PAGE少先隊文明禮儀制度規(guī)范一、總則（一）目的本制度旨在加強少先隊組織建設(shè)，培養(yǎng)少先隊員良好的文明禮儀習(xí)慣，增強少先隊員的組織紀(jì)律性和集體榮譽感，促進少先隊工作的規(guī)范化、制度化發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。（二）適用范圍本制度適用于[具體少先隊組織名稱]全體少先隊員及少先隊輔導(dǎo)員。（三）制定依據(jù)本制度依據(jù)《中國少年先鋒隊章程》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及國家有關(guān)法律法規(guī)和教育政策制定，確保少先隊工作在合法合規(guī)的軌道上運行。二、文明禮儀規(guī)范細(xì)則（一）儀表儀態(tài)1.著裝規(guī)范少先隊員應(yīng)按學(xué)校要求統(tǒng)一穿著校服，保持校服整潔、干凈。在校服上不得隨意涂抹、粘貼或佩戴與校服無關(guān)的物品。少先隊員參加升旗儀式、重大活動或集體外出時，應(yīng)穿著整齊的校服，佩戴紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾要保持干凈、平整，佩戴規(guī)范，做到左尖壓右尖，底尖扎在衣領(lǐng)里，兩角自然下垂。少先隊員在日常學(xué)習(xí)和生活中，著裝應(yīng)得體、大方，符合學(xué)生身份。不得穿著奇裝異服，不得穿拖鞋、背心等進入校園。2.儀態(tài)舉止少先隊員要保持良好的站姿、坐姿和走姿。站立時，應(yīng)挺胸抬頭，雙肩平穩(wěn)，雙手自然下垂，雙腳并攏或微微分開。坐姿要端正，上身挺直，雙腿并攏，雙腳平放在地面，雙手放在課桌上或膝蓋上。行走時，要步伐穩(wěn)健輕盈，靠右行走，不奔跑、不打鬧。少先隊員與人交往時，要面帶微笑，主動打招呼，使用禮貌用語。說話時要聲音洪亮、清晰，語速適中，態(tài)度誠懇。認(rèn)真傾聽他人講話，不隨意打斷，不東張西望。少先隊員要尊重他人的勞動成果，愛護校園內(nèi)的一草一木和公共設(shè)施。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。見到垃圾要主動撿起，扔進垃圾桶。（二）課堂禮儀1.課前準(zhǔn)備：少先隊員應(yīng)提前做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，如課本、筆記本、文具等。將學(xué)習(xí)用品整齊地放在課桌上，等待老師上課。2.課堂紀(jì)律上課鈴響后，少先隊員應(yīng)迅速進入教室，安靜地坐在座位上，等待老師上課。遲到的少先隊員要在教室門口喊“報告”，經(jīng)老師允許后，輕聲進入教室，并迅速入座。課堂上，少先隊員要認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。發(fā)言前要先舉手，得到老師允許后，起立發(fā)言，聲音響亮?；卮饐栴}后，要經(jīng)老師示意再坐下。少先隊員要尊重老師的勞動，不做與課堂無關(guān)的事情。不隨意講話、打鬧、傳紙條、玩手機等。如有特殊情況需要離開座位，要先向老師報告，經(jīng)老師同意后方可離開。3.課后禮儀下課后，少先隊員要整理好學(xué)習(xí)用品，將桌椅擺放整齊。值日生要認(rèn)真做好教室衛(wèi)生清掃工作，保持教室整潔。少先隊員離開教室時，要與老師和同學(xué)打招呼，說“再見”。（三）校園禮儀1.同學(xué)之間少先隊員要團結(jié)友愛，互相幫助，互相尊重。同學(xué)之間要友好相處，不打架罵人，不欺負(fù)弱小。發(fā)生矛盾時，要冷靜理智，主動溝通，互相諒解。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，共同進步。在學(xué)習(xí)上要互相幫助，共同探討問題。在生活中要互相關(guān)心，互相照顧。少先隊員要尊重他人的隱私，不打聽、不傳播他人的秘密。未經(jīng)他人同意，不隨意翻看他人的物品。2.師生之間少先隊員要尊重老師，見到老師要主動問好，說“老師好”。與老師交談時，要使用禮貌用語，態(tài)度誠懇、謙遜。少先隊員要聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。對老師的批評教育要虛心接受，有不同意見要在合適的時間和場合與老師溝通交流。少先隊員要關(guān)心老師的工作和生活，主動為老師做一些力所能及的事情，如幫老師拿教具、整理辦公室等。3.校園活動少先隊員參加校園活動時，要遵守活動規(guī)則，聽從組織者的指揮。積極參與活動，展現(xiàn)少先隊員的良好風(fēng)貌。在活動中，要尊重他人的勞動成果，愛護活動場地的設(shè)施和環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，要清理好自己的物品，保持場地整潔。少先隊員參加比賽、演出等活動時，要尊重對手和觀眾，遵守比賽規(guī)則和演出紀(jì)律。