測(cè)繪學(xué)院2025年教職工師德、德勤廉考核問卷一、個(gè)人基本信息1.姓名：2.性別：3.年齡：4.所在部門：5.職稱：6.教齡：二、師德方面（一）愛國守法1.是否全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利？A.完全做到，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和教育方針開展教育教學(xué)工作B.基本做到，偶爾會(huì)因特殊情況有輕微偏差，但能及時(shí)糾正C.部分做到，對(duì)一些法律法規(guī)和方針的理解和執(zhí)行存在不足D.很少做到，經(jīng)常忽視相關(guān)法律法規(guī)和方針的要求2.是否存在損害國家利益、社會(huì)公共利益或違背社會(huì)公序良俗的言行？A.從未有過，始終以維護(hù)國家和社會(huì)利益為己任B.沒有明顯此類言行，但偶爾可能有不恰當(dāng)言論但無實(shí)質(zhì)危害C.有過個(gè)別不當(dāng)言行，但已認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正D.有較嚴(yán)重?fù)p害國家或社會(huì)利益、違背公序良俗的言行3.在教育教學(xué)活動(dòng)中，是否向?qū)W生傳播正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀和宗教觀？A.一直積極傳播，通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確觀念B.能做到正常傳播，但方式方法不夠豐富C.偶爾提及，但不夠系統(tǒng)和深入D.很少涉及相關(guān)內(nèi)容的傳播（二）愛崗敬業(yè)1.是否忠誠于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)？A.非常忠誠，全身心投入工作，責(zé)任感極強(qiáng)B.比較忠誠，能認(rèn)真完成工作任務(wù)，但偶爾會(huì)有倦怠情緒C.基本忠誠，能完成本職工作，但缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性D.忠誠意識(shí)淡薄，工作敷衍了事2.是否認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)？A.始終嚴(yán)格要求自己，備課、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)B.大部分時(shí)候能認(rèn)真完成，但偶爾會(huì)因特殊情況有所懈怠C.基本能完成，但質(zhì)量不高，存在一定的敷衍現(xiàn)象D.經(jīng)常敷衍教學(xué)相關(guān)工作3.是否積極參與教學(xué)改革和教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量？A.積極主動(dòng)參與，有多項(xiàng)教學(xué)改革成果或研究項(xiàng)目B.有參與意愿，參與過一些教學(xué)改革和研究活動(dòng)C.偶爾參與，但缺乏主動(dòng)性和深入研究D.幾乎不參與教學(xué)改革和研究（三）關(guān)愛學(xué)生1.是否關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生？A.一直做到，能關(guān)注到每一位學(xué)生的需求和感受，公平對(duì)待學(xué)生B.基本做到，但可能因個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)有輕微態(tài)度差異C.部分做到，對(duì)部分學(xué)生關(guān)愛和尊重不夠D.很少做到，存在明顯的偏愛或歧視學(xué)生現(xiàn)象2.是否保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益？A.時(shí)刻把學(xué)生安全和健康放在首位，積極維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益B.能在日常工作中關(guān)注學(xué)生安全和健康，但應(yīng)急處理能力有待提高C.偶爾會(huì)關(guān)注，但不夠主動(dòng)和全面D.對(duì)學(xué)生安全、健康和權(quán)益問題不太關(guān)心3.是否不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生？A.絕對(duì)沒有，始終以鼓勵(lì)和正面引導(dǎo)為主教育學(xué)生B.從未有過體罰或變相體罰，但偶爾可能言語不當(dāng)C.有過輕微諷刺、挖苦學(xué)生的情況，但已改正D.有過體罰或較嚴(yán)重的諷刺、挖苦學(xué)生行為（四）教書育人1.是否遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力？A.完全遵循，在教學(xué)中積極推行素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力B.基本遵循，但在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)方面力度不夠C.部分遵循，仍以傳統(tǒng)教學(xué)為主，對(duì)素質(zhì)教育理解和實(shí)施不足D.很少遵循，忽視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)2.是否堅(jiān)持育人為本，德育為先，將思想政治教育融入教育教學(xué)全過程？A.