第頁滬科版八年級物理全一冊《1.3測量：長度與時間》同步練習(xí)題（含答案）一、選擇題(共6小題，每小題3分，共18分)1.如表所示是我國標(biāo)準(zhǔn)男士成品服裝尺碼中身高的標(biāo)準(zhǔn)，表中身高的單位應(yīng)是()男士服裝尺碼分類小碼(S)中碼(M)大碼(L)加大碼(XL)身高165170175180A.m B.cm C.mm D.nm2.古人用“一寸光陰一寸金”強(qiáng)調(diào)時間的寶貴，勉勵人們珍惜每分每秒的時間.我們節(jié)約下來1min的時間就可以 ()A.做一次眼保健操B.完成一次1000m的體測C.朗讀一篇1000字的課文D.跳繩160下3.為加強(qiáng)學(xué)生安全意識，某中學(xué)組織了安全教育實踐活動.如圖所示，是學(xué)生在消防員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用滅火器的情景，根據(jù)圖片信息，可判斷滅火器瓶體的高度約為 ()A.30cm B.50cmC.80cm D.100cm4.小明用如圖所示的方法測量某金屬絲的直徑.下列長度的測量中，與這一方法相同的是 ()A.測量硬幣直徑B.測量一張紙的厚度C.測量曲線長度D.測量圓錐的高度5.如圖所示的趙州橋因其建造工藝獨特，被譽(yù)為“天下第一橋”，小明完整地走過趙州橋一共走了129步，則趙州橋的長度最接近()A.64.5cm B.64.5dmC.64.5m D.64.5km6.小明想要測量教室的寬度，可選工具有測量范圍為0~20cm的直尺和測量范圍為0~10m的皮卷尺，下列說法正確的是()A.應(yīng)選取測量范圍為0~20cm的直尺進(jìn)行測量B.若使用皮卷尺測量，可以不將皮卷尺拉直C.讀數(shù)時，多估讀幾位能減小誤差D.測量過程中再足夠認(rèn)真，都不可能避免誤差二、填空題(共4小題，每空1分，共8分)7.“百步穿楊”可用來描述《水滸傳》中花榮(綽號“小李廣”)高超的射箭技術(shù).古人的一步指的是腳跨兩次.正常人跨一次腳的長度約為60(填單位)，則“百步穿楊”中的百步大約為m.8.如圖所示是小明同學(xué)體育測試參加坐位體前屈項目的場景，此時小明同學(xué)(選填“能”或“不能”)自己讀取成績，小明同學(xué)坐位體前屈的成績?yōu)閏m.9.小明想測量一枚紀(jì)念幣的直徑，如圖所示是他設(shè)計的三種測量方法，其中正確的是(填字母).他按照正確的方法測量了四次，記錄的數(shù)據(jù)分別是25.1mm、25.0mm、24.9mm、25.0mm,則這枚紀(jì)念幣的直徑為mm.個刻度尺分別測量腳印的長度.為了更精確地估測出腳印主人的身高，應(yīng)該選擇圖中的刻度尺，則該腳印主人的身高約為cm.三.實驗探究題(共3小題，第11題5分，第12題3分,第13題6分,共14分)11.學(xué)習(xí)小組利用秒表記錄同學(xué)跑1000米的時間，并提高用脈搏跳動估測時間的準(zhǔn)確度.設(shè)計方案如下：小明和小亮分別用脈搏跳動的次數(shù)和秒表測量小剛跑1000米所用的時間，最后比較小明和小亮記錄的時間.補(bǔ)充操作步驟：①小明先用秒表測量并記錄自己平靜站立時脈搏跳動30次所用的時間為24s；②小亮在使用同一秒表測量跑步時間前，應(yīng)先將秒表；③如圖所示為小亮記錄小剛跑110000米所265次.(1)該秒表的大表盤分度值為s，圖中秒表的讀數(shù)為s.(2)小明依據(jù)自己脈搏跳動的次數(shù)估測出小剛跑步所用的時間為s；若小明在使用秒表測量脈搏跳動時，提前按下了停止鍵，則測得的時間比實際脈搏跳動的時間偏(選填“大”或“小”).12.小紅提出疑問：“如何測量一條曲線的長度?”通過和幾位同學(xué)的討論，小紅設(shè)計了如下的實驗步驟，如圖所示.a.將圓規(guī)分開，使得圓規(guī)兩腳間的長度為l；b.計算該曲線的長度；c.將該曲線看成是由許多小線段組成的，利用如圖所示的方法測量該曲線共有n段；d.選用量程和分度值都合適的刻度尺.(1)正確的操作順序是(2)請你寫出小紅測得這條曲線的長度的表達(dá)式L=(用已知量和測量量表示).(3)小明也測量了該曲線的長度，他取圓規(guī)兩腳間的距離是12l.他們的測量方法、讀數(shù)、記錄、計算都正確，則與小紅相比，小明認(rèn)為這樣測量的結(jié)果更準(zhǔn)確的原因是:13.興趣小組的同學(xué)們想測量一下操場跑道最外一圈有多長.現(xiàn)有器材：刻度尺、卷尺(量程為0~3m)、自行車、紅布條.在保證安全的情況下，請你選擇合適的器材設(shè)計實驗方案，估測跑道外圈的周長.實驗器材：實驗步驟：·參考答案1.B【解析】已知表中身高數(shù)值在165~180范圍內(nèi)，若用m作為單位太大，mm、nm作為單位又太小,只有cm表示“165~180”身高的單位合適,A、C、D不符合題意，B符合題意.