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2025春季高三語文基礎(chǔ)測試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字注音完全正確的一項是A.紈绔(kuà)消弭(mǐ)感喟(kuì)惟妙惟肖(xiāo)B.骸骨(hái)潸然(shān)告罄(qìng)鍥而不舍(qiè)C.勾欄(gōu)紈绔(kuà)風雪載途(zài)鍥而不舍(qiè)D.紈绔(wán)消弭(mǐ)感喟(kuì)鍥而不舍(qiè)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.精益求精按步就班氣宇軒昂走頭無路B.美侖美奐欽佩不已針鋒相對原封不動C.瞠目結(jié)舌美侖美奐莫衷一是走頭無路D.氣宇軒昂欽佩不已針鋒相對再接再勵3.下列各句中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検茿.他對這個問題早已成竹在胸,所以在會議上提出了一整套解決方案,令人刮目相看。B.面對歹徒的威脅,他臨危不懼,沉著冷靜,最終將歹徒制服,真是死里逃生。C.這幅山水畫筆法細膩,意境深遠,觀之令人嘆為觀止,仿佛身臨其境。D.小王這次考試成績很不理想,但他并不氣餒,反而更加刻苦學習,真是屢敗屢戰(zhàn)。4.下列各句中沒有語病的一項是A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施,加強交通安全教育。B.通過這次學習,使我深刻認識到提高自身素質(zhì)的重要性。C.他不僅學習成績好,而且樂于助人,是同學們公認的好學生。D.是否積極參加社會實踐活動,是提高學生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。5.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是A.他拿著相機,興奮地奔跑在街頭,捕捉著每一個精彩瞬間,有老人在樹下下棋,有孩子在廣場上嬉戲,還有情侶在河邊漫步,真是熱鬧非凡!B.“你要是再遲到,就別想?yún)⒓訒h了!”經(jīng)理嚴厲地批評了他。C.他問:“這是怎么一回事?”我說:“不知道,我去問問。”D.今天天氣真好,陽光明媚,萬里無云,真是一個適合出游的好天氣。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成第6~9題。城市的喧囂,常常讓人渴望逃離。然而,在某個不經(jīng)意的瞬間,我們或許會發(fā)現(xiàn),即使在鋼筋水泥的叢林中,也存在著一片片寧靜的綠洲,它們?nèi)缤鞘兄械木`,為人們帶來生機與希望。這些綠洲,便是城市中的公園。城市公園,是城市中一片片被精心呵護的綠色空間。它們或大或小,或位于市中心,或坐落在城市邊緣。它們以各種形式點綴著城市,為人們提供了一個逃離喧囂、回歸自然的場所。在公園里,人們可以漫步、跑步、騎車,也可以坐下來休息、聊天、閱讀。公園里的花草樹木,不僅美化了城市環(huán)境,也為人們提供了新鮮空氣和氧氣。城市公園,是城市中一道亮麗的風景線。它們以各種形式展現(xiàn)著城市的文化底蘊和藝術(shù)魅力。有的公園以歷史遺跡為主題,有的公園以自然景觀為主題,有的公園則以現(xiàn)代藝術(shù)為主題。這些公園,不僅是人們休閑娛樂的場所,也是城市文化的重要組成部分。城市公園,更是城市中一片片充滿活力的社區(qū)。它們?yōu)槿藗兲峁┝艘粋€交流互動的平臺,促進了社區(qū)居民之間的交流和融合。在公園里,人們可以結(jié)識新朋友,可以參加各種社區(qū)活動,可以一起分享生活的喜悅和煩惱。公園,成為了城市中一道充滿活力的風景線。當然,城市公園的建設(shè)和運營也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如,公園的維護成本較高,公園的管理難度較大,公園的利用率不高等。然而,隨著城市的發(fā)展和人們對公園需求的不斷提高,相信城市公園將會越來越受到重視,也將會越來越好。6.文章開頭提到“城市的喧囂,常常讓人渴望逃離”,這樣寫的目的是什么?7.文章從哪些方面論述了城市公園的作用?8.結(jié)合文章內(nèi)容,談談你對“城市公園,更是城市中一片片充滿活力的社區(qū)”這句話的理解。9.文章最后提到了城市公園建設(shè)和運營面臨的挑戰(zhàn),請結(jié)合實際,談談如何解決這些問題。三、古詩文閱讀閱讀下面的文言文,完成第10~13題。庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導大窾,因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!”