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2026年迪麗熱巴心理考試題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、心理咨詢(xún)師掌握異常心理癥狀的目的是對(duì)異常心理進(jìn)行()。
A.診斷
B.預(yù)防
C.鑒別
D.治療
【答案】:D2、“會(huì)看看門(mén)道,不會(huì)看看熱鬧”,說(shuō)的是知覺(jué)具有()。
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:D3、在許又新教授提出的評(píng)估心理健康三標(biāo)準(zhǔn)中并不包括()。
A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
C.操作標(biāo)準(zhǔn)
D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A4、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。
A.宜人的
B.溫和的
C.強(qiáng)烈的
D.微弱的
【答案】:C5、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)査表是采用()編制的。
A.邏輯分析法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
D.綜合法
【答案】:C6、檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是()。單選
A.相關(guān)法
B.區(qū)分法
C.命中率法
D.失誤法
【答案】:B7、關(guān)于不同心理流派的咨詢(xún)目標(biāo),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A.完形學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,最終成為獨(dú)立自主的人
B.交互分析學(xué)派幫助求助者檢驗(yàn)早年的決定,并在覺(jué)察的基礎(chǔ)上做新的決定
C.理性情緒學(xué)派幫助求助者消除對(duì)人生的自我失敗觀,過(guò)上有理性的生活
D.精神分析學(xué)派是將潛意識(shí)意識(shí)化,幫助求助者作理智的覺(jué)察
【答案】:A8、“那你能將你想的都說(shuō)出來(lái)嗎?”心理咨詢(xún)師使用的技術(shù)是()單選題。
A.情感反應(yīng)技術(shù)
B.參與性概述
C.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
D.具體化技術(shù)
【答案】:D9、在攝入性會(huì)談時(shí)應(yīng)該()。
A.表示對(duì)哪些問(wèn)題感興趣
B.避免做出絕對(duì)性的結(jié)論
C.避免使用客氣的結(jié)束語(yǔ)
D.適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話(huà)
【答案】:B10、[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程屬于()。
A.抽象思維
B.動(dòng)作思維
C.形象思維
D.輻合思維
【答案】:A11、對(duì)確立咨詢(xún)關(guān)系起關(guān)鍵作用的因素是()。
A.第一印象
B.聲明權(quán)利
C.承諾保密
D.心理測(cè)驗(yàn)
【答案】:A12、下列說(shuō)法中,不合乎語(yǔ)言規(guī)范要求的是()。
A.“不知道”
B.“請(qǐng)稍候”
C.“你需要點(diǎn)什么”
D.“請(qǐng)?jiān)彙?/p>
【答案】:A13、人對(duì)黑暗環(huán)境的適應(yīng),是視覺(jué)感受性的()。
A.順應(yīng)
B.對(duì)比
C.提高
D.降低
【答案】:C14、求助者最想解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,心理咨詢(xún)師認(rèn)為最需要解決的是()問(wèn)題。
A.工作
B.軀體
C.戀愛(ài)
D.認(rèn)知
【答案】:D15、把事實(shí)作為一種結(jié)果,進(jìn)一步去尋找原因,這種給臨床資料賦予意義的方法是()
A.正視現(xiàn)實(shí)
B.相關(guān)分析
C.就事論事
D.分析跡象
【答案】:D16、求助者的沉默最不可能是()
A.內(nèi)向型
B.懷疑型
C.思考型
D.情緒型
【答案】:A17、[單選題]16PF在編制過(guò)程中主要使用了()。
A.臨床觀察法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
D.方差分析法
【答案】:B18、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。
A.宜人的
B.溫和的
C.強(qiáng)烈的
D.微弱的
