PAGE幼兒園規(guī)范日常考評制度一、總則（一）目的為加強幼兒園管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展，規(guī)范幼兒園日?？荚u工作，特制定本制度。本制度旨在建立科學(xué)、公正、合理的考評機制，激勵教職工積極履行職責(zé)，不斷提升工作水平，確保幼兒園各項工作的順利開展，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工，包括教師、保育員、后勤人員等。（三）考評原則1.客觀公正原則：考評過程和結(jié)果應(yīng)基于客觀事實，不受主觀因素影響，確保公平、公正地評價教職工的工作表現(xiàn)。2.全面考核原則：對教職工的德、能、勤、績等方面進行全面考核，注重工作實際成效。3.激勵發(fā)展原則：通過考評，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進其專業(yè)成長和發(fā)展。4.反饋改進原則：及時向教職工反饋考評結(jié)果，幫助其發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，不斷提高工作質(zhì)量。二、考評內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）師德師風(fēng)（20分）1.職業(yè)道德（10分）熱愛幼兒教育事業(yè)，具有強烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，積極履行崗位職責(zé)。（4分）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛幼兒，尊重家長，無體罰、變相體罰幼兒等違規(guī)行為。（4分）誠實守信，團結(jié)協(xié)作，維護幼兒園良好形象。（2分）2.職業(yè)操守（10分）嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，按時上下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。（4分）廉潔自律，不接受家長禮品、宴請等不正當(dāng)利益。（4分）積極參加政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。（2分）（二）教育教學(xué)工作（40分）1.教學(xué)計劃與備課（10分）根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，制定科學(xué)合理的學(xué)期教學(xué)計劃和周計劃，教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富，進度適宜。（4分）認真?zhèn)湔n，教案書寫規(guī)范、詳細，教學(xué)方法靈活多樣，注重因材施教。（4分）提前一周備好課，并按要求提交教案。（2分）2.課堂教學(xué)（15分）教學(xué)過程組織有序，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，能充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性。（5分）教學(xué)方法得當(dāng)，注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)新精神。（5分）教學(xué)語言生動、簡潔、準(zhǔn)確，教態(tài)親切自然，儀表端莊大方。（3分）合理運用教具、多媒體等教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。（2分）3.教學(xué)效果（10分）幼兒在知識、技能、情感等方面得到較好發(fā)展，達到教學(xué)目標(biāo)要求。（5分）幼兒學(xué)習(xí)興趣濃厚，參與度高，課堂氣氛活躍。（3分）注重幼兒個體差異，能對不同層次的幼兒進行有針對性的指導(dǎo)。（2分）4.教育科研（5分）積極參與幼兒園組織的教育科研活動，主動承擔(dān)科研任務(wù)。（2分）結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)，有一定的推廣價值。（3分）（三）班級管理（20分）1.班級常規(guī)管理（10分）建立良好的班級秩序，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。（4分）班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀、富有教育意義，能為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。（3分）注重班級安全管理，無安全事故發(fā)生，及時排查并消除安全隱患。（3分）2.家園溝通（10分）定期與家長溝通交流，及時反饋幼兒在園情況，認真聽取家長意見和建議。（4分）本學(xué)期與家長溝通率達到100%，每少一次扣1分。積極組織家長開放日、親子活動等家園共育活動，增進家園合作。（4分）對家長的疑問和訴求能及時、耐心解答，家長滿意度高。（2分）（四）保育工作（15分）1.生活照料（8分）科學(xué)合理安排幼兒一日生活，保證幼兒飲食、睡眠、飲水等需求。（3分）細心照顧幼兒生活起居，關(guān)注幼兒身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理幼兒身體不適情況。（3分）培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助教師做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。（2分）2.衛(wèi)生消毒（5分）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對班級環(huán)境、教具、餐具等進行定期消毒，消毒記錄完整、準(zhǔn)確。（3分）保持班級環(huán)境整潔衛(wèi)生，物品擺放整齊有序。（2分）3.配合教育教學(xué)（2分）積極配合教師開展教育教學(xué)活動，協(xié)助做好幼兒的組織和管理工作。（1分）根據(jù)教育教學(xué)需要，提供必要的支持和幫助。（1分）（五）后勤工作（5分）1.設(shè)施設(shè)備維護（2分）定期檢查和維護幼兒園設(shè)施設(shè)備，確保其正常運行，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。（1分）做好設(shè)施設(shè)備的清潔和保養(yǎng)工作，延長使用壽命。（1分）2.物資管理（2分）合理采購和管理幼兒園物資，做到節(jié)約使用，杜絕浪費。（1分）物資賬目清晰，出入庫手續(xù)完備。（1分）3.安全保衛(wèi)（1分）嚴格遵守安全保衛(wèi)制度，做好幼兒園安全保衛(wèi)工作，防止外來人員隨意進入園內(nèi)。（1分）三、考評方式與周期（一）考評方式1.日常檢查：由幼兒園管理人員定期對教職工的工作進行檢查，包括教學(xué)活動開展、班級管理、衛(wèi)生消毒等方面，檢查結(jié)果作為考評的重要依據(jù)。2.教師互評：組織教師相互評價，評價內(nèi)容包括教學(xué)方法、班級管理、團隊協(xié)作等方面，促進教師之間的交流與學(xué)習(xí)。3.家長評價：通過家長問卷調(diào)查、家長會等形式，了解家長對教職工工作的滿意度，家長評價結(jié)果納入考評體系。4.幼兒評價：在適當(dāng)?shù)臅r候，引導(dǎo)幼兒對教師的教學(xué)活動進行評價，了解幼兒對教師教學(xué)的感受和意見。（二）考評周期考評周期為一學(xué)期，每學(xué)期末進行全面考評。四、考評程序（一）個人自評教職工根據(jù)考評內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，對自己一學(xué)期的工作進行總結(jié)和自評，填寫自評表，提交給所在部門負責(zé)人。（二）部門初評各部門負責(zé)人組織本部門教職工進行互評，并結(jié)合日常檢查情況，對每位教職工進行初評，確定初評成績，填寫初評意見，報幼兒園考評領(lǐng)導(dǎo)小組。（三）領(lǐng)導(dǎo)小組審核幼兒園考評領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門上報的考評結(jié)果進行審核，綜合考慮各方面因素，確定最終考評成績。（四）結(jié)果反饋考評結(jié)果反饋給教職工本人，如教職工對考評結(jié)果有異議，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴，考評領(lǐng)導(dǎo)小組進行調(diào)查核實后，給予答復(fù)。五、考評結(jié)果運用（一）績效工資發(fā)放考評結(jié)果與績效工資掛鉤，根據(jù)教職工的考評成績發(fā)放相應(yīng)的績效工資，激勵教職工積極工作，提高工作質(zhì)量。（二）獎勵與表彰1.對考評成績優(yōu)秀的教職工，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金等，在職稱評定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮。2.設(shè)立單項獎勵，對在教育教學(xué)、班級管理、保育工作等方面表現(xiàn)突出的教職工進行專項獎勵。（三）培訓(xùn)與發(fā)展根據(jù)考評結(jié)果，分析教職工存在的問題和不足，有