文惠君曰:“善哉,吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。”庖丁解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音,合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣。10.解釋下列加點詞語在句中的意思。(1)庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦(2)奏刀騞然,莫不中音(3)依乎天理,批大郤,導大窾(4)技經(jīng)肯綮之未嘗11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。(2)方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。12.庖丁認為他解牛的技術(shù)高超的原因是什么?13.文惠君從庖丁解牛的故事中悟出了什么道理?四、語言文字運用14.下面這則新聞的標題,最恰當?shù)囊豁検墙?,我國在月球背面成功著陸,并開展了科學探測活動。這是人類歷史上首次實現(xiàn)月球背面軟著陸,標志著我國航天事業(yè)取得了新的重大突破。此次任務的成功,不僅彰顯了我國強大的科技實力,也展現(xiàn)了我國航天人的智慧和勇氣。下一步,我國還將繼續(xù)開展月球探測任務,并計劃在未來實施載人登月計劃。A.我國成功在月球背面著陸并開展科學探測B.我國航天事業(yè)取得新突破,成功登陸月球背面C.我國首次實現(xiàn)月球背面軟著陸,彰顯科技實力D.我國月球探測任務取得重大進展,未來將實施載人登月15.請根據(jù)下面這則材料,擬寫一句話新聞。近日,某地一所中學組織學生開展了一次“保護環(huán)境,從我做起”的主題活動?;顒觾?nèi)容包括清理校園垃圾、種植花草樹木、宣傳環(huán)保知識等。通過這次活動,學生們增強了環(huán)保意識,也提高了動手實踐能力。學校表示,今后將繼續(xù)開展類似的環(huán)?;顒?,引導學生積極參與環(huán)保實踐,共同建設(shè)美麗校園。16.請將下面的句子改寫為排比句。一個人的價值,在于他為社會、為他人做出了貢獻。我們應該學習那些無私奉獻的人,他們用實際行動詮釋了生命的意義,他們的精神值得我們永遠銘記。17.下面這幅漫畫,描繪了一個人在手機屏幕前“低頭”的情景。請根據(jù)漫畫內(nèi)容,寫一段150字左右的文字,對漫畫進行解讀。(此處無漫畫)五、作文閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”屈原的這句名言,激勵著一代又一代人不斷探索、不斷前行。在人生道路上,我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅持不懈,勇往直前,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的目標。請結(jié)合你的生活經(jīng)歷和思考,以“探索”為話題,寫一篇文章。要求:立意自定,文體自選(詩歌除外),不少于800字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識1.B解析:A項,“紈绔”應讀wán;C項,“勾欄”應讀gōu;D項,“紈绔”應讀wán。B項注音全部正確。2.C解析:A項,“走頭無路”應改為“走投無路”;B項,“美侖美奐”應改為“美輪美奐”;D項,“再接再勵”應改為“再接再厲”。C項沒有錯別字。3.C解析:A項,“成竹在胸”形容在做事之前已經(jīng)拿定主意,與“早已”語義重復;B項,“死里逃生”指從極危險的境地中逃脫,與“臨危不懼”語境不符;C項,“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點,使用恰當;D項,“屢敗屢戰(zhàn)”指多次失敗,多次戰(zhàn)斗,比喻不怕失敗,堅持斗爭,與“這次考試成績很不理想”語境不符。4.C解析:A項,否定失當,“防止……不再發(fā)生”改為“防止……再次發(fā)生”;B項,成分殘缺,去掉“通過”或“使”;C項沒有語病;D項,兩面對一面,“是否積極參加”改為“積極參加”。5.B解析:A項,第一個逗號應改為分號,因為后面是并列的分句;C項,第二個逗號應改為冒號,因為后面是解釋說明;D項,第二個逗號應改為句號,因為這是一個完整的句子。二、現(xiàn)代文閱讀6.開頭用“城市的喧囂,常常讓人渴望逃離”引出話題,激發(fā)讀者的閱讀興趣,為下文寫城市公園的作用作鋪墊。解析:此題考查分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。