甘肅省蘭州市四校聯(lián)考2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試卷一、單選題1．下列古語或詩句能體現(xiàn)友誼特質(zhì)的是（

）A．投我以桃，報之以李 B．兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還2．友誼是人生永恒的話題。下列微點(diǎn)評中，合理的有（

）序號微行為微點(diǎn)評①小軍主動與剛轉(zhuǎn)學(xué)來的新同桌進(jìn)行交流交友需要真誠熱情②不管朋友做什么，都必須全力予以支持交友需要順從對方③小菲委婉地拒絕了新交網(wǎng)友的見面邀請交友需要慎重選擇④同桌和別人鬧矛盾，幫同桌去教訓(xùn)那人交友需要學(xué)會尊重對方A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．七年級（1）班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于友誼的主題班會，主持人要求你代表所在小組進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。以下觀點(diǎn)中，你會用到的有（

）①朋友能夠給我們提供一切幫助②交友重數(shù)量，朋友越多越成功③友誼讓我們感受到生活的美好④獲得友誼需要付出真誠和努力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．魯迅先生說過，友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。對這句話理解正確的是（

）A．交友要以自己為中心 B．友誼讓我們感受到生活的美好C．友誼的美好在于可以超越一切條件 D．友誼是平等的、雙向的5．當(dāng)馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。偉大的革命友誼成就了兩位偉人，兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。兩位偉人的革命友誼，讓我們認(rèn)識到（

）①真摯的友誼是人生中寶貴的財富②偉人之間的友誼比普通人之間的友誼更偉大③可以為朋友做任何事情④志同道合的友誼更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（

）①同學(xué)病了，主動幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打時，“拔刀相助”③演講比賽時，多給自己班的同學(xué)打分④對同學(xué)的錯誤給以誠懇批評，并幫助其盡快改正。A．②④ B．②③ C．①③ D．①④7．某研究數(shù)據(jù)表明，在未成年人違法案例里，相當(dāng)一部分涉事者是由于結(jié)交不良朋友而陷入錯誤境地。他們把“哥們兒義”錯認(rèn)成真正的友誼，在沖動之下為朋友違反校規(guī)、校紀(jì)，甚至觸碰法律紅線，最終追悔莫及。請警示我們（

）A．朋友會帶來負(fù)面影響，應(yīng)避免社交B．青少年自控力差，不能建立友誼C．朋友對個人成長意義重大,需慎重選擇朋友D．真正的友情是在朋友需要時不顧一切地相助8．某中學(xué)舉行運(yùn)動會，學(xué)校特別增設(shè)了增強(qiáng)集體凝聚力的項目：拔河比賽、4×50米跑步接力賽、男女混合跳長繩、兩人三足接力等。參加這些活動（

）①會抑制個性的發(fā)展②有利于增強(qiáng)班級凝聚力③有利于磨礪我們的意志④有助于我們發(fā)展個性A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．集體，多么溫暖的詞呀！集體帶來的溫暖，是不盲而喻的。你認(rèn)為集體的溫暖表現(xiàn)在（

）①在集體中被認(rèn)可和接納②在集體中得到尊重和理解③在集體中獲得安全感④在集體中獲得歸屬感A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．七（2）班在進(jìn)行關(guān)于“個人利益與集體利益孰輕孰重”的辯論比賽，以下觀點(diǎn)中，你認(rèn)為不正確的是（

）A．當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，必須先服從集體利益B．個人利益和集體利益無論在什么時候都是完全一致的C．在集體中，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情D．堅持集體主義，要反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義11．2025年10月，中國乒乓球隊奪得了亞錦賽男團(tuán)女團(tuán)冠軍。比賽中隊員們密切配合，敢打敢拼，團(tuán)結(jié)一致，最終圓夢。這體現(xiàn)了（

）A．集體的力量可以完全改變一個人B．個人只要靠集體的力量就能成功C．共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致D．集體成員的數(shù)量決定集體的力量12．錢玄同與錢三強(qiáng)父子、錢均夫與錢學(xué)森父子、錢穆與錢偉長叔侄等錢氏后代好讀書、重教育，以國學(xué)大師錢穆、錢鐘書等為代表，都是勤奮好學(xué)的典范，錢氏家族的好家風(fēng)代代相傳。從生命的角度看，這說明（

）A．生命是有限的 B．生命是獨(dú)特的C．生命是代代接續(xù)的 D．生命是不可逆的13．從敬畏生命的角度來看，“仁者愛人”“推己及人”告訴我們（

）A．仁者是具有大智慧的人B．我們自己的生命是最重要的C．別人的生命比自己重要D．要從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命14．漫畫中的騎車人缺乏（

）①規(guī)則意識

②安全意識

③風(fēng)險意識

④獨(dú)立意識A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③15．暑假將至，學(xué)校不僅向家長和學(xué)生發(fā)放假期安全告知書，還通過主題班會、黑板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育。學(xué)校此舉（

）A．是為了增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險意識，防患于未然B．限制學(xué)生假期自由，讓學(xué)生失去了放松機(jī)會C．流于形式，對保護(hù)學(xué)生安全用處不大D．有助于學(xué)生增強(qiáng)安全意識，規(guī)避一切風(fēng)險16．地震是一種自然現(xiàn)象，強(qiáng)烈的地震會給人們的生命財產(chǎn)安全造成巨大損失。為盡可能避免地震帶來的傷害，我們應(yīng)（

