教師公招考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國教育目的的根本性質(zhì)是（）A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人B.教育與生產(chǎn)勞動相結合C.堅持社會主義方向D.以提高國民素質(zhì)為根本宗旨2.新課程倡導的學生觀是（）A.學生是被動接受者B.學生是獨特的人C.學生是教師附屬品D.以成績?yōu)槲ㄒ辉u價標準3.教育的本質(zhì)屬性是（）A.培養(yǎng)人的社會活動B.傳遞經(jīng)驗C.促進經(jīng)濟發(fā)展D.文化傳承4.義務教育階段不收（）A.學費B.雜費C.學費和雜費D.書本費5.影響人發(fā)展的決定性因素是（）A.遺傳B.環(huán)境C.個體主觀能動性D.學校教育6.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.為人師表D.教書育人7.新課程改革的核心理念是（）A.為了學生全面發(fā)展B.提高課堂效率C.減輕學生負擔D.促進教師成長8.教育的社會功能不包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.個體發(fā)展功能9.班級管理的基本功能是（）A.提高學習效率B.實現(xiàn)教學目標C.維持班級秩序D.促進學生發(fā)展10.心理輔導的主要目標是（）A.學會調(diào)適B.尋求發(fā)展C.學會調(diào)適+尋求發(fā)展D.消除心理問題單項選擇題答案1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.A8.D9.C10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.學科專業(yè)知識B.教育教學能力C.道德素養(yǎng)D.文化素養(yǎng)2.義務教育基本特征（）A.強制性B.免費性C.普及性D.選擇性3.新課程三維目標（）A.知識與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價值觀D.創(chuàng)新與實踐4.影響身心發(fā)展的因素（）A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性5.教師職業(yè)道德規(guī)范（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.教書育人6.班級管理原則（）A.科學性B.民主性C.整體性D.教育性7.心理健康標準（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人際關系和諧8.教育的文化功能（）A.文化傳承B.文化選擇C.文化創(chuàng)新D.文化傳播9.新課程倡導的學習方式（）A.自主學習B.合作學習C.探究學習D.接受學習10.教師勞動特點（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性多項選擇題答案1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.義務教育具有強制性、免費性、普及性（）A.正確B.錯誤2.教師職業(yè)道德核心是愛崗敬業(yè)（）A.正確B.錯誤3.教育本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會活動（）A.正確B.錯誤4.新課程倡導“以學生為中心”（）A.正確B.錯誤5.影響發(fā)展的決定性因素是遺傳（）A.正確B.錯誤6.《教師法》規(guī)定教師有教育教學權（）A.正確B.錯誤7.班級管理最終目標是提高成績（）A.正確B.錯誤8.心理輔導對象是有心理疾病的學生（）A.正確B.錯誤9.教育與生產(chǎn)勞動相結合是教育目的基本途徑（）A.正確B.錯誤10.教師示范性指言行影響學生（）A.正確B.錯誤判斷題答案1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.B9.A10.A簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師職業(yè)道德基本規(guī)范答案：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習（6條核心規(guī)范）2.簡述新課程三維目標答案：①知識與技能：掌握基礎學科知識技能；②過程與方法：學會學習方法；③情感態(tài)度與價值觀：形成積極情感與正確價值觀3.簡述影響身心發(fā)展的主要因素答案：①遺傳（物質(zhì)前提）；②環(huán)境（提供可能性）；③學校教育（主導作用）；④個體主觀能動性（決定性因素）4.簡述班級管理基本方法答案：①組織法（建班級組織）；②指導法（指導學生活動）；③協(xié)調(diào)法（協(xié)調(diào)師生/生生關系）；④激勵法（激發(fā)學生積極性）討論題（總4題，每題5分）1.如何處理課堂學生注意力不集中？答案：①有趣導入吸引注意；②多樣教學（互動/游戲）；③眼神/手勢及時提醒；④課后了解原因；⑤家校配合強化2.學生與教師沖突時如何應對？答案：①冷靜克制不激化；②課后單獨溝通；③傾聽學生想法；④自我反思調(diào)整；⑤達成共識修復關系3.如何有效實施小組合作學習