幼兒園創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告一、幼兒園基本情況我園創(chuàng)辦于[具體創(chuàng)辦時(shí)間]，坐落在[幼兒園具體地址]，占地面積[X]平方米，建筑面積[X]平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、安全舒適的寢室和衛(wèi)生整潔的食堂等。目前，幼兒園共有[X]個(gè)班級(jí)，在園幼兒[X]名，教職工[X]人，其中專(zhuān)任教師[X]人，均具備幼兒教師資格證書(shū)，專(zhuān)業(yè)合格率達(dá)100%。二、自評(píng)工作組織與開(kāi)展為確保自評(píng)工作的全面、客觀、準(zhǔn)確，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和教師代表為成員的平安校園自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確自評(píng)工作的目的、意義和要求，制定了詳細(xì)的自評(píng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案。按照自評(píng)方案，我們組織全體教職工進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家熟悉自評(píng)指標(biāo)體系和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，各部門(mén)按照職責(zé)分工，對(duì)幼兒園的安全管理、教育教學(xué)、設(shè)施設(shè)備等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的自查自糾，收集整理相關(guān)資料，為自評(píng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、平安校園創(chuàng)建工作情況（一）安全制度建設(shè)與落實(shí)1.制度完善：我園建立了健全的安全管理制度體系，涵蓋了校園安全管理的各個(gè)方面，包括門(mén)禁制度、食品衛(wèi)生安全制度、消防安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。各項(xiàng)制度明確了責(zé)任主體和工作流程，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。2.責(zé)任落實(shí)：簽訂了層層安全責(zé)任書(shū)，明確了園長(zhǎng)、教師、后勤人員等各崗位的安全職責(zé)，將安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。同時(shí)，建立了安全工作考核機(jī)制，將安全工作納入教職工的績(jī)效考核，對(duì)安全工作表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在安全問(wèn)題的責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。3.制度執(zhí)行：嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，確保制度的有效落實(shí)。例如，在門(mén)禁管理方面，實(shí)行外來(lái)人員登記制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園；在食品衛(wèi)生安全管理方面，嚴(yán)格把控食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)，確保幼兒飲食安全；在消防安全管理方面，定期組織消防演練和消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。（二）安全教育與宣傳1.課程設(shè)置：將安全教育納入幼兒園的課程體系，每周安排至少[X]節(jié)安全教育課，內(nèi)容涵蓋交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等方面。通過(guò)故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授安全知識(shí)和技能，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.專(zhuān)題活動(dòng)：定期開(kāi)展各類(lèi)安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，如“安全教育周”“消防宣傳月”“食品安全宣傳周”等。通過(guò)舉辦安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。3.宣傳陣地：利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、微信公眾號(hào)等宣傳陣地，及時(shí)發(fā)布安全信息和安全知識(shí)，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)能力。同時(shí)，定期組織家長(zhǎng)參加安全教育培訓(xùn)和家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，形成家園共育的良好局面。（三）校園安全管理1.校園安保：配備了專(zhuān)業(yè)的安保人員，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校園巡邏和門(mén)禁管理。安保人員均經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，具備較強(qiáng)的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。同時(shí)，安裝了高清監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋監(jiān)控，確保校園安全。2.設(shè)施設(shè)備安全：定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行。例如，對(duì)教室、寢室、食堂等場(chǎng)所的電器設(shè)備、消防設(shè)施、游樂(lè)設(shè)施等進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，及時(shí)更換老化、損壞的設(shè)備和部件。同時(shí)，建立了設(shè)施設(shè)備安全檔案，記錄設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)、安裝、使用、維護(hù)等情況。3.食品安全管理：嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，加強(qiáng)食堂管理。食堂工作人員均持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，確保食品加工過(guò)程安全衛(wèi)生。同時(shí)，加強(qiáng)食品采購(gòu)管理，嚴(yán)格索證索票，確保食品來(lái)源安全可靠。定期對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查和食品留樣檢測(cè)，保障幼兒飲食安全。4.消防安全管理：按照消防法規(guī)要求，配備了充足的消防設(shè)施和器材，如滅火器、消火栓、應(yīng)急照明等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保消防設(shè)施和器材完好有效。制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織消防演練，提高師生的火災(zāi)應(yīng)急處置能力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育，普及消防安全知識(shí)，提高師生的消防安全意識(shí)。5.校園周邊環(huán)境治理：積極與公安、城管、衛(wèi)生等部門(mén)合作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。定期對(duì)校園周邊的交通秩序、治安狀況、食品衛(wèi)生等進(jìn)行檢查和整治，消除安全隱患。同時(shí)，加強(qiáng)與社區(qū)的溝通與聯(lián)系，共同營(yíng)造安全、和諧的校園周邊環(huán)境。（四）應(yīng)急管理與處置1.應(yīng)急預(yù)案制定：制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、洪水、食物中毒、傳染病疫情等各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案明確了應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。2.應(yīng)急演練：定期組織各類(lèi)應(yīng)急演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、防踩踏演練等。通過(guò)演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)能力。同時(shí)，對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。3.應(yīng)急物資儲(chǔ)備：儲(chǔ)備了充足的應(yīng)急物資，如滅火器、消火栓、應(yīng)急照明、急救藥品、食品、飲用水等，并定期進(jìn)行檢查和更新，確保應(yīng)急物資完好有效。