文章開頭用“城市的喧囂,常常讓人渴望逃離”一句,直接點明了城市生活的一個普遍現(xiàn)象,引發(fā)讀者的共鳴,從而引出下文對城市公園的介紹,為下文寫城市公園的作用作鋪墊。7.文章從提供休閑場所、美化城市環(huán)境、展現(xiàn)文化魅力、促進社區(qū)交流四個方面論述了城市公園的作用。解析:此題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。通讀全文,可以發(fā)現(xiàn)文章分別從“城市公園,是城市中一片片被精心呵護的綠色空間”、“城市公園,是城市中一道亮麗的風景線”、“城市公園,更是城市中一片片充滿活力的社區(qū)”三個方面論述了城市公園的作用,可以概括為提供休閑場所、美化城市環(huán)境、展現(xiàn)文化魅力、促進社區(qū)交流。8.這句話的意思是,城市公園為居民提供了一個交流互動的平臺,大家可以在公園里散步、聊天、參加活動,增進了解,加強聯(lián)系,使公園成為一個充滿活力的社區(qū)中心。解析:此題考查理解句子含義的能力。這句話的意思是,城市公園不僅僅是一個休閑娛樂的場所,更是一個社區(qū)交流的中心。它為居民提供了一個平臺,讓大家可以在這里相遇、交流、互動,從而增強社區(qū)的凝聚力,使社區(qū)更加和諧、美好。9.可以通過增加政府投入,提高公園維護效率,創(chuàng)新公園管理模式,開展豐富多彩的公園活動等措施來解決這些問題。解析:此題考查探究問題的能力。城市公園建設(shè)和運營面臨的挑戰(zhàn)主要有:維護成本高、管理難度大、利用率不高。針對這些問題,可以從增加政府投入、提高公園維護效率、創(chuàng)新公園管理模式、開展豐富多彩的公園活動等方面提出解決方案。三、古詩文閱讀10.(1)扶著,倚靠(2)拍擊聲(3)自然紋理,空隙(4)肯綮,指筋骨結(jié)合處解析:此題考查文言實詞的意思。(1)“倚”在這里指扶著,靠著。(2)“砉然向然”是擬聲詞,形容骨頭發(fā)出的聲音。(3)“天理”指牛的自然結(jié)構(gòu),“郤”和“窾”都是指空隙。(4)“肯綮”指筋骨結(jié)合的地方。11.(1)他的動作節(jié)奏合乎《桑林》舞曲的節(jié)奏,而且和《經(jīng)首》樂章的節(jié)奏相協(xié)調(diào)。(2)現(xiàn)在對我來說,是用精神去接觸牛,而不是用眼睛去看,感官停止活動,而精神在活動。解析:此題考查文言文句子的翻譯。翻譯時要準確理解原文意思,并用現(xiàn)代漢語準確表達出來。(1)句中的“合于”指合乎,“乃”指并且。(2)句中的“以神遇”指用精神去接觸,“官知止”指感官停止活動,“神欲行”指精神在活動。12.庖丁認為他解牛的技術(shù)高超的原因是:他注重觀察,從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,掌握了牛的結(jié)構(gòu)特點;他善于運用技巧,順著牛的自然結(jié)構(gòu)下刀,避開筋骨交錯的地方;他用心去感受,而不是用眼睛去看,精神高度集中,技藝精湛。解析:此題考查概括內(nèi)容要點的能力。從庖丁的回答中,“始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導大窾,因其固然”可以看出,庖丁解牛的技術(shù)高超,是因為他不斷觀察、實踐,掌握了牛的結(jié)構(gòu)特點,并且善于運用技巧,順著牛的自然結(jié)構(gòu)下刀,同時他用心去感受,而不是用眼睛去看,精神高度集中,技藝精湛。13.文惠君從庖丁解牛的故事中悟出了養(yǎng)生之道:要順著事物的自然規(guī)律去做,避開鋒芒,才能保全自身,保持生命的活力。解析:此題考查對文章主旨的理解。文惠君聽庖丁講了解牛的故事,聯(lián)想到人生,明白了養(yǎng)生之道:要像庖丁解牛一樣,順著事物的自然規(guī)律去做,避開鋒芒,才能保全自身,保持生命的活力。四、語言文字運用14.B解析:此題考查擬寫新聞標題的能力。新聞標題要簡潔、準確、醒目地概括新聞的主要內(nèi)容。B項最符合要求。15.某地中學開展“保護環(huán)境,從我做起”活動,引導學生參與環(huán)保實踐。解析:此題考查擬寫一句話新聞的能力。一句話新聞要包含新聞的要素,即時間、地點、人物、事件。根據(jù)材料,可以擬寫為“某地中學開展‘保護環(huán)境,從我做起’活動,引導學生參與環(huán)保實踐”。16.我們應該學習那些無私奉獻的人,他們用實際行動詮釋了生命的意義,他們的精神值得我們永遠銘記,他們是無私奉獻的楷模,是時代精神的頌歌。解析:此題考查句式變換的能力。改寫為排比句,可以將“一個人的價值,在于他為社會、
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