安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理與隱患排查考試題一、考試背景與適用范圍安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理與隱患排查治理（“雙重預(yù)防機(jī)制”）是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心抓手，直接關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)防控精準(zhǔn)性與隱患治理時(shí)效性。本套試題旨在檢驗(yàn)企業(yè)安全管理人員、一線作業(yè)人員、安全監(jiān)管人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控邏輯、隱患排查流程及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的掌握程度，適用于企業(yè)內(nèi)部考核、崗位能力測(cè)評(píng)及安全培訓(xùn)復(fù)盤。二、題型與試題內(nèi)容（一）單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1.依據(jù)《安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)通則》，安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)從高到低的正確排序是（）。A.重大風(fēng)險(xiǎn)、較大風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)B.特大風(fēng)險(xiǎn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)C.高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)、極低風(fēng)險(xiǎn)D.一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)、二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)、三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)、四級(jí)風(fēng)險(xiǎn)解析：根據(jù)《安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)通則》（DB37/T2882-2016），風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)采用“紅（重大）、橙（較大）、黃（一般）、藍(lán)（低）”四色標(biāo)識(shí)，對(duì)應(yīng)文字分級(jí)為“重大風(fēng)險(xiǎn)、較大風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)”。選項(xiàng)B中“特大風(fēng)險(xiǎn)”無標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)；選項(xiàng)C、D為非標(biāo)準(zhǔn)表述。答案：A。2.隱患排查治理的首要環(huán)節(jié)是（）。A.隱患整改B.隱患上報(bào)C.隱患識(shí)別D.隱患評(píng)估解析：隱患排查治理流程為“識(shí)別（發(fā)現(xiàn)隱患）→評(píng)估（判定等級(jí)）→整改→驗(yàn)收→銷號(hào)”，“識(shí)別”是發(fā)現(xiàn)隱患的起點(diǎn)。答案：C。（二）多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控的“管控措施”應(yīng)涵蓋哪些維度？（）A.工程技術(shù)措施（如加裝防護(hù)裝置）B.管理措施（如制定操作規(guī)程）C.培訓(xùn)教育措施（如安全技能培訓(xùn)）D.應(yīng)急處置措施（如配備消防器材）E.個(gè)體防護(hù)措施（如佩戴安全帽）解析：風(fēng)險(xiǎn)管控需從“技術(shù)、管理、教育、應(yīng)急、個(gè)體防護(hù)”多維度發(fā)力，形成閉環(huán)。答案：ABCDE。2.下列屬于“人的不安全行為”類隱患的有（）。A.未按規(guī)程操作設(shè)備B.安全警示標(biāo)志缺失C.勞動(dòng)防護(hù)用品未正確佩戴D.設(shè)備超期未檢測(cè)E.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)堆放易燃物解析：“人的不安全行為”指人員操作、行為層面的隱患，A（違規(guī)操作）、C（防護(hù)缺失）屬于此類；B（標(biāo)志缺失）、D（設(shè)備未檢）、E（現(xiàn)場(chǎng)易燃物）屬于“物的不安全狀態(tài)”或“環(huán)境隱患”。答案：AC。（三）判斷題（每題2分，共10分）1.風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控的目標(biāo)是“消除所有風(fēng)險(xiǎn)”。（）解析：風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控核心是“將風(fēng)險(xiǎn)控制在可接受范圍”，部分固有風(fēng)險(xiǎn)無法完全消除，需通過管控降低至可接受水平。答案：×。2.隱患排查應(yīng)覆蓋企業(yè)所有作業(yè)區(qū)域、設(shè)備設(shè)施及作業(yè)環(huán)節(jié)。（）解析：隱患排查需實(shí)現(xiàn)“全要素、全過程、全崗位”覆蓋，確保無盲區(qū)。答案：√。（四）簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理的核心步驟。參考答案：①風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)：通過現(xiàn)場(chǎng)勘查、工藝分析等方式，識(shí)別生產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)源（如機(jī)械傷害、觸電等）；②風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：采用LEC法（可能性、暴露程度、后果嚴(yán)重性）或風(fēng)險(xiǎn)矩陣法，量化/定性評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)；③風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)：依據(jù)評(píng)估結(jié)果，將風(fēng)險(xiǎn)劃分為“重大、較大、一般、低風(fēng)險(xiǎn)”四級(jí)（或?qū)?yīng)紅、橙、黃、藍(lán)四色）；④管控措施制定：針對(duì)不同等級(jí)風(fēng)險(xiǎn)，從工程技術(shù)（如設(shè)備改造）、管理（如制度完善）、培訓(xùn)教育（如技能培訓(xùn)）、應(yīng)急（如預(yù)案演練）等維度制定管控措施；⑤動(dòng)態(tài)更新：定期（或在工藝、設(shè)備變更時(shí)）重新辨識(shí)、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，更新管控措施。（五）案例分析題（共35分）案例背景：某建筑施工項(xiàng)目，腳手架搭設(shè)完成后未經(jīng)驗(yàn)收即投入使用，且作業(yè)人員未系掛安全帶。1.風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)分析：危險(xiǎn)源：腳手架坍塌（物的不安全狀態(tài)）、高處墜落（人的不安全行為）；風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：腳手架未驗(yàn)收（違規(guī)作業(yè)）導(dǎo)致坍塌可能性高，高處墜落后果嚴(yán)重性大（可能致人死亡），結(jié)合暴露頻率（作業(yè)人員持續(xù)在架體作業(yè)），判定為重大風(fēng)險(xiǎn)（或“紅色風(fēng)險(xiǎn)”）。2.隱患排查治理措施：隱患識(shí)別：識(shí)別出“腳手架未驗(yàn)收（管理隱患）”“未系安全帶（行為隱患）”；整改措施：工程技術(shù)：立即停止腳手架使用，組織專業(yè)人員驗(yàn)收，整改不合格部位（如連墻件缺失、立桿間距超標(biāo)等）；管理措施：完善“腳手架驗(yàn)收制度”，明確驗(yàn)收流程、責(zé)任及掛牌使用要求；培訓(xùn)教育：開展高處作業(yè)安全培訓(xùn)，重點(diǎn)強(qiáng)化“先驗(yàn)收后使用”“安全帶必系掛”等規(guī)范；應(yīng)急準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)配備急救箱、設(shè)置警戒區(qū)，針對(duì)腳手架坍塌、高處墜落編制專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案并演練；驗(yàn)收銷號(hào)：整改完成后，由監(jiān)理、施工方聯(lián)合驗(yàn)收，確認(rèn)隱患消除后方可復(fù)工。三、考試意義與延伸應(yīng)用本套試題不僅是“知識(shí)考核”工具，更希望通過試題引導(dǎo)從業(yè)者建立“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、隱患清零”的安全思維：對(duì)安全管理人員：掌握風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)邏輯，提升隱患排查的精準(zhǔn)性與整改閉環(huán)管理能力；對(duì)一線作業(yè)人員：理解“風(fēng)險(xiǎn)→隱患→事故”的演化邏輯，從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”。企業(yè)可結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)（如化工、建筑、制