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2025年高職(戲曲導(dǎo)演)戲曲劇目排演試題及答案
(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題,共30分)答題要求:本卷共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下哪種戲曲表演形式強(qiáng)調(diào)演員通過(guò)虛擬動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)場(chǎng)景和情節(jié)?A.唱念做打B.手眼身法步C.程式化表演D.虛擬表演2.戲曲導(dǎo)演在排演中,對(duì)于演員的身段動(dòng)作要求遵循一定的規(guī)范,這種規(guī)范被稱(chēng)為?A.表演法則B.身段譜C.動(dòng)作準(zhǔn)則D.表演規(guī)范3.下列哪部戲曲作品不屬于四大名著改編的劇目?A.《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》C.《聊齋志異》D.《西游記》4.在戲曲排演中,對(duì)于舞臺(tái)節(jié)奏的把控,關(guān)鍵在于?A.演員的表演速度B.音樂(lè)的節(jié)奏變化C.整體的情節(jié)推進(jìn)和情感起伏D.舞美的呈現(xiàn)5.戲曲中的“行當(dāng)”分類(lèi),主要依據(jù)是?A.演員的性別B.角色的性格和表演特點(diǎn)C.劇情的需要D.地域文化差異6.戲曲導(dǎo)演在指導(dǎo)演員塑造角色時(shí),首先要引導(dǎo)演員?A.理解劇本情節(jié)B.模仿經(jīng)典角色C.深入體驗(yàn)角色內(nèi)心世界D.掌握基本表演技巧7.以下哪種戲曲音樂(lè)形式常用于表現(xiàn)歡快、喜慶的場(chǎng)景?A.西皮B.二黃C.南梆子D.四平調(diào)8.戲曲舞臺(tái)上,一桌二椅可以通過(guò)演員的表演虛擬出多種場(chǎng)景,這體現(xiàn)了戲曲的什么特點(diǎn)?A.綜合性B.虛擬性C.程式性D.歷史性9.在排演古裝戲曲時(shí),對(duì)于歷史背景的研究主要目的是?A.增加演出的文化底蘊(yùn)B.讓演員更好地理解角色所處環(huán)境C.符合觀眾的歷史認(rèn)知D.便于舞臺(tái)美術(shù)的設(shè)計(jì)10.戲曲導(dǎo)演在排演過(guò)程中,對(duì)于演員之間的交流與配合,重點(diǎn)關(guān)注的是?A.臺(tái)詞的呼應(yīng)B.動(dòng)作的協(xié)調(diào)C.情感的傳遞與互動(dòng)D.站位的合理性第II卷(非選擇題,共70分)二、填空題(每題4分,共20分)1.戲曲表演中的“四功”指的是______、念、做、打。2.戲曲的角色行當(dāng)分為生、旦、凈、______四大類(lèi)。3.戲曲音樂(lè)主要包括聲樂(lè)和______兩部分。4.戲曲舞臺(tái)美術(shù)包括布景、道具、______等方面。5.導(dǎo)演在排演中要善于挖掘劇本的______,以更好地呈現(xiàn)作品。三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)1.簡(jiǎn)述戲曲導(dǎo)演在排演中如何指導(dǎo)演員把握角色的性格特點(diǎn)。2.談?wù)剳蚯淌交硌莸淖饔?。四、材料分析題(每題15分,共30分)材料:有一部戲曲劇目,講述了一位書(shū)生進(jìn)京趕考,途中遇到各種困難和奇遇的故事。書(shū)生性格善良、正直但有些膽小懦弱。問(wèn)題:1.作為戲曲導(dǎo)演,你會(huì)如何引導(dǎo)演員通過(guò)表演展現(xiàn)書(shū)生善良正直的性格特點(diǎn)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.在排演書(shū)生遇到困難時(shí)的場(chǎng)景,如何通過(guò)舞臺(tái)節(jié)奏和表演來(lái)增強(qiáng)緊張感和戲劇性?五、創(chuàng)作題(20分)請(qǐng)根據(jù)以下故事梗概,創(chuàng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的戲曲片段腳本。故事梗概:一位年輕的漁夫,每天在江上捕魚(yú)為生。一天,他救了一只受傷的仙鶴,仙鶴為了報(bào)答他,化作一位美麗的女子與他相識(shí)相戀。但好景不長(zhǎng),當(dāng)?shù)氐膼喊缘弥耸?,想要搶走女子。漁夫與惡霸展開(kāi)了斗爭(zhēng),最終在仙鶴的幫助下,戰(zhàn)勝了惡霸,兩人幸福地生活在一起。答案:一、選擇題1.D2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.B9.B10.C二、填空題1.唱2.丑3.器樂(lè)4.服裝5.主題思想三、簡(jiǎn)答題1.導(dǎo)演可引導(dǎo)演員深入研讀劇本,從角色的語(yǔ)言、行為等細(xì)節(jié)中分析性格。比如書(shū)生善良正直,可能在與他人交流時(shí)語(yǔ)氣溫和、用詞誠(chéng)懇;面對(duì)不平之事會(huì)挺身而出,通過(guò)具體的動(dòng)作和表情來(lái)展現(xiàn)。還可讓演員回憶生活中善良正直之人的特點(diǎn),進(jìn)行模仿和借鑒。2.戲曲程式化表演具有規(guī)范表演、便于傳承的作用;能突出戲曲的藝術(shù)特色,展現(xiàn)獨(dú)特魅力;有助于演員更好地塑造角色,通過(guò)固定程式快速傳達(dá)情感和情境;使舞臺(tái)表演更具節(jié)奏感和美感,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。四、材料分析題1.引導(dǎo)演員通過(guò)書(shū)生的臺(tái)詞,如說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣平和、真誠(chéng),不夸大不做作。在行為上,看到他人有困難主動(dòng)幫忙,比如幫老人提重物等。表情上,總是帶著溫和友善的笑容。例如書(shū)生遇到迷路的小孩,耐心詢問(wèn)并幫忙帶路,通過(guò)這些具體行為展現(xiàn)善良正直。2.加快音樂(lè)節(jié)奏,采用緊張的鑼鼓點(diǎn)。
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