2026年HSK漢語水平考試五級(jí)閱讀理解及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年HSK漢語水平考試五級(jí)閱讀理解考核對(duì)象：HSK五級(jí)考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）請(qǐng)判斷下列說法的正誤。1.中國(guó)古代科舉制度中，“殿試”是最高級(jí)別的考試，由皇帝親自主持。2.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，書中主要描寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰。3.中國(guó)的“四大發(fā)明”包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。4.中國(guó)的“二十四節(jié)氣”是根據(jù)太陽在黃道上的位置劃分的，共有12個(gè)節(jié)氣。5.中國(guó)古代的“絲綢之路”主要連接長(zhǎng)安和羅馬帝國(guó)。6.中國(guó)的“儒家學(xué)派”由孔子創(chuàng)立，強(qiáng)調(diào)“仁義禮智信”。7.中國(guó)的“長(zhǎng)城”始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦始皇統(tǒng)一后進(jìn)行了大規(guī)模修筑。8.中國(guó)的“科舉制度”于隋朝創(chuàng)立，至清朝廢除，歷時(shí)約1300年。9.中國(guó)的“四大名著”包括《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。10.中國(guó)的“中醫(yī)”以陰陽五行學(xué)說為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)“辨證論治”。二、單選題（每題2分，共20分）請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.下列哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)古代的“四大發(fā)明”？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.瓷器2.中國(guó)古代的“科舉制度”中，哪一級(jí)考試由禮部主持？A.鄉(xiāng)試B.會(huì)試C.殿試D.童試3.中國(guó)的“二十四節(jié)氣”中，標(biāo)志著夏季開始的節(jié)氣是？A.立春B.夏至C.白露D.秋分4.中國(guó)古代的“絲綢之路”最早開通于哪個(gè)朝代？A.周朝B.秦朝C.漢朝D.唐朝5.中國(guó)的“儒家學(xué)派”中，哪一位思想家提出“中庸”思想？A.孔子B.老子C.孟子D.荀子6.中國(guó)古代的“長(zhǎng)城”主要起到什么作用？A.防御北方游牧民族B.運(yùn)輸糧食C.修建水利工程D.修建宮殿7.中國(guó)的“四大名著”中，哪一部主要描寫了北宋末年的農(nóng)民起義？A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》8.中國(guó)古代的“科舉制度”中，哪一級(jí)考試是最高級(jí)別的？A.鄉(xiāng)試B.會(huì)試C.殿試D.童試9.中國(guó)的“中醫(yī)”中，哪一種理論強(qiáng)調(diào)“陰陽平衡”？A.陰陽學(xué)說B.五行學(xué)說C.臟腑學(xué)說D.空間學(xué)說10.中國(guó)古代的“絲綢之路”主要運(yùn)輸?shù)纳唐凡话?？A.絲綢B.瓷器C.鐵器D.青銅器三、多選題（每題2分，共20分）請(qǐng)選擇所有符合題意的選項(xiàng)。1.中國(guó)古代的“四大發(fā)明”包括哪些？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥E.瓷器2.中國(guó)古代的“科舉制度”中，哪些考試屬于國(guó)家級(jí)考試？A.鄉(xiāng)試B.會(huì)試C.殿試D.童試E.院試3.中國(guó)的“二十四節(jié)氣”中，哪些節(jié)氣標(biāo)志著季節(jié)的轉(zhuǎn)換？A.立春B.夏至C.白露D.秋分E.冬至4.中國(guó)古代的“絲綢之路”的路線包括哪些地區(qū)？A.長(zhǎng)安B.洛陽C.西域D.羅馬E.埃及5.中國(guó)的“儒家學(xué)派”中，哪些思想家屬于早期代表？A.孔子B.老子C.孟子D.荀子E.墨子6.中國(guó)古代的“長(zhǎng)城”的修建歷史包括哪些朝代？A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.秦朝C.漢朝D.唐朝E.明朝7.中國(guó)的“四大名著”中，哪些作品主要描寫了歷史故事？A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》E.《聊齋志異》8.中國(guó)古代的“科舉制度”中，哪些考試是地方性考試？A.鄉(xiāng)試B.會(huì)試C.殿試D.童試E.院試9.中國(guó)的“中醫(yī)”中，哪些理論屬于基礎(chǔ)理論？A.陰陽學(xué)說B.五行學(xué)說C.臟腑學(xué)說D.空間學(xué)說E.氣血學(xué)說10.中國(guó)古代的“絲綢之路”的歷史意義包括哪些？A.促進(jìn)東西方文化交流B.傳播佛教文化C.傳播儒家文化D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展E.促進(jìn)軍事擴(kuò)張四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：閱讀以下材料，回答問題：“中國(guó)古代的‘科舉制度’是中國(guó)歷史上一項(xiàng)重要的選官制度，自隋朝創(chuàng)立至清朝廢除，歷時(shí)約1300年。該制度通過分科考試選拔人才，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！眴栴}：請(qǐng)分析“科舉制度”對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。2.案例：閱讀以下材料，回答問題：“中國(guó)的‘絲綢之路’是古代東西方文化交流的重要通道，從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)西域到達(dá)歐洲。該路線不僅促進(jìn)了商品貿(mào)易，還傳播了文化、宗教和技術(shù)?！眴栴}：請(qǐng)分析“絲綢之路”的歷史意義。3.案例：閱讀以下材料，回答問題：“中國(guó)的‘中醫(yī)’以陰陽五行學(xué)說為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)‘辨證論治’。中醫(yī)的診療方法包括望、聞、問、切，常用的藥物包括中藥和針灸?！眴栴}：請(qǐng)簡(jiǎn)述“中醫(yī)”的基本理論和診療方法。五、論述題（每題11分，共22分）1.請(qǐng)論述中國(guó)古代“科舉制度”的創(chuàng)立背景及其歷史意義。2.請(qǐng)論述中國(guó)“四大發(fā)明”對(duì)世界文明發(fā)展的影響。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題（每題2分，共20分）1.√2.√3.√4.×（二十四節(jié)氣共有24個(gè)）5.×（主要連接長(zhǎng)安和西域，再經(jīng)中亞到達(dá)歐洲）6.√7.√8.√9.√10.√解析：4.中國(guó)的“二十四節(jié)氣”是根據(jù)太陽在黃道上的位置劃分的，共有24個(gè)節(jié)氣，分為四組，每組6個(gè)。