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文檔簡介
2026年超準(zhǔn)心理知識測試題第一部分單選題(100題)1、嬰兒的矛盾性依戀即()。
A.安全型依戀
B.反抗型依戀
C.回避型依戀
D.積極型依戀
【答案】:B2、在MMPI-2中,VRIN高分表明受測者不加區(qū)別地對測驗項目給予()。
A.肯定回答
B.否定回答
C.隨機回答
D.一致回答
【答案】:C3、單選:咨詢關(guān)系的建立受到()的雙重影響。
A.咨詢師和求助者
B.咨詢動機與期望程度
C.自我覺察水平與行為方式
D.合作態(tài)度與咨詢方法
【答案】:A4、在心理診斷中,將求助者感到痛苦而迫切需要解決的問題稱為()。
A.關(guān)鍵問題
B.主要病因
C.主導(dǎo)癥狀
D.近期目標(biāo)
【答案】:C5、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>
A.社會因素
B.生物因素
C.認(rèn)知因素
D.環(huán)境因素
【答案】:A6、對于情感反應(yīng)的描述,錯誤的是()。
A.一般情況下,情感反應(yīng)與內(nèi)容反應(yīng)是同時的
B.情感反應(yīng)最大的作用是捕捉求助者瞬間的感覺
C.情感反應(yīng)最有效的方式是針對求助者過去的情感
D.求助者的情緒性詞語是觀察其對周圍環(huán)境認(rèn)知的很好線索
【答案】:C7、如果測驗可用于團(tuán)體間比較,則信度系數(shù)不能低于()。
A.0.50
B.0.70
C.0.85
D.0.90
【答案】:B8、兒童心理障礙多以()為主要形式。
A.情緒障礙
B.行為障礙
C.思維障礙
D.意志障礙
【答案】:B9、中程心理咨詢的時間范圍是()。
A.1~3個月
B.6~12個月
C.3~6個月
D.12個月以上
【答案】:A10、心理發(fā)展的不平衡性主要是指()。
A.每個人的心理發(fā)展水平是不一樣的
B.人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的
C.各種心理過程的發(fā)展速率不同
D.人一生各個階段智力發(fā)展的速率不同
【答案】:B11、()是指獨立于測驗內(nèi)容的反應(yīng)傾向,即由于每個人回答問題的習(xí)慣不同,而使能力相同的受測者得到不同的測驗分?jǐn)?shù)。
A.應(yīng)試動機
B.焦慮傾向
C.反應(yīng)定勢
D.應(yīng)試技巧
【答案】:C12、關(guān)于對測驗環(huán)境條件的要求,下列說法中不正確的是()。
A.完全遵從測驗手冊對環(huán)境的要求
B.安排測驗材料
C.記錄下任何意外的測驗環(huán)境因素
D.在解釋測驗結(jié)果時,必須考慮環(huán)境因素
【答案】:B13、攝入性談話時,確定談話和內(nèi)容范圍的正確做法是().
