PAGE幼兒園園所管理規(guī)范制度一、總則（一）制定目的本規(guī)范制度旨在加強(qiáng)幼兒園園所管理，保障幼兒的身心健康和全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化運(yùn)行，為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、富有教育意義的成長(zhǎng)環(huán)境。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他相關(guān)人員。（三）基本原則1.依法辦園原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，依法履行幼兒園的各項(xiàng)職責(zé)。2.幼兒為本原則：以幼兒的發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和個(gè)體差異，為幼兒提供適宜的教育和生活環(huán)境。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，合理配置資源，提高管理效率，確保幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。4.民主管理原則：充分發(fā)揮教職工的民主參與和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)教職工積極參與幼兒園管理，共同推動(dòng)幼兒園發(fā)展。二、行政管理（一）組織架構(gòu)1.設(shè)立園務(wù)委員會(huì)：由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教師代表、保育員代表、家長(zhǎng)代表等組成，負(fù)責(zé)審議幼兒園的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度等，監(jiān)督幼兒園的管理工作。2.明確各部門職責(zé)園長(zhǎng)室：全面負(fù)責(zé)幼兒園的行政管理工作，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，組織實(shí)施各項(xiàng)管理措施，協(xié)調(diào)園內(nèi)各部門之間的工作關(guān)系。教學(xué)部門：負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)展教學(xué)研究、指導(dǎo)教師教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。保育部門：負(fù)責(zé)幼兒的生活護(hù)理、衛(wèi)生保健、安全管理等工作，為幼兒提供良好的生活環(huán)境。后勤部門：負(fù)責(zé)幼兒園的物資采購(gòu)、設(shè)施維護(hù)、財(cái)務(wù)管理、食品安全等后勤保障工作，確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。（二）會(huì)議制度1.園務(wù)會(huì)議：每周召開(kāi)一次，由園長(zhǎng)主持，園務(wù)委員會(huì)成員參加。會(huì)議主要討論幼兒園的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、重大決策、規(guī)章制度等事項(xiàng)。2.教師會(huì)議：每周召開(kāi)一次，由教學(xué)部門負(fù)責(zé)人主持，全體教師參加。會(huì)議主要傳達(dá)園務(wù)會(huì)議精神，安排本周教學(xué)工作，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。3.保育會(huì)議：每周召開(kāi)一次，由保育部門負(fù)責(zé)人主持，全體保育員參加。會(huì)議主要布置本周保育工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)保育工作規(guī)范，交流保育工作經(jīng)驗(yàn)，提高保育工作質(zhì)量。4.后勤會(huì)議：每周召開(kāi)一次，由后勤部門負(fù)責(zé)人主持，后勤人員參加。會(huì)議主要安排本周后勤工作，檢查后勤工作落實(shí)情況，并就后勤保障工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論和解決。（三）檔案管理制度1.設(shè)立檔案管理崗位：指定專人負(fù)責(zé)幼兒園檔案的收集、整理、歸檔、保管和查閱工作。2.檔案分類：將幼兒園檔案分為行政管理檔案、教育教學(xué)檔案、保育保健檔案、后勤管理檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒個(gè)人檔案等類別。3.檔案收集與整理：各部門應(yīng)及時(shí)將工作中形成的文件、資料、記錄等送交檔案管理人員，檔案管理人員按照檔案分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理、編號(hào)、裝訂，確保檔案資料的完整性和規(guī)范性。4.檔案保管與查閱：檔案管理人員應(yīng)將檔案存放在專用的檔案柜中，做好防潮、防火、防蟲、防盜等工作。查閱檔案需填寫查閱申請(qǐng)表，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可查閱，并在檔案管理人員的監(jiān)督下進(jìn)行查閱，查閱后應(yīng)及時(shí)歸還檔案。三、教育教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.制定教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，結(jié)合國(guó)家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。2.課程設(shè)置：幼兒園應(yīng)開(kāi)設(shè)健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域的課程，注重各領(lǐng)域之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和需要，開(kāi)展豐富多彩的特色課程和主題活動(dòng)。（二）教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施1.備課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學(xué)方法，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)方案。備課內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源準(zhǔn)備、教學(xué)評(píng)價(jià)等。2.上課：教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案組織教學(xué)活動(dòng)，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.教學(xué)評(píng)價(jià)：建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)包括教師自評(píng)、同行評(píng)價(jià)、幼兒評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種形式，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。（三）教育科研管理1.鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)：支持教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展課題研究、教學(xué)反思、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等教育科研活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。