【答案】:C19、在心理測(cè)驗(yàn)中,對(duì)于非典型群體需要制定()。
A.普通常模
B.特殊常模
C.一般常模
D.發(fā)展常模
【答案】:B20、可以被意識(shí)到的記憶系統(tǒng)是()。
A.情境記憶
B.長(zhǎng)時(shí)記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.短時(shí)記憶
【答案】:D21、初診接待時(shí),工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是()。
A.坐姿端正、服飾入時(shí)、表情熱情、視線(xiàn)不離開(kāi)求助者
B.坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離
C.坐姿隨意、服飾入時(shí)、表情熱情、密切注視著求助者
D.坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者
【答案】:B22、系統(tǒng)脫敏療法的創(chuàng)立者是()。
A.沃爾普
B.斯金納
C.班都拉
D.桑代克
【答案】:A23、刻板印象使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化,因此它具有()的作用。
A.概括化
B.社會(huì)適應(yīng)
C.抽象化
D.社會(huì)比較
【答案】:B24、重測(cè)信度即()。單選
A.等值系數(shù)
B.穩(wěn)定性系數(shù)
C.相關(guān)系數(shù)
D.等位性系數(shù)
【答案】:B25、在臨床上,可以將“自知力不完整”或“無(wú)自知力”作為()。
A.對(duì)“自知力”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
B.判斷精神病的指標(biāo)之一
C.對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
D.“現(xiàn)實(shí)自我”的解體和喪失
【答案】:B26、常模樣本對(duì)于所測(cè)群體應(yīng)當(dāng)具有較好的()。
A.跨時(shí)空性
B.同一性
C.非限制性
D.代表性
【答案】:D27、韋氏成人智力量表包括()兩方面的內(nèi)容。
A.操作和描述
B.記憶和操作
C.語(yǔ)言和記憶
D.語(yǔ)言和操作
【答案】:D28、人性心理學(xué)認(rèn)為,()屬于人的三種基本屬性。
A.生物屬性、行為屬性、社會(huì)屬性
B.生物屬性、心理屬性、文化屬性
C.生理屬性、文化屬性、社會(huì)屬性
D.生物屬性、精神屬性、社會(huì)屬性
【答案】:D29、個(gè)體的全部社會(huì)化往往是以()社會(huì)化為條件的。
A.性別
B.語(yǔ)言
C.道德
D.符號(hào)
【答案】:B30、與適應(yīng)障礙的特點(diǎn)不符合的是()。
A.對(duì)長(zhǎng)期應(yīng)激性事件的急性反應(yīng)
B.常常專(zhuān)注于某事引起極度的痛苦
C.常有焦慮、擔(dān)憂(yōu)或感到難以應(yīng)付
D.急性反應(yīng)通常持續(xù)數(shù)天到數(shù)周
【答案】:A31、任何測(cè)量都應(yīng)具備兩個(gè)要素,即參照點(diǎn)和()
A.代表性
B.等距性
C.等比性
D.單位
【答案】:D32、不適宜作為咨詢(xún)對(duì)象的個(gè)體的特征之一是()。
A.人格正常
B.學(xué)歷偏低
C.行動(dòng)自覺(jué)
D.智力偏低
【答案】:D33、在職業(yè)活動(dòng)中,“選擇最佳手段以實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)結(jié)果,努力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”,這一做法所體現(xiàn)的職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。
A.謹(jǐn)慎
B.審慎
C.慎微
D.慎獨(dú)
【答案】:B34、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均數(shù),以()為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。
A.2
B.3
C.5
【答案】:A35、在海德的P-O-X模型中,最重要的是()之間的關(guān)系。
A.P-O
B.P-X
C.O-X
D.P-O-X三者
【答案】:A36、按照皮亞杰的觀點(diǎn),認(rèn)知發(fā)展的前運(yùn)算階段一般在()。
A.0~2歲
B.2~6、7歲
C.6、7~11、12歲
D.11、12歲及其以后
【答案】:B37、卡特爾16種人格測(cè)驗(yàn)的編制方法是()。
A.綜合法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗(yàn)法
D.邏輯分析法
【答案】:B38、思維貧乏和思維遲緩的—個(gè)重要鑒別點(diǎn)是().