A.根據(jù)臨床診斷的結(jié)果分析進(jìn)行談話
B.對求助者的許多內(nèi)容分別進(jìn)行談話
C.依據(jù)上級咨詢師診斷的結(jié)果進(jìn)行談話
D.依據(jù)咨詢師主動提出的內(nèi)容進(jìn)行談話
【答案】:B14、SAS可以用來()。
A.自評焦慮癥狀
B.反映焦慮者的主觀感受
C.鑒別各種神經(jīng)癥
D.臨床確診焦慮癥
【答案】:B15、求助者中心療法的哲學(xué)基礎(chǔ)是()。
A.結(jié)構(gòu)主義
B.人本主義
C.行為主義
D.機能主義
【答案】:B16、根據(jù)許又新的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),評估心理健康水平時應(yīng)該對個體心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行()分析。
A.項目
B.橫向考察
C.背景
D.縱向考察
【答案】:D17、關(guān)于不同心理流派的咨詢目標(biāo),錯誤的說法是()。
A.完形學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實與負(fù)責(zé)任的行為,最終成為獨立自主的人
B.交互分析學(xué)派幫助求助者檢驗早年的決定,并在覺察的基礎(chǔ)上做新的決定
C.理性情緒學(xué)派幫助求助者消除對人生的自我失敗觀,過上有理性的生活
D.精神分析學(xué)派是將潛意識意識化,幫助求助者作理智的覺察
【答案】:A18、心理咨詢師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是()。
A.公眾距離
B.個人距離
C.社交距離
D.親密距離
【答案】:C19、《公民道德建設(shè)實施綱要》對從業(yè)人員提出的要求包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會和()。
A.技術(shù)創(chuàng)新
B.辦事公道
C.科學(xué)發(fā)展
D.仁愛和諧
【答案】:B20、《公民道德建設(shè)實施綱要》對從業(yè)人員提出的要求包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會和()。
A.技術(shù)創(chuàng)新
B.科學(xué)發(fā)展
C.辦事公道
D.仁愛和諧
【答案】:C21、在百分位常模中,應(yīng)用最廣的表示個體在團(tuán)體所處的位置是()
A.百分點
B.百分等級
C.四分位數(shù)
D.十分位數(shù)
【答案】:B22、如果PIQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。
A.言語技能發(fā)展較操作技能好
B.操作技能發(fā)展較言語技能好
C.可能有運動性非言語技能的缺陷
D.可能在完成實際行動或任務(wù)上有困難
【答案】:B23、對弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()。
A.錐體細(xì)胞
B.雙極細(xì)胞
C.桿體細(xì)胞
D.水平細(xì)胞
【答案】:C24、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。單選
A.疑病神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性厭食
C.抑郁神經(jīng)癥
D.神經(jīng)性貪食
【答案】:B25、最適合運用模仿法的咨詢對象是()。
A.婦女
B.兒童(學(xué)齡期)
C.老人
D.青年
【答案】:B26、當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不是正態(tài)分布時,也可以通過()使之常態(tài)化。
A.百分等級
B.線性轉(zhuǎn)換
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.非線性轉(zhuǎn)換
【答案】:D27、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問題屬于()。
A.一般生活壓力
B.社會環(huán)境性壓力源
C.疊加生活壓力
D.心理精神性壓力源
【答案】:B28、上司最近總是指定要你去做一些你不情愿做的工作。對此,你會()。
A.覺得上司是在故意刁難自己
B.與上司溝通,努力改變他的主意
C.雖然不情愿,但還是“裝作”高興地去做
D.想辦法拉近與上司的關(guān)系,努力改變他的主意
【答案】:C29、腦對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是()。
A.距離知覺
B.運動知覺
C.時間知覺
D.方位知覺
【答案】:C30、移情的兩種不同類型是()。
A.正移情和反移情
B.真移情和假移情
C.負(fù)移情和正移情
D.明移情和暗移情
【答案】:C31、關(guān)于我國心理咨詢工作的未來發(fā)展可能具備的趨勢,下列說法中錯誤的是()。
A.心理咨詢會越來越貼近中國社會現(xiàn)實和文化背景
B.社會需求漸趨廣泛
C.完善的和職業(yè)化的心理咨詢將不斷提高自身的價值
D.職業(yè)化將使得專業(yè)人員因為咨詢行業(yè)缺乏神圣意義而不滿
【答案】:D32、根據(jù)美國學(xué)者安德森的研究,個體最令人喜歡的品質(zhì)是()。
A.善良
B.熱情
C.真誠
D.聰明
【答案】:C33、除第14項需結(jié)合觀察評分外,HAMA測評時主要依靠()打分。
A.評定員的主觀感受
B.被試者的主觀感受
C.家屬的訴說
D.被試者的行為表現(xiàn)?