２.建立教育科研管理制度：制定教育科研計(jì)劃、課題申報(bào)、研究過(guò)程管理、成果鑒定與推廣等相關(guān)制度，規(guī)范教育科研工作流程。3.提供教育科研保障：為教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)提供必要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資料等支持，鼓勵(lì)教師參加各類教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高教師的教育科研能力。四、保育保健管理（一）衛(wèi)生保健制度1.建立健全衛(wèi)生保健制度：制定環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、消毒隔離、疾病預(yù)防等衛(wèi)生保健制度，確保幼兒園衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化、制度化。2.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理：定期對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行清掃、消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂、衛(wèi)生間、活動(dòng)室、寢室等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生管理，防止交叉感染。3.做好個(gè)人衛(wèi)生工作：督促幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲等。加強(qiáng)對(duì)教職工的個(gè)人衛(wèi)生管理，要求教職工保持儀表整潔，上崗前做好個(gè)人衛(wèi)生清潔。4.嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理：加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等制度，確保食品安全衛(wèi)生。食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn)。（二）幼兒健康管理1.建立幼兒健康檔案：為每位幼兒建立健康檔案，記錄幼兒的基本信息、健康狀況、預(yù)防接種情況、體檢結(jié)果等內(nèi)容。定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理幼兒健康問(wèn)題。2.開(kāi)展疾病預(yù)防工作：制定幼兒疾病預(yù)防計(jì)劃，做好傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的防控措施。3.做好幼兒心理健康教育：關(guān)注幼兒的心理健康狀況，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。對(duì)有心理問(wèn)題的幼兒，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)，必要時(shí)轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。（三）安全管理1.建立健全安全管理制度：制定安全工作責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案等安全管理制度，確保幼兒園安全工作有章可循。2.加強(qiáng)安全教育：將安全教育納入幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，定期組織教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高教職工的安全管理水平和應(yīng)急處置能力。3.強(qiáng)化安全檢查：定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、電器電路、消防器材、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊環(huán)境的巡查，確保幼兒園周邊環(huán)境安全。4.做好安全事故應(yīng)急處置：制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)。定期組織安全演練，提高教職工和幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力。發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行救援和處理，并按照規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。五、后勤管理（一）物資采購(gòu)與管理1.建立物資采購(gòu)制度：制定物資采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)流程、采購(gòu)審批等制度，規(guī)范物資采購(gòu)行為。物資采購(gòu)應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，選擇信譽(yù)良好、質(zhì)量可靠的供應(yīng)商。2.加強(qiáng)物資管理：對(duì)采購(gòu)的物資進(jìn)行驗(yàn)收、登記、入庫(kù)、保管等管理，建立物資臺(tái)賬，定期進(jìn)行盤點(diǎn)清查，確保物資賬實(shí)相符。合理使用物資，避免浪費(fèi)和閑置，提高物資使用效益。3.做好物資報(bào)廢處理：對(duì)已損壞、過(guò)期、閑置等無(wú)法繼續(xù)使用的物資，應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行報(bào)廢處理。報(bào)廢物資的處理應(yīng)填寫報(bào)廢申請(qǐng)表，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后進(jìn)行處理，并做好記錄。（二）設(shè)施設(shè)備管理1.建立設(shè)施設(shè)備管理制度：制定設(shè)施設(shè)備采購(gòu)、安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)、維修、報(bào)廢等管理制度，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。2.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備日常維護(hù)：定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)施設(shè)備故障。建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)檔案，記錄設(shè)施設(shè)備的維護(hù)情況和維修記錄。3.做好設(shè)施設(shè)備更新改造：根據(jù)幼兒園發(fā)展需要和設(shè)施設(shè)備實(shí)際狀況，及時(shí)對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新改造，提高設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化水平和安全性。設(shè)施設(shè)備更新改造應(yīng)進(jìn)行可行性論證，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后組織實(shí)施。（三）財(cái)務(wù)管理1.