南陽(yáng)地區(qū)2025年秋季高一年級(jí)12月階段考試卷

物理

本試卷滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)75分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂

黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在

答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

4.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修第一冊(cè)第一章至第四章第2節(jié)。

一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是符合題目要求的。

1.如圖所示，曾同學(xué)在做引體向上，他兩手正握單杠，兩腳離地，兩臂自然下垂伸直，用背闊肌的

收縮力量將身體往上拉起，當(dāng)下巴超過(guò)單杠時(shí)稍作停頓，然后逐漸放松背闊肌，讓身體下降，

直到回到初始位置，此后重復(fù)進(jìn)行。在完成一個(gè)引體向上的過(guò)程中，該同學(xué)的重心位置

A.降低

B.升高

C.先降低后升高

D.先升高后降低

2.用刀具切硬物的情景如圖甲所示，將刀刃放在硬物上，右手握住刀柄控制右側(cè)刀面始終保持

豎直，左手用力按壓刀背使刀刃緩慢豎直切入硬物，刀刃切入硬物的橫截面如圖乙所示，某時(shí)

刻作用在刀背上的壓力大小為F。若不計(jì)刀具的重力，下列說(shuō)法正確的是

A.刀具左側(cè)對(duì)硬物的壓力小于F

B.刀具右側(cè)對(duì)硬物的壓力小于F

C.硬物對(duì)刀具的作用力小于F

D.刀具左側(cè)和刀具右側(cè)對(duì)硬物的壓力均大于F

甲乙

3.一只螞蟻在水平紙面上爬行，在8s內(nèi)沿正東方向移動(dòng)了

10cm,在接下來(lái)的8s內(nèi)又沿正北方向移動(dòng)了10√3cm。關(guān)于上述過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A.螞蟻在該過(guò)程中的路程小于它的位移

B.螞蟻在該過(guò)程中的位移大小為20cm

C.螞蟻在該過(guò)程中的位移方向?yàn)楸逼珫|60°

D.螞蟻在該過(guò)程中的平均速度大小為1.5cm/s

【高一物理第1頁(yè)(共6頁(yè)】

4.如圖所示，斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與沙

桶a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，此時(shí)b、c之間恰好沒(méi)有摩擦力的作用。若向a中

添加一些沙子，a、b、c始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是

A.添加沙子后，b對(duì)c的摩擦力方向沿斜面向下

B.添加沙子后，c對(duì)b的支持力增大

C.添加沙子后，地面對(duì)c的摩擦力增大

D.添加沙子后，c對(duì)地面的壓力增大

5.如圖所示，半徑為R的光滑半圓弧槽固定在水平面上，質(zhì)量為5m的小球A和質(zhì)量為3m的

小球B用長(zhǎng)為R的輕桿通過(guò)光滑鉸鏈連接，給小球B施加一水平推力，使A、B兩球處于靜

止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小球B處于圓弧最低點(diǎn)。重力加速度大小為g,不計(jì)小球的大小，則作用在小

球B上的推力大小為

A.√3mg

B

C.2√3mg

D.4mg

6.如圖所示，質(zhì)量為m的木塊能夠靜止于傾角為30°的固定斜面上，現(xiàn)對(duì)木塊施加大小mg

(g為重力加速度大小)、沿水平方向且平行于斜面的恒定拉力，木塊恰好能在斜面上勻速運(yùn)

動(dòng)。則木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

A

B.

C.

D

7.滑草讓人釋放壓力、暢享自然，深受大家喜歡。如圖所示，某同學(xué)(可視為質(zhì)點(diǎn))在滑草斜面上

從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，先后通過(guò)A、B、C三點(diǎn)，已知通過(guò)OA、AB、BC的時(shí)

間分別為T(mén)、2T、2T,AC的距離為L(zhǎng),下列說(shuō)法正確的是

A.OA的距離

B.AB、BC的距離之比為3:5

C.該同學(xué)通過(guò)AB、BC的平均速度之比為1:2

D.該同學(xué)通過(guò)B、C兩點(diǎn)的速度之比為9:25

【高一物理第2頁(yè)(共6頁(yè)】

二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符

合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。

8.無(wú)人搬運(yùn)車(chē)作為倉(cāng)儲(chǔ)物流自動(dòng)化搬運(yùn)裝卸的重要工具，可提高倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸效率?，F(xiàn)有一輛無(wú)人搬

運(yùn)車(chē)在水平路面上沿直線(xiàn)行駛，其速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.無(wú)人搬運(yùn)車(chē)在0～1.5s內(nèi)和10s~13s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.無(wú)人搬運(yùn)車(chē)在0～1.5s內(nèi)的速度變化量小于1.5s～7s內(nèi)