【答案】:B34、在順序量表中,變量具有()。
A.相等單位
B.絕對零點
C.等級
D.可以做四則運算
【答案】:C35、單位舉辦文藝晚會,要求每個員工都參加。假如你既不會唱歌,也不會跳舞,或者根本沒有文藝天賦,甚至有點不喜愛這樣嘈雜的環(huán)境。你會()
A.不參加
B.報到之后,找機會離開
C.多待一會兒,視情趣而定
D.無奈,撐著到晚會結(jié)束
【答案】:C36、對求助者的尊重,不包含()。
A.對求助者一視同仁
B.完全信任求助者
C.不得討論與咨詢密切相關(guān)的隱私
D.接納求助者錯誤的價值觀
【答案】:C37、根據(jù)“禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定”,下列說法中,正確的是()。
A.經(jīng)營者的職工為經(jīng)營者購銷商品的賄賂行為,認(rèn)定為職工個人行為
B.在賬外暗中給予對方單位或者個人回扣的,以行賄論處
C.經(jīng)營者銷售商品,可以以明示方式給予對方折扣,無需入賬
D.經(jīng)營者給中間人傭金必須如實入賬,中間人接受傭金則無需入賬
【答案】:B38、EPQ不包括的維度是()。
A.精神質(zhì)
B.內(nèi)外向
C.神經(jīng)質(zhì)
D.說謊量表
【答案】:D39、泛化與心境的根本區(qū)別在于()。
A.心境是持續(xù)的,泛化是暫時的
B.心境的關(guān)鍵在于持續(xù),泛化的關(guān)鍵在于誘發(fā)
C.心境是外在的,泛化是內(nèi)在的
D.心境的關(guān)鍵在于保持,泛化的關(guān)鍵在于維持
【答案】:B40、性格是在社會環(huán)境中逐漸形成的,受價值觀、人生觀、世界觀的影響,所以性格()。
A.有好壞之分
B.是心理狀態(tài)
C.無好壞之分
D.是心理過程
【答案】:A41、對不可控因素的歸因,可能使人們對未來行為的預(yù)測變得更()。
A.準(zhǔn)確
B.一貫
C.變化
D.矛盾
【答案】:A42、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得完善感,避免失望感
C.獲得自主感,克服羞恥感
D.獲得親密感,避免孤獨感
【答案】:A43、親合傾向起源于嬰兒期的()。
A.恐懼
B.依戀
C.焦慮
D.孤獨
【答案】:B44、職業(yè)道德與員工技能的關(guān)系是()。
A.企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)通常是技能高于職業(yè)道德
B.職業(yè)道德注重的是員工的內(nèi)在修養(yǎng),而不包含職業(yè)技能
C.只要技能上去了,就表明職業(yè)道德素質(zhì)相應(yīng)地提高了
D.沒有職業(yè)道德的人,無論技能如何,無法充分發(fā)揮其自身價值
【答案】:D45、與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是()。
A.堅韌性
B.果斷性
C.自制性
D.自覺性
【答案】:D46、咨詢師“我很理解你的痛苦,也為你的情況感到著急”所表現(xiàn)的是()。
A.實話實說
B.適度真誠
C.通情達(dá)理
D.積極關(guān)注
【答案】:C47、青春發(fā)育期的發(fā)展存在()差異。
A.體重
B.年齡
C.性別
D.行為
【答案】:C48、下列說法中錯誤的是()。
A.人類“性”之文化一社會制約性體現(xiàn)在每一種文化都有自身正統(tǒng)的性活動方式
B.人類“性”之文化一社會制約性體現(xiàn)在能滿足人的生殖需要
C.人類“性”之文化一社會制約性體現(xiàn)在不同的文化有不同的種類繁多的性活動
D.人類“性”之文化一社會制約性體現(xiàn)在人類的手在性活動中的參與和運用
【答案】:B49、病理性抑郁的核心癥狀不包括()。
A.精力減退或疲乏感
B.晝重夜輕
C.興趣與愉快感喪失
D.心境低落
【答案】:B50、精神分析理論認(rèn)為,在人的成長過程中,未來心理健康的充分必要條件是()。
A.合理使用不同形式的“心理防御機制”
B.力比多的驅(qū)動
C.順利地度過“性心理”發(fā)展的每個階段
D.潛意識的結(jié)構(gòu)