）①認(rèn)真參加學(xué)校組織的防震疏散演練，熟練掌握防震技能②地震發(fā)生時，如身處單元樓內(nèi)，可選擇躲避在面積小的衛(wèi)生間、墻角③地震后不幸被困在廢墟中，應(yīng)保持冷靜，保存體力，創(chuàng)造生存條件④在影劇院、商場等公共場所遭遇地震時，馬上尋找電梯，迅速逃生A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④17．針對青少年心理健康問題，有人大代表建議開設(shè)挫折教育實踐類課程，把挫折教育融入課堂。把挫折教育融入課堂是因為（

）A．人們接受挫折教育就能解決心理健康問題B．保持心理健康的最好辦法就是接受挫折教育C．課堂上經(jīng)歷了挫折就可以避免在社會上經(jīng)歷挫折D．挫折教育能增強(qiáng)生命韌性，促進(jìn)心理健康18．清明節(jié)前夕，寧夏固原2000多名師生，徒步前往任山河烈士陵園祭奠烈士，來回54公里，一共108里，這堂“行走的思政課”已經(jīng)堅持了29年。下列對開展此活動評論正確的是（

）①小甲：愛護(hù)身體科學(xué)鍛煉②小乙：滋養(yǎng)心靈賡續(xù)精神③小丙：嘩眾取寵博人眼球④小?。耗捯庵驹鰪?qiáng)韌性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．“愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場?！薄豆掠抡摺烦隽嗽~作者勇敢抗癌的心路歷程，唱出了普通人為生活拼搏的樣子，人們從中感受到了生命的力量?！罢l說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”。這啟示我們（

）A．只要保持樂觀的心態(tài)就不會遭遇挫折B．生活中，只有英雄才能戰(zhàn)勝挫折C．面對挫折，產(chǎn)生負(fù)面情緒是不正常的D．要正確對待挫折，增強(qiáng)生命韌性20．物質(zhì)支持是“生存之基”,精神滋養(yǎng)是“發(fā)展之魂”。二者如同硬幣的兩面,共同構(gòu)成個體與社會的良性互動。以下體現(xiàn)精神滋養(yǎng)的是（

）A．社區(qū)為獨(dú)居老人送上生活物資B．志愿者為殘障人士提供愛心包裹C．父母給孩子購買新書包和文具D．圖書館舉辦“經(jīng)典誦讀”公益活動二、材料題21．集體生活是我們成長的必由之路?，F(xiàn)開展以“呵護(hù)友誼建設(shè)美好集體”為主題的活動，請作為班級的一員，參與其中的活動?！九c朋友同行】真正的友誼應(yīng)該是什么樣的？調(diào)查結(jié)果顯示：69.2%的人認(rèn)為，真正的友誼應(yīng)該是朋友之間互相扶持，共同進(jìn)步；67.5%的人認(rèn)為，志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮；62.3%的人認(rèn)為，和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。(1)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，說一說真正的友誼應(yīng)當(dāng)具備什么樣的特質(zhì)？【友誼面面觀】友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。步入初中的小梅與同桌小麗從陌生到越來越熟悉，逐步建立了友誼。在共同的學(xué)習(xí)和生活中，小梅主動為小麗講解難題，小麗也為生病沒來上學(xué)的小梅記錄學(xué)習(xí)筆記。(2)請你說說交友的智慧有哪些？【集體我建設(shè)】同學(xué)小強(qiáng)用一首小詩來表達(dá)對美好集體的憧憬：美好集體，是一縷春風(fēng)，萬物生發(fā)；美好集體，是一方凈土，百花齊放；美好集體，是一團(tuán)星火，魅力四射。同學(xué)們紛紛表態(tài)，自己將盡最大努力，為把本班建設(shè)成美好班集體，彈奏出最美妙的音符。(3)建設(shè)美好集體，需要我們做出哪些努力？22．材料一

【生命的特點(diǎn)】同學(xué)們收集了關(guān)于“生命”的名人名言：名言一

人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。名言二

天生我材必有用，每個人的生命都無可替代。名言三

人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。名言四

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。(1)材料一的名人名言體現(xiàn)了生命的哪些特點(diǎn)？材料二

【身心健康】我省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評價中心在蘭州市10所中學(xué)對2134名中學(xué)生進(jìn)行的心理健康綜合測評中發(fā)現(xiàn)，有29.99%的學(xué)生心理健康狀況不良，主要集中在厭學(xué)、人際關(guān)系不良、考試焦慮等方面。學(xué)習(xí)壓力是中小學(xué)心理健康面對最大的問題，很多父母都期望子女能夠有好的成績，考入好的高校，未來有好的發(fā)展，認(rèn)為學(xué)習(xí)是實現(xiàn)孩子個人價值的唯一途徑。(2)閱讀材料二，從愛護(hù)身體、滋養(yǎng)心靈的角度，向大家提出倡議（如何保持身心健康）？材料三

【敬畏生命】2025年8月7日，甘肅省蘭州市榆中縣因連續(xù)強(qiáng)降雨突發(fā)山洪災(zāi)害，通信、道路、橋梁中斷。災(zāi)害發(fā)生后，經(jīng)初步排查，造成8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兩千余人受災(zāi)。(3)結(jié)合材料三運(yùn)用所學(xué)知識，從敬畏生命的角度，談一談我們應(yīng)該如何敬畏生命？參考答案1．A2．B3．D4．D5．B6．D7．C8．B9．A10．B11．C12．C13．D14．D15．A16．C17．D18．D19．D20．D21．(1)①友誼是一種親密的關(guān)系；②友誼是平等的，雙向的；③友誼是一種親密的關(guān)系。(2)①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇，我們要學(xué)會理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。③交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。④交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突⑤交友需要講原則。(3)①確定共同的愿景。②要樹立主人翁意識。③要營造和諧有序的集體環(huán)境。④要樹立正