故選B.2.D【解析】做一次眼保健操的時間約為5min，A不符合題意；完成一次1000m體測所用時間約為4min，B不符合題意；朗讀一篇1000字的課文需要的時間約為6min，C不符合題意；跳繩時跳160下用時約1min,D符合題意.故選D.3.B【解析】滅火器的瓶體高度大致是中學(xué)生身高的13，中學(xué)生的身高約165cm，故滅火器瓶體的高度約為1654.B【解析】應(yīng)用圖示方法判斷測量金屬絲直徑累積法/測量硬幣直徑幾何輔助法A不符合題意測量一張紙的厚度累積法B符合題意測量曲線長度A、———B用一根無彈性的棉線重疊在曲線上并標(biāo)記對應(yīng)兩端點，再測棉線兩標(biāo)記之間的長度替代法C不符合題意測量圓錐的高度幾何輔助法D不符合題意5.C【解析】已知普通中學(xué)生的步長約為50cm，小明完整地走過趙州橋用了129步，則橋的長度約為50cm/步×129步=6450cm=64.5m,C符合題意.故選C.6.D【解析】教室的寬度在6~8m之間，選擇測量范圍為0~10m的皮卷尺最適合，可以一次性測量，測量結(jié)果較精確；若選取測量范圍為0~20cm的直尺測量，需要反復(fù)測量求和才能得到教室寬度，導(dǎo)致測量的誤差較大，A錯誤；測量時，需要將皮卷尺拉直進(jìn)行測量，B錯誤；讀數(shù)時，需要估讀到分度值的下一位，且估讀值只能有一位，多估讀幾位數(shù)字，并不能減小誤差，C錯誤；誤差不能完全消除，只能盡力減小，D正確.故選D.7.cm120【解析】人走路時跨一次腳的距離大約為60cm,60cm=0.6m,一步是腳跨兩次,則“百步”的長度L=100×2×0.6m=120m.8.不能17.50【解析】小明測量坐位體前屈讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度尺垂直，不能斜著讀數(shù)；由圖可知，刻度尺1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；手指尖推動擋板所達(dá)到的距離就是坐位體前屈的成績，而擋板左側(cè)與17.50cm對齊，所以小明同學(xué)坐位體前屈的成績?yōu)?7.50cm.9.B25.0【解析】A圖中直接用刻度尺來測量紀(jì)念幣的直徑的方法是不科學(xué)的，A錯誤；B圖中兩個三角板的直角邊所對應(yīng)的示數(shù)之差即為紀(jì)念幣直徑的大小，B正確；C圖中用刻度尺測量物體的長度時，一般應(yīng)從零刻度線或某一整刻度線開始測量，圖中測量方法會使測量值偏小，C錯誤.故選B；用所測量的4個數(shù)據(jù)求平均值，則這枚紀(jì)念幣的直徑d=25.110.甲175.00【解析】由圖甲可知,25~26cm內(nèi)有10小格，一小格代表1mm，所以圖甲中刻度尺的分度值為1mm,由圖乙可知,25~26cm內(nèi)有2小格，一小格代表5mm，所以圖乙中刻度尺的分度值為5mm，刻度尺的分度值越小，測量結(jié)果越精確，故為了更精確地估測出腳印主人的身高，應(yīng)該選擇圖甲中的刻度尺.由圖甲可知，腳印長度為25.00cm,則腳印主人的身高約為25.00cm×7=175.00cm.方法指導(dǎo)刻度尺的使用規(guī)則①刻度尺要與被測部分對齊；②讓刻度尺有刻度的一邊緊貼被測物體，測量的始端與零刻度線對齊，如果零刻度線磨損，可以與其他整格刻度線對齊，測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值；③讀數(shù)時視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位.11.(每空1分,共5分)②調(diào)零(1)0.1218.4(2)212小【解析】②在使用秒表重新記錄時間時，需要先給秒表調(diào)零再進(jìn)行計時；(1)在秒表的小表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”側(cè),分針超過半刻度，分針指示的時間為3min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，因為在小表盤上分針偏向“4”側(cè)，所以秒針指示的時間為38.4s，即秒表的讀數(shù)為3×60s+38.4s=218.4s;(2)由題意可知小明平靜時脈搏跳動30次所用時間為24s，所以脈搏跳動265次所用時間為265次×2412.(每空1分,共3分)(1)dacb(2)nl(3)測量時圓規(guī)兩腳之間的距離越小，圓規(guī)兩腳間的距離越接近兩腳之間曲線的長度【解析】(1)使用刻度尺時要先確定刻度尺的量程和分度值，然后將圓規(guī)分開適當(dāng)距離，使圓規(guī)兩腳間的長度為l，再用圓規(guī)測量該曲線由多少個長度為l的小段組成，再計算曲線的長度，因此操作順序為dacb；(2)圓規(guī)兩腳間的距離為l，圓規(guī)可將曲線分割為n段，則該曲線的長度L=nl；(3)小明測量時圓規(guī)兩腳之間的距離越小，圓規(guī)兩腳間的距離越接近兩腳之間曲線的長度.13.(每空3分,共6分)