PAGE二級學院規(guī)范性運行制度一、總則（一）目的本制度旨在規(guī)范二級學院的各項運行管理，確保學院教學、科研、師資隊伍建設、學生管理等工作有序開展，提高學院整體辦學水平和人才培養(yǎng)質量，促進學院持續(xù)健康發(fā)展，更好地適應學校發(fā)展戰(zhàn)略和社會需求。（二）適用范圍本制度適用于[學校名稱]下屬的各二級學院及其內(nèi)設機構、全體教職員工和學生。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)、教育政策以及學校的各項規(guī)章制度，確保學院運行合法合規(guī)。2.目標導向原則：圍繞學校的總體發(fā)展目標和學院的具體發(fā)展定位，明確各項工作任務和目標，以目標引領行動，提高工作效率和質量。3.民主管理原則：充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生意見和建議，保障師生參與學院管理的權利，共同推動學院發(fā)展。4.科學管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全科學合理的管理制度和流程，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、精細化、科學化。二、組織架構與職責（一）學院領導班子1.職責全面負責學院的行政管理、教學科研、師資隊伍建設、學生管理等工作，制定學院發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施。貫徹執(zhí)行學校的各項決策部署，定期向學校匯報工作進展情況，及時反饋工作中存在的問題和困難。負責學院內(nèi)部機構設置、人員配備、資源調配等工作，優(yōu)化學院管理體制和運行機制。加強學院文化建設，營造積極向上、團結協(xié)作的工作氛圍，增強學院凝聚力和向心力。負責學院對外交流與合作，拓展辦學資源，提升學院社會影響力。2.分工院長：主持學院行政全面工作，重點負責學院發(fā)展規(guī)劃、學科建設、師資隊伍建設、對外合作等工作。黨委書記：主持學院黨委全面工作，負責黨的建設、思想政治工作、師德師風建設、學生黨建與思想政治教育等工作。副院長：協(xié)助院長開展教學、科研、實驗室建設、研究生培養(yǎng)、國際交流等工作，根據(jù)分工負責相關領域的具體管理工作。（二）內(nèi)設機構1.教學機構系（教研室）：負責本系（教研室）的專業(yè)建設、課程建設、教學計劃制定與實施、教學團隊建設、實踐教學管理等工作，組織開展教學研究與改革活動，提高教學質量。實驗中心：負責學院實驗室建設與管理，制定實驗室管理制度和操作規(guī)程，保障實驗教學、科研實驗的順利進行，提高實驗室設備利用率和實驗教學水平。2.科研機構研究所（中心）：圍繞學科發(fā)展方向和學院科研重點，開展科學研究、技術開發(fā)、學術交流等活動，組織申報科研項目，推動科研成果轉化與應用，提高學院科研水平和創(chuàng)新能力。3.學生管理機構學生工作辦公室：負責學生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、就業(yè)指導與服務等工作，組織開展學生綜合素質測評、評優(yōu)評先、獎助學金評定等工作，維護學生權益，促進學生全面發(fā)展。團總支：負責學院共青團工作，組織開展團員教育、團學活動、社會實踐等工作，加強學生社團管理，發(fā)揮共青團組織在學生成長成才中的作用。4.行政機構學院辦公室：負責學院行政事務管理，包括文件收發(fā)、會議組織、檔案管理、信息宣傳、對外聯(lián)絡等工作，協(xié)助學院領導做好各項協(xié)調工作，保障學院日常工作正常運轉。教學管理辦公室：負責學院教學運行管理，包括教學計劃編排、課程安排、教學調度、考試管理、教學質量監(jiān)控與評估等工作，確保教學秩序穩(wěn)定，提高教學管理水平。科研管理辦公室：負責學院科研項目管理、科研成果管理、科研經(jīng)費管理、學術交流與合作等工作，為教師開展科研工作提供服務與支持，促進學院科研工作發(fā)展。（三）崗位職責1.學院領導崗位職責：明確院長、黨委書記、副院長等領導崗位的具體職責和工作要求，確保領導班子成員分工明確、各司其職、協(xié)同配合。2.