河北省唐山市遵化一中2026屆高二生物第一學期期末質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于生物膜的描述，錯誤的是（）A.磷脂雙分子層和大多數蛋白質分子是可以流動的，體現(xiàn)出生物膜的結構特點B.一般脂溶性物質可以自由擴散通過生物膜C.膜上的載體只允許某些物質通過，因此生物膜具有選擇透過性D.將猴或雞的成熟紅細胞放在清水中，細胞吸水漲破，用差速離心法，從而制備純凈細胞膜2．下列有關生物體內化學元素的敘述，錯誤的是A.同一生物體不同組織細胞內化學元素種類和含量大體相同B.C、H、O、N是組成生物體內酶所必需的元素C.蛋白質中的S元素存在于氨基酸的R基中D.核酸中N存在于堿基中，蛋白質中的N主要存在于肽鍵中3．下列實踐活動，不屬于“環(huán)境容納量”的生態(tài)原理的是（）A.實行退耕還林、退耕還草、退田還湖的政策B.我國在東海和南海區(qū)城實行休漁期制度工C.向森林大規(guī)模噴灑農藥來防治蟲災D.禁止捕蛇和獵鷹來防治田間的鼠災4．下圖是突觸的亞顯微結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.①中內容物的釋放與膜的流動性密切相關B.②處的液體為組織液，神經遞質在②處的運輸需ATP供能C.突觸前膜能發(fā)生電信號→化學信號的轉變過程D.神經遞質與③上的受體結合后，能引發(fā)膜對Na＋的通透性增大5．下列有關植物激素與動物激素的比較，不正確的是（）A.都具有微量、高效、作用于靶細胞（器官）等特點B.并不是所有植物激素的生理作用都具有兩重性C.激素受體的化學本質都是蛋白質，并且都分布在細胞膜上D.動物的激素調節(jié)往往受到神經系統(tǒng)的直接或間接控制6．下圖顯示肝細胞代謝過程中的物質交換，關于X和Y的情況敘述正確的（）A.X、Y都可代表葡萄糖B.X、Y兩種物質可由肝細胞與血漿直接進行交換C.X可代表胰島素和胰高血糖素，Y代表葡萄糖和肝糖原D.物質X不屬于內環(huán)境成分，Y屬于內環(huán)境成分7．20世紀末，野生熊貓分布在秦嶺、岷山和小相嶺等6大山系。全國已建立熊貓自然保護區(qū)40余個，野生熊貓棲息地面積大幅增長。在秦嶺，棲息地已被分割成5個主要活動區(qū)域；在岷山，熊貓被分割成10多個小種群；小相嶺山系熊貓棲息地最為破碎，各隔離種群熊貓數量極少。下列敘述錯誤的是（）A.熊貓的自然種群個體數量低與其繁育能力有關B.增大熊貓自然保護區(qū)的面積可提高環(huán)境容納量C.隔離阻礙了各種群間的基因交流，熊貓小種群內會產生近親繁殖D.在不同活動區(qū)域的熊貓種群間建立走廊，可以提高熊貓的種群數8．（10分）某同學欲在棄耕一年的自家菜地中開展兩個活動：調查蒲公英種群密度、調查土壤中小動物類群豐富度。下列做法正確的是A.兩活動的取樣點應相同，且要隨機取樣B.對土壤中活動能力強的小動物應用標志重捕法調查C.只需對樣方中的蒲公英、樣土中的各種存活動物逐個計數D.調查結果不能說明棄耕對蒲公英種群密度及土壤小動物豐富度的影響二、非選擇題9．（10分）我國古代勞動人民的許多生活、生產實踐活動都離不開植物激素，請回答下列問題：（1）過去人們在密閉的米缸中點香，能使綠色香蕉變黃，科學家認為這是由于香在米缸中燃燒不充分釋放出______物質，該物質起到了______的作用。（2）我國宋代著作《種藝必用》中記載了一種促進空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生。”，該文所涉及的植物激素為______。從長時間的實踐來看，一般濃度的該植物激素對人體正常生命活動并無影響，你認為最可能原因是__________________。（3）如圖為清代《棉業(yè)圖說》中所附“摘心圖”，文中記載此操作能使棉花畝產增加三四十斤，分析其中的科學道理：“摘心”的實質是去除頂芽，從而解除______，從而促進棉株多開花結實。（4）上文所提到的植物激素與動物激素有哪些共同特點：____________。10．（14分）為了探究植物激素對根生長的影響，科研人員用不同濃度的生長素處理菊花幼苗，10天后統(tǒng)計主根長度和側根數目，結果如下表。