的速度變化量

C.無(wú)人搬運(yùn)車(chē)在第2s末的加速度小于第11s末的加速度

D.無(wú)人搬運(yùn)車(chē)在1.5s～10s內(nèi)的位移大于7s～10s內(nèi)的位移

9.如圖所示，用一根細(xì)線(xiàn)將重力為G的球懸掛在光滑豎直墻壁上的A點(diǎn)處，球和墻壁的接觸點(diǎn)

為B,細(xì)線(xiàn)與墻壁間的夾角為θ。如果細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度變長(zhǎng)，下列說(shuō)法正確的是

A.細(xì)線(xiàn)對(duì)球的拉力變大

B.細(xì)線(xiàn)對(duì)球的拉力變小

C.球?qū)Ρ诘膲毫ψ兇?/p>

D.球?qū)Ρ诘膲毫ψ冃?/p>

10.文物記載著我國(guó)燦爛的文明，某博物館將一塊質(zhì)量為m的圓形玉石放置在傾斜的玻璃展板

上進(jìn)行展覽，示意圖如圖所示，圓形玉石“躺”在展板上，固定的兩小擋板A和B“托住”玉

石。玻璃展板傾角θ=53°,小擋板A與B和展板底邊的夾角均為α=60°,展板底邊與水平

方向平行，重力加速度大小為g,?。?不計(jì)玉石與玻璃展板間的摩

擦，下列說(shuō)法正確的是

A.擋板A、B對(duì)玉石的彈力是相同的

B.擋板A與玉石間的彈力大小為

C.展板對(duì)玉石的彈力和擋板B對(duì)玉石的彈力的合力大小為mg

D.若逐漸增大擋板與展板底邊的夾角，則擋板A和B受到的彈力可能等于mg

三、非選擇題：本題共5小題，共54分。

11.(6分)“陽(yáng)光”學(xué)習(xí)小組做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

其中A為固定橡皮條的圖釘，OB和OC為細(xì)繩套。

甲乙

(1)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作中正確的有。

【高一物理第3頁(yè)(共6頁(yè)】

A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線(xiàn)在一條直線(xiàn)上

B.實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90°,以便于算

出合力的大小

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)

的拉力

D.實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度

(2)某次實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條使橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)，彈簧測(cè)力

計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)橡皮條的彈力大小為N。

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的夾角略大于90°,保持O點(diǎn)位置以及其中一個(gè)拉力(設(shè)

該力為F?)的方向不變，若再稍微增大F?與另一個(gè)力F2的夾角，則F?將。

A.增大

B.減小

C.先增大后減小

D.先減小后增大

12.(9分)“奮勇”學(xué)習(xí)小組探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

a/(m·s-2)

2.0

小車(chē)

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1.5

細(xì)繩紙帶

1.0

槽碼

0.5

1.02.0

甲

(1)該實(shí)驗(yàn)中同時(shí)研究三個(gè)物理量間的關(guān)系是很困難的，因此我們采用的研究方

法是0

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.控制變量法

C.等效替代法

(2)為了使細(xì)繩上的拉力大小與槽碼受到的重力大小近似相等，我們應(yīng)使槽碼的質(zhì)量

(填“遠(yuǎn)大于”“等于”或“遠(yuǎn)小于”)小車(chē)的質(zhì)量。

(3)同學(xué)們?cè)凇疤骄考铀俣萢與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，正確操作并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法繪制

圖像，同學(xué)們的“半成品”如圖乙所示，請(qǐng)幫助同學(xué)們完成該圖像。進(jìn)一步分析可知，同學(xué)

們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)繩上的拉力大小為N。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

13.(10分)在吊裝大件貨物時(shí)，工人們很多時(shí)候通過(guò)簡(jiǎn)易吊裝滑輪處理，如圖所示，主繩OA一

端跨過(guò)定滑輪，另一端與輔助繩OB以及貨物連結(jié)于O點(diǎn)。工人通過(guò)控制主繩與輔助繩使

質(zhì)量m=50kg的貨物緩慢上升，主繩OA與豎直方向的夾角θ=30°且保持不變，輔助繩

OB方向可調(diào)，取重力加速度大小g=10m/s2。

(1)在輔助繩OB與主繩OA垂直時(shí)，求此時(shí)主繩OA上的拉力大小F1;

【高一物理第4頁(yè)(共6頁(yè)】

(2)隨著貨物上升，當(dāng)輔助繩OB斜向右下方，且與水平方向的夾角也為30°時(shí)，求此時(shí)輔助

繩OB上的拉力大小F?。

14.(12分)AEB測(cè)試是針對(duì)智能駕駛汽車(chē)自動(dòng)緊急制動(dòng)的測(cè)試。某智能汽車(chē)進(jìn)行AEB測(cè)試的

