PAGE托管班每日行為規(guī)范制度一、總則1.目的為了確保托管班的正常運(yùn)營，為學(xué)生提供一個安全、有序、健康、積極向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和綜合素質(zhì)，特制定本每日行為規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于在本托管班學(xué)習(xí)和生活的全體學(xué)生。3.基本原則（1）遵守法律法規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)以及教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，確保托管班的各項(xiàng)活動合法合規(guī)。（2）安全第一原則：始終將學(xué)生的安全放在首位，從設(shè)施設(shè)備安全、食品安全、活動安全等多方面保障學(xué)生的人身安全。（3）教育引導(dǎo)原則：注重對學(xué)生行為習(xí)慣的教育和引導(dǎo)，通過正面激勵和規(guī)范約束，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（4）公平公正原則：對待全體學(xué)生一視同仁，在行為規(guī)范的執(zhí)行上做到公平公正，不偏袒、不歧視。二、學(xué)生到校與離校規(guī)范1.到校規(guī)范（1）學(xué)生應(yīng)按照托管班規(guī)定的時間按時到校，不得遲到。如有特殊情況不能按時到校，需提前向托管班老師請假。（2）到校后，應(yīng)主動向老師問好，然后有序進(jìn)入教室或指定活動區(qū)域，將個人物品放置在規(guī)定位置。（3）在早讀時間，應(yīng)自覺進(jìn)行早讀，認(rèn)真朗讀課文、背誦單詞等，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.離校規(guī)范（1）放學(xué)后，學(xué)生應(yīng)在托管班老師的組織下，有序整理好個人物品，排隊(duì)等候家長接送。（2）未經(jīng)老師允許，學(xué)生不得擅自離開托管班。如有家長提前來接，需向老師說明情況并簽字確認(rèn)后，方可帶學(xué)生離開。（3）若學(xué)生放學(xué)后家長未能按時接送，托管班老師應(yīng)與家長取得聯(lián)系，了解情況，并妥善安排學(xué)生等待，確保學(xué)生安全。三、課堂行為規(guī)范1.課堂紀(jì)律（1）學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，在課堂上保持安靜，認(rèn)真聽講，不得交頭接耳、打鬧嬉戲。（2）尊重老師，服從老師的教學(xué)安排，積極參與課堂互動，回答問題時應(yīng)舉手示意，經(jīng)老師允許后發(fā)言。（3）不得在課堂上隨意走動、離開座位，如有特殊情況需要離開，需向老師請假。2.學(xué)習(xí)態(tài)度（1）認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書寫工整，按時交作業(yè)。對于作業(yè)中遇到的問題，應(yīng)主動向老師或同學(xué)請教。（2）積極主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，善于思考，勇于提出問題和見解。（3）愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)備，不得隨意損壞或丟棄。四、課間行為規(guī)范1.活動安全（1）課間休息時，應(yīng)在規(guī)定的活動區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動，不得在教室、走廊等狹窄空間內(nèi)追逐打鬧，避免發(fā)生碰撞事故。（2）不進(jìn)行危險(xiǎn)游戲，如攀爬窗戶、樓梯扶手等，防止意外受傷。（3）注意周圍環(huán)境，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，如有矛盾應(yīng)及時向老師報(bào)告。2.文明禮貌（1）使用文明用語，與同學(xué)友好相處，互相幫助，不得說臟話、粗話。（2）尊重他人隱私，未經(jīng)允許不得翻看他人書包、信件等物品。（3）主動向老師和同學(xué)問好，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。五、用餐規(guī)范1.排隊(duì)打餐（1）用餐時，學(xué)生應(yīng)按照順序排隊(duì)打餐，不得插隊(duì)。（2）打餐過程中，應(yīng)文明禮貌，輕聲與食堂工作人員交流，不得大聲喧嘩。