【答案】:C51、與求助者會談時,錯誤的說法是()。
A.與兒童交流適合邊玩邊談
B.與兒童會談的重心是建立平等友好的關(guān)系
C.與青少年交流的重心是現(xiàn)實生活
D.與老年人會談的重心是現(xiàn)在和過去
【答案】:B52、上司安排你獨立去做一項以前你從沒有做過的工作,你感覺十分茫然。這時,你會()。
A.向上司說明自己的顧慮,請上司斟酌
B.婉言拒絕任務(wù),向上司推薦別人
C.無所謂,上司交代的就干吧
D.很無奈,干好干壞聽天由命
【答案】:B53、(求助者主動要求咨詢)第二次咨詢:
A.釋義
B.情感表達(dá)
C.面質(zhì)
D.具體化
【答案】:D54、有人思想很深刻但經(jīng)常感到表達(dá)出來很困難,這是因為內(nèi)部言語的()造成了由深層結(jié)構(gòu)向表層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的困難。
A.隱蔽性
B.簡略性
C.快速性
D.展開性
【答案】:B55、在MMPI的臨床量表中,英文縮寫Ma指的是()量表。
A.抑郁
B.精神分裂癥
C.疑病
D.輕躁狂
【答案】:D56、去中心化是一種()。
A.行為療法
B.認(rèn)知治療技術(shù)
C.完形療法
D.積極關(guān)注技術(shù)
【答案】:B57、代表我們自己知道,也會讓別人知道的領(lǐng)域是()。
A.隱秘的自我
B.公開的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
【答案】:B58、表現(xiàn)為退縮、安靜,有依賴性或順從性的兒童在同伴交往中往往是()的兒童。
A.受歡迎
B.不受歡迎
C.受忽視
D.被鄙視
【答案】:C59、關(guān)于傾聽技術(shù),錯誤的做法是()。
A.設(shè)身處地地聽
B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>
C.給予價值評價
D.通過言語或非言語形式作出反應(yīng)
【答案】:C60、對于SCL-90,下列說法正確的是()。
A.年齡因素的影響較性別因素大
B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經(jīng)癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異
C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組
D.其常模統(tǒng)計指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著
【答案】:A61、()是心理咨詢師的必備素質(zhì),也是咨詢師真情實感的表達(dá)。
A.真誠
B.尊重
C.共情
D.熱情
【答案】:D62、人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映是()。
A.思維
B.概念
C.記憶
D.判斷
【答案】:B63、對求助者心理問題的嚴(yán)重程度的評估應(yīng)該()。
A.是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)
B.在初步印象形成之前進(jìn)行
C.在心理診斷完成之后進(jìn)行
D.建立在初步印象的基礎(chǔ)上
【答案】:B64、在態(tài)度的成分中,起主導(dǎo)作用的是()成分。
A.外顯行為
B.情感
C.行為傾向
D.認(rèn)知
【答案】:B65、遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。
A.需要父母具有特別的熱情
B.讓嬰兒按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境
C.父母理智地克制自己的煩躁
D.父母采用獎懲相結(jié)合的辦法
【答案】:B66、壓力接種訓(xùn)練的“應(yīng)用和完成階段”的任務(wù)是()。
A.中止自我陳述
B.獲得新的自我陳述
C.復(fù)述新的自我陳述
D.實踐新的自我陳述
【答案】:D67、情緒能傳遞信息,溝通思想,這說明情緒具有().