簡(jiǎn)化示意圖如圖所示，第一次測(cè)試時(shí)，被測(cè)車(chē)輛甲以v?=20m/s的速度向右勻速行駛，當(dāng)與

正前方靜止的車(chē)輛乙之間的距離xo=100m時(shí)，AEB系統(tǒng)開(kāi)始工作，甲車(chē)立刻做勻減速直

線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，剛好與乙車(chē)不發(fā)生碰撞。第二次測(cè)試的基礎(chǔ)條件與第一次相同，在被測(cè)車(chē)輛甲的

AEB系統(tǒng)工作了t?=2s時(shí)，車(chē)輛乙以a?=6m/s2的加速度向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)乙

車(chē)加速至vm=24m/s后以該速度勻速行駛，當(dāng)AEB系統(tǒng)檢測(cè)到兩車(chē)間的距離恢復(fù)至

100m時(shí)，AEB系統(tǒng)停止工作，不考慮AEB系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間。求：

(1)第二次測(cè)試時(shí)，甲車(chē)與乙車(chē)間的最小距離d;

(2)第二次測(cè)試時(shí)，甲車(chē)AEB系統(tǒng)的工作時(shí)間tx。

【高一物理第5頁(yè)(共6頁(yè)】

15.(17分)如圖所示，A、B、C、D四個(gè)物塊疊放在傾角θ=37°的固定斜面上，B、D通過(guò)繞過(guò)光

滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連，連接B、D的細(xì)繩與斜面平行，A通過(guò)另一輕質(zhì)細(xì)繩與垂直固定

于斜面的擋板P連接，細(xì)繩與擋板P之間的夾角為74°(20),初始時(shí)A、B、C、D均靜止。已

知A的質(zhì)量M=4.8kg,B、C、D的質(zhì)量均為m=1kg,A與B間的接觸面光滑，C與D間

和D與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同且均為B與C間動(dòng)摩擦因數(shù)的一半。若用平行于斜面的

拉力F拉D,使其勻速下滑，在A與B未脫離前，C恰好靜止。認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)

摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。

(1)求B與A間的彈力大小F;

(2)求B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(3)若撤去拉力F,D的質(zhì)量可以調(diào)節(jié)，其他條件不變，整個(gè)裝置仍能保持靜止，求D的最大

質(zhì)量mmax。

【高一物理第6頁(yè)(共6頁(yè)】

南陽(yáng)地區(qū)2025年秋季高一年級(jí)12月階段考試卷

物理參考答案

1.D【解析】在完成一個(gè)引體向上的過(guò)程中，該同學(xué)的重心位置先升高后降低，選項(xiàng)D正確。

2.D【解析】如圖所示，根據(jù)力的作用效果分解，將力分

解成垂直于左刀面向左下方的F?和向右的水平分力F?,

易知刀具左側(cè)和刀具右側(cè)對(duì)硬物的壓力均大于F,選項(xiàng)D

正確，A、B錯(cuò)誤；由于F?和F2的合力大小為F,根據(jù)牛

頓第三定律可知，硬物對(duì)刀具的作用力大小等于F,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

3.B【解析】螞蟻在該過(guò)程中的路程大于它的位移，位移的大小等于首末位置的距離，根據(jù)幾

何關(guān)系有x=√x?2+x?2=20cm,其方向?yàn)楸逼珫|30°,該過(guò)程中螞蟻的平均速度

1.25cm/s,選項(xiàng)B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

4.C【解析】初始時(shí)b、c之間恰好沒(méi)有摩擦力的作用，則Ga=G?sinθ,若向a中添加一些沙

子，則b有沿斜面上滑的趨勢(shì)，c對(duì)b的摩擦力方向沿斜面向下，根據(jù)牛頓第三定律可知，b對(duì)

c的摩擦力方向沿斜面向上，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；添加沙子后，c對(duì)b的支持力大小恒為mgcosθ,

選項(xiàng)B錯(cuò)誤；以b和c組成的整體為研究對(duì)象，設(shè)繩上的拉力大小為T(mén),則地面對(duì)c的摩擦力

f=Tcosθ=Gacosθ,地面對(duì)c的支持力N=G?+G?-Tsinθ,因此添加沙子后地面對(duì)c的

摩擦力增大，c對(duì)地面的壓力減小，選項(xiàng)C正確、D錯(cuò)誤。

5.B【解析】對(duì)A球受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知，桿上的彈力等于A球的重力，對(duì)B球受

力分析可知，水平推力與桿上彈力的水平分力平衡，因此,選項(xiàng)B

正確，A、C、D錯(cuò)誤。

6.C【解析】將木塊的重力沿平行于斜面向下和垂直于斜面向下的方向進(jìn)行分解，易得G?=

mgsin30°,G,=mgcos30°,木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力大小,因

為木塊和斜面間的彈力N=Gy,所以木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),選項(xiàng)C正確。

7.C【解析】該同學(xué)做初速度為0的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則他在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為