勝不驕，敗不餒，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神。（四）家庭禮儀1.尊敬長輩少先隊員要尊敬父母、祖父母、外祖父母等長輩，聽從長輩的教導(dǎo)，不頂撞長輩。關(guān)心長輩的身體健康，主動為長輩做一些力所能及的事情，如端茶倒水、捶背揉肩等。長輩說話時，少先隊員要認(rèn)真傾聽，不隨意打斷。與長輩交流時，要使用禮貌用語，態(tài)度溫和、親切。少先隊員要尊重長輩的意見和決定，如有不同看法，要在合適的時間和場合與長輩溝通交流，以理服人，不得強行爭辯。2.家庭生活少先隊員要主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動，如掃地、洗碗、擦桌子等，培養(yǎng)自己的生活自理能力。家庭成員之間要互相理解、互相包容，營造溫馨和諧的家庭氛圍。少先隊員要關(guān)心家人的心情，經(jīng)常與家人交流溝通，分享自己的學(xué)習(xí)和生活情況。少先隊員要愛護家庭財物，珍惜父母的勞動成果。不隨意浪費糧食、水電等資源，合理使用零花錢。（五）社交禮儀1.公共場所少先隊員在公共場所要遵守社會公德，自覺維護公共秩序。不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不插隊擁擠等。乘坐公共交通工具時，要主動給老人、孕婦、殘疾人等讓座。遵守交通規(guī)則，文明出行。在圖書館、博物館、電影院等公共場所，要保持安靜，遵守場館規(guī)定。愛護公共設(shè)施，不隨意觸摸展品。2.待客禮儀家里來客人時，少先隊員要主動問好，熱情招待。幫助父母擺放好茶具、水果等，主動為客人倒茶?？腿苏f話時，少先隊員要認(rèn)真傾聽，不隨意打斷?；卮鹂腿说膯栴}要禮貌、得體?？腿穗x開時，少先隊員要與客人道別，歡迎客人下次再來。3.做客禮儀少先隊員去別人家做客時，要提前預(yù)約時間，按時到達。進門前要先敲門或按門鈴，得到主人允許后再進入。見到主人要主動問好，向主人介紹自己。未經(jīng)主人允許，不隨意翻動主人家的物品。在主人家要注意言行舉止，不大聲喧嘩，不隨意跑動。接受主人的招待時，要表示感謝。離開時，要向主人道別，并邀請主人到自己家做客。三、文明禮儀教育與活動（一）教育內(nèi)容1.文明禮儀知識普及學(xué)校和少先隊組織要通過課堂教學(xué)、主題班會、隊會等形式，向少先隊員普及文明禮儀知識，包括儀表儀態(tài)、語言規(guī)范、行為準(zhǔn)則等方面的內(nèi)容。結(jié)合《中國少年先鋒隊章程》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，深入講解文明禮儀的重要性和具體要求，使少先隊員明確文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。2.傳統(tǒng)美德教育開展中華傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)少先隊員傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如尊老愛幼、誠實守信、團結(jié)友愛、勤勞節(jié)儉等。通過講述歷史故事、名人軼事等方式，讓少先隊員了解傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵和價值，激發(fā)少先隊員踐行傳統(tǒng)美德的自覺性。3.社會主義核心價值觀教育將社會主義核心價值觀教育融入文明禮儀教育中，引導(dǎo)少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。結(jié)合文明禮儀規(guī)范，深入講解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，使少先隊員明白富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的意義和要求，并在日常生活中積極踐行。（二）教育方式1.課堂教學(xué)各學(xué)科教師要將文明禮儀教育滲透到日常教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點，挖掘文明禮儀教育資源，對少先隊員進行文明禮儀教育。例如，語文教師可以通過講解課文中的人物形象和故事，引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)文明禮儀；品德與生活（社會）教師要系統(tǒng)地傳授文明禮儀知識和行為規(guī)范，培養(yǎng)少先隊員良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.主題活動學(xué)校和少先隊組織要定期開展文明禮儀主題活動，如文明禮儀知識競賽、演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等，激發(fā)少先隊員學(xué)習(xí)文明禮儀的積極性和主動性。