大學(xué)（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2026年綜合測(cè)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______一、選擇題（總共10題，每題3分，每題給出的選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）1.以下關(guān)于變量聲明和初始化的說(shuō)法，正確的是（）A.變量必須先聲明后使用B.變量聲明時(shí)可以不初始化C.同一作用域內(nèi)變量名可以重復(fù)D.變量初始化后不能再重新賦值2.若有定義“inta=5,b=3;”，則執(zhí)行表達(dá)式“a%=b+2;”后，a的值為（）A.0B.1C.2D.33.以下哪種循環(huán)結(jié)構(gòu)在執(zhí)行時(shí)，先執(zhí)行循環(huán)體，再判斷條件（）A.for循環(huán)B.while循環(huán)C.do-while循環(huán)D.以上都不是4.函數(shù)返回值的類(lèi)型由（）決定。A.return語(yǔ)句中的表達(dá)式類(lèi)型B.函數(shù)定義時(shí)指定的返回值類(lèi)型C.調(diào)用函數(shù)時(shí)傳遞的參數(shù)類(lèi)型D.函數(shù)內(nèi)部使用的變量類(lèi)型5.若有定義“charstr[]="hello";”，則數(shù)組str的長(zhǎng)度是（）A.5B.6C.7D.不確定6.以下關(guān)于指針的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.指針變量存儲(chǔ)的是變量的地址B.可以通過(guò)指針間接訪問(wèn)所指向的變量C.指針可以進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算D.指針變量的類(lèi)型必須與所指向變量的類(lèi)型完全一致7.對(duì)于結(jié)構(gòu)體類(lèi)型，以下說(shuō)法正確的是（）A.結(jié)構(gòu)體成員可以是不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)B.結(jié)構(gòu)體變量不能作為函數(shù)參數(shù)C.結(jié)構(gòu)體不能嵌套定義D.結(jié)構(gòu)體成員的訪問(wèn)只能通過(guò)結(jié)構(gòu)體變量名8.以下哪個(gè)關(guān)鍵字用于定義常量（）A.constB.staticC.externD.register9.若有定義“inta[][3]={1,2,3,4,5,6};”，則數(shù)組a的行數(shù)是（）A.2B.3C.4D.不確定10.以下關(guān)于文件操作的說(shuō)法，正確的是（）A.文件打開(kāi)后必須先讀取數(shù)據(jù)才能寫(xiě)入B.文件操作結(jié)束后必須關(guān)閉文件C.只能對(duì)文本文件進(jìn)行讀寫(xiě)操作D.文件指針在文件操作過(guò)程中不會(huì)移動(dòng)二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題給出的選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分）1.以下哪些是合法的標(biāo)識(shí)符（）A._abcB.123abcC.abc_1D.$abcE.int2.以下哪些運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)高于賦值運(yùn)算符（）A.+B.C.%D.=E.&&3.以下關(guān)于數(shù)組的說(shuō)法，正確的有（）A.數(shù)組元素的類(lèi)型必須相同B.數(shù)組名是一個(gè)常量指針，不能重新賦值C.可以通過(guò)數(shù)組名直接訪問(wèn)數(shù)組元素D.數(shù)組在內(nèi)存中是連續(xù)存儲(chǔ)的E.數(shù)組的大小在定義后不能改變4.以下哪些函數(shù)可以用于輸入輸出操作（）A.scanfB.printfC.fscanfD.fprintfE.getchar5.以下關(guān)于面向?qū)ο缶幊痰母拍?，正確的有（）A.封裝B.繼承C.多態(tài)D.函數(shù)重載E.模板三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打√，錯(cuò)誤的打×）1.C語(yǔ)言中，變量名區(qū)分大小寫(xiě)。（）2.表達(dá)式“5/2”的結(jié)果是2.5。（）3.在for循環(huán)中，可以省略循環(huán)條件，形成死循環(huán)。（）4.函數(shù)內(nèi)部定義的局部變量，在函數(shù)調(diào)用結(jié)束后仍然存在內(nèi)存中。（）5.數(shù)組下標(biāo)從0開(kāi)始。（）6.指針變量可以指向任何類(lèi)型的變量。（）7.結(jié)構(gòu)體變量之間可以直接進(jìn)行賦值操作。（）8.const修飾的變量不能再被賦值。（）9.二維數(shù)組可以看作是由多個(gè)一維數(shù)組組成的。（）10.文件操作完成后，不關(guān)閉文件不會(huì)影響程序運(yùn)行。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述C語(yǔ)言中函數(shù)調(diào)用的過(guò)程。2.請(qǐng)說(shuō)明指針與數(shù)組的關(guān)系，并舉例說(shuō)明如何通過(guò)指針訪問(wèn)數(shù)組元素。3.簡(jiǎn)述面向?qū)ο缶幊讨蟹庋b、繼承和多態(tài)的概念，并分別舉例說(shuō)明。五、程序設(shè)計(jì)題（總共2題，每題15分，請(qǐng)編寫(xiě)完整的C語(yǔ)言程序?qū)崿F(xiàn)以下功能）1.編寫(xiě)一個(gè)程序，輸入一個(gè)整數(shù)n，計(jì)算并輸出n的階乘。2.定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體表示學(xué)生信息（包括學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī)），編寫(xiě)一個(gè)函數(shù)，輸入若干學(xué)生信息，將成績(jī)最高的學(xué)生信息輸出。答案：一、選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.D7.A8.A9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABC3.ABDE4.ABCDE5.ABC三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×（指針變量類(lèi)型必須與所指向變量類(lèi)型兼容）7.×8.√9.√10.×四簡(jiǎn)答題1.函數(shù)調(diào)用過(guò)程：主調(diào)函數(shù)暫停執(zhí)行，程序跳轉(zhuǎn)到被調(diào)函數(shù)入口；為被調(diào)函數(shù)的形參和局部變量分配內(nèi)存；執(zhí)行被調(diào)函數(shù)體；計(jì)算返回值；釋放被調(diào)函數(shù)的局部變量?jī)?nèi)存；程序回到主調(diào)函數(shù)調(diào)用處繼續(xù)執(zhí)行。2.指針可指向數(shù)組，數(shù)組名本身就是指向數(shù)組首元素的指針。如inta[5]={1,2,3,4,5};intp=a;則p訪問(wèn)a[0]，p++后p訪問(wèn)a[1]等。3.封裝：將數(shù)據(jù)和操作數(shù)據(jù)的方法封裝在一起，對(duì)外提供統(tǒng)一接口。如類(lèi)中成員變量和成員函數(shù)。繼承：子類(lèi)繼承父類(lèi)的屬性和方法。如classB:A{...}。多態(tài)：同一操作作用于不同對(duì)象產(chǎn)生不同效果。如函數(shù)重載、虛函數(shù)。五、程序設(shè)計(jì)題1.```cinclude<stdio.h>intmain(){intn,i;longlongfact=1;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){fact=i;}printf("%lld\n",fact);return0;}```2.```cinclude<stdio.h>structStudent{intid;charname[20];floatscore;};voidprintHighestScoreStudent(structStudentstudents[],intn){intmaxIndex=0;for(inti=1;i<n;i++){if(students[i].score>students[maxIndex].score){maxIndex=i;}}printf("學(xué)號(hào)：%d，姓名：%s，成績(jī)：%.2f\n",students[maxIndex].id,students[maxIndex].name,students[maxIndex].score);}intmain(){structStudentstudents[100];intn,i;scanf("%d",&n);for(i=0;i<