幼兒教師入編試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無(wú)意想象D.有意想象2.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.情緒記憶D.語(yǔ)詞邏輯記憶3.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說(shuō)明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.范圍4.以下不屬于幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.從對(duì)話語(yǔ)向獨(dú)白語(yǔ)發(fā)展B.從情境語(yǔ)向連貫語(yǔ)發(fā)展C.講述的邏輯性提高D.以內(nèi)部言語(yǔ)為主5.幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒（）A.感覺(jué)的概括性B.知覺(jué)的概括性C.思維的概括性D.記憶的概括性6.幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是（）A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會(huì)行為的發(fā)展7.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是（）A.破壞性B.情緒性C.目的性D.情境性8.幼兒園教育的基本活動(dòng)是（）A.游戲B.教學(xué)C.生活活動(dòng)D.體育活動(dòng)9.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.綜合性D.活動(dòng)性10.以下屬于幼兒園健康教育活動(dòng)內(nèi)容的是（）A.同伴之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助B.保護(hù)自身安全C.認(rèn)識(shí)國(guó)徽D.能聽(tīng)懂并理解多種游戲規(guī)則二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)B.有意注意初步發(fā)展C.注意的穩(wěn)定性較差D.注意的分配能力較強(qiáng)2.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.高級(jí)情感開(kāi)始發(fā)展3.幼兒親社會(huì)行為的主要表現(xiàn)形式有（）A.合作B.分享C.助人D.安慰4.幼兒園課程內(nèi)容的組織形式主要有（）A.以學(xué)科為中心的組織形式B.以社會(huì)問(wèn)題為中心的組織形式C.以兒童為中心的組織形式D.以時(shí)間為中心的組織形式5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開(kāi)放性原則6.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）A.工作對(duì)象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性7.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)C.游戲具有愉悅性D.游戲具有虛構(gòu)性8.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織形式有（）A.集體教學(xué)活動(dòng)B.小組教學(xué)活動(dòng)C.個(gè)別教學(xué)活動(dòng)D.主題教學(xué)活動(dòng)9.幼兒體育活動(dòng)的基本動(dòng)作有（）A.走、跑B.跳、爬C.投擲D.平衡10.幼兒語(yǔ)言教育的方法有（）A.示范法B.游戲法C.練習(xí)法D.表演法三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的有意注意逐漸占主導(dǎo)地位。（）2.幼兒的思維以抽象邏輯思維為主。（）3.幼兒的攻擊性行為都是敵意性攻擊。（）4.幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)注重綜合性，寓教育于生活、游戲之中。（）5.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，不需要有良好的職業(yè)道德。（）6.游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。（）7.幼兒入園后，應(yīng)重視他們的品德教育，知識(shí)學(xué)習(xí)可以往后放。（）8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮物質(zhì)環(huán)境，不需要考慮精神環(huán)境。（）9.幼兒的情緒情感具有外露性，教師可以通過(guò)觀察幼兒的表情來(lái)了解他們的情緒。（）10.幼兒健康教育就是要讓幼兒多參加體育活動(dòng)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述幼兒園教育的特殊原則。3.簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。4.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何培養(yǎng)幼兒的注意力。2.討論在幼兒園如何開(kāi)展有效的品德教育。3.討論幼兒園課程內(nèi)容選擇的依據(jù)。4.討論如何建立良好的師幼關(guān)系。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.D8.A9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.幼兒想象發(fā)展特點(diǎn)：無(wú)意想象占主導(dǎo)，想象無(wú)預(yù)定目的；想象的主題不穩(wěn)定；想象受情緒和興趣影響；以再造想象為主，創(chuàng)造想象開(kāi)始發(fā)展；想象常與現(xiàn)實(shí)混淆。2.幼兒園教育特殊原則：保教結(jié)合原則；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則；教育的活動(dòng)性和直觀性原則；生活化和一日活動(dòng)整體性的原則。3.幼兒教師應(yīng)具備環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、一日生活組織與保育、游戲活動(dòng)支持與引導(dǎo)、教育活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)等專業(yè)能力。4.幼兒游戲的教育作用：促進(jìn)身體發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)；促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展，豐富知識(shí)；促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展，培養(yǎng)合作等能力；促進(jìn)情感發(fā)展，調(diào)節(jié)情緒。五、討論題1.培養(yǎng)幼兒注意力：提供安靜環(huán)境，避免干擾；選擇適宜活動(dòng)，符合興趣和能力；采用游戲方式，增加趣味性；培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，保證充足睡眠。2.在幼兒園開(kāi)展有效品德教育：通過(guò)故事、兒歌等形式傳授道德知識(shí)；教師以身作則，樹(shù)立良好榜樣；組織實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在體驗(yàn)中養(yǎng)成品德；及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化良好行為。3.幼兒園