2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中模擬卷01化學(xué)考試時(shí)間：90分鐘；試卷滿(mǎn)分：100分注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：滬教版第1-4章。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降脑恿浚篐-1C-12O-16N-14Mg-24Ca-40第I卷（選擇題共45分）一、選擇題：本題共20個(gè)小題，1-15題每小題2分，16-20題每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1．《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書(shū)中記載的下列造物過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A．機(jī)杼織布 B．海水曬鹽 C．五谷釀酒 D．粉碎礦石2．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．銅 B．二氧化碳 C．金剛石 D．氯化鈉3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．糖水 B．潔凈空氣 C．二氧化碳 D．生理鹽水4．緩慢氧化對(duì)生產(chǎn)生活有利有弊，我們要合理利用。下列變化不屬于緩慢氧化的是A．呼吸作用 B．食物腐爛 C．鋼鐵生銹 D．蠟燭燃燒5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A． B． C． D．6．“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。秋冬季的夜間，空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成霜。該過(guò)程中A．水分子的體積變小了 B．水分子變成了霜分子C．水分子的質(zhì)量變小了 D．水分子間的間隔變小了7．生活中常接觸到“含氟牙膏”“碘鹽”和“加鐵醬油”等用品，這里的氟、碘、鐵指的是A．元素 B．原子 C．離子 D．單質(zhì)8．分離下列各組物質(zhì)，需要用到過(guò)濾方法的是A．水和酒精 B．食鹽和沙子 C．蔗糖和食鹽 D．鐵粉和二氧化錳9．自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，起到吸附作用的物質(zhì)是A．氯氣 B．明礬 C．活性炭 D．臭氧10．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A．地球上的水取之不盡，用之不竭，不需要節(jié)約用水B．電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極和正極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2：1C．河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、消毒可得到純水D．地下水可以無(wú)限度地開(kāi)采，對(duì)環(huán)境無(wú)影響11．根據(jù)圖提供的信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．①③屬于同種元素 B．②③表示的都是原子結(jié)構(gòu)示意圖C．①②的核外都有三個(gè)電子層 D．①④的化學(xué)性質(zhì)相似12．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．氯元素：CL B．兩個(gè)氧分子：2OC．碳酸鈉： D．氫氣在化學(xué)變化中的最小粒子：H13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是A．將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀B．鐵絲在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，放出大量熱，生成黑色固體C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體D．加熱銅綠時(shí)，綠色固體變黑，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生14．磷酸鐵鋰（）電池作為當(dāng)今新能源汽車(chē)主流電池之一，具有工作電壓高、循環(huán)壽命長(zhǎng)、安全性能好的優(yōu)點(diǎn)。已知鋰元素為價(jià)，磷元素為價(jià)，則磷酸鐵鋰中鐵元素化合價(jià)為A． B． C． D．15．下列有關(guān)用火、防火與滅火的說(shuō)法不正確的是A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B．當(dāng)燃?xì)馊紵怀浞?，火焰呈現(xiàn)黃色時(shí)，可調(diào)大灶具進(jìn)風(fēng)口C．水澆滅野外篝火，滅火原理是降低可燃物著火點(diǎn)D．火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧較濃，可用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面逃離16．如圖是汽車(chē)尾氣中某些有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)物都是氧化物B．反應(yīng)后生成三種新物質(zhì)C．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律D．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目均無(wú)變化17．為了保擴(kuò)環(huán)境，我國(guó)的城市燃?xì)夂图泄┡褟V泛使用較為清潔的天然氣。天然氣的主要成分X(X只含兩種元素)在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。下列說(shuō)法不正確的是A．B．反應(yīng)中氧氣和二氧化碳的質(zhì)量比為2：1C．該反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變D．X的化學(xué)式為18．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．離子是帶電荷的微觀粒子，則帶電荷的微觀粒子一定是離子B．氧原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子C．有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素19．將24.5gKClO3和5.0gMnO2混合物加熱一段時(shí)間，得24.7g剩余固體。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)生成4.8gO2B．剩余固體中氯元素的質(zhì)量為7.1gC．剩余固體中含有兩種物質(zhì)D．加熱后固體中鉀元素的質(zhì)量不變20．蠟燭在密閉容器中燃燒，O2和CO含量隨時(shí)間變化如右下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．曲線(xiàn)①表示CO含量的變化B．蠟燭熄滅后，密閉容器中氧氣全部耗盡C．本實(shí)驗(yàn)中蠟燭的燃燒屬于完全燃燒D．O2濃度小到一定程度，就不能支持可燃物燃燒第II卷（非選擇題共55分）21．（5分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示(1)2個(gè)氫分子；(2)碳酸根離子；(3)過(guò)氧化氫中氫元素化合價(jià)；(4)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒；(5)紅磷燃燒反應(yīng)中不變的微粒。22．（6分）九宵逐夢(mèng)再問(wèn)天，闊步強(qiáng)國(guó)新征程，中國(guó)載人航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨越式新發(fā)展。航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)燃料艙內(nèi)使用的燃料有偏二甲肼（C2H8N2）、液氫等，助燃劑為四氧化二氮（N2O4）、液氧等。