幼師中?？荚囶}型及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒身體發(fā)育的重要標(biāo)志是（）。A.身高和體重B.頭圍和胸圍C.上臂圍D.坐高2.3-6歲幼兒心理發(fā)展發(fā)生很大變化的階段，（）開始萌芽。A.抽象思維B.直觀動作思維C.具體形象思維D.創(chuàng)造思維3.幼兒在美術(shù)活動中，一般會先畫一個圓形，再在圓形里添加一些線條，這反映了幼兒繪畫的（）特點。A.擬人化B.透明式C.夸張式D.涂鴉期到象征期過渡4.幼兒園教學(xué)活動的組織形式不包括（）。A.集體教學(xué)B.小組教學(xué)C.個別教學(xué)D.家庭教學(xué)5.下列游戲中，屬于有規(guī)則游戲的是（）。A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.體育游戲D.表演游戲6.幼兒反復(fù)敲打桌子，在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖去，這類游戲?qū)儆冢ǎ?。A.結(jié)構(gòu)游戲B.象征性游戲C.規(guī)則游戲D.機能性游戲7.幼兒期自我評價、自我體驗及自我控制主要表現(xiàn)出（）。A.具體性B.依賴性C.被動性D.以上都是8.幼兒能夠說出“今天天氣真好”，這說明幼兒的語言發(fā)展處于（）。A.單詞句階段B.雙詞句階段C.完整句階段D.復(fù)合句階段9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個幼兒全面、和諧地發(fā)展。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）原則。A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性B.發(fā)展適宜性C.幼兒參與性D.開放性10.幼兒教師要能接住幼兒拋來的“球”，并用恰當(dāng)?shù)姆绞桨选扒颉睊伝亟o幼兒，讓活動能持續(xù)下去，這里所體現(xiàn)的教師角色是（）。A.幼兒學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者B.幼兒學(xué)習(xí)活動的管理者C.幼兒學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者D.幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者答案：1-5：AADDC；6-10：DDCBD二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)知識包括（）。A.幼兒發(fā)展知識B.幼兒保育和教育知識C.通識性知識D.學(xué)科專業(yè)知識2.幼兒園教育的特殊原則有（）。A.保教結(jié)合原則B.以游戲為基本活動原則C.教育的活動性和直觀性原則D.生活化和一日活動整體性原則3.幼兒常見的安全問題有（）。A.交通安全B.消防安全C.食品安全D.防溺水安全4.幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.動作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽5.以下屬于幼兒社會性發(fā)展內(nèi)容的有（）。A.自我意識B.親子關(guān)系C.同伴關(guān)系D.性別角色6.幼兒游戲的特點有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動C.游戲具有假想成分D.游戲是具有愉悅性的活動7.幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的原則有（）。A.趣味性原則B.生活性原則C.時代性原則D.適宜性原則8.幼小銜接工作的主要內(nèi)容包括（）。A.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛和向往B.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性C.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備D.加強幼兒園與小學(xué)之間的聯(lián)系9.幼兒教師的職業(yè)道德包括（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛幼兒D.教書育人10.幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)包括（）。A.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣B.培養(yǎng)幼兒的審美能力C.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力D.培養(yǎng)幼兒的繪畫技巧答案：1.ABC；2.ABCD；3.ABCD；4.ABCD；5.ABCD；6.ABCD；7.ABCD；8.ABCD；9.ABCD；10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。（）3.幼兒只要多吃多睡就能保證身體健康。（）4.幼兒園班級管理的目的是為了限制幼兒的自由。（）5.幼兒的告狀行為是一種不良行為，教師應(yīng)及時制止。（）6.游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)方式。（）7.幼兒的自言自語是一種不正常的語言現(xiàn)象。（）8.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮物質(zhì)環(huán)境，不需要考慮精神環(huán)境。（）9.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識，不需要具備專業(yè)技能。（）10.幼小銜接只是幼兒園和小學(xué)的事情，與家庭無關(guān)。（）答案：1.×；2.√；3.×；4.×；5.×；6.√；7.×；8.×；9.×；10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒體育的目標(biāo)。答：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動興趣。發(fā)展基本動作，提高動作協(xié)調(diào)性、靈活性。培養(yǎng)堅強、勇敢、不怕困難意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作態(tài)度。2.簡述幼兒游戲的教育作用。答：促進(jìn)身體發(fā)展，增強運動能力。發(fā)展認(rèn)知，如觀察力、想象力等。推動社會性發(fā)展，學(xué)習(xí)交往合作。豐富情感體驗，釋放壓力。培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題能力。3.簡述幼兒教師應(yīng)該具備的專業(yè)能力。答：具備環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力，營造適宜環(huán)境。有教育活動的計劃與實施能力，設(shè)計開展活動。有觀察與評價能力，了解幼兒情況。有溝通與合作能力，與幼兒、家長等交流。還有反思與發(fā)展能力，不斷提升自我。4.簡述幼兒園與家庭合作的意義。答：能形成教育合力，讓幼兒園教育與家庭教育相互配合、補充。利于家長了解幼兒在園情況，家園共同關(guān)注幼兒成長?？勺尳處熃梃b家長經(jīng)驗和資源，豐富教育內(nèi)容。還能促進(jìn)幼兒在和諧一致的環(huán)境中更好地發(fā)展。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。答：教師和家長要以身作則，為幼兒樹立榜樣。制定明確規(guī)則，讓幼兒知曉行為標(biāo)準(zhǔn)。通過游戲、故事等方式引導(dǎo)，增加趣味性。及時鼓勵肯定幼兒良好表現(xiàn)，強化行為。家園保持一致要求，共同促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。2.談?wù)勗谟變簣@教學(xué)中如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。答：采用游戲化教學(xué)，將知識融入游戲。提供豐富多樣材料，滿足探索欲。設(shè)置有趣問題情境，引發(fā)好奇心。結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更親切。及時給予積極反饋和鼓勵，增強自信心。3.討論如何處理幼兒之間的沖突。答：先冷靜觀察，了解沖突原因和過程。引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受和想法，傾聽雙方訴求。幫助幼兒分析對錯，認(rèn)識自己行為影響。鼓勵幼兒自己協(xié)商解決，培養(yǎng)解決問題能