組織主題班會、隊會，讓少先隊員圍繞文明禮儀主題進行討論、交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會，引導(dǎo)少先隊員在實踐中踐行文明禮儀。3.實踐活動開展文明禮儀實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)實踐、參觀訪問等，讓少先隊員在實踐中體驗文明禮儀的重要性，提高文明禮儀素養(yǎng)。組織少先隊員參加志愿服務(wù)活動，如打掃社區(qū)衛(wèi)生、關(guān)愛孤寡老人、義務(wù)植樹等，培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感和奉獻精神；帶領(lǐng)少先隊員參觀博物館、科技館、愛國主義教育基地等，讓少先隊員在參觀過程中遵守場館規(guī)定，文明參觀，接受教育。（三）活動組織與實施1.活動策劃學(xué)校和少先隊組織要根據(jù)少先隊員的年齡特點和實際需求，制定文明禮儀教育活動計劃，明確活動主題、內(nèi)容、形式、時間、地點等?；顒硬邉澮⒅貏?chuàng)新性和實效性，結(jié)合學(xué)校實際和社會熱點，設(shè)計豐富多彩、形式多樣的活動，吸引少先隊員積極參與。2.活動準(zhǔn)備活動策劃確定后，要做好活動準(zhǔn)備工作。包括活動宣傳、人員組織、物資準(zhǔn)備、場地布置等。通過校園廣播、宣傳欄、班級群等渠道，廣泛宣傳文明禮儀教育活動的意義和內(nèi)容，提高少先隊員的知曉率和參與度；組織相關(guān)人員參與活動組織和實施，明確分工，責(zé)任到人；準(zhǔn)備好活動所需的物資器材，如獎品、證書、道具等；布置好活動場地，營造良好的活動氛圍。3.活動實施在活動實施過程中，要嚴(yán)格按照活動計劃和方案進行組織和開展。確?；顒影踩⒂行?、順利進行?；顒咏M織者要加強對活動現(xiàn)場的管理和指導(dǎo)，及時解決活動中出現(xiàn)的問題。鼓勵少先隊員積極參與活動，充分發(fā)揮少先隊員的主體作用，讓少先隊員在活動中自我教育、自我提高。4.活動總結(jié)活動結(jié)束后，要及時對活動進行總結(jié)?？偨Y(jié)活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析活動效果，為今后的文明禮儀教育活動提供參考。通過撰寫活動總結(jié)報告、召開活動總結(jié)會等形式，對活動進行全面總結(jié)。表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊員和班級，樹立榜樣，激勵更多的少先隊員積極參與文明禮儀教育活動。四、文明禮儀監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.成立監(jiān)督小組學(xué)校和少先隊組織要成立文明禮儀監(jiān)督小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、少先隊員代表等。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對少先隊員的文明禮儀行為進行日常監(jiān)督和檢查。2.監(jiān)督方式監(jiān)督小組采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，對少先隊員的文明禮儀情況進行監(jiān)督。定期檢查每周至少進行一次，不定期抽查根據(jù)實際情況隨時進行。監(jiān)督小組可以通過現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查、學(xué)生自評和互評等方式，了解少先隊員的文明禮儀行為表現(xiàn)。對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行記錄和反饋，并督促相關(guān)人員進行整改。（二）考核辦法1.考核內(nèi)容文明禮儀考核內(nèi)容包括儀表儀態(tài)、語言規(guī)范、行為準(zhǔn)則、課堂禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、社交禮儀等方面。具體考核標(biāo)準(zhǔn)按照本制度文明禮儀規(guī)范細(xì)則執(zhí)行。2.考核方式考核采用教師評價、學(xué)生自評、學(xué)生互評相結(jié)合的方式進行。教師要根據(jù)日常觀察和學(xué)生表現(xiàn)，對少先隊員的文明禮儀情況進行評價；少先隊員要對自己的文明禮儀行為進行自我評價；同學(xué)之間要互相評價，指出對方的優(yōu)點和不足。3.考核結(jié)果應(yīng)用文明禮儀考核結(jié)果作為少先隊員綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，與少先隊員的評優(yōu)評先、獎勵表彰等掛