A.語(yǔ)速是否減慢
B.話(huà)語(yǔ)是否中斷
C.語(yǔ)句是否通順
D.話(huà)語(yǔ)是否流暢
【答案】:A39、談話(huà)中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是()。
A.開(kāi)放式提問(wèn)
B.解釋性提問(wèn)
C.引導(dǎo)性提問(wèn)
D.間接性提問(wèn)
【答案】:B40、沙赫特認(rèn)為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是()。
A.認(rèn)知過(guò)程
B.環(huán)境刺激
C.生理變化
D.意志品質(zhì)
【答案】:A41、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí),再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值。并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為()。
A.常態(tài)化
B.線(xiàn)性化
C.百分制
D.分布均勻
【答案】:A42、關(guān)于測(cè)量,說(shuō)法正確的是()。
A.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定
B.就是心理測(cè)量
C.就是用數(shù)字來(lái)描述事物的法則
D.就是用一些題目或數(shù)字來(lái)描述事物的屬性
【答案】:A43、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過(guò)程是()。單選
A.動(dòng)作
B.感覺(jué)
C.知覺(jué)
D.意志
【答案】:B44、下列做法中,符合“誠(chéng)信”作為職業(yè)道德規(guī)范的“智慧性”要求的是()。
A.沒(méi)有點(diǎn)子和智慧,任何人是難以做到真正的誠(chéng)信的
B.在誠(chéng)實(shí)前提下,說(shuō)話(huà)辦事可以采用適當(dāng)?shù)姆绞胶筒呗?/p>
C.誠(chéng)信是人生的大智慧,但往往在現(xiàn)實(shí)生活中碰壁
D.把雙方合作事宜事先以法律文書(shū)形式規(guī)定清楚、明白
【答案】:B45、嚴(yán)重心理問(wèn)題的癥狀持續(xù)時(shí)間是()。
A.1~2個(gè)月
B.3個(gè)月~1年
C.2~6個(gè)月
D.6個(gè)月~1年
【答案】:C46、每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。
A.逐漸降低
B.逐漸上升
C.迅速上升
D.保持不變
【答案】:A47、根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠過(guò)程分為()個(gè)階段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B48、[單選題]某種態(tài)度在個(gè)體態(tài)度體系及相關(guān)價(jià)值體系中接近核心價(jià)值的程度,反映了態(tài)度的()屬性。
A.向中度
B.深度
C.外顯度
D.強(qiáng)度
【答案】:A49、從求助者的行為,判斷其社會(huì)功能是()。單選
A.沒(méi)有損害
B.輕度損害
C.中度損害
D.重度損害
【答案】:C50、艾里克森認(rèn)為童年期(7歲~l2歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得完善感,避免失望或厭惡感
C.獲得自主感,克服羞恥感
D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
【答案】:A51、從業(yè)人員在著裝上的要求是()。
A.著裝考究
B.鞋襪搭配合理
C.飾品俏麗
D.裝扮新潮時(shí)尚
【答案】:B52、他評(píng)量表最常用的評(píng)定等級(jí)是()。
A.3級(jí)
B.5級(jí)
C.7級(jí)
D.ll級(jí)
【答案】:B53、(省略了部分咨詢(xún)談話(huà)內(nèi)容)
A.雙方都相信的理論和方法
B.咨詢(xún)師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢(xún)關(guān)系
C.求助者的強(qiáng)烈求治動(dòng)機(jī),積極態(tài)度,以改變的信心和自覺(jué)性
D.咨詢(xún)師本身的特征
【答案】:B54、分配任務(wù)后,在執(zhí)行任務(wù)時(shí),你一般會(huì)()。
A.時(shí)時(shí)請(qǐng)示上司,按照上司的要求執(zhí)行
B.自己先訂個(gè)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃執(zhí)行
C.跟著感覺(jué)走
D.—邊和同事們討教商量,一邊執(zhí)行
【答案】:A55、在以下描述中,不屬于1908年比內(nèi)-西蒙量表創(chuàng)新點(diǎn)的是()。
A.使用智力年齡表示測(cè)驗(yàn)成績(jī)
B.將測(cè)驗(yàn)題目按照年齡分組
C.建立了常模
D.用離差智商代替比率智商
【答案】:D56、個(gè)體對(duì)他人的要求做出完全相反的動(dòng)作稱(chēng)為()。
A.被動(dòng)性違拗
B.被動(dòng)性服從
C.主動(dòng)性違拗
D.主動(dòng)性服從