一直堅(jiān)持，能巧妙地將思想政治教育貫穿于課堂教學(xué)和日常管理中B.能做到在教學(xué)中適當(dāng)滲透思想政治教育，但不夠深入和系統(tǒng)C.偶爾提及思想政治教育內(nèi)容，但未引起足夠重視D.基本不涉及思想政治教育內(nèi)容3.是否因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展？A.能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化教學(xué)方案，有效激發(fā)學(xué)生潛能B.能關(guān)注到學(xué)生差異，但個(gè)性化教學(xué)措施不夠完善C.對(duì)學(xué)生差異有一定認(rèn)識(shí)，但教學(xué)方法缺乏針對(duì)性D.基本不考慮學(xué)生個(gè)體差異進(jìn)行教學(xué)（五）為人師表1.是否言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣？A.言行一致，在各方面都能成為學(xué)生的楷模B.大部分時(shí)候言行得體，但偶爾會(huì)有不文明行為C.部分言行能起到示范作用，但存在一些不良習(xí)慣D.言行舉止缺乏規(guī)范，難以給學(xué)生樹立正面榜樣2.是否廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物或其他利益？A.堅(jiān)決抵制，始終保持廉潔自律，從未接受過任何財(cái)物或利益B.從未主動(dòng)索要，但曾因情面難卻接受過少量禮品C.有過接受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物或利益的情況，但已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤D.經(jīng)常接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物或利益，存在較嚴(yán)重的不正之風(fēng)3.是否尊重家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)溝通合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)？A.非常尊重家長(zhǎng)，定期與家長(zhǎng)溝通，積極合作解決學(xué)生問題B.能與家長(zhǎng)保持基本溝通，但溝通頻率和效果有待提高C.偶爾與家長(zhǎng)聯(lián)系，但缺乏主動(dòng)性和深入交流D.很少與家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度不夠友好（六）終身學(xué)習(xí)1.是否樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)？A.積極樹立并踐行終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能B.有學(xué)習(xí)意識(shí)，能參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)動(dòng)力不足C.偶爾會(huì)學(xué)習(xí)，但缺乏系統(tǒng)性和持續(xù)性D.幾乎不進(jìn)行自我提升學(xué)習(xí)2.是否積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面和視野？A.經(jīng)常參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，積極拓寬知識(shí)面和視野B.參加過一些培訓(xùn)和交流活動(dòng)，但參與度不高C.很少參加相關(guān)活動(dòng)，知識(shí)更新緩慢D.從不參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)三、德能勤績(jī)廉方面（一）德（職業(yè)道德之外的品德表現(xiàn)）1.在日常生活和工作中，是否誠實(shí)守信，有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣？A.始終誠實(shí)守信，道德品質(zhì)高尚，行為習(xí)慣良好B.基本做到誠實(shí)守信，但偶爾會(huì)因特殊情況有小的隱瞞C.部分做到誠實(shí)守信，存在一些不誠信行為D.經(jīng)常有不誠信行為，道德品質(zhì)較差2.是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事關(guān)系融洽，樂于幫助他人？A.非常團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事關(guān)系非常好，經(jīng)常主動(dòng)幫助他人B.能與同事友好相處，偶爾會(huì)幫助同事C.與同事關(guān)系一般，很少主動(dòng)參與協(xié)作和幫助他人D.與同事關(guān)系不融洽，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神（二）能（工作能力）1.是否具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教學(xué)能力，能夠勝任本崗位工作？A.專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)能力強(qiáng)，能出色完成教學(xué)任務(wù)B.專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力基本能滿足工作需求，但有提升空間C.