內(nèi)設機構負責人崗位職責：制定系（教研室）主任、實驗中心主任、研究所（中心）主任、學生工作辦公室主任、團總支書記、學院辦公室主任、教學管理辦公室主任、科研管理辦公室主任等內(nèi)設機構負責人的崗位職責，明確其在教學、科研、學生管理、行政等方面的工作職責和任務。3.教職員工崗位職責：根據(jù)不同崗位性質和工作任務，制定教師、實驗技術人員、管理人員等各類教職員工的崗位職責，明確其教學、科研、管理、服務等方面的具體工作內(nèi)容和要求，促進教職員工履行崗位職責，提高工作質量和效率。三、教學管理（一）專業(yè)建設1.專業(yè)設置與調整：根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和社會需求，科學合理地設置專業(yè)，制定專業(yè)建設規(guī)劃。定期對專業(yè)進行評估，根據(jù)評估結果適時調整專業(yè)設置和培養(yǎng)方案，確保專業(yè)建設與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應。2.專業(yè)培養(yǎng)方案制定與修訂：按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標和規(guī)格要求，制定科學合理的專業(yè)培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應體現(xiàn)專業(yè)特色和優(yōu)勢，注重學生綜合素質、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。定期對培養(yǎng)方案進行修訂，確保培養(yǎng)方案的科學性、合理性和適應性。3.專業(yè)課程體系建設：構建科學合理的專業(yè)課程體系，優(yōu)化課程設置，注重課程之間的銜接與整合。加強核心課程建設，打造一批具有示范引領作用的優(yōu)質課程。積極推進課程改革，引入線上線下混合式教學、虛擬仿真實驗教學等現(xiàn)代教學模式，提高課程教學質量。（二）課程建設1.課程標準制定：依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案，制定各門課程的課程標準。課程標準應明確課程目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學評價等方面的要求，確保課程教學質量。,2.教材選用與建設：按照課程標準要求，選用高質量的教材。鼓勵教師編寫具有特色的教材和教學輔導資料。加強教材建設管理，定期對教材選用情況進行檢查和評估，確保教材質量。3.課堂教學管理：加強課堂教學管理，嚴格執(zhí)行教學計劃和課程表。教師應認真?zhèn)湔n、授課，注重教學方法的運用和教學效果的反饋。建立健全課堂教學質量監(jiān)控機制，定期開展課堂教學檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。4.實踐教學管理：重視實踐教學環(huán)節(jié)，加強實踐教學基地建設。制定實踐教學大綱和實踐教學計劃，合理安排實踐教學時間和內(nèi)容。加強實踐教學指導教師隊伍建設，提高實踐教學指導水平。建立實踐教學質量監(jiān)控機制，定期對實踐教學進行檢查和評估，確保實踐教學質量。（三）教學質量監(jiān)控與評估1.教學質量監(jiān)控體系：建立健全教學質量監(jiān)控體系，明確教學質量監(jiān)控的主體、內(nèi)容、方式和頻率。通過教學檢查、學生評教、同行評教、教學督導等多種方式，對教學過程和教學效果進行全面監(jiān)控。2.教學評估：定期開展教學評估工作，包括專業(yè)評估、課程評估、教師教學質量評估等。評估結果作為專業(yè)建設、課程建設、教師考核、職稱評定等工作的重要依據(jù)。根據(jù)評估結果，及時總結經(jīng)驗教訓，制定改進措施，不斷提高教學質量。四、科研管理（一）科研項目管理1.項目申報：組織教師積極申報各級各類科研項目，加強項目申報指導和培訓。對申報項目進行形式審查和內(nèi)容審核，確保申報材料的真實性和完整性。2.項目立項：負責科研項目立項后的管理工作，與項目負責人簽訂項目責任書，明確項目研究任務、目標、進度要求和經(jīng)費使用等方面的責任。定期對項目進展情況進行檢查和督促，確保項目按計劃順利實施。3.項目結題驗收：組織項目結題驗收工作，對項目研究成果進行審核和評價。