1、自主選擇課余生活(第1課時)人教部編版五年級上冊道德與法治

第一單元面對成長中的新問題ww本課件來源：163文庫163

精品教育資料文庫視頻里的小朋友都有哪些課余活動？你覺得他們的課余活動怎么樣？

精品教學資料下載與分享

精品教育資料文庫

精品教育資料文庫

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享同學們，你覺得你的課余生活跟視頻里的小朋友比，怎么樣？你們的課余時間都做些什么呢？

精品教育資料文庫思考:剛才我們都在說課余生活，那么什么是課余生活？什么時間可以算是課余時間呢？

精品教學資料下載與分享

精品教育資料文庫課余生活是學生校園生活的重要組成部分。從傳統(tǒng)的踢毽子，跳皮筋，書法課到現(xiàn)在的機器人，航模比賽，課余活動的形式一直在發(fā)生變化，但不變的是促進學生德、體、美共同提高。課余時間就是指在規(guī)定的課程結束后自由安排的私人時間。它包括課見、放學后、周末、假期等時間。

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享

精品教育資料文庫算一算：你一天有多少上課時間？又有多少課余的時間？

精品教育資料文庫一天：5節(jié)課x40分鐘每節(jié)

=400分鐘（3.4小時上課時間）一周：

400分鐘x一周5天

=2000分鐘（17小時上課時間）

一天：

24小時-睡覺9小時-上課3.4小時=11.6小時空余時間一周：11.6小時x5天+周末30小時=88小時空余時間。上課時間課余時間

精品教育資料文庫通過上面的計算結果，大家發(fā)現(xiàn)了什么？

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享

精品教育資料文庫通過上面計算，我們可以得知，我們一周的課余時間是上課時間的5倍，由此可見，我們應該珍惜課余時間，安排好自己的課余生活，讓自己得到更好的進步和發(fā)展。

精品教育資料文庫分享一下：你平時都參加一些怎樣的課余活動呢？你課余時間都做些什么？

精品教學資料下載與分享

精品教育資料文庫通過剛才的討論，我發(fā)現(xiàn)課外活動是如此之多！那么你會怎么選擇呢？我們應該怎么選擇呢？

精品教育資料文庫新的學期開始了，華華希望學習了一周以后的周末時間可以去和小伙伴踢球、游泳放松一下，但是媽媽希望華華去參加奧數(shù)培養(yǎng)班、作文班和英語口語提升班，為小升初考試做準備。華華為此十分苦惱，他不想去參加這么多的培訓班，但是又不敢違背媽媽的安排……

精品教育資料文庫【討論】你遇到過類似的煩惱嗎？你認為華華應該怎么選擇呢？

精品教育資料文庫請同學們閱讀到教材第2頁的活動園：

精品教育資料文庫【小組討論】你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？

精品教育資料文庫課余生活我選擇

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享自主選擇是我們的權利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經驗的增多，我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的觀點，作出自己的決定，特別是希望能按照自己的想法安排課余生活，但是我們由于知識和經驗的不足，有時候不能很好的做出正確的選擇。因此，在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機會。

精品教育資料文庫活動園（教材第3頁）1、李玉紅同學在選擇課余生活時遇到了一些問題。請你為她提建議。2、面對豐富多彩的課余生活，我們有時候也會像李玉紅同學一樣，會遇到一些困惑，你還遇到過哪些困惑呢？李玉紅的困惑我的建議我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學校的樂隊排練沖突了，怎么辦？可選擇的課余生活太多了，我應該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？

精品教育資料文庫我們希望按照自己的想法選擇課余生活，但有的時候又會面臨著許多的矛盾和困擾。這時，就需要我們開動腦筋，合理選擇了。

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享

精品教育資料文庫

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享【讀一讀，想一想】請同學們閱讀【教材第4-5頁的活動園】想一想，從三個片段的分享中，你認為課余生活可能給我們帶來哪些收獲？

精品教育資料文庫課余生活助我成長

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享

精品教學資料下載與分享豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。請你選擇自己熟悉的校內外課余生活片段，與同學分享你精彩的課余生活和收獲吧！

精品教育資料文庫學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機器人制作等活動，是我們校內課余生活的重要組成部分。和家人一起購物、游玩、讀書或做家務，和同學一起參加社會公益活動等，是我們校外課余生活的豐富內容。精彩紛呈的課外活動構成了我們豐富多彩的課余生活，我們從中學習、收獲、成長。

精品教學資料下載與分享

精品教育資料文庫一、填空題。1.自主選擇是我們的

權利

，也是我們成長過程中需要發(fā)展的

能力

。

2.面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，需要我們開動

腦筋

，合理

選擇

。

3.在自主選擇中，我們需要聽取

父母的意見

，也要從自己的

實際情況

出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機會。

權利能力腦筋選擇父母的意見實際情況4.學校開展的跳繩、

拔河

、

合唱

、剪紙、

書法

、植物栽培和

機器人制作

等活動，是我們校內課余生活的重要組成部分。和家人一起購物、

游玩

、

讀書

或做家務，和同學們一起參加

社會公益活動

等，是我們校外課余生活的豐富內容。

5.豐富的課余生活有助于我們

開闊視野

，提高

動手能力

，培養(yǎng)

