PAGE幼兒園教師規(guī)范管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，保障幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本規(guī)范管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體在職教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育部門的相關(guān)規(guī)定，確保教師行為合法合規(guī)。2.師德為先原則注重教師職業(yè)道德修養(yǎng)，將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于教師管理的全過程。3.全面發(fā)展原則促進(jìn)教師在教育教學(xué)、專業(yè)成長(zhǎng)、身心健康等方面全面發(fā)展。4.激勵(lì)約束并重原則建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性；同時(shí)強(qiáng)化約束機(jī)制，規(guī)范教師行為。二、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛崗敬業(yè)1.忠誠(chéng)于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，全身心投入幼兒園教育教學(xué)工作。2.認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心備課、授課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)。（二）關(guān)愛幼兒1.關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正對(duì)待每一位幼兒，不歧視、不體罰或變相體罰幼兒。2.關(guān)注幼兒身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決幼兒在生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題，給予幼兒溫暖和關(guān)懷。（三）教書育人1.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的品德、行為習(xí)慣和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。2.傳授知識(shí)準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。（四）為人師表1.言行舉止文明得體，以身作則，為幼兒樹立良好的榜樣。2.廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受家長(zhǎng)的財(cái)物或其他利益。3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，共同提高，維護(hù)幼兒園良好的教育教學(xué)秩序。（五）終身學(xué)習(xí)1.樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷探索教育教學(xué)新方法、新途徑。三、教師崗位職責(zé)（一）教育教學(xué)1.依據(jù)幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃和幼兒發(fā)展特點(diǎn)，制定班級(jí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃及日計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。2.精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備豐富多樣的教學(xué)材料，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。3.認(rèn)真開展課堂教學(xué)，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。5.定期對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，及時(shí)了解幼兒學(xué)習(xí)情況，針對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集體強(qiáng)化訓(xùn)練。（二）班級(jí)管理1.負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作，建立良好的班級(jí)秩序，營(yíng)造溫馨、和諧、積極向上的班級(jí)氛圍。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力，指導(dǎo)幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生。3.關(guān)注幼兒安全，加強(qiáng)安全教育，及時(shí)消除安全隱患，確保幼兒在園期間的人身安全。4.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家表現(xiàn)，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。5.組織開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，豐富幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。（三）教研工作1.積極參與幼兒園組織的教研活動(dòng)，按時(shí)參加教研會(huì)議，認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，積極發(fā)表自己的見解。2.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，確定教研課題，開展教學(xué)研究，探索教育教學(xué)規(guī)律，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。3.撰寫教研論文、教學(xué)反思和教育案例，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身教育教學(xué)研究能力。4.與同事分享教研成果，共同提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。（四）家園共育1.主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議。2.定期組織家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)等家園共育活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的了解，促進(jìn)家園合作。3.指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，為家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢和指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。四、教師工作常規(guī)（一）備課1.深入研究教材和教學(xué)大綱，了解幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)需求，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。2.廣泛收集教學(xué)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟、教學(xué)時(shí)間安排等。3.撰寫詳細(xì)的教案，教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)延伸、教學(xué)反思等內(nèi)容。4.提前一周備課，備課內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和幼兒實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。（二）上課1.嚴(yán)格按照教案組織教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)過程要緊湊有序，環(huán)節(jié)過渡自然。2.語(yǔ)言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，聲音洪亮，富有感染力，使用普通話教學(xué)。3.教學(xué)方法靈活多樣，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。4.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，鼓勵(lì)幼兒積極參與課堂活動(dòng)，回答問題，對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。5.合理運(yùn)用教具、多媒體等教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。6.課堂教學(xué)要注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到教書育人。（三）作業(yè)布置與批改1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒實(shí)際情況，適量布置作業(yè)，作業(yè)形式應(yīng)多樣化，包括書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、口頭作業(yè)等。2.作業(yè)難度要適中，具有針對(duì)性和層次性，既要面向全體幼兒，又要滿足不同層次幼兒的學(xué)習(xí)需求。3.認(rèn)真批改幼兒作業(yè)，及時(shí)了解幼兒學(xué)習(xí)情況，對(duì)作業(yè)中存在的問題進(jìn)行分析和總結(jié)，針對(duì)問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集體講解。4.對(duì)幼兒作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式要多樣化，可以采用教師評(píng)價(jià)、幼兒自評(píng)、幼兒互評(píng)等方式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)積極性。（四）輔導(dǎo)1.