PAGE新時代國防教育制度規(guī)范一、總則（一）目的為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)全民國防教育的重要指示精神，適應(yīng)新時代國家安全形勢和國防建設(shè)需要，普及和加強(qiáng)全民國防教育，增強(qiáng)全民國防觀念，促進(jìn)國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本公司/組織實際情況，制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度規(guī)范適用于本公司/組織全體員工、合作單位人員以及與公司/組織相關(guān)的各類活動參與者。（三）基本原則1.全民參與原則：國防教育面向全體人員，普及國防知識，增強(qiáng)全民國防意識，形成全社會關(guān)心支持國防建設(shè)的良好氛圍。2.長期堅持原則：將國防教育納入常態(tài)化工作，持續(xù)開展，不斷強(qiáng)化，使國防觀念深入人心。3.注重實效原則：緊密結(jié)合實際，根據(jù)不同對象、不同需求，有針對性地開展國防教育活動，注重教育效果，確保教育質(zhì)量。4.與時俱進(jìn)原則：適應(yīng)時代發(fā)展和國家安全形勢變化，不斷更新教育內(nèi)容和方式方法，使國防教育始終保持生機(jī)與活力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組公司/組織成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司/組織主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本公司/組織的國防教育工作，研究制定國防教育工作計劃、措施和目標(biāo)，解決國防教育工作中的重大問題。（二）職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)全面負(fù)責(zé)公司/組織國防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和決策。審定國防教育工作計劃、方案和重要文件。協(xié)調(diào)解決國防教育工作中的重大問題，保障國防教育工作所需的人力、物力和財力。2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，組織實施本部門的國防教育工作。結(jié)合工作實際，開展形式多樣的國防教育活動，確保國防教育任務(wù)落到實處。及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報本部門國防教育工作進(jìn)展情況，提出工作建議。3.國防教育工作機(jī)構(gòu)職責(zé)負(fù)責(zé)制定國防教育年度工作計劃和實施方案，并組織實施。組織開展國防教育宣傳活動，營造良好的國防教育氛圍。組織國防教育師資培訓(xùn)，提高師資隊伍素質(zhì)。負(fù)責(zé)國防教育資料的收集、整理和歸檔工作。對各部門國防教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和考核。三、教育內(nèi)容（一）國防法律法規(guī)深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國國防教育法》《中華人民共和國兵役法》等法律法規(guī)，了解公民的國防權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)依法履行國防職責(zé)的意識。（二）國家安全形勢及時關(guān)注國內(nèi)外國家安全形勢，了解我國面臨的安全威脅和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)國家安全意識和憂患意識。（三）國防知識1.國防歷史：了解中國近現(xiàn)代國防歷史，特別是中國人民解放軍的光輝歷程和偉大成就，激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。2.軍事理論：掌握基本的軍事理論知識，如戰(zhàn)爭與和平、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、信息化戰(zhàn)爭等，提高軍事素養(yǎng)。3.武器裝備：了解我國主要武器裝備的性能、特點和發(fā)展趨勢，增強(qiáng)對國防實力的認(rèn)識。（四）國防精神弘揚(yáng)愛國主義精神、革命英雄主義精神、集體主義精神和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)愛軍尚武、獻(xiàn)身國防的高尚情操。四、教育形式（一）集中培訓(xùn)定期組織全體員工參加國防教育集中培訓(xùn)，邀請軍事專家、學(xué)者或部隊官兵進(jìn)行授課，系統(tǒng)講解國防法律法規(guī)、國家安全形勢、國防知識等內(nèi)容。（二）專題講座根據(jù)不同主題和需求，舉辦國防教育專題講座，邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行深入解讀，使員工對國防教育的重點內(nèi)容有更深刻的理解。