回答下列問題：生長素濃度（）050100150200主根長度（相對值）10.90.70.50.3側根數目（個）46863（1）生長素是對植物生長發(fā)育具有__________作用的一類化合物。分析表中數據可知，濃度為的生長素能夠__________（填“促進”或“抑制”）生長側根，促進側根數量增加的生長素濃度__________（填“促進”或“抑制”）主根伸長。不同激素在代謝上存在相互作用，當生長素濃度升高到一定值后，就會促進乙烯的合成，這種激素會__________（填“促進”或“抑制”）生長素的作用。（2）若某同學由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗10天后，觀察到側根的數目是6條。請設計實驗確定該生長素溶液的濃度：__________（寫出實驗思路，并預期結果及結論）。11．（14分）河豚毒素存在于河豚魚的卵巢、肝臟等多種器官中，是一種Na+通道阻滯劑，會影響興奮在神經纖維上的傳遞。某科研人員將蛙離體坐骨神經置于任氏液（任氏液與蛙組織液成分相近）中，以此為實驗對象，探究河豚毒素對其動作電位的影響。請回答下列有關問題：（1）若任氏液中K+濃度升高，則坐骨神經靜息電位的絕對值將______________。（填“升高”或“降低”）。某人因食用未完全清除毒腺的河豚引發(fā)中毒，其癥狀可能是_______（填“肌肉痙攣”或“肌無力”）。（2）微電極刺激神經纖維，形成動作電位的原因是______________。結合題中信息，推測河豚毒素具有很強的局部麻醉作用的機制是__________________________________________。（3）據研究發(fā)現(xiàn)，3，4-二氨基吡啶（3，4-DAP）能增強神經遞質的釋放，有人提出3，4-DAP能作為河豚毒素的解毒劑，請分析其機理：______________________________。（4）為研究河豚毒素是否會影響興奮在神經元之間的傳遞，請利用蛙的坐骨神經—腓腸?。ㄉ窠洝∪饨宇^處相當于突觸）進行實驗，寫出實驗思路：______________________。12．因含N、P元素的污染物大量流入，我國眾多湖泊連續(xù)爆發(fā)“水華”，引起政府的高度重視。為研究投放經濟魚類羅非魚（以藻類和浮游動物為食）對水華的治理效果，研究人員進行相關實驗。（1）在湖泊生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，造成水華的藻類屬于_____。藻類吸收的N、P等元素可在_____和_____之間不斷循環(huán)往復，這種循環(huán)具有全球性。（2）6月10日，研究人員分別向1~3號養(yǎng)殖池塘投放密度為1200、1500和1800尾/畝的羅非魚，每日定時投放適量餌料。定期測定3個池塘中浮游植物及浮游動物的總生物量，結果如圖1、圖2所示。①由圖1可知，6月份_____密度的羅非魚抑藻效果較好。②圖2顯示，7月22日3號養(yǎng)殖池浮游動物生物量比1、2號養(yǎng)殖池低，從營養(yǎng)關系的角度分析，其原因可能是_____。③研究人員認為浮游植物和浮游動物的生物量數值比密度值更能反映生物之間的營養(yǎng)關系，理由是_____。（3）水華藻類中的藍藻能產生毒素（MC），成人（平均體重60kg）每天攝入MC不能超過2．4μg。綜合上述所有信息，從生態(tài)效益和經濟效益的角度評估投放羅非魚治理水華的可行性并闡述理由_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】細胞膜的流動鑲嵌模型：（1）磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架；蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。（2）細胞膜上的磷脂和絕大多數蛋白質是可以流動的，因此膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的，具有流動性。（3）細胞膜的外表面分布有糖被，具有識別功能?！