專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力存在一定不足，完成工作有一定困難D.專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力嚴(yán)重不足，難以勝任工作2.是否具有較強(qiáng)的組織管理能力，能有效組織教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)管理工作？A.組織管理能力很強(qiáng)，教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)管理有序高效B.有一定組織管理能力，能基本完成教學(xué)和班級(jí)管理任務(wù)C.組織管理能力較弱，教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)管理存在一些混亂D.缺乏組織管理能力，難以有效開展教學(xué)和班級(jí)管理工作3.是否具備良好的溝通能力，能與學(xué)生、同事、家長(zhǎng)等進(jìn)行有效的溝通交流？A.溝通能力非常強(qiáng)，能與各方面人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)B.溝通能力較好，能完成基本的溝通任務(wù)，但溝通效果有待提高C.溝通能力一般，在溝通中存在一些障礙和誤解D.溝通能力較差，難以與他人進(jìn)行有效的溝通交流（三）勤（工作態(tài)度和出勤情況）1.是否嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠工？A.一直嚴(yán)格遵守，從未出現(xiàn)遲到、早退、曠工現(xiàn)象B.基本遵守，但偶爾會(huì)因不可抗力因素有輕微遲到或早退C.有多次遲到、早退情況，但未達(dá)到曠工程度D.經(jīng)常曠工，出勤情況非常差2.是否主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，工作勤奮努力，不推諉、不拖延？A.非常主動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)額外工作任務(wù)，工作效率高B.能接受工作任務(wù)，但主動(dòng)性不夠，偶爾會(huì)有拖延現(xiàn)象C.大部分工作需要領(lǐng)導(dǎo)安排，存在一定的推諉現(xiàn)象D.經(jīng)常推諉工作任務(wù)，工作態(tài)度消極3.是否在工作中保持高度的熱情和專注度，不消極怠工？A.始終保持高度熱情和專注，工作積極性高B.大部分時(shí)間能保持熱情和專注，但偶爾會(huì)有懈怠情緒C.工作熱情和專注度一般，容易分心和消極怠工D.經(jīng)常消極怠工，對(duì)工作缺乏熱情（四）績(jī)（工作業(yè)績(jī)）1.在教學(xué)工作中，所教學(xué)生的成績(jī)和綜合素質(zhì)是否有明顯提高？A.學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)提升顯著，在各類考試和活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異B.學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)有一定提高，但提升幅度不大C.學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)基本保持穩(wěn)定，無明顯提升D.學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)有所下降2.是否有教學(xué)成果獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文、參與科研項(xiàng)目等業(yè)績(jī)成果？A.有多項(xiàng)教學(xué)成果獲獎(jiǎng)、發(fā)表多篇高質(zhì)量論文或參與重要科研項(xiàng)目B.有少量教學(xué)成果或發(fā)表過論文、參與過科研項(xiàng)目C.有參與相關(guān)活動(dòng)，但未取得明顯成果D.幾乎沒有教學(xué)成果、論文發(fā)表或科研項(xiàng)目參與3.在學(xué)生管理和班級(jí)建設(shè)方面，班級(jí)秩序和學(xué)生風(fēng)貌是否良好？A.班級(jí)秩序井然，學(xué)生風(fēng)貌積極向上，多次獲得優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)B.班級(jí)秩序基本正常，學(xué)生有一定的集體榮譽(yù)感C.班級(jí)秩序存在一些問題，學(xué)生凝聚力不足D.班級(jí)秩序混亂，學(xué)生風(fēng)貌較差（五）廉（廉潔自律）1.在教學(xué)設(shè)備采購、項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中，是否存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)或違規(guī)操作行為？A.從未有過，始終堅(jiān)持公平公正原則，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定B.沒有明顯違規(guī)行為，但可能在競(jìng)爭(zhēng)中有一些小的不當(dāng)手段C.有過輕微違規(guī)操作，但已主動(dòng)糾正D.存在較嚴(yán)重的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)或違規(guī)操作行為2.是否嚴(yán)