建立健全財(cái)務(wù)管理制度：制定財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)審批、財(cái)務(wù)監(jiān)督等財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保幼兒園財(cái)務(wù)工作合法合規(guī)。2.編制財(cái)務(wù)預(yù)算：根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、資金預(yù)算等內(nèi)容，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)后組織實(shí)施。3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算：按照國(guó)家財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)核算規(guī)范，做好財(cái)務(wù)核算工作。及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄和反映幼兒園的財(cái)務(wù)收支情況，編制財(cái)務(wù)報(bào)表，為幼兒園決策提供依據(jù)。4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批：建立財(cái)務(wù)審批制度，明確審批流程和審批權(quán)限。各項(xiàng)費(fèi)用支出應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行審批，確保費(fèi)用支出合理合規(guī)。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷憑證的審核，杜絕虛假報(bào)銷行為。5.強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督：定期對(duì)幼兒園財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題。接受教育行政部門、財(cái)政部門等相關(guān)部門的監(jiān)督檢查，如實(shí)提供財(cái)務(wù)資料。六、教師隊(duì)伍建設(shè)（一）教師招聘與任用1.制定教師招聘計(jì)劃：根據(jù)幼兒園發(fā)展需要和師資隊(duì)伍狀況，制定教師招聘計(jì)劃。教師招聘應(yīng)遵循公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，面向社會(huì)公開(kāi)招聘符合條件的教師。2.明確教師任用條件：教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。幼兒園應(yīng)根據(jù)教師的學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)等條件，合理安排教師崗位。3.規(guī)范教師任用程序：教師招聘應(yīng)經(jīng)過(guò)報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、公示等程序，確保教師任用公正公平。新教師入職前應(yīng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使其熟悉幼兒園的規(guī)章制度和教育教學(xué)工作要求。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.建立教師培訓(xùn)制度：制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)、教育技能、師德師風(fēng)等方面，提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2.鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升：支持教師參加在職學(xué)歷提升教育，提高教師的學(xué)歷層次和專業(yè)水平。對(duì)取得更高學(xué)歷的教師，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和支持。3.開(kāi)展教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)：組織教師開(kāi)展教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、課題研究、教育經(jīng)驗(yàn)交流等專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。鼓勵(lì)教師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)，為教師提供展示自我的平臺(tái)。（三）教師考核與評(píng)價(jià)1.建立教師考核評(píng)價(jià)制度：制定教師績(jī)效考核方案，明確考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法和考核程序。教師考核評(píng)價(jià)應(yīng)全面、客觀、公正，充分體現(xiàn)教師的工作業(yè)績(jī)和工作態(tài)度。2.定期進(jìn)行教師考核評(píng)價(jià)：每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)，考核評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)作為教師績(jī)效工資發(fā)放、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘任等的重要依據(jù)。3.加強(qiáng)教師考核評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋與應(yīng)用：及時(shí)向教師反饋考核評(píng)價(jià)結(jié)果，針對(duì)教師存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議和措施。根據(jù)教師考核評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格的教師進(jìn)行誡勉談話或崗位調(diào)整。七、家園合作（一）家長(zhǎng)委員會(huì)1.成立家長(zhǎng)委員會(huì)：由家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)主任、副主任、委員若干。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)定期召開(kāi)會(huì)議，參與幼兒園管理，反映家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，協(xié)助幼兒園開(kāi)展工作。2.明確家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)：家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)參與審議幼兒園工作計(jì)劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng)；協(xié)助幼兒園開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作；組織家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)；監(jiān)督幼兒園收費(fèi)、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等工作；維護(hù)家長(zhǎng)和幼兒的合法權(quán)益。（二）家園溝通與合作1.建立家園溝通機(jī)制：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)、家訪等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，了解幼兒在家的表