驹斀狻緼、磷脂雙分子層和蛋白質分子是可以流動或者漂移的，體現(xiàn)出生物膜具有一定的流動性，A正確；B、磷脂屬于脂質類，且以磷脂雙分子層的形式組成細胞膜的基本支架，根據相似相容原理可推測，一般脂溶性物質可以自由擴散通過生物膜，B正確；C、膜上的載體具有專一性，只允許某些相應的物質通過，因此能體現(xiàn)生物膜有選擇透過性，C正確；D、將猴的成熟紅細胞放在清水中，細胞吸水漲破，用差速離心法，從而制備純凈細胞膜，而用雞的紅細胞不可以獲得純凈的細胞膜，因為其中含有除細胞膜以外的其他的膜結構，即核膜和細胞器膜，D錯誤。故選D。2、A【解析】同一生物體不同組織細胞中所含的元素種類大體相同，但含量存在差異，如紅細胞中Fe元素較多，故A錯誤；酶的化學本質是蛋白質或RNA，蛋白質的組成元素是C、H、0、N，RNA的組成元素是C、H、0、N、P，故B正確；氨基酸的結構通式為，由此可見，蛋白質中的S元素只能存在于氨基酸的R基中，故C正確；核酸中的N存在于含氮堿基中，蛋白質中的N主要存在于肽鍵中，故D正確。3、C【解析】環(huán)境容納量是指長時期環(huán)境所能容許的種群數量的最大值。種群數量大于合理的環(huán)境容納量時，資源壓力增大（如食物、配偶、棲息地等），資源的數量、質量降低、天敵和疾病等因素的抑制作用增強，種群數量回落；當種群數量小于合理的環(huán)境容納量時，資源壓力降低、資源狀況得到改善，天敵和疾病等因素的抑制作用減弱，種群數量回升。【詳解】A、實行退耕還林、退耕還草、退田還湖的政策能改善生物的生存條件，這樣可提高生物的環(huán)境容納量，保護瀕臨滅絕的生物，A不符合題意；B、科學確定捕魚的時間和數量保證捕魚可持續(xù)進行，這利用了“環(huán)境容納量”的相關原理，B不符合題意；C、向森林噴灑農藥來防治蟲災，是化學防治，沒有利用“環(huán)境容納量”的相關原理，C符合題意；D、禁止捕蛇和獵鷹，以增加田間的鼠的天敵數量，從而降低田間的鼠的種群密度，這利用了“環(huán)境容納量”的相關原理，D不符合題意。故選C。4、B【解析】神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。根據題意和圖示分析可知：①表示突觸小泡，②表示突觸間隙，③表示突觸后膜。遞質釋放的過程為胞吐，體現(xiàn)細胞膜流動性，由突觸后膜上的糖蛋白識別，使得下一個神經元興奮或者抑制?！驹斀狻緼、①中內容物的釋放為胞吐過程，與膜的流動性密切相關，A正確；B、②處的液體為組織液，神經遞質在②處的運輸為擴散，不需要ATP供能，B錯誤；C、突觸前膜能發(fā)生電信號→化學信號的轉變過程，C正確；D、神經遞質與③上的受體結合后，能引發(fā)膜對Na＋的通透性增大，使突觸后膜形成外負內正的動作電位，D正確。故選B。5、C【解析】植物激素是由植物自身合成的、能從產生部位運輸到作用部位、對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物；動物激素的由專門的內分泌器官（內分泌細胞）產生的、對動物生命活動具有調節(jié)作用的化學物質。詳解】A、植物激素與動物激素都具有微量、高效，且作用于靶細胞（器官）等特點，A正確；B、生長素的作用具有兩重性，并非所有植物激素作用都具有兩重性，B正確；C、固醇類激素的受體位于細胞內，C錯誤；D、動物的內分泌腺往往是神經調節(jié)中的效應器，故動物激素調節(jié)往往受到神經系統(tǒng)的直接或間接控制，D正確。故選C。6、A【解析】A、當血糖濃度高時，血漿中的葡萄糖進入肝細胞，當血糖濃度低時，在肝細胞內肝糖原水解成葡萄糖進入血漿，因此X、Y都可代表葡萄糖，A正確；B、肝細胞的外液為組織液，X、Y物質必須通過組織液間接與血漿進行物質交換，B錯誤；C、胰島素和胰高血糖素與肝細胞膜表面的受體結合，不能進入肝細胞，肝糖原不能直接進入血漿，需要在肝細胞內水解成葡萄糖，C錯誤；D、X、Y均存在于組織液中，即都是內環(huán)境的成分，D錯誤。故選A。7、D【解析】最高環(huán)境容納量（簡稱“環(huán)境容納量”）是指特定環(huán)境所能容許的種群數量的最大值。環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn)，有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源。環(huán)境容納量的實質是有限環(huán)境中的有限增長。