【答案】:C57、大腦皮層額中回,靠近中央前回的部位受到嚴(yán)重?fù)p傷,個(gè)體會(huì)出現(xiàn)()。
A.說(shuō)話(huà)障礙
B.書(shū)寫(xiě)障礙
C.聽(tīng)不懂話(huà)
D.看不懂字詞
【答案】:B58、如果心理咨詢(xún)師對(duì)一般臨床資料的評(píng)估沒(méi)有把握時(shí),應(yīng)該()。
A.集體討論
B.形成初步診斷
C.盡快轉(zhuǎn)介
D.進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)
【答案】:A59、[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),病程()評(píng)2分。
A.2個(gè)月到半年
B.2個(gè)月到1年
C.3個(gè)月到半年
D.3個(gè)月到1年
【答案】:D60、在初步診斷中,對(duì)求助者形成初步印象,是指()。
A.在對(duì)求助者的問(wèn)題做出臨床診斷后形成印象
B.對(duì)求助者的心理健康水平形成印象
C.在上級(jí)咨詢(xún)師的幫助下對(duì)求助者的問(wèn)題形成診斷
D.對(duì)求助者的心理行為問(wèn)題就嚴(yán)重程度和歸類(lèi)診斷方面,形成大致的判斷
【答案】:D61、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是()。
A.when
B.what
C.why
D.who
【答案】:D62、與早期行為主義關(guān)系最為密切的概念是()。
A.內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法
B.環(huán)境決定論
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.潛意識(shí)
【答案】:B63、一個(gè)年輕人既想?yún)④?,又想上大學(xué),這時(shí)候他面臨()。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
【答案】:A64、艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是()。
A.社會(huì)化程度
B.心理防御機(jī)制
C.自我的調(diào)節(jié)作用
D.心理社會(huì)危機(jī)
【答案】:D65、恐懼神經(jīng)癥的特點(diǎn)不包括()。
A.病人感到很痛苦,往往伴有顯著的植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙
B.對(duì)所怕處境的回避,直接造成社會(huì)功能受損害
C.害怕與處境不相稱(chēng)
D.不想與人接觸,經(jīng)常獨(dú)自一人呆著
【答案】:D66、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是()。單選
A.與不合理信念辯論
B.家庭作業(yè)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.行為技術(shù)
【答案】:A67、韋克斯勒提出,若VIQ與PIQ之間的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,二者要相差()。
A.10分
B.12分
C.13分
D.15分
【答案】:D68、心理咨詢(xún)師與求助者之間的人際距離是()。
A.個(gè)人距離
B.社交距離
C.公眾距離
D.親密距離
【答案】:B69、[單選題]人與人之間人格差異的核心是()的差異。
A.性格
B.能力
C.氣質(zhì)
D.智力
【答案】:A70、倡導(dǎo)從業(yè)人員“換位思考”的道德意義在于()。
A.深入了解,嚴(yán)加防范
B.知己知彼,斗而不殆
C.把握情況,有效利用
D.和諧相處,互利雙贏
【答案】:D71、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí),HAMA的適用對(duì)象是()。
A.精神分裂癥
B.人格障礙
C.情感障礙
D.神經(jīng)癥
【答案】:D72、假如項(xiàng)目得分與實(shí)際能力水平呈正相關(guān),則區(qū)分度為正值,相關(guān)系數(shù)越大,區(qū)分度()。
A.越低
B.越高
C.中等
D.不確定
【答案】:B73、艾森克人格問(wèn)卷是根據(jù)()編制的。
A.因素分析法
B.綜合法
C.邏輯分析法
D.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
【答案】:A74、在統(tǒng)計(jì)MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí),原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)換成()。
A.T分?jǐn)?shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C.Z分?jǐn)?shù)
D.常模分?jǐn)?shù)
【答案】:A75、在WAIS—RC中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算成量表分時(shí)使用的計(jì)分方法是()
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.T分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)十分