（三）參觀學(xué)習(xí)組織員工參觀國防教育基地、軍事博物館、愛國主義教育基地等，通過實地參觀和現(xiàn)場講解，直觀感受國防建設(shè)的成就和歷史文化，增強(qiáng)國防教育的感染力和實效性。（四）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利用公司/組織內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)國防教育專欄，發(fā)布國防教育資料、視頻、課件等，供員工自主學(xué)習(xí)。鼓勵員工關(guān)注國防教育相關(guān)網(wǎng)站和公眾號，及時了解國防動態(tài)。（五）主題活動結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件，開展形式多樣的國防教育主題活動，如國防知識競賽、演講比賽、征文活動等，激發(fā)員工參與國防教育的積極性和主動性。五、教育計劃與實施（一）教育計劃制定每年年初，國防教育工作機(jī)構(gòu)根據(jù)公司/組織實際情況和上級要求，制定年度國防教育工作計劃，明確教育內(nèi)容、教育形式、教育時間安排以及責(zé)任部門等，并報國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組審定。（二）教育計劃實施1.組織實施：各責(zé)任部門按照國防教育工作計劃，認(rèn)真組織開展各項教育活動。在教育活動實施過程中，要注重創(chuàng)新教育方式方法，提高教育質(zhì)量和效果。2.協(xié)調(diào)配合：國防教育工作機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)配合，及時了解教育活動進(jìn)展情況，解決教育活動中出現(xiàn)的問題。各部門之間要相互支持、相互配合，形成國防教育工作合力。3.檢查評估：國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門國防教育工作進(jìn)行檢查評估，通過聽取匯報、查閱資料、實地查看等方式，了解教育活動開展情況和教育效果。對工作成績突出的部門和個人進(jìn)行表彰獎勵，對工作不力的部門進(jìn)行督促整改。六、師資隊伍建設(shè)（一）選拔培訓(xùn)選拔具有一定軍事素養(yǎng)、政治素質(zhì)和教學(xué)能力的員工擔(dān)任國防教育兼職教員。定期組織兼職教員參加國防教育師資培訓(xùn)，邀請軍事院校專家、部隊優(yōu)秀教員進(jìn)行授課，提高兼職教員的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（二）師資管理建立健全國防教育師資管理制度，加強(qiáng)對兼職教員的考核評價，激勵兼職教員認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對表現(xiàn)優(yōu)秀的兼職教員給予表彰獎勵，對不稱職的兼職教員及時進(jìn)行調(diào)整。七、教育保障（一）經(jīng)費保障公司/組織將國防教育經(jīng)費納入年度預(yù)算，專款專用，保障國防教育工作的順利開展。國防教育經(jīng)費主要用于師資培訓(xùn)、教材編寫、資料購置、參觀學(xué)習(xí)、活動組織等方面。（二）場地保障充分利用公司/組織內(nèi)部會議室、培訓(xùn)室等場所，作為國防教育集中培訓(xùn)和專題講座的場地。同時，積極與外部國防教育基地、軍事博物館等單位合作，為員工參觀學(xué)習(xí)提供便利條件。（三）教材保障根據(jù)國防教育內(nèi)容和員工實際需求，編寫或選用適合的國防教育教材和資料。教材和資料要注重針對性、實用性和趣味性，確保教育效果。八、考核與獎懲（一）考核內(nèi)容與方式1.考核內(nèi)容：對員工國防教育的考核內(nèi)容包括國防法律法規(guī)知識、國家安全形勢知識、國防知識、國防精神等方面的掌握情況，以及參加國防教育活動的表現(xiàn)和效果。2.考核方式：考核方式采用個人自評、部門評價和領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定相結(jié)合的方式進(jìn)行。個人自評主要由員工本人對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價；部門評價由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)員工平時參加國防教育活動的表現(xiàn)和工作實際情況進(jìn)行評價；領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定根據(jù)個人自評和部門評價結(jié)果，結(jié)合員工的工作業(yè)績等情況進(jìn)行綜合評定。（二）獎勵對在國防教育考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，給予表彰獎勵。表彰獎勵形式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎勵等。同時，在員工晉升、評優(yōu)評先等方面，將國防教育考核結(jié)果作為重要參