【詳解】A、動物的繁育能力可影響種群的出生率，進而影響種群數量，故熊貓的自然種群個體數量低與其繁育能力有關，A正確；B、建立自然保護區(qū)可改善生存環(huán)境，進而提高環(huán)境容納量，是保護野生大熊貓的根本措施，B正確；C、隔離（地理隔離等）導致不同種群的熊貓不能相遇，阻礙了各種群間的基因交流，熊貓小種群內會產生近親繁殖，C正確；D、由于地理阻隔導致大熊貓不能相遇，熊貓種群數量增多，在不同活動區(qū)域的熊貓種群間建立走廊，可以使熊貓匯集，多個種群集合成為一個，熊貓的種群數下降，D錯誤。故選D。8、D【解析】調查植物和活動能力不強的蟲卵、動物種群密度常用樣方法；調查活動能力強，運動范圍大的動物種群密度常用標志重捕法；土壤中小動物身體微小，有較強的活動能力，調查其豐富度不適合用樣方法和標志重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法用于調查植物的豐富度。【詳解】調查蒲公英種群密度和調查土壤中小動物類群豐富度是兩個獨立活動，取樣點不要求相同，調查蒲公英種群密度用樣方法，要做到隨機取樣，調查土壤中小動物類群豐富度采用取樣器取樣法，應選擇有代表性的地點取樣，A錯誤；大多土壤小動物，有較強的活動能力，而且身體微小，不適合用標志重捕法調查其豐富度，B錯誤；調查蒲公英種群密度需對樣方中的蒲公英進行逐個計數，調查土壤中小動物類群豐富度只需計數小動物的種類數，不必對生物個體逐個計數，C錯誤；調查結果均是棄耕后的蒲公英種群密度、土壤中小動物類群豐富度，而沒有對棄耕前進行調查，因此不能說明棄耕對蒲公英種群密度及土壤小動物豐富度的影響，D正確；故選D。二、非選擇題9、（1）①.乙烯②.促進果實成熟（2）①.生長素②.人體內沒有與生長素結合的特異性受體（3）頂端優(yōu)勢（4）微量高效、作為信號分子對個體生長發(fā)育有調節(jié)作用、需要與特異性受體結合、作用后被滅活等【解析】植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等?！拘?詳解】綠色香蕉變黃是香蕉果實成熟的現(xiàn)象，而促進果實成熟的激素是乙烯，故香在米缸中燃燒不充分釋放出的物質是乙烯，作用是促進果實成熟。【小問2詳解】能夠促進插條生根的激素是生長素，著作《種藝必用》中記載了這種促進空中壓條生根的方法涉及的激素應是生長素；從長時間的實踐來看，一般濃度的該植物激素對人體正常生命活動并無影響，說明人體內雖然含有生長素，卻不能發(fā)揮作用，最可能的原因是人體內不含有與生長素結合的特異性受體?！拘?詳解】據圖可知，“摘心”的實質是去除頂芽，使側芽部位生長素濃度降低，從而解除頂端優(yōu)勢?！拘?詳解】植物激素和動物激素一樣都是具有微量高效調節(jié)作用的信號分子、作為信號分子對個體生長發(fā)育有調節(jié)作用、都需要與特異性受體結合才能發(fā)揮作用、發(fā)揮作用后都會被滅活?！军c睛】解答本題的關鍵是要熟記各種植物激素的作用，這樣才能在新的題境和信息中，以激素作用為突破口來解題。10、（1）①.調節(jié)②.促進③.抑制④.抑制（2）實驗思路：將生長素溶液適當稀釋后作用于幼苗，10天后觀察并測量側根數目結果及結論：若側根數目大于6，則生長素濃度為；若側根數目小于6，則生長素濃度為【解析】生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖?？茖W家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，切段內一定濃度的生長素會促進細胞的伸長，當生長素濃度達到一定值后就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高反過來又抑制了生長素促進切段細胞的伸長作用。表格分析，對于側根而言，生長素濃度為0×10-6mol/L時，生根數為4根；隨著濃度增加到100×10-6mol/L左右時，生根數逐漸增加，到150×10-6mol/L時，生根數為6個。【小問1詳解】生長素是對植物生長發(fā)育具有調節(jié)作用的一類化合物，其化學本質是吲哚乙酸。與對照組相比，濃度為150×10?6mol/L的生長素能夠促進側根數量增加，表中促進側根數量增加的生長素濃度對主根的生長起到抑制作用。