創(chuàng)新意識

。

6.我們對有的課余生活不一定感興趣，但是它有意義、有價值，能帶給人

關愛

、快樂和

溫暖

，能培養(yǎng)我們服務他人、服務

社會

的意識和能力。

拔河合唱書法機器人制作游玩讀書社會公益活動開闊視野動手能力創(chuàng)新意識關愛溫暖社會7.課余生活中，我們可以選擇

自己感興趣

的活動。這些活動能夠激起求知欲，磨礪

意志

，開發(fā)潛能，陶冶

情操

，促進

自我發(fā)展

。

8.合理規(guī)劃課余生活，要做到

個體活動

與群體活動結合、室內活動與

室外

活動互補，處理好課內學習與

課余生活

的關系。

9.課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的

行為規(guī)范

。注意

文明禮貌

，尊重他人，遵守

活動規(guī)則

，這些都是基本要求。

自己感興趣意志情操自我發(fā)展個體活動室外課余生活行為規(guī)范

文明禮貌活動規(guī)則10.當我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的

興趣

和

愛好

，又要注重活動的

意義

和

價值

，讓課余生活促進我們健康成長。

興趣愛好意義價值二、判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的畫“?”)1.去田野中傾聽大自然的聲音也屬于課余生活。(

√

)2.我們自主選擇課余生活時，不需要聽取父母的意見，只要自己感興趣就可以了。(

?

)3.陳軍一到假期，就經常因為玩手機、看電視等打亂自己的課余生活計劃，所以他覺得應該取消課余生活計劃。

(

?

)4.和同學一起參加社會公益活動屬于校內課余生活。(

?

)5.小紅覺得學習時間都不夠用，沒有必要安排課余生活。(

?

)6.同學們在圖書館看書，遇到問題應該激烈地討論。(

?

)√?????7.課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的行為規(guī)范。(

√

)8.我們對有的課余生活不感興趣，即使它有意義，有價值，我們也可以不參加。(

?

)9.自主選擇是我們的權利，也是我們成長過程中需要發(fā)展的能力。(

√

)10.幫助父母做家務，可以讓我們體會親情的溫暖。(

√

)√?√√三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.五(3)班同學對課余生活的選擇，紛紛發(fā)表了自己的看法，正確的是(

B)。A.小華認為自己已經是高年級的學生了，課余生活完全可以自己來選擇，不用參考家長的意見B.小軍認為自己喜歡畫畫，想?yún)⒓訉W校的繪畫小組，但是也想聽聽父母的意見C.小紅認為自己年齡還小，課余生活自己做不了主，全部由爸爸媽媽決定B2.課余生活，我們的言談舉止應該符合小學生的行為規(guī)范。下列做法正確的是(

C)。A.外出游玩時，可以隨處亂扔垃圾B.超市購物時，為了節(jié)約時間，不用排隊付錢C.戶外運動時，要留心注意安全標識C3.假期期間，同學們安排了自己的課余生活，你覺得不合理的是(

C)。A.蘭蘭利用假期時間讀了很多課外書，開闊了視野，提高了寫作水平B.小明和同學們成立了社區(qū)讀報小組，假期來到社區(qū)老年活動中心，給爺爺奶奶讀報紙C.峰峰對電子游戲很感興趣，玩電子游戲就是他假期的課余生活C4.安排時間需要考慮的因素不合理的是(

C)。A.應該做的事情有哪些B.最重要的事情是什么C.自己的計劃可以打亂，不需要按照時間安排進行5.關于“小學生交通文明崗”的活動，下列說法錯誤的是(

A)。A.這個活動很累，沒有必要參加B.這個活動很累，但是很有意義，很有價值C.這個活動很累，但是能培養(yǎng)我們服務他人、服務社會的意識CA6.豐富的課余生活(

B)。A.耽誤自己的正常學習，影響學業(yè)成績B.可以磨煉我們的意志，陶冶我們的情操，促進我們不斷自我發(fā)展C.沒有意義，沒有必要參加B7.豐富的課余生活，有助于(

C)。①開闊視野，提高動手能力②培養(yǎng)創(chuàng)新意識③學會合作和待人接物④能激發(fā)我們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感A.①②③B.②③④C.①②③④8.下列說法錯誤的是(

C)。A.我們應該處理好自己的課內學習與課余生活的關系B.課余生活中要注意文明禮貌C.我們從豐富的課余生活中得不到一點兒收獲CC9.關于假期安排，明明的做法錯誤的是(

C)。A.到圖書館讀書B.和父母一起制訂計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行C.長時間玩電子游戲10.我們已經是五年級的學生了，我們的課余生活應該(

C)。A.完全自己做主B.聽從父母安排C.既要自主安排，又要聽取父母的意見CC四、簡答題。1.如何正確選擇課余生活？我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好，又要注重課余活動的意義和價值，讓課余生活促進我們健康成長。2.豐富的課余生活能給我們帶來哪些收獲？豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀；能夠激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任和擔當。3.如何合理規(guī)劃課余生活？合理規(guī)劃課余生活，要做到個體活動與群體活動結合、室內活動與室外活動互補，處理好課內學習與課余生活的關系。為了達到預期目標，我們可以制訂詳細的計劃，還可以請長輩監(jiān)督。我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義，有價值，能帶給人關愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務他人、服務社會的意識和能力。4.有些課余生活，我們不一定感興趣，但為什么還需要參加呢？五、分析題。

材料一:王明在圖書館看書時，總喜歡和別人大聲討論。當別人提醒他時，他振振有詞地說:“我們是在討論問題，大點兒聲有什么關系？”

材料二:李紅在參加校外綜合實踐活動時，悄悄地撿起其他同學隨手扔下的垃圾。1.請你評價上述材料中兩位同學的做法。王明的做法是錯誤的，在圖書室或閱覽室，不能大聲喧嘩，要保持安靜的閱讀環(huán)境；李紅的做法是正確的。2.結合材料，說說在課余生活中，我們要注意些什么？課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。六、拓展題。我的課余生活

說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。

每當下午第四節(jié)興趣課鈴聲響起時，同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自己喜愛的興趣活動小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組，有的參加乒乓球小組，還有的參加美術小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。

“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻地上了球場。前鋒、中鋒、后衛(wèi)