D.標(biāo)準(zhǔn)二十分
【答案】:D76、心理咨詢(xún)師職業(yè)資格考試對(duì)于考生所造成的壓力屬于()。
A.單一性生活壓力
B.破壞性壓力
C.疊加性壓力
D.極端壓力
【答案】:A77、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()
A.未掌握守恒
B.掌握守恒
C.思維不可逆
D.不能把握本質(zhì)
【答案】:B78、正確的咨詢(xún)態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠(chéng)、共情和()。
A.主動(dòng)
B.充滿(mǎn)愛(ài)心
C.樂(lè)觀
D.積極關(guān)注
【答案】:D79、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有()。
A.特殊性
B.代表性
C.相關(guān)性
D.可比性
【答案】:B80、尋求社會(huì)原因時(shí),應(yīng)該確定()。
A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)誤解
B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無(wú)關(guān)系
C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無(wú)關(guān)系
D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)偏見(jiàn)
【答案】:C81、影響信度的是()。
A.系統(tǒng)誤差
B.隨機(jī)誤差
C.恒定效應(yīng)
D.概化理論
【答案】:B82、對(duì)于傾聽(tīng),錯(cuò)誤的理解是()
A.以接納為基礎(chǔ)
B.認(rèn)真地聽(tīng)
C.積極參與
D.關(guān)注地聽(tīng)
【答案】:C83、保護(hù)求助者的隱私有利于向求助者表達(dá)()。
A.理解
B.真誠(chéng)
C.尊重
D.共情
【答案】:C84、職業(yè)道德建設(shè)是先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一,其要求是()。
A.倡導(dǎo)“先進(jìn)”,但要給“落后”留取空間
B.不以先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大員工
C.從實(shí)際出發(fā)。以先進(jìn)性要求引導(dǎo)員工整體進(jìn)步
D.依據(jù)廣大員工的現(xiàn)實(shí)狀況確定職業(yè)道德的具體要求
【答案】:C85、阻抗本質(zhì)上是求助者在心理咨詢(xún)過(guò)程中對(duì)()的抵抗。
A.自我感受
B.自我暴露
C.外部剌激
D.內(nèi)部刺激
【答案】:B86、一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話(huà),往往會(huì)()測(cè)驗(yàn)的信度。
A.高估
B.低估
C.忽略
D.不清楚
【答案】:A87、與味覺(jué)關(guān)系最密切的感覺(jué)是()。
A.視覺(jué)
B.觸覺(jué)
C.溫覺(jué)
D.嗅覺(jué)
【答案】:D88、精神分析理論之所以被稱(chēng)為深層心理學(xué),其原因是()。
A.不承認(rèn)潛意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在
B.十分強(qiáng)調(diào)意識(shí)活動(dòng)對(duì)人類(lèi)心理的深刻作用
C.十分強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)對(duì)人類(lèi)心理的作用
D.否認(rèn)意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在
【答案】:C89、厭惡療法對(duì)靶癥狀的要求是()。
A.復(fù)雜,但具體
B.單一,且具體
C.多樣,但同類(lèi)
D.多樣,不同類(lèi)
【答案】:B90、一般心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括()。
A.在近期內(nèi)發(fā)生,內(nèi)容尚未泛化
B.情緒問(wèn)題的反應(yīng)強(qiáng)度太過(guò)強(qiáng)烈
C.人格明顯異常
D.咨詢(xún)效果一般很差
【答案】:A91、MMPI及MMPI-2兩點(diǎn)編碼就是()。
A.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面
B.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面
C.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面
D.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面
【答案】:C92、對(duì)會(huì)談法臨床價(jià)值的評(píng)價(jià)是()。
A.不能夠用來(lái)預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)
B.信度和效度完全是可靠的
C.即使單獨(dú)使用效果也很好
D.該方法操作簡(jiǎn)便且較為完善