5.中國(guó)古代的“絲綢之路”主要連接長(zhǎng)安和西域，再經(jīng)中亞到達(dá)歐洲，并非直接連接羅馬帝國(guó)。8.中國(guó)的“科舉制度”于隋朝創(chuàng)立，至清朝廢除，歷時(shí)約1300年，是中國(guó)歷史上重要的選官制度。二、單選題（每題2分，共20分）1.D2.B3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.A10.D解析：1.中國(guó)古代的“四大發(fā)明”包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，瓷器不屬于四大發(fā)明。3.中國(guó)的“二十四節(jié)氣”中，夏至標(biāo)志著夏季的開始。6.中國(guó)古代的“長(zhǎng)城”主要起到防御北方游牧民族的作用。9.中國(guó)的“中醫(yī)”中，陰陽學(xué)說強(qiáng)調(diào)“陰陽平衡”。10.中國(guó)古代的“絲綢之路”主要運(yùn)輸?shù)纳唐钒ńz綢、瓷器、鐵器等，青銅器不屬于主要運(yùn)輸商品。三、多選題（每題2分，共20分）1.A,B,C,D2.B,C3.A,B,C,D,E4.A,C,D5.A,C,E6.A,B,C,E7.A8.A,D9.A,B,C,E10.A,B,D解析：1.中國(guó)古代的“四大發(fā)明”包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。3.中國(guó)的“二十四節(jié)氣”包括立春、夏至、白露、秋分、冬至等，標(biāo)志著季節(jié)的轉(zhuǎn)換。5.中國(guó)的“儒家學(xué)派”中，孔子、孟子、墨子屬于早期代表。9.中國(guó)的“中醫(yī)”中，陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、臟腑學(xué)說、氣血學(xué)說屬于基礎(chǔ)理論。10.中國(guó)古代的“絲綢之路”的歷史意義包括促進(jìn)東西方文化交流、傳播佛教文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。四、案例分析（每題6分，共18分）1.參考答案：“科舉制度”對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：-促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，打破了世襲門閥的壟斷，為平民提供了上升通道。-提高了官員的文化素質(zhì)，推動(dòng)了教育的發(fā)展。-加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了封建統(tǒng)治。-促進(jìn)了文化繁榮，推動(dòng)了文學(xué)、史學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展。解析：“科舉制度”通過分科考試選拔人才，打破了世襲門閥的壟斷，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)。同時(shí)，該制度提高了官員的文化素質(zhì)，推動(dòng)了教育的發(fā)展。此外，科舉制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了封建統(tǒng)治，并促進(jìn)了文化繁榮，推動(dòng)了文學(xué)、史學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展。2.參考答案：“絲綢之路”的歷史意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：-促進(jìn)了東西方文化交流，傳播了佛教、伊斯蘭教等宗教文化。-推動(dòng)了商品貿(mào)易，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。-傳播了技術(shù)和知識(shí)，如造紙術(shù)、火藥等傳入西方。-豐富了中國(guó)的文化內(nèi)涵，推動(dòng)了藝術(shù)、文學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展。解析：“絲綢之路”是古代東西方文化交流的重要通道，促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流。該路線不僅推動(dòng)了商品貿(mào)易，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還傳播了技術(shù)和知識(shí)，如造紙術(shù)、火藥等傳入西方。此外，“絲綢之路”豐富了中國(guó)的文化內(nèi)涵，推動(dòng)了藝術(shù)、文學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展。3.參考答案：“中醫(yī)”的基本理論包括陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、臟腑學(xué)說等，強(qiáng)調(diào)“辨證論治”。中醫(yī)的診療方法包括望、聞、問、切，常用的藥物包括中藥和針灸。解析：中國(guó)的“中醫(yī)”以陰陽五行學(xué)說為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)“辨證論治”。中醫(yī)的診療方法包括望、聞、問、切，常用的藥物包括中藥和針灸。陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、臟腑學(xué)說等是中醫(yī)的基礎(chǔ)理論，辨證論治是中醫(yī)的核心診療方法。五、論述題（每題11分，共22分）1.參考答案：“科舉制度”的創(chuàng)立背景：隋朝統(tǒng)一中國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，打破世襲門閥的壟斷，隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝時(shí)正式設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的創(chuàng)立。歷史意義：-促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，打破了世襲門閥的壟斷，為平民提供了上升通道。-提高了官員的文化素質(zhì)，推動(dòng)了教育的發(fā)展。-加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了封建統(tǒng)治。-促進(jìn)了文化繁榮，推動(dòng)了文學(xué)、史學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展。解析：“科舉制度”的創(chuàng)立背景是隋朝統(tǒng)一中國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，打破世襲門閥的壟斷，隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝時(shí)正式設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的創(chuàng)立。科舉制度的歷史意義主要體現(xiàn)在促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)、提高了官員的文化素質(zhì)、加強(qiáng)了中央集權(quán)、促進(jìn)了文化繁榮等方面。2.參考答案：“四大發(fā)明”對(duì)世界文明發(fā)展的影響：-造紙術(shù)：促進(jìn)