PAGE學校傳染病防控制度規(guī)范一、總則1.目的為有效預防、控制和消除學校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)，特制定本制度規(guī)范。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及學校內的各類活動場所和相關設施設備。3.基本原則學校傳染病防控工作遵循“預防為主、防治結合、科學管理、依法監(jiān)督”的原則，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，做到快速反應、有效處置。二、組織管理1.成立傳染病防控工作領導小組組長由學校校長擔任，全面負責學校傳染病防控工作的領導和決策。副組長由副校長擔任，協(xié)助校長開展具體工作，負責組織協(xié)調各部門落實防控措施。成員包括各年級主任、班主任、校醫(yī)、后勤管理人員等，明確各自職責，確保防控工作有序進行。2.職責分工校長職責全面領導學校傳染病防控工作，將防控工作納入學校整體工作計劃，提供必要的人力、物力和財力支持。定期召開傳染病防控工作會議，研究解決防控工作中的重大問題。根據疫情發(fā)展情況，及時向上級教育主管部門和衛(wèi)生健康部門報告。副校長職責協(xié)助校長制定傳染病防控工作方案和應急預案，組織實施各項防控措施。負責組織開展師生傳染病防控知識培訓和宣傳教育活動。督促檢查各部門傳染病防控工作落實情況，及時發(fā)現(xiàn)并整改存在的問題。年級主任職責負責本年級學生傳染病防控工作的組織和管理。配合班主任做好學生因病缺勤追蹤登記和病因排查工作。組織本年級學生參加傳染病防控知識宣傳教育活動。班主任職責做好班級學生傳染病防控工作的日常管理，每天對學生進行晨檢、午檢，及時發(fā)現(xiàn)并報告發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的學生。對因病缺勤學生進行追蹤登記，了解缺勤原因，如懷疑為傳染病，及時上報學校。組織班級學生開展傳染病防控知識宣傳教育活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。校醫(yī)職責負責學校傳染病防控的技術指導和業(yè)務培訓。做好學校傳染病疫情監(jiān)測工作，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學生進行初步診斷和處理。協(xié)助學校做好傳染病疫情報告工作，指導學校對疫點進行消毒處理。負責收集、整理和分析學校傳染病防控工作資料。后勤管理人員職責保障學校傳染病防控所需的物資供應，包括消毒用品、防護用品、藥品等。做好學校環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館等場所進行消毒。加強學校飲用水衛(wèi)生管理，確保師生飲用水安全。三、疫情監(jiān)測與報告1.監(jiān)測內容建立健全學校傳染病疫情監(jiān)測制度，對師生的健康狀況進行日常監(jiān)測。重點監(jiān)測學生的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀，以及因病缺勤情況。2.監(jiān)測方法晨檢：班主任每天早晨對學生進行體溫測量和健康觀察，了解學生身體狀況。午檢：下午第一節(jié)課前，班主任再次對學生進行健康觀察，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。因病缺勤追蹤登記：班主任對因病缺勤學生進行追蹤登記，了解缺勤原因，如懷疑為傳染病，及時上報學校。3.疫情報告報告責任人：學校全體教職工均為傳染病疫情報告責任人，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情應及時報告。報告程序：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，報告人應立即向學校校醫(yī)報告，校醫(yī)在初步診斷后，應在[具體時間]內報告學校傳染病防控工作領導小組組長，并填寫傳染病報告卡，同時向當地疾病預防控制機構和教育主管部門報告。報告內容：報告內容應包括發(fā)病時間、地點、人數、主要癥狀、初步診斷等信息。四、預防控制措施1.健康教育學校應將傳染病防控知識納入健康教育課程，定期對師生進行宣傳教育。宣傳教育內容包括傳染病的防治知識、個人衛(wèi)生習慣、環(huán)境衛(wèi)生要求等。通過主題班會、專題講座、宣傳欄、校園廣播等形式，開展多樣化的宣傳教育活動，提高師生的傳染病防控意識和自我保護能力。2.環(huán)境衛(wèi)生與消毒加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所進行清掃和消毒，消除衛(wèi)生死角。消毒方法應符合國家相關標準和要求，使用合格的消毒用品。加強對學校公共區(qū)域的通風換氣，保持空氣流通。3.