項目負責人應按照要求提交結題報告和相關研究成果，經(jīng)學院審核后報學校申請結題驗收。對驗收合格的項目，頒發(fā)結題證書；對驗收不合格的項目，要求項目負責人限期整改，整改后仍不合格的，按有關規(guī)定處理。（二）科研成果管理1.成果登記：負責教師科研成果的登記工作，對教師發(fā)表的論文、出版的著作、獲得的科研獎勵、取得的專利等科研成果進行及時登記和統(tǒng)計。2.成果獎勵：積極組織教師申報各級各類科研獎勵，對獲得科研獎勵的教師給予表彰和獎勵。鼓勵教師開展高水平科研成果培育，提高學院科研成果質量和影響力。3.成果轉化與應用：加強科研成果轉化與應用工作，建立科研成果轉化平臺，促進科研成果與企業(yè)需求對接。鼓勵教師將科研成果轉化為實際生產(chǎn)力，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務。（三）科研經(jīng)費管理1.經(jīng)費預算編制：項目負責人應根據(jù)項目研究任務和目標，科學合理地編制科研經(jīng)費預算?？蒲薪?jīng)費預算應包括直接費用和間接費用，明確各項費用的開支范圍和標準。2.經(jīng)費使用管理：嚴格按照科研經(jīng)費預算和相關財務制度使用科研經(jīng)費，確保經(jīng)費使用合法合規(guī)、?？顚Ｓ?。加強科研經(jīng)費報銷審核，杜絕不合理開支。建立科研經(jīng)費使用績效評價制度，提高科研經(jīng)費使用效益。3.經(jīng)費監(jiān)督檢查：定期對科研經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。對違反科研經(jīng)費管理規(guī)定的行為，按照有關規(guī)定嚴肅處理。五、師資隊伍建設（一）人才引進1.人才引進計劃：根據(jù)學院學科建設和發(fā)展需要，制定人才引進計劃。明確人才引進的學科專業(yè)、層次結構、數(shù)量等要求，確保人才引進工作與學院發(fā)展規(guī)劃相適應。2.人才引進渠道：通過公開招聘、高層次人才引進、柔性引進等多種渠道引進優(yōu)秀人才。加強與國內(nèi)外高校、科研機構、企業(yè)等的聯(lián)系與合作，拓寬人才引進渠道。3.人才引進程序：按照學校人才引進工作程序，組織開展人才引進工作。包括發(fā)布招聘信息、資格審查、面試考核、體檢、公示、聘用等環(huán)節(jié)，確保人才引進工作公開、公平、公正。（二）教師培養(yǎng)與培訓1.培養(yǎng)計劃制定：制定教師培養(yǎng)與培訓計劃，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和學院學科建設需要，確定培養(yǎng)培訓目標、內(nèi)容和方式。2.培養(yǎng)培訓方式：鼓勵教師在職攻讀學位、參加國內(nèi)外學術交流與合作、參加各類培訓進修等。支持教師開展教學改革與研究，提高教學水平和科研能力。定期組織教師教學基本功培訓、教學方法研討等活動，促進教師教學能力提升。3.培養(yǎng)培訓考核：建立教師培養(yǎng)培訓考核機制，對教師參加培養(yǎng)培訓的情況進行考核評價?？己私Y果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先等工作的重要依據(jù)。（三）教師考核與評價1.考核評價體系：建立健全教師考核與評價體系，明確考核評價的主體、內(nèi)容、方式和周期?？己嗽u價內(nèi)容包括師德師風、教學工作、科研工作、社會服務等方面。2.考核評價方式：采用教師自評、學生評教、同行評教、學院考核等多種方式相結合的辦法，對教師進行全面考核評價。注重考核評價結果與教師的薪酬待遇、職稱評定、崗位聘任等掛鉤，充分發(fā)揮考核評價的激勵作用。3.考核評價結果反饋與應用：及時向教師反饋考核評價結果，針對存在的問題提出改進建議。將考核評價結果作為教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)培訓、獎懲等工作的重要依據(jù)，促進教師不斷提高自身素質和業(yè)務能力。六、學生管理（一）學生思想政治教育1.教育內(nèi)容：加強學生思想政治教育，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，深入開展中國特色社會主義理論體系教育、社會主義核心價值觀教育以及形勢政策教育、心理健康教育等。