A.適應(yīng)功能
B.信號功能
C.語言功能
D.概括功能
【答案】:B68、由于反復(fù)操作而形成的,從事某種活動前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫()。
A.思想準(zhǔn)備
B.定勢
C.知覺準(zhǔn)備
D.策略
【答案】:B69、無對象的知覺是()。
A.幻覺
B.錯覺
C.妄想
D.譫妄
【答案】:A70、簡單任務(wù)下的廣度是()個項目
A.3~5
B.4~6
C.9~11
D.5~9
【答案】:D71、團(tuán)體咨詢的長期目標(biāo)是()。
A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗來改善成員的自我觀念
B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題
C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力,提高成員的傾聽能力
D.幫助成員獨立自主并不再依賴團(tuán)體來幫助其解決問題
【答案】:D72、舒茨用三維理論解釋群體的形成與群體的解體,提出了()。
A.群體組織原則
B.群體整合原則
C.群體分解原則
D.群體情感原則
【答案】:B73、公司新招聘來的主管是一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。你會()。
A.覺得他太幼稚
B.建議公司換人
C.覺得他在某個方面肯定有特殊本事
D.認(rèn)為他可能有后臺
【答案】:C74、社會主義職業(yè)道德的核心是()。
A.為企業(yè)服務(wù)
B.為社會主義獻(xiàn)身
C.為共產(chǎn)黨服務(wù)
D.為人民服務(wù)
【答案】:D75、厭惡療法的基本程序包括()。
A.確定靶癥狀
B.選用藥物刺激
C.不當(dāng)行為停止后,施加厭惡刺激
D.厭惡刺激后,給予正強化
【答案】:A76、在WAIS-RC中,各分測驗粗分換算成量表分時使用的計分方法是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.T分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)十分
D.標(biāo)準(zhǔn)二十分
【答案】:D77、“控制話題”屬于()上的阻抗。
A.講話程度
B.講話內(nèi)容
C.講話方式
D.咨詢關(guān)系
【答案】:C78、要做到愛崗敬業(yè),正確的觀念是()。
A.興趣天生,列自己不喜歡的崗位,從業(yè)人員無法做到愛崗敬業(yè)
B.在薪酬待遇低的崗位上工作,很難令從業(yè)人員做到愛崗敬業(yè)
C.無論從事什么職業(yè),都要干一行、愛行、專一行
D.無論做什么工作,只要堅持下去就會做到愛崗敬業(yè)
【答案】:C79、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一年
B.半年
C.三個月
D.一個月
【答案】:B80、艾里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是()。
A.誠實品質(zhì)
B.愛的品質(zhì)
C.關(guān)心品質(zhì)
D.智慧品質(zhì)
【答案】:A81、心理診斷是()。
A.獲取各種臨床資料的過程
B.全面心理評估
C.心理治療之前的決策過程
D.臨床資料分析
【答案】:C82、產(chǎn)生深度知覺的年齡是()。
A.2歲
B.3個月
C.1歲
D.半歲
【答案】:D83、心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于()。
A.公眾距離
B.社交距離
C.個人距離
D.親密距離
【答案】:B84、從領(lǐng)域上看,職業(yè)紀(jì)律不包括()
A.組織紀(jì)律
B.財經(jīng)紀(jì)律
C.勞動紀(jì)律
D.保密紀(jì)律
【答案】:A85、傾聽時最容易出現(xiàn)的錯誤是()。單選
A.遲遲不下結(jié)論
B.做道德或正確性的評價
C.過分重視求助者的問題
D.不好意思打斷求助者的敘述
【答案】:B86、給臨床資料賦予意義時可以使用()。
A.投射法
B.統(tǒng)計分析法
C.測驗法
D.跡象分析法
【答案】:D87、MMPI的399題版本中L量表原始分超過()分,就表明答卷無效。
A.10
B.15
C.22
D.30
【答案】:A88、SCL-90陽性癥狀的均分反映受試者()。
A.癥狀的分布特點
B.心理障礙的性質(zhì)
C.在自我感覺不佳項目上的嚴(yán)重程度
D.在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴(yán)重程度
【答案】:C89、HAMD的評分標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.各項目0-4分的5級評分法
B.各項目1-S分的5級評分法
C.各項目1-7分的7級評分法
