析】體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。人體的體溫調(diào)節(jié)是個(gè)自動(dòng)控制系統(tǒng)，控制的最終目標(biāo)是核心溫度，以心、肺為代表。而機(jī)體的內(nèi)、外環(huán)境是在不斷地變化，許多因素會(huì)干擾深部溫度的穩(wěn)定，此時(shí)通過(guò)反饋系統(tǒng)將干擾信息傳遞給體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)過(guò)它的整合作用，再調(diào)整受控系統(tǒng)的活動(dòng)，從而在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的體熱平衡，達(dá)到穩(wěn)定體溫的效果?！拘?wèn)1詳解】免疫系統(tǒng)由免疫器官（骨髓、脾臟、淋巴結(jié)、扁桃體、小腸集合淋巴結(jié)、闌尾、胸腺等）、免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、單核吞噬細(xì)胞、中性粒細(xì)胞、嗜堿粒細(xì)胞、嗜酸粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞、血小板（因?yàn)檠“謇镉蠭gG）等），以及免疫活性物質(zhì)（抗體、溶菌酶、補(bǔ)體、免疫球蛋白、干擾素、白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等細(xì)胞因子）組成?！拘?wèn)2詳解】類冠狀病毒是減毒的微生物，在免疫學(xué)上被稱為疫苗；疫苗能引起機(jī)體產(chǎn)生特定的免疫應(yīng)答，注射疫苗的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的抗體和記憶細(xì)胞?！拘?wèn)3詳解】抗體是漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）產(chǎn)生的，針對(duì)特定抗原的免疫球蛋白。對(duì)于感染病毒的靶細(xì)胞，機(jī)體則需要通過(guò)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用促其裂解并釋放病毒?！拘?wèn)4詳解】人是恒溫動(dòng)物，產(chǎn)熱等于散熱，新型冠狀病毒侵入人體后，人體通常會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，在該過(guò)程中，人體感覺(jué)寒冷，所以通過(guò)有機(jī)物的氧化分解升高體溫；在這個(gè)過(guò)程中，產(chǎn)熱大于散熱，導(dǎo)致人體體溫升高；機(jī)體可以通過(guò)出汗、皮膚血管舒張（血流量增大，體表溫度增大，散熱量增大）等生理途徑來(lái)增加散熱?！拘?wèn)5詳解】大量飲水后，細(xì)胞外液滲透壓下降；下丘腦中存在滲透壓感受器，導(dǎo)致其合成的并至垂體釋放的抗利尿激素減少；抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，因此抗利尿激素減少會(huì)導(dǎo)致對(duì)水的重吸收減少，從而出現(xiàn)尿量增多；機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程既涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)（垂體釋放抗利尿激素），也涉及體液調(diào)節(jié)（抗利尿激素作用于腎小管和集合管），為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。【點(diǎn)睛】本題主要考查免疫及水鹽平衡調(diào)節(jié)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。10、（1）①.環(huán)境容納量##K值②.噴施除草劑③.使用生長(zhǎng)素類似物（2）制造有機(jī)物，固定能量和傳遞信息（3）①.3.67×105②.11.27%③.植食性動(dòng)物的尸體殘骸和肉食性動(dòng)物的糞便量④.需消耗更多的能量用于維持體溫恒定【解析】輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了，一部分則用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，也就是儲(chǔ)存在構(gòu)成生物體的有機(jī)物中。在后一部分能量中，一部分被分解者分解而釋放出來(lái)，還有一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入體內(nèi)?！拘?wèn)1詳解】環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不變的情況下，所能維持的種群最大數(shù)量，當(dāng)新雜草種群密度處于較長(zhǎng)期的相對(duì)穩(wěn)定階段，表明其種群數(shù)量已達(dá)到了環(huán)境容納量；如果要控制該雜草的種群密度，除了人工拔除雜草外，還可采取的化學(xué)措施有施用除草劑，生物措施有生物防治，如用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理?！拘?wèn)2詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用，把太陽(yáng)能固定在有機(jī)物中（或制造有機(jī)物），將太陽(yáng)能變成化學(xué)能從而被生物利用?！拘?wèn)3詳解】分析表格數(shù)據(jù)可知，植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量=植物的同化量-呼吸作用散失的能量=（463-96）×103kJ=3.67×105kJ；分析上表中的數(shù)據(jù)，初級(jí)消費(fèi)者同化量為X=（463-96-292-12）×103=63×103kJ，初級(jí)消費(fèi)者同化量為Y=（63-24.5-29.3-2.1）×103kJ=7.1×103kJ，能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為Y/X×100%=7.1/63=×100%=11.27%；植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的部分包括植食性動(dòng)物的尸體殘骸和肉食性動(dòng)物的糞便量?jī)刹糠?；在相同條件下，恒溫動(dòng)物的能量傳遞效率小于變溫動(dòng)物，其主要原因是恒溫動(dòng)物需消耗更多的能量用于維持體溫恒定?！军c(diǎn)睛】本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格，考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程，掌握某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷表中各數(shù)據(jù)的含義，能結(jié)合題意分析作答。11、