關(guān)注幼兒個(gè)體差異，對(duì)學(xué)習(xí)困難、行為偏差等特殊幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。2.輔導(dǎo)內(nèi)容要根據(jù)幼兒實(shí)際情況確定，包括知識(shí)輔導(dǎo)、技能輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等。3.輔導(dǎo)方式可以采用個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)等形式，輔導(dǎo)時(shí)間要靈活安排，確保輔導(dǎo)效果。4.定期對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)策略，幫助幼兒克服困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。（五）教學(xué)反思1.每節(jié)課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。2.反思內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)方法的運(yùn)用效果、幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理性等。3.根據(jù)教學(xué)反思，提出改進(jìn)措施和建議，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。4.定期撰寫教學(xué)反思總結(jié)，將教學(xué)反思與教研活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。五、教師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教師隊(duì)伍建設(shè)需求，制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)師資等內(nèi)容。3.培訓(xùn)內(nèi)容要涵蓋教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技能、師德師風(fēng)等方面，注重針對(duì)性和實(shí)效性。（二）培訓(xùn)方式1.園內(nèi)培訓(xùn)定期組織園內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家、骨干教師進(jìn)行專題講座和經(jīng)驗(yàn)分享，開展教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。2.園外培訓(xùn)根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求，有計(jì)劃地選派教師參加園外培訓(xùn)，包括教育部門組織的培訓(xùn)、高校舉辦的研修班、學(xué)術(shù)研討會(huì)等，拓寬教師視野，提升教師專業(yè)水平。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師參加在線課程學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，方便教師隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。4.師徒結(jié)對(duì)建立師徒結(jié)對(duì)制度，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)工作，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。（三）培訓(xùn)考核1.建立教師培訓(xùn)考核制度，對(duì)教師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2.考核內(nèi)容包括培訓(xùn)出勤情況、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成情況、培訓(xùn)心得、教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用等方面。3.考核結(jié)果與教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，激勵(lì)教師積極參加培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。（四）教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.教師應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展路徑。2.個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)包括專業(yè)知識(shí)提升、教育教學(xué)技能提高、教育科研能力培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的內(nèi)容。3.幼兒園要為教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供指導(dǎo)和支持，定期對(duì)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，幫助教師調(diào)整和完善發(fā)展規(guī)劃。六、教師績(jī)效考核（一）考核原則1.客觀公正原則以教師的實(shí)際工作表現(xiàn)為依據(jù)，考核過程要公開、公平、公正，確保考核結(jié)果真實(shí)可靠。2.全面考核原則對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行全面考核，注重考核教師的教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則通過績(jī)效考核，激勵(lì)教師積極工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（二）考核內(nèi)容1.師德表現(xiàn)主要考核教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的情況，包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面。2.教育教學(xué)工作考核教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教學(xué)反思等教育教學(xué)常規(guī)工作完成情況，以及教學(xué)效果、班級(jí)管理等方面的工作業(yè)績(jī)。3.教研工作考核教師參與教研活動(dòng)的情況，包括教研課題研究、教研論文撰寫、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面的工作成果。4.家園共育考核教師與家長(zhǎng)溝通交流、組織家園共育活動(dòng)、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒等方面的工作情況。5.出勤情況考核教師的出勤記錄，包括遲到、早退、曠工等情況。（三）考核方法與程序1.考核方法采用教師自評(píng)、同事互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。2.考核程序（1）教師自評(píng)教師根據(jù)考核內(nèi)容，對(duì)自己一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，填寫自評(píng)表。（2）同事互評(píng)組織教師進(jìn)行互評(píng)，同事之間相互評(píng)價(jià)工作表現(xiàn)，填寫互評(píng)表。（3）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問卷調(diào)查等方式，征求家長(zhǎng)對(duì)教師工作的意見和評(píng)價(jià)，填寫家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表。（4）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時(shí)對(duì)教師的觀察和了解情況，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)表。（5）匯總統(tǒng)計(jì)將教師自評(píng)、同事互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，計(jì)算出教師的綜合考核得分。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.績(jī)效考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤，根據(jù)考核得分發(fā)放績(jī)效工資。2.績(jī)效考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位晉升的重要依據(jù)。3.對(duì)績(jī)效考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行誡勉談話，提出改進(jìn)意見，連續(xù)兩年考核不合格的教師予以辭退。七、教師獎(jiǎng)懲制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出，取得顯著成績(jī)的教師，給予以下獎(jiǎng)勵(lì)：（1）榮譽(yù)稱號(hào)授予“優(yōu)秀教師”“骨干教師”“學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱號(hào)。（2）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)給予一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。（3）晉升機(jī)會(huì)在職稱評(píng)定、崗位晉升等方面給予優(yōu)先考慮。2.對(duì)在教研工作、家園共育等方面做出突出貢獻(xiàn)的教師，參照上述獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。（二）懲罰1.對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范，出現(xiàn)以下行為的教師，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)懲罰：（1）輕微違規(guī)行為如遲到、早退、工作態(tài)度不認(rèn)真等，給予批評(píng)教育、警告處分，并責(zé)令限期改正。（2）較重違規(guī)行為如體罰