2.教育方式：通過課堂教學、主題班會、黨團日活動、社會實踐、志愿服務等多種形式，開展豐富多彩的思想政治教育活動。充分利用新媒體平臺，創(chuàng)新思想政治教育方式方法，增強思想政治教育的針對性和實效性。3.教育隊伍建設：加強學生思想政治教育隊伍建設，選拔配備一批政治素質高、業(yè)務能力強、工作責任心重的專兼職輔導員和班主任。定期組織輔導員和班主任培訓，提高其思想政治教育工作水平。（二）學生日常管理1.學籍管理：嚴格按照學校學籍管理規(guī)定，做好學生入學注冊、學籍異動、畢業(yè)結業(yè)等工作。建立健全學生學籍檔案，確保學籍信息準確無誤。2.考勤管理：加強學生考勤管理，建立學生考勤制度。教師應嚴格考勤，及時掌握學生出勤情況。對曠課學生按照學校規(guī)定進行處理，督促學生按時上課，保證教學秩序正常。3.宿舍管理：加強學生宿舍管理，制定宿舍管理制度。定期檢查學生宿舍衛(wèi)生、安全等情況，督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣。開展文明宿舍創(chuàng)建活動，營造良好的宿舍文化氛圍。4.校園秩序管理：維護校園秩序，加強校園安全保衛(wèi)工作。制定校園安全管理制度，加強對學生的安全教育，提高學生安全意識和自我防范能力。及時處理校園突發(fā)事件，確保校園安全穩(wěn)定。（三）學生綜合素質測評與評優(yōu)評先1.綜合素質測評：建立學生綜合素質測評體系，對學生的思想政治素質、學業(yè)成績、社會實踐、創(chuàng)新能力、身心素質等方面進行全面評價。綜合素質測評結果作為學生評優(yōu)評先、獎助學金評定、推薦就業(yè)等工作的重要依據(jù)。2.評優(yōu)評先：制定評優(yōu)評先辦法，定期開展優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體等評選表彰活動。通過評優(yōu)評先，樹立榜樣，激勵學生積極進取，全面發(fā)展。3.獎助學金評定：按照學校獎助學金評定辦法，組織開展獎助學金評定工作。堅持公開、公平、公正的原則，嚴格評定標準和程序，確保獎助學金真正用于資助家庭經(jīng)濟困難學生和獎勵優(yōu)秀學生。（四）學生就業(yè)指導與服務1.就業(yè)指導：加強學生就業(yè)指導，開設就業(yè)指導課程，舉辦就業(yè)講座、求職技巧培訓等活動。幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力和求職技巧。2.就業(yè)服務：收集發(fā)布就業(yè)信息，搭建就業(yè)平臺，為學生提供就業(yè)崗位推薦、就業(yè)咨詢、就業(yè)手續(xù)辦理等服務。加強與用人單位的聯(lián)系與合作，拓展就業(yè)渠道，提高學生就業(yè)質量。3.就業(yè)跟蹤與反饋：建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤與反饋機制，定期對畢業(yè)生就業(yè)情況進行跟蹤調查。了解畢業(yè)生就業(yè)狀況和用人單位對畢業(yè)生的評價，及時反饋相關信息，為學院人才培養(yǎng)和就業(yè)工作提供參考依據(jù)。七、財務管理（一）預算管理1.預算編制：根據(jù)學院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，編制學院年度財務預算。預算編制應遵循“量入為出、收支平衡”的原則，科學合理地安排各項收入和支出。2.預算執(zhí)行：嚴格執(zhí)行財務預算，確保預算的嚴肅性。加強預算執(zhí)行過程的監(jiān)控和分析，及時發(fā)現(xiàn)和解決預算執(zhí)行中存在的問題。對預算執(zhí)行情況進行定期通報，提高預算執(zhí)行的透明度和效率。3.預算調整：因特殊情況需要調整預算的，應按照規(guī)定程序進行申報和審批。預算調整應充分論證，確保調整后的預算合理可行。（二）收入管理1.收入來源：學院收入主要包括財政撥款、學費收入、科研經(jīng)費收入、社會捐贈收入等。加強對各項收入的管理，確保收入合法合規(guī)、及時足額入賬。2.收費管理：嚴格按照國家和學校有關規(guī)定收取學費、住宿費等費用。規(guī)范收費行為，公示