21.放飛蜻蜓這篇課文主要寫了陶行知先生看見一群孩子在〔〕，就引導(dǎo)他們認(rèn)識蜻蜓是〔〕，最后孩子們〔〕。

捉蜻蜓放飛蜻蜓我們的朋友這篇課文說了誰和誰發(fā)生了一件什么事，結(jié)果怎樣？我會填：〔〕蜻蜓〔〕蜻蜓〔〕蜻蜓捉談放第一自然段2---10自然段11自然段·讀一讀，認(rèn)一認(rèn)慈祥

撫摸

保持

調(diào)整口吻

復(fù)雜

結(jié)構(gòu)

入神

平衡商量掌握蚊子田埂孑孓成千上萬七嘴八舌下一頁返回

陶行知(1891_1946)中國人民教育家，教育思想家。默讀2至11自然段，用”＿＿“畫出陶行知說的話；用“~~~”畫出孩子們說的話。

“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？”

“蜻蜓的尾巴有什么用，誰知道？”

翠貞想了一下，答復(fù)道：“吃蟲子?！薄俺月端?。”一個男孩說。孩子們七嘴八舌地?fù)屩f：“吃草?！薄俺詷淙~?！薄俺阅嗤??！?/p>

七嘴八舌：形容人多口雜。陶行知將蜻蜓小心地翻過身去，指著它的尾巴說：“你們看，它的尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。它用尾巴保持平衡，調(diào)整飛行方向。據(jù)說，它餓極了的時侯，會將自己的尾巴吃去一截。不過，以后還會長出來的?！苯又?，他又指指蜻蜓的頭部，對孩子們說：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬只小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子……”陶行知將蜻蜓小心地翻過去，指著它的尾巴說：“你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向。據(jù)說，在它餓極時，會將自己的尾巴吃去一截。不過，以后又會長出來?！苯又种钢蛤唑训念^部對孩子們說：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子……從陶行知和孩子們的對話中，談?wù)勀銓︱唑延心男┝私?？吃食：尾巴：眼睛：蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長，它用尾巴保持平衡，調(diào)整飛行方向。眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬只小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子……

特點功能尾巴眼睛一節(jié)節(jié)的，保持平衡，很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上可以看清四小知識蜻蜓種類很多，全世界的有4500多種，我國約有300多種。在昆蟲世界里，蜻蜓飛行本領(lǐng)最高，它比別的昆蟲飛得快，飛得高，飛得遠(yuǎn)，每小時能飛行100多公里。它的頭上有兩只興旺的復(fù)眼，亮晶晶的像個小燈泡。復(fù)眼是由10000個到28000個小眼睛組成的，能看見6米以內(nèi)的東西，還會分辨顏色，識別物體的形狀。有時，我們看到雌蜻蜓單獨在水面上飛行，用尾巴在水面上一下又一下地徐水，仿佛在做游戲，其實是在產(chǎn)卵，這就是人們熟知的“蜻蜓點水”。蜻蜓卵在水中孵出幼蟲，它專門吃蚊子的幼蟲。幼蟲在水中生活1年一5年，蛻皮10屢次后才變?yōu)槌上x。天氣好的時候，蜻蜓常在近水的樹叢里停留或飛舞。下雨前，蜻蜓在低空成群地飛舞。這是因為下雨前空氣濕度大，蟲子翅膀潮濕，沒法飛高，這也正是蜻蜓捕食蟲子的大好時機。

孑孓蒼蠅40只/小時蚊子840只/小時蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。是由1-3萬只小眼睛構(gòu)成的。是世界上“眼睛”最多的動物。知識殿堂下一頁返回蜻蜓的尾巴一節(jié)一節(jié)的。飛行的時候，用尾巴來保持平衡，調(diào)整飛行的方向。知識殿堂下一頁返回蜻蜓點水〔人們常?？吹津唑腰c水，實際上這是蜻蜓媽媽在生兒育女。雌蜻蜓在產(chǎn)卵時，單獨在水面上飛行，然后一次次不斷地把尾巴插入水中，產(chǎn)下一些卵，立即又飛起來。這樣連續(xù)產(chǎn)卵的動作，好似蜻蜓在不斷地點水?！场膀唑腰c水”實際上是蜻蜓在水中產(chǎn)卵。知識殿堂下一頁返回仔細(xì)品讀2-11段：畫出描寫陶行知神態(tài)、動作、語言的詞句，體會先生是什么樣的人？用詞語概括，并寫在旁邊。他停下腳步，慈祥地?fù)崦湄懙男∞p子問：“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？”陶先生拉著孩子們坐在田埂上，說：“還是翠貞說得對。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你們說蜻蜓是不是我們的好朋友？”陶行知將蜻蜓小心地翻過去，指著它的尾巴說：“……”4、陶行知用商量的口吻說：“把它放了，好不好？”“把它放了?！薄鞍阉帕?！”難句賞析下一頁返回·“慈祥的撫摸，拉著孩子們坐在田埂上”——說明陶行知是一個和藹可親的人“高高舉起”——說明陶行知是多么的關(guān)心孩子“小心的翻過去”——說明他很保護(hù)蜻蜓“用商量的口吻”，“還給”——說明他非常民主，尊重孩子。把放飛蜻蜓的決定權(quán)交給孩子們，讓他們放的心甘情愿—親切和藹尊重學(xué)生循循善誘富有愛心陶行知〔1891—1946〕，中國偉大的教育家，思想家，民主主義戰(zhàn)士，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，愛國者。提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”三大主張。人物簡介：陶行知下一頁返回

手腦相長歌

人生兩個寶,

雙手與大腦。

用腦不用手,

快要被打倒。

用手不用腦,

飯也吃不飽。

手腦都會用,

才算是開天辟地的大好佬!

陶行知的作品拓展延伸下一頁返回返回偉大的人民教育家。——毛澤東

萬世師表?！螒c齡

陶行知不僅是一個很有創(chuàng)造力的教育家，也是一個勇敢的出色的反法西斯斗士?！└隊枴灿《取橙藗儗μ招兄脑u價兩千年前的孔仲尼，兩千年后的陶行知。