2.用餐禮儀（1）進(jìn)入餐廳后，應(yīng)安靜就座，等待老師統(tǒng)一安排開始用餐。（2）用餐時保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不挑食、不浪費(fèi)食物。如有特殊飲食需求，應(yīng)提前告知老師。（3）用餐結(jié)束后，將餐具放置在指定位置，并清理桌面，保持餐廳整潔。六、午休規(guī)范1.安靜休息（1）午休時間，學(xué)生應(yīng)保持安靜，按照老師的安排在指定區(qū)域休息。（2）不得大聲喧嘩、打鬧，以免影響其他同學(xué)休息。2.個人衛(wèi)生（1）注意個人衛(wèi)生，保持衣物整潔，如有需要可自帶午休用品。（2）養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，按時入睡，保證充足的午休時間，以良好的精神狀態(tài)投入下午的學(xué)習(xí)。七、課外活動規(guī)范1.活動組織（1）托管班組織的課外活動，學(xué)生應(yīng)積極參與，聽從老師的指揮和安排。（2）活動前，老師應(yīng)向?qū)W生說明活動的注意事項(xiàng)和安全要求，確保學(xué)生了解活動內(nèi)容和流程。2.安全保障（1）在課外活動中，學(xué)生應(yīng)注意自身安全，遵守活動場地的規(guī)定，不進(jìn)行危險(xiǎn)行為。（2）如遇突發(fā)情況，應(yīng)聽從老師的指揮，有序撤離現(xiàn)場，確保自身安全。八、衛(wèi)生規(guī)范1.個人衛(wèi)生（1）學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。（2）保持頭發(fā)整潔，指甲修剪干凈，不得留過長指甲。2.環(huán)境衛(wèi)生（1）愛護(hù)托管班的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾。（2）每天放學(xué)后，應(yīng)主動清理自己座位周圍的垃圾，并將垃圾放入指定垃圾桶內(nèi)。（3）定期參與托管班的衛(wèi)生打掃活動，為營造整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。九、電子產(chǎn)品使用規(guī)范1.限制使用（1）原則上，學(xué)生在托管班期間不得使用電子產(chǎn)品，如手機(jī)、平板電腦等。如有特殊學(xué)習(xí)需要，需經(jīng)老師批準(zhǔn)后，方可在規(guī)定時間內(nèi)使用。（2）禁止學(xué)生在托管班內(nèi)玩游戲、觀看與學(xué)習(xí)無關(guān)的視頻等，以免影響學(xué)習(xí)和休息。2.監(jiān)督管理（1）托管班老師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況的監(jiān)督管理，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用電子產(chǎn)品，應(yīng)及時制止并進(jìn)行批評教育。（2）鼓勵學(xué)生之間互相監(jiān)督，共同遵守電子產(chǎn)品使用規(guī)范。十、獎勵與懲罰機(jī)制1.獎勵機(jī)制（1）設(shè)立多種獎勵項(xiàng)目，如學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、文明禮貌獎、衛(wèi)生積極獎等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。（2）獎勵方式包括頒發(fā)獎狀、獎品、小貼紙等，以激勵學(xué)生積極遵守行為規(guī)范，不斷進(jìn)步。2.懲罰機(jī)制（1）對于違反行為規(guī)范的學(xué)生，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。懲罰方式包括批評教育、寫檢討書、罰站、取消某些活動資格等。（2）對于多次違反行為規(guī)范且屢教不改的學(xué)生，將與家長進(jìn)行溝通，共同商討教育措施，以幫助學(xué)生改正錯誤。十一、家校溝通規(guī)范1.及時反饋（1）托管班老師應(yīng)及時向家長反饋學(xué)生在托管班的學(xué)習(xí)、生活情況，包括學(xué)生的行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、身體狀況等。（2）對于學(xué)生出現(xiàn)的問題或異常情況，應(yīng)第一時間與家長取得聯(lián)系，共同協(xié)商解決辦法。2.家長參與（1）鼓勵家長積極參與托管班的管理和教育活動，如家長志愿者、家長座談會等，共同為學(xué)生的成長出謀劃策。（