【答案】:A93、事先沒(méi)有目的,也不需要意志努力的注意是一種()。
A.隨意注意
B.有意注意
C.不隨意注意
D.隨意后注意
【答案】:C94、性心理咨詢(xún)工作的基本原則是()。
A.性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一
B.性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一
C.性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一
D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一
【答案】:B95、按照我國(guó)常模結(jié)果,抑郁癥自評(píng)量表的標(biāo)準(zhǔn)分超過(guò)()被認(rèn)為重度抑郁。
A.53分
B.62分
C.63分
D.72分
【答案】:D96、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。
A.角色沖突
B.角色失敗
C.角色不清
D.角色中斷
【答案】:B97、中國(guó)古代《庖丁解牛》的故事所反映的職業(yè)道德精神是()。
A.敬業(yè)
B.勇敢
C.誠(chéng)信
D.守紀(jì)
【答案】:A98、同事K某是你的好朋友,一次他向你講述他曾經(jīng)拿了單位的一些下腳料到市場(chǎng)上變賣(mài),賺了一點(diǎn)小錢(qián)。單位根本沒(méi)人管這事,他建議你和他一起行動(dòng),貼補(bǔ)一下生活,你會(huì)()。
A.既然是下腳料,想必問(wèn)題不大,勸說(shuō)K某還是先與單位說(shuō)一聲
B.可以考慮和K某一起行動(dòng),但事先要征求單位的意見(jiàn)
C.既然是一些下腳料,可以考慮和他一起行動(dòng)
D.既然無(wú)人管理,說(shuō)明廢棄了,可以與K某一起行動(dòng)
【答案】:B99、在企業(yè)文化中,居于核心地位的是()。單選
A.企業(yè)禮俗
B.企業(yè)價(jià)值觀
C.企業(yè)作風(fēng)
D.規(guī)章制度
【答案】:B100、美國(guó)IBM公司提出“充分考慮每個(gè)雇員的個(gè)性,花大量時(shí)間令顧客滿(mǎn)意”的理念。你對(duì)這句話(huà)的理解是()。
A.每個(gè)雇員的素養(yǎng)及性格不同,應(yīng)把尊重雇員個(gè)性放在第一位
B.如果不考慮每個(gè)雇員的個(gè)性,雇員就可能消極對(duì)待工作
C.結(jié)合每個(gè)雇員的個(gè)性特點(diǎn),讓雇員做出令顧客滿(mǎn)意的工作
D.每個(gè)雇員的需求不同,必須細(xì)心呵護(hù)才能令他們安心工作
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、許又新神經(jīng)癥臨床評(píng)定的維度包括()。
A.病程
B.精神痛苦程度
C.病因
D.社會(huì)功能受損程度
【答案】:ABD2、社會(huì)化的基本條件包括()。
A.人類(lèi)有較長(zhǎng)的生活依附期
B.人類(lèi)的本能
C.人類(lèi)的遺傳素質(zhì)
D.適宜人類(lèi)生存的自然環(huán)境
【答案】:AC3、自我開(kāi)放又稱(chēng)()。
A.自我呈現(xiàn)
B.自我剖析
C.自我暴露
D.自我批判
【答案】:AC4、童年期思維形式的發(fā)展包括()的發(fā)展。
A.概括能力
B.辯證思維
C.推理能力
D.語(yǔ)詞概念
【答案】:ACD5、如果一個(gè)有效的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高,表明()。多選
A.受測(cè)者偽裝疾病
B.受測(cè)者回答問(wèn)題不認(rèn)真
C.其臨床癥狀比較嚴(yán)重
D.得分越高則精神受損程度越高
【答案】:CD6、節(jié)約是企業(yè)興盛的重要保證,主要表現(xiàn)在()。
A.節(jié)約使企業(yè)增強(qiáng)成本意識(shí)
B.節(jié)約是企業(yè)制度的重要內(nèi)容
C.節(jié)約增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
D.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)
【答案】:ABCD7、適應(yīng)障礙是指()出現(xiàn)的反應(yīng)性情緒障礙,適應(yīng)不良性行為障礙和社會(huì)功能受損。
A.在易感個(gè)性基礎(chǔ)上
B.由于精神障礙
C.遇到了應(yīng)激性生活事件
D.受到過(guò)多關(guān)懷
【答案】:AC8、不協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮的特點(diǎn)包括()。
A.動(dòng)作和行為無(wú)目的
B.行為雜亂無(wú)章難以理解
C.動(dòng)作和行為可理解
D.行為的增加與環(huán)境一致
【答案】:AB9、正常情況下,個(gè)體社會(huì)化的載體主要包括()。
A.學(xué)校
B.參照群體
C.家庭
D.居住小區(qū)
【答案】:ABC10、SSRS量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括()。
A.總分
B.客觀支持分
C.主觀支持分
D.對(duì)支持的利用度得分
【答案】
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