個人衛(wèi)生教育師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。提倡師生在咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻，避免飛沫傳播。加強對師生個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，及時糾正不良衛(wèi)生習慣。4.因病缺勤管理嚴格執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度，班主任對因病缺勤學生進行詳細登記，包括姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因及病情進展等信息。對因病缺勤學生的病因進行及時排查，如懷疑為傳染病，應立即報告學校，并通知家長帶學生就醫(yī)。學校對因病缺勤學生的情況進行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)傳染病聚集性發(fā)病趨勢，應及時采取防控措施。5.預防接種按照國家免疫規(guī)劃程序，組織學生及時接種疫苗，提高學生的免疫水平。將預防接種工作納入學校工作計劃，與當地預防接種單位密切配合，確保接種工作順利進行。做好預防接種宣傳教育工作，告知學生及家長接種疫苗的重要性和注意事項。6.食品衛(wèi)生與飲用水安全加強學校食堂衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。食堂從業(yè)人員應持有效健康證明上崗，定期進行健康檢查和培訓。嚴格把控食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)，確保食品安全。加強學校飲用水衛(wèi)生管理，定期對供水設施進行清洗消毒，保障師生飲用水安全。五、應急處置1.應急預案制定學校應制定完善的傳染病疫情應急預案，明確應急處置流程和各部門職責。應急預案應包括疫情報告程序、應急處置措施、人員疏散與隔離、醫(yī)療救治、后勤保障等內容。定期對應急預案進行演練，提高學校應對傳染病疫情的應急處置能力。2.應急處置措施疫情報告：一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應立即按照報告程序進行報告?，F(xiàn)場處置：學校傳染病防控工作領導小組應立即啟動應急預案，組織相關人員對疫點進行現(xiàn)場處置。對疑似或確診傳染病患者進行隔離治療，安排專人負責照顧。在疾病預防控制機構的指導下，對疫點進行消毒處理，防止疫情擴散。對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，做好登記和隨訪工作。人員疏散與隔離：根據疫情發(fā)展情況，必要時對學校人員進行疏散和隔離。制定人員疏散方案，明確疏散路線和集合地點。對疏散人員進行妥善安置，提供必要的生活保障。對隔離區(qū)域進行管理，防止交叉感染。醫(yī)療救治：配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好傳染病患者的醫(yī)療救治工作。及時將患者送往指定醫(yī)院就診，并協(xié)助做好患者的轉運工作。跟蹤了解患者的治療情況，做好相關記錄。后勤保障：保障應急處置所需物資、設備和資金的供應。儲備足夠的消毒用品、防護用品、藥品等物資。確保應急照明、通訊等設備正常運行。安排專人負責應急物資的管理和發(fā)放。3.后期處置疫情解除：傳染病疫情得到有效控制后，經當地疾病預防控制機構評估，確認疫情解除?？偨Y評估：對傳染病疫情應急處置工作進行總結評估，分析存在的問題，總結經驗教訓，提出改進措施。整改完善：根據總結評估結果，對學校傳染病防控工作制度和措施進行整改完善，進一步提高防控工作水平。六、培訓與演練1.培訓定期組織學校教職工參加傳染病防控知識培訓，提高教職工的防控意識和業(yè)務能力。培訓內容包括傳染病防治法律法規(guī)、防控知識、疫情報告程序、應急處置措施等。培訓方式可采用集中培訓、專題講座、在線學習等多種形式。2.演練定期組織學校傳染病疫情應急演練，檢驗應急預案的可行性和有效性，提高學校應對傳染病疫情的應急處置能力。演練內容包括疫情報告、現(xiàn)場處置、人員疏散與隔離、醫(yī)療救治、后勤保障等環(huán)節(jié)。演練結束后，對演練效果進行評估，針對演練中存在的問題，及時對應急預案進行修訂和完善。七、監(jiān)督檢查1.建立健全監(jiān)督檢查制度學校成立傳染病防控工作監(jiān)督檢查組，定期對學校傳染病防控工作進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查內容包括組織管理、疫情監(jiān)測與報告、預防控制措施、應急處置等方面。2.監(jiān)督檢查方式采用定期檢查與不定期抽查相結合的方式，對學校各部門傳染病防控工作進行全面檢查。檢查過程中，可通過查閱資料、實地查看、現(xiàn)場詢問等方式，了解防控工作落實情況。3.