①發(fā)射時(shí)C2H8N2與N2O4劇烈反應(yīng)，生成二氧化碳、水和一種氣體單質(zhì)，該單質(zhì)的化學(xué)式為。②運(yùn)載火箭使用液氫作為燃料，氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是。（回答一條，合理即可）(2)有以下兩種從空氣中取水的方法：吸附取水屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)；冷凝取水，水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，其分子間隔(填“變小”或“變大”)。(3)核心艙內(nèi)配置了再生式生命保障系統(tǒng)，包括氧氣制備、二氧化碳去除等子系統(tǒng)。①空間站中的氧氣主要來(lái)自于電解水，在直流電源的（選填“正極”或“負(fù)極”）上產(chǎn)生氧氣。②鐵酸鎳（NiFe2O4）可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，已知NiFe2O4中鐵元素為+3價(jià)，則鎳元素的化合價(jià)為。23．（6分）2024年“中國(guó)水周”活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源”。某實(shí)驗(yàn)小組模擬凈水過(guò)程制備自來(lái)水的流程如下。(1)“沉降”時(shí)向水樣中加入明礬的作用是。(2)操作1的名稱(chēng)是，需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。(3)若經(jīng)過(guò)操作1后，所得液體仍有渾濁，其原因可能是。（填序號(hào)）a．漏斗內(nèi)濾紙有破損

b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(4)“除異味”是利用加入活性炭的去除水樣中的顏色和異味。(5)“消毒”是加入漂粉精[成分為Ca（ClO）2]進(jìn)行殺菌消毒?！跋尽边^(guò)程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。24．（6分）下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)要求回答問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)1中玻璃棒的作用是。過(guò)濾后濾液仍然渾濁的原因是(任寫(xiě)一條)。(2)實(shí)驗(yàn)2是電解水實(shí)驗(yàn)，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為。從微觀角度看，反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是(填名稱(chēng))。(3)實(shí)驗(yàn)3為測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中紅磷要過(guò)量的目的是。(4)實(shí)驗(yàn)4為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中紅磷(填“需要”或“不需要”)過(guò)量。25．（7分）如圖A~D是某些原子的結(jié)構(gòu)示意圖，F(xiàn)為元素周期表中的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)A~D粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成陽(yáng)離子的是(填字母，下同)，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定的是。(2)若E中x=12，則該粒子的符號(hào)為，若E表示為帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，則x=。(3)X、Y、Z代表三種不同元素，其中X、Y屬于同一(填“周期”或“族”)，Y、Z兩種原子具有相同的數(shù)，三者的質(zhì)子數(shù)由大到小的順序?yàn)椤?6．（10分）氧氣是維持生命活動(dòng)的必需氣體。(一)工業(yè)制O2(1)低溫下壓縮空氣使其液化，通過(guò)控制溫度獲得液態(tài)氧，此方法是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)中不同獲得O2。(二)實(shí)驗(yàn)室制O2(2)儀器a的名稱(chēng)為。(3)①選擇裝置A用KMnO4制備O?的反應(yīng)方程式為；試管口放置棉花的作用是；用裝置E收集O2，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集；氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽中取出的后果是。②能用裝置C收集O2的原因是。(三)家庭制O2某家用制氧機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖-2所示，使用說(shuō)明書(shū)如圖-3所示。已知：A劑、B劑是過(guò)碳酸鈉(或二氧化錳。過(guò)碳酸鈉為白色顆粒，氧釋放劑，過(guò)碳酸鈉溶于水會(huì)生成碳酸鈉(和過(guò)氧化氫。(4)制氧機(jī)的反應(yīng)倉(cāng)與圖-1中裝置(填字母)類(lèi)似。(5)為探究制O2原理中B劑的作用。向盛有水的燒杯中加入一包A劑，觀察到有少量小氣泡產(chǎn)生；再向燒杯中加入一包B劑，立即有大量氣泡產(chǎn)生。①待反應(yīng)完全后，將燒杯中剩余固體經(jīng)(填操作名稱(chēng))、洗滌、干燥，稱(chēng)得固體質(zhì)量為3g，則可認(rèn)為B劑為催化劑。②通過(guò)①中實(shí)驗(yàn)確定B劑為催化劑的理由不夠充分，原因是。③加入B劑產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為。27．（10分）某興趣小組開(kāi)展“家用燃料的變遷與合理使用”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。任務(wù)一：調(diào)查家用燃料變遷調(diào)查發(fā)現(xiàn)泰興地區(qū)家用燃料變遷歷程為：柴草→煤→液化石油氣→天然氣→……【查閱資料】①煤直接燃燒時(shí)，產(chǎn)生氮、硫的氧化物(會(huì)形成酸雨)和粉塵。②1kg燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量如下表所示：燃料熱量(MJ/kg)燃料熱量(MJ/kg)燃料熱量(MJ/kg)燃料熱量(MJ/kg)柴草12煤29石油氣45~50天然氣45~50(1)天然氣點(diǎn)燃之前須先。(2)石油氣壓縮成液態(tài)儲(chǔ)存在鋼瓶中，從微觀角度分析，“壓縮”過(guò)程中發(fā)生改變。(3)結(jié)合資料分析，家用燃料從煤變遷到天然氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn))。任務(wù)二：調(diào)查燃料合理使用(4)西漢青銅雁魚(yú)燈造型和工作原理如圖-1所示。燈罩可自由開(kāi)合，雁腹中盛放少量清水。①燈油含碳量高，燈油燃燒產(chǎn)生煙氣的原因是。②關(guān)閉燈罩熄滅燈火的原理是。③雁腹中清水的作用是(寫(xiě)一點(diǎn))。(5)某同學(xué)收集到以下幾種調(diào)控燃燒的事例，完成下表問(wèn)題：調(diào)控方式用鼓風(fēng)機(jī)給煤爐火送風(fēng)調(diào)節(jié)打火機(jī)出氣閥汽車(chē)氣缸工作時(shí)柴油以霧狀噴出調(diào)控原理增加氧氣的量調(diào)節(jié)燃料的量

(6)“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)?；谳d氧體的甲烷化學(xué)鏈燃燒技術(shù)示意圖如圖-2所示：①加熱條件下，空氣反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。②X中主要物質(zhì)的化學(xué)式為。③“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)可避免空氣直接與甲烷接觸，與甲烷在空氣中燃燒相比，該技術(shù)的優(yōu)