同時(shí)，建立了應(yīng)急物資管理制度，明確了應(yīng)急物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的責(zé)任和要求。4.應(yīng)急值班與信息報(bào)送：實(shí)行24小時(shí)應(yīng)急值班制度，確保信息暢通。一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織救援和處置，并按照規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事件情況。同時(shí)，做好事件的后續(xù)處理和總結(jié)評(píng)估工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高應(yīng)急管理水平。四、自評(píng)結(jié)果（一）各項(xiàng)指標(biāo)完成情況對(duì)照《幼兒園平安校園創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)體系》，我們對(duì)幼兒園的平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面自評(píng)。經(jīng)自評(píng)，我園在安全制度建設(shè)與落實(shí)、安全教育與宣傳、校園安全管理、應(yīng)急管理與處置等方面均達(dá)到了評(píng)估指標(biāo)要求，各項(xiàng)指標(biāo)得分情況如下：1.安全制度建設(shè)與落實(shí)：滿分[X]分，自評(píng)得分[X]分。我園建立了健全的安全管理制度體系，責(zé)任落實(shí)到位，制度執(zhí)行嚴(yán)格，各項(xiàng)安全管理制度得到了有效落實(shí)。2.安全教育與宣傳：滿分[X]分，自評(píng)得分[X]分。我園將安全教育納入課程體系，定期開(kāi)展各類(lèi)安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，利用多種宣傳陣地進(jìn)行安全宣傳，師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力得到了有效提高。3.校園安全管理：滿分[X]分，自評(píng)得分[X]分。我園加強(qiáng)了校園安保、設(shè)施設(shè)備安全、食品安全、消防安全等方面的管理，校園周邊環(huán)境得到了有效治理，校園安全形勢(shì)總體穩(wěn)定。4.應(yīng)急管理與處置：滿分[X]分，自評(píng)得分[X]分。我園制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練，儲(chǔ)備了充足的應(yīng)急物資，應(yīng)急值班與信息報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確，應(yīng)急管理水平不斷提高。（二）總體評(píng)價(jià)通過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為我園在平安校園創(chuàng)建工作方面取得了顯著成效。安全制度健全，責(zé)任落實(shí)到位，安全教育深入開(kāi)展，校園安全管理規(guī)范，應(yīng)急管理水平不斷提高，師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)，校園安全形勢(shì)總體穩(wěn)定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，平安校園創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們還存在一些不足之處，需要在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善。五、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施（一）存在的問(wèn)題1.安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性有待進(jìn)一步提高：雖然我們開(kāi)展了豐富多樣的安全教育活動(dòng)，但在安全教育的內(nèi)容和形式上還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，以更好地滿足幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。2.校園安全設(shè)施設(shè)備有待進(jìn)一步更新和完善：隨著幼兒園的發(fā)展和辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，部分安全設(shè)施設(shè)備已經(jīng)不能滿足實(shí)際需求，需要進(jìn)一步更新和完善。例如，部分教室的監(jiān)控?cái)z像頭清晰度不夠，需要進(jìn)行更換；部分消防設(shè)施設(shè)備老化，需要進(jìn)行維修和更新。3.應(yīng)急管理的協(xié)同配合能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)：在應(yīng)急處置過(guò)程中，各部門(mén)之間的協(xié)同配合還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與協(xié)作，提高應(yīng)急管理的協(xié)同配合能力。（二）改進(jìn)措施1.加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性：深入研究幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，制定更加科學(xué)合理的安全教育計(jì)劃和方案。創(chuàng)新安全教育的內(nèi)容和形式，采用情景模擬、角色扮演、案例分析等多種教學(xué)方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同做好幼兒的安全教育工作。2.更新和完善校園安全設(shè)施設(shè)備：加大對(duì)校園安全設(shè)施設(shè)備的投入，及時(shí)更新和完善老化、損壞的安全設(shè)施設(shè)備。定期對(duì)校園安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施設(shè)備的管理，建立健全安全設(shè)施設(shè)備檔案，記錄安全設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)、安裝、使用、維護(hù)等情況。3.加強(qiáng)應(yīng)急管理的協(xié)同配合能力：進(jìn)一步完善應(yīng)急管理工作機(jī)制，明確各部門(mén)在應(yīng)急處置過(guò)程中的職責(zé)和任務(wù)。加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通與協(xié)作，定期組織應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高各部門(mén)的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。同時(shí)，建立應(yīng)急管理工作協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)與公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)的溝通與聯(lián)系，形成應(yīng)急管理工作合力。六、下一步工作計(jì)劃（一）持續(xù)加強(qiáng)安全教育工作1.進(jìn)一步豐富安全教育內(nèi)容，增加心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等方面的內(nèi)容，提高幼兒的綜合素質(zhì)。2.加強(qiáng)安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)，定期組織教師參加安全教育培訓(xùn)，提高教師的安全教育水平。3.創(chuàng)新安全教育形式，利用多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，開(kāi)展更加生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。（二）不斷完善校園安全設(shè)施設(shè)備1.制定校園安全設(shè)施設(shè)備更新計(jì)劃，按照計(jì)劃逐步更新和完善校園安全設(shè)施設(shè)備。2.加強(qiáng)對(duì)校園安全設(shè)施設(shè)備的智能化建設(shè)，提高校園安全管理的信息化水平。3.建立校園安全設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保校園安全設(shè)施設(shè)備始終處于良好運(yùn)行狀態(tài)。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作1.修訂完善應(yīng)急預(yù)案，使其更加科學(xué)合理、具有可操作性。2.增加應(yīng)急演練的頻次和種類(lèi)，提高師生的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)能力。3.加強(qiáng)與周邊社區(qū)、醫(yī)院、公安等單位的合作，建立應(yīng)急救援聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提高應(yīng)急救援的效率和效果。（四）加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)1.營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍，通過(guò)