2026年《初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書》 歷史 第六部分 第一板塊 第一單元 史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源配套課件_第1頁
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文檔簡介

第六部分第一板塊

第一單元

課后作業(yè)中國古代史史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源一、選擇題D

1.此前,雖已有印尼爪哇直立人的發(fā)現(xiàn),但一直未被世界公認(rèn)。北京人遺址的發(fā)現(xiàn),使遠(yuǎn)古確有直立人存在得到肯定,所以有“北)京人挽救了爪哇人”的說法。材料反映了北京人遺址( A.是世界上最重要的人類遺址

B.是研究人類起源的唯一證據(jù)

C.與爪哇人發(fā)現(xiàn)意義完全相同

D.在世界考古界占有重要地位2.(2025綏化)生活在距今約

70萬—20萬年,已經(jīng)學(xué)會使用火,還會長時間保存火種的原始人類是()A.元謀人C.山頂洞人

B.北京人D.河姆渡人B3.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下面三個從河姆渡遺址出土的文物共同反映了()圖1稻谷圖2豬紋陶缽圖3骨耜A.人類的起源B.原始農(nóng)耕生活B.C.遠(yuǎn)古的傳說D.早期國家產(chǎn)生BC)4.(2025臨沂)根據(jù)右圖及所學(xué)可知(A.陶盆是當(dāng)時人們唯一的生活用具B.所有彩陶器的紋飾都是人面魚紋C.當(dāng)時半坡最具特色的陶器是彩陶D.該遺址位于遠(yuǎn)古時期的長江流域

5.(2025廣元)良渚文化遺址于1936年在浙江余杭良渚首次被發(fā)掘。大約與良渚文化同一時期,我國的遼河流域有紅山文化,黃河中下游地區(qū)有龍山文化,這些都證實了中華文明的起源及發(fā))展具有的特征是( A.多元一體

C.中體西用

B.彼此孤立D.南強(qiáng)北弱A6.后人根據(jù)神話傳說繪制了大禹治水像(如右圖所示),此圖能夠佐證的歷史信息是()A.大禹治水,多次過家門而不入B.大禹用疏導(dǎo)法將洪水引入大海C.大禹建立夏朝,早期國家產(chǎn)生D.耒耜是當(dāng)時重要的生產(chǎn)工具D

7.中國古代有女媧制作笙簧,伏羲發(fā)明漁網(wǎng),黃帝縫制衣裳,燧人鉆木取火,伯益發(fā)明捕獸的陷阱,舜作簫,少昊之子發(fā)明弓)B和箭等神話性質(zhì)的傳說。這些傳說( A.缺乏歷史研究的價值

B.蘊(yùn)含了先民的勞動精神

C.奠定考古研究的基礎(chǔ)

D.證實三皇五帝真實存在二、非選擇題8.中國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。閱讀材料,回答問題。(13分)材料一神農(nóng)教耕生谷,以致民利。——《管子》卷二十神農(nóng)耕而作陶。——《太平御覽》卷八百三十三材料二陶器的發(fā)明對人類的生活有著重大的意義。在這以前,人類處理食物一般采用燒或烤的方法。有了陶器后,人類增加了煮熟食物的方法,并且便利了飲用水的運(yùn)送和儲存,使人類比較能夠定居下來,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。所以,陶器的制作是人類與自然界斗爭中一項劃時代的發(fā)明創(chuàng)造,也構(gòu)成新石器時代文化的一個重要標(biāo)志。

——摘編自王玉哲《中華遠(yuǎn)古史》①新石器時代石磨盤和石磨棒(用于加工谷物)②春秋晚期至戰(zhàn)國中期鐵鐮(用于收割農(nóng)作物)③東漢陶倉(

糧倉模型)材料三農(nóng)業(yè)考古成果(部分):(1)根據(jù)材料一,概括傳說中神農(nóng)氏的貢獻(xiàn)。這些傳說是否有科學(xué)根據(jù)?請以考古發(fā)現(xiàn)舉一例說明。(5分)(2)根據(jù)材料二,概括陶器出現(xiàn)的偉大意義。(4分)(3)在材料三中任選一項成果,說明其對應(yīng)時期的生產(chǎn)狀況。(4分)

答案:(1)貢獻(xiàn):教百姓耕種糧食作物和制造陶器。觀點:有科學(xué)依據(jù)。(2分)舉例:陜西半坡等新石器時代遺址里,發(fā)現(xiàn)粟的遺存和陶器等生活用具。(3分)

(2)意義:①增加了煮食方法,便利了飲用水的使用,使人類能夠定居并且從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn);②是一項劃時代的發(fā)明創(chuàng)造,也是新石器時代文化的重要標(biāo)志。(一點2分,共4分)(3)【參考示例】①:說明使用磨制石器進(jìn)行糧食加工,折射出當(dāng)時原始農(nóng)業(yè)的興

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