2026年蘇課新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末熱點(diǎn)題庫(kù)含完整答案（歷年真練習(xí)題）考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）

shuǐguǒbàngwǎnyīnwèimùtiān

xīnshǎngqíngyuèdānjiānyōuyūn2、選擇正確的讀音（6分）

（1）“鋪滿(mǎn)”的“鋪”讀（）

A.pùB.pū（2）“問(wèn)”的正確讀音是（）

A.wènB.wèn（3）“骨”在“骨頭”中讀（）

A.gǔB.gū3、形近字組詞（8分）

（1）“寒”與“漢”（）（）

（2）“形”與“形”（）（）

（3）“嫩”與“怒”（）（）

（4）“遇”與“寓”（）（）4、詞語(yǔ)填空（6分）

（1）（）的學(xué)生

（2）（）的秋風(fēng)

（3）（）的歌聲

（4）（）的雨

（5）（）的水泥道

（6）（）的旅行5、按要求寫(xiě)句子（7分）

（1）把“秋天的雨”改成比喻句。

（2）把“她每天上學(xué)都問(wèn)老師問(wèn)題”改成反問(wèn)句。

（3）用“金色”造一個(gè)句子。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》中說(shuō)：“悄悄地，秋風(fēng)來(lái)了?！闭?qǐng)回答：

（1）是誰(shuí)聽(tīng)到了秋的聲音？（3分）

（2）這句話(huà)在文中起什么作用？（4分）

（3）文中用哪些詞語(yǔ)描寫(xiě)聲音？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。（3分）

（4）你從文中感受到什么？（5分）短文二：課外閱讀（20分）

從前有一只小蝸牛，背著重重的殼，一步一步地爬。它想去看遠(yuǎn)方的海，但路很遠(yuǎn)，它怕累。一天，它遇到了一只蝴蝶，蝴蝶鼓勵(lì)它勇敢前行。小蝸牛于是開(kāi)始每天努力爬行，終于來(lái)到了海邊。

（1）小蝸牛的夢(mèng)想是什么？（4分）

（2）為什么它一開(kāi)始不敢去？（4分）

（3）蝴蝶對(duì)它說(shuō)了什么？（4分）

（4）你從故事中得到了什么啟示？（8分）三、口語(yǔ)交際（5分）如果你是“不懂就要問(wèn)”的小主人公，遇到不會(huì)的問(wèn)題你會(huì)怎么做？請(qǐng)用一兩句話(huà)表達(dá)。四、習(xí)作（25分）請(qǐng)以“我最喜歡的季節(jié)”為題，寫(xiě)一篇不少于200字的短文。要求：

1.寫(xiě)出你最喜歡的原因；

2.用上至少兩個(gè)比喻句。答案及解析一、積累運(yùn)用

答案：

1、水果晚上因?yàn)槟咎?/p>

2、BAA

3、寒冷漢字嫩綠憤怒遇到寓意

4、美好清涼安靜滋潤(rùn)美麗艱難

5、（1）秋天的雨像一位溫柔的畫(huà)家。

（2）她每天上學(xué)難道不問(wèn)老師問(wèn)題嗎？

（3）金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。解析：

1、根據(jù)拼音正確寫(xiě)出詞語(yǔ)，注意多音字和生字的正確書(shū)寫(xiě)。

2、選擇正確的讀音要結(jié)合詞語(yǔ)的含義和常見(jiàn)的讀音規(guī)則。

3、形近字組詞要注意字形的細(xì)微差別和詞語(yǔ)搭配。

4、詞語(yǔ)填空要根據(jù)句子的意思選擇合適的形容詞。

5、寫(xiě)句子要注意句子的完整性和修辭手法的運(yùn)用。二、閱讀理解

答案：

1、小蝸牛

2、點(diǎn)明季節(jié)的變化，引出下文的內(nèi)容。

3、沙啦沙啦、刷刷

4、從文中感受到秋天的美麗和寧?kù)o，以及自然的聲音帶來(lái)的情感共鳴。解析：

1、文章由“我”來(lái)講述，因此是“我”聽(tīng)到了秋的聲音。

2、開(kāi)頭的句子起到引出主題和渲染氣氛的作用。

3、文中用擬聲詞描寫(xiě)聲音，有助于理解秋天的氛圍。

4、要從文章的整體情感出發(fā)，概括出對(duì)秋天的感受。短文二：

答案：

1、小蝸牛想去看遠(yuǎn)方的海。

2、因?yàn)槁诽h(yuǎn)，它怕累。

3、蝴蝶鼓勵(lì)它勇敢前行。

4、人生中遇到困難是正常的，只要堅(jiān)持努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。解析：

1、小蝸牛的夢(mèng)想是去看海，這是明確的表達(dá)。

2、從“怕累”可以看出小蝸牛最初缺乏信心。

3、蝴蝶的話(huà)是推動(dòng)故事發(fā)展的關(guān)鍵。

4、啟示在于通過(guò)勇氣和堅(jiān)持克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三、口語(yǔ)交際

答案：

如果我不懂，我會(huì)勇敢地向老師提問(wèn)，因?yàn)椴欢鸵獑?wèn)。解析：

回答要圍繞“不懂就要問(wèn)”的主題，表達(dá)自己的做法和態(tài)度，語(yǔ)言要清晰簡(jiǎn)潔。四、習(xí)作

答案：

我最喜歡的季節(jié)是秋天。秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊無(wú)瑕的寶石。樹(shù)葉變黃了，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)，田野里金黃的稻谷一