不同激素在代謝上存在相互作用，結合分析可知，當生長素濃度升高到一定值后，就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制生長素促進細胞伸長的作用，因而這種激素會“抑制”生長素的作用?！拘?詳解】該未知濃度作用于插條后生根的數目是6，結合表中數據可知，此濃度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。為確定該生長素的實際濃度，根據生長素作用的兩重性的特點可確定以下實驗思路：即可將生長素溶液適當稀釋后作用于幼苗，10天后觀察并測量側根數目。實驗結果和結論：若生根數目大于6，則生長素濃度為l50×10-6mol/L；若生根數目小于6，則生長素濃度為50×10-6mol/L。【點睛】熟知生長素的生理作用及其作用特點是解答本題的關鍵，能根據表中信息進行合理分析是解答本題的前提，掌握各種植物激素的生理作用以及它們之間的關系是解答本題的另一關鍵。11、（1）①.降低②.肌無力（2）①.神經纖維受刺激，膜上Na+通道打開，Na+大量內流，導致膜內外電位發(fā)生變化②.河豚毒素阻滯神經纖維膜上Na+通道的開放，抑制Na+的內流）（3）3，4-DAP可促進神經遞質釋放，更多的神經遞質與突觸后膜上受體結合，使Na+內流增多，從而緩解河豚毒素的作用（4）取兩組相同的蛙的坐骨神經—腓腸肌標本，編號為甲組和乙組，甲組用適量的河豚毒素處理神經—肌肉接頭處，乙組用等量的任氏液處理，然后對兩組坐骨神經進行相同且適宜的刺激，觀察肌肉是否收縮【解析】1、靜息時，K+外流，膜外電位高于膜內，表現(xiàn)為外正內負；興奮時，Na+通道開放，Na+內流，膜內電位高于膜外，表現(xiàn)為外負內正；興奮在神經纖維上的傳導是雙向的。2、興奮在突觸處的傳導過程：軸突末端興奮，突觸小泡釋放神經遞質到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜對離子的透性發(fā)生改變，突觸后膜電位發(fā)生變化，突觸后神經元興奮或抑制。【小問1詳解】靜息電位是K+外流造成的，若任氏液中K+濃度升高，則膜內與膜外的電位差減小，靜息電位的絕對值降低。根據題意可知，河豚毒素“是一種Na+通道阻滯劑，會影響興奮在神經纖維上的傳遞”，故食用未完全清除毒腺的河豚引發(fā)中毒，肌肉無法興奮，造成肌無力?！拘?詳解】微電極刺激神經纖維，膜上Na+通道打開，Na+大量內流，導致膜內外電位發(fā)生變化，形成動作電位。根據題干信息河豚毒素“是一種Na+通道阻滯劑，會影響興奮在神經纖維上的傳遞”，推測河豚毒素具有很強的局部麻醉作用的機制是：河豚毒素阻滯神經纖維膜上Na+通道的開放，抑制Na+的內流）。【小問3詳解】河豚毒素的作用是阻滯神經纖維上的Na+通道的開放，而3，4-二氨基吡啶（3，4-DAP）能增強神經遞質的釋放，更多的神經遞質與突觸后膜上受體結合，使Na+內流增多，從而緩解河豚毒素的作用?！拘?詳解】分析實驗目的，自變量是是否有河豚毒素，因變量是神經元之間的傳遞是否受影響，可以以肌肉是否收縮做觀察指標。實驗思路如下：取兩組相同的蛙的坐骨神經—腓腸肌標本，編號為甲組和乙組，甲組用適量的河豚毒素處理神經—肌肉接頭處，乙組用等量的任氏液處理，然后對兩組坐骨神經進行相同且適宜的刺激，觀察肌肉是否收縮?！军c睛】本題主要考查了興奮在神經纖維上的傳到和突觸處的傳遞，意在考查學生的分析題干獲取信息的能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。12、①.生產者②.生物群落③.無機環(huán)境④.低（1200尾/畝）⑤.高密度養(yǎng)殖的羅非魚攝取的藻類和浮游動物多，同時浮游藻類的減少造成浮游動物的食物減少，進一步抑制浮游動物的生物量⑥.生物量代表某時刻生物體內含有的有機物總量，能反映各營養(yǎng)級的能量多少（生物密度只是反映各營養(yǎng)級的生物個體數量，與營養(yǎng)級所固定能量相關性差）⑦.可行只要投放的羅非魚密度合理并定期捕撈，既可抑制環(huán)境污染又可創(chuàng)造經濟效益（或不可行，投放羅非魚的密度不合理有增加水華風險，羅非魚體內積累MC超過規(guī)定值就不能被批準上市，造成經濟損失