教師中職工藝試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種工藝常用于金屬表面處理以提高耐腐蝕性？（）A.鍛造B.電鍍C.焊接D.鑄造2.陶瓷工藝中，燒制溫度最高的是（）。A.低溫瓷B.中溫瓷C.高溫瓷D.軟質(zhì)瓷3.木材干燥的主要目的是（）。A.增加硬度B.防止變形開裂C.提高美觀度D.便于加工4.下列哪種工藝能制造出形狀復(fù)雜的塑料制品？（）A.擠出成型B.注塑成型C.吹塑成型D.壓制成型5.藍曬工藝主要用于（）。A.金屬加工B.織物印染C.攝影成像D.玻璃制作6.鍛造工藝中，自由鍛的特點是（）。A.生產(chǎn)率高B.形狀精度高C.靈活性大D.模具成本高7.玉雕工藝中，常用的雕刻工具是（）。A.電鋸B.牙機C.電刨D.噴槍8.以下哪種工藝在制作銀飾中經(jīng)常使用？（）A.失蠟鑄造B.旋壓工藝C.滾壓工藝D.粉末冶金9.玻璃工藝中，退火的主要作用是（）。A.增加透明度B.提高硬度C.消除內(nèi)應(yīng)力D.改變顏色10.景泰藍工藝的主要制作步驟順序是（）。A.打胎、掐絲、點藍、燒藍B.掐絲、打胎、燒藍、點藍C.打胎、點藍、掐絲、燒藍D.掐絲、點藍、打胎、燒藍二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.金屬加工工藝包括（）。A.車削B.銑削C.磨削D.刨削2.陶藝制作的基本方法有（）。A.泥條盤筑法B.泥板成型法C.拉坯成型法D.模具成型法3.木材加工工藝中，常用的接合方式有（）。A.榫接合B.膠接合C.釘接合D.五金件接合4.塑料制品的成型工藝有（）。A.擠出成型B.注塑成型C.吹塑成型D.壓制成型5.傳統(tǒng)手工印染工藝有（）。A.扎染B.蠟染C.藍印花布D.數(shù)碼印花6.首飾制作工藝包含（）。A.鑲嵌工藝B.鑄造工藝C.編織工藝D.雕刻工藝7.玻璃制品的成型方法有（）。A.吹制B.壓制C.拉制D.澆鑄8.皮革加工工藝中，常見的處理方式有（）。A.染色B.涂飾C.壓花D.刺繡9.石材加工工藝包括（）。A.切割B.打磨C.雕刻D.拼接10.金屬表面處理工藝有（）。A.電鍍B.噴涂C.鈍化D.磷化三、判斷題（每題2分，共20分）1.鑄造工藝只能制造形狀簡單的零件。（）2.低溫瓷的強度比高溫瓷高。（）3.木材干燥處理可以完全避免木材變形。（）4.注塑成型適合大批量生產(chǎn)塑料制品。（）5.藍曬工藝操作過程不需要暗室。（）6.自由鍛比模鍛的生產(chǎn)效率高。（）7.玉雕時只能從一個方向進行雕刻。（）8.失蠟鑄造在制作精細銀飾時很常用。（）9.玻璃退火是快速冷卻的過程。（）10.景泰藍工藝中，點藍和燒藍可以只進行一次。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述金屬鍛造的優(yōu)點。2.陶藝成型后為什么要進行燒制？3.木材干燥處理有哪些方法？4.簡述塑料制品注塑成型的工藝過程。五、討論題（每題5分，共20分）1.談?wù)剛鹘y(tǒng)工藝在現(xiàn)代社會的傳承與發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)和機遇？2.工藝制作中，如何平衡產(chǎn)品的實用性和藝術(shù)性？3.現(xiàn)代科技對工藝制作產(chǎn)生了哪些影響？4.中職工藝教學(xué)中，應(yīng)該注重學(xué)生哪些能力的培養(yǎng)？答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、簡答題1.金屬鍛造優(yōu)點有提高金屬的致密度和力學(xué)性能；改善金屬的內(nèi)部組織和纖維結(jié)構(gòu)；可以獲得合理的形狀和尺寸；提高零件的使用壽命，適用于制造承受重載和沖擊的零件。2.燒制可使陶藝坯體發(fā)生物理和化學(xué)變化，提高強度和硬度，增強穩(wěn)定性，使其更加堅固耐用；還能固定造型和顏色，讓作品具有更好的藝術(shù)效果和實用價值。3.木材干燥方法有自然干燥，利用自然環(huán)境干燥，成本低但時間長；人工干燥，如烘干窯干燥，效率高、質(zhì)量好，能控制干燥過程；還有除濕干燥、真空干燥等。4.先將塑料原料加熱熔融，再通過螺桿將熔融塑料推入模具型腔，在型腔內(nèi)保壓冷卻，使塑料成型，最后開模取出制品。五、討論題1.挑戰(zhàn)有傳承人才缺失、技術(shù)易流失、市場競爭大等；機遇在于文化復(fù)興受重視、科技助力創(chuàng)新、旅游文創(chuàng)帶動需求?？山柚萍?、拓展市場傳承發(fā)展。2.設(shè)計前明確目標用戶和使用場景；制作中依據(jù)功能與審美選擇材料和工藝；評價時兼顧兩者價值，以實用為基礎(chǔ)提升藝術(shù)性。3.提高生