1:3:5:7,根據(jù)他通過(guò)OA、AB、BC的時(shí)間分別為T(mén)、2T、2T,將他通過(guò)AB和BC的2T

時(shí)間分割成2個(gè)T,可知OA、AB、BC的距離之比為1:8:16,所以O(shè)A的距離,選項(xiàng)

A、B錯(cuò)誤；根據(jù)平均速度定義式可知，該同學(xué)通過(guò)AB、BC的平均速度之比為1:2,選

項(xiàng)C正確；根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度和位移的關(guān)系v2=2ax可知，該同學(xué)通過(guò)B、C兩點(diǎn)

的速度之比為3:5,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

【高一物理·參考答案第1頁(yè)(共4頁(yè))】

8.CD【解析】根據(jù)題圖可知，無(wú)人搬運(yùn)車(chē)在0～13s內(nèi)一直向正方向運(yùn)動(dòng)，無(wú)人搬運(yùn)車(chē)在0~

1.5s內(nèi)的速度變化量和1.5s~7s內(nèi)的速度變化量均為3m/s,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤；根據(jù)v—t

圖像的斜率表示加速度可知，無(wú)人搬運(yùn)車(chē)在第2s末的加速度小于第11s末的加速度，選項(xiàng)

C正確；根據(jù)v—t圖像與橫軸圍成的面積代表位移可知，無(wú)人搬運(yùn)車(chē)在1.5s～10s內(nèi)的位

移大于7s～10s內(nèi)的位移，選項(xiàng)D正確。

9.BD【解析】球受到重力、細(xì)線(xiàn)的拉力和豎直墻壁對(duì)球的支持力三個(gè)力的作用，球在這三個(gè)力

的作用下平衡，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得，細(xì)線(xiàn)對(duì)球的拉力,墻壁對(duì)球的支持力

N=Gtanθ,如果細(xì)線(xiàn)變長(zhǎng)，則θ變小，T、N都變小，選項(xiàng)B、D正確，A、C錯(cuò)誤。

10.BD【解析】擋板A、B對(duì)玉石的彈力大小相等，但方向不同，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；以玉石為對(duì)象，

將玉石的重力沿平行于展板方向和垂直于展板方向分解，易得玉石的重力平行于展板方向

的分量G?=mgsinθ,垂直于展板方向的分量Gy=mgcosθ,對(duì)玉石受力分析，設(shè)擋板A、B

對(duì)玉石的彈力大小為N,根據(jù)平衡條件有2Ncosa=G,解得,選項(xiàng)B正確；根據(jù)

力的合成的知識(shí)可知，展板對(duì)玉石的彈力和擋板B對(duì)玉石的彈力的合力大小為擋板A對(duì)玉

石的彈力大小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤；若逐漸增大擋板與虛線(xiàn)的夾角，根據(jù)2Ncosa=G可

知，適當(dāng)減小α,擋板A和B受到的彈力等于mg,選項(xiàng)D正確。

11.(1)D(2分)

(2)3.10(3.09或3.11也正確，2分)

(3)A(2分)

【解析】(1)在同一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的效果相同，但

橡皮條和兩繩套夾角的角平分線(xiàn)不一定要在一條直線(xiàn)上，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的

另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角取適當(dāng)角度即可，沒(méi)有必要非得取90°,選項(xiàng)B

錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)中合力可以大于分力，分力也可以大于合力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)

必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度，選項(xiàng)D正確。

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值為0.1N,估讀到0.01N,所以此時(shí)橡皮條的彈力大小為3.10N。

(3)根據(jù)題意和平行四邊形定則作出合力與分力的示意圖如圖所示，保持O點(diǎn)位置以及F?

的方向不變，若再稍微增大F?與F?的夾角，根據(jù)示意圖可知，F(xiàn)?將增大，選項(xiàng)A正確。

12.(1)B(2分)

(2)遠(yuǎn)小于(2分)

【高一物理·參考答案第2頁(yè)(共4頁(yè))】

(3)如圖所示(2分)

a/(m·s-2)

2.0

1.5

1.0

0.5

焉/kg-1

0.50(0.49或0.51也正確，3分)

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中研究三個(gè)物理量間的關(guān)系，我們采用的研究方法是控制變量法。

(2)本實(shí)驗(yàn)中，在槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，可以認(rèn)為細(xì)繩上的拉力大小近似等于槽

碼的重力大小。

(3)舍掉誤差較大的點(diǎn)，作出坐標(biāo)系中的圖像如答案圖所示。根據(jù)(可知，細(xì)繩

上的拉力大小F=k=0.50N。

13.解：(1)對(duì)結(jié)點(diǎn)O進(jìn)行受力分析，根據(jù)幾何關(guān)系有

(2分)

解得F?=250√3N。(2分)

(2)對(duì)結(jié)點(diǎn)O進(jìn)行受力分析，并將主繩OA和輔