D.大部分項目0-4分,少部分項目0-2分評分法
【答案】:D90、處于某一百分比例的人對應(yīng)的測驗分?jǐn)?shù)是()。
A.百分等級
B.百分位
C.四分位數(shù)
D.十分位數(shù)
【答案】:B91、個體因為自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想與行為方面與社會常態(tài)不一致,而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗是()。
A.焦慮
B.嫉妒
C.恐懼
D.羞恥
【答案】:D92、“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學(xué)效度是指()。
A.臨床經(jīng)驗證實
B.患者心理水平
C.患者的軀體健康水平
D.患者的心身健康狀態(tài)
【答案】:A93、認(rèn)知行為療法的主要特點是()。
A.強調(diào)人有自我實現(xiàn)的傾向
B.認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知過程發(fā)生機能障礙的結(jié)果
C.強調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用
D.強調(diào)行為主義治療的原理
【答案】:B94、下列說法中正確的是()
A.尊重和真誠難以兼顧
B.對于品行有問題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)求助者的真誠
C.對求助者講原則,論是非,是不尊重的表現(xiàn)
D.實話實說只是表達(dá)真誠的一種方式
【答案】:D95、在WISC一CR中主要測評注意力與短時記憶能力的分測驗是()。
A.常識
B.類同
C.譯碼
D.背數(shù)
【答案】:D96、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()。
A.8個月左右
B.1歲左右
C.2歲左右
D.3歲左右
【答案】:D97、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有()
A.代表性
B.相關(guān)性
C.可比性
D.特殊性
【答案】:A98、用“什么”引導(dǎo)的詢問句,咨詢的重心可能在()。
A.了解事件發(fā)生的過程
B.需要某種解釋
C.事實與資料的獲得
D.了解求助者的內(nèi)心事件
【答案】:C99、第一逆反期一般發(fā)生在()。
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
【答案】:C100、作品分析是下列哪一項的重要途徑()
A.收集求助者臨床資料
B.行為矯正
C.行為塑造
D.形成心理評估報告
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、神經(jīng)癥的特點包括()。
A.持久性心理沖突
B.意識不到的心理沖突
C.精神痛苦
D.沒有器質(zhì)性病變作為基礎(chǔ)
【答案】:ACD2、關(guān)于系統(tǒng)脫敏法的說法正確的是()。
A.創(chuàng)始人是華生
B.創(chuàng)始人是沃爾普
C.適用于所有求助者
D.它的原理是交互抑制
【答案】:BD3、不適合參加團(tuán)體心理咨詢的人包括()。
A.有改變自我和發(fā)展自我強烈愿望的人
B.具有與他人交流能力的人
C.性格內(nèi)向,自我封閉的人
D.被強制來參加團(tuán)體咨詢的人
【答案】:CD4、行為療法,又稱為()。
A.行為治療
B.行為矯正療法
C.行為塑造技術(shù)
D.行為漸隱技術(shù)
【答案】:AB5、關(guān)于卡特爾16種人格因素測驗,下列說法中正確的是()。
A.屬于客觀化測驗
B.測量的是根源特質(zhì)
C.可應(yīng)用于人才選拔
D.采用經(jīng)驗法編制
【答案】:ABC6、社會支持評定量表的維度,包括()。
A.總分
B.客觀支持
C.主觀支持
D.對社會支持的利用度
【答案】:BCD7、企業(yè)上司在堅持“公道”規(guī)范時,要做到()。
A.以其人之道,還治其人之身
B.堅持制度,把握策略
C.堅持在制度、規(guī)則和紀(jì)律面前人人平等的原則
D.扶弱抑強,促進(jìn)和諧
【答案】:BC8、()是老年人的主要心理需求。
A.健康和依存的需求
B.工作的需求
C.安靜的需求
D.尊敬的需求
【答案】:ABCD9、下列說法中正確的包括()。
A.自然科學(xué)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力高峰在青年期
B.自然科學(xué)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力的高峰在中年期甚至老年期
C.人文科學(xué)領(lǐng)
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