《鐵的單質(zhì)鐵的氧化物和氫氧化物》辨析·

易錯(cuò)易混例有關(guān)鐵的化合物的說法中，錯(cuò)誤的是(

)A．Fe(OH)2是一種黑色固體，不穩(wěn)定，在空氣中易被氧化轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色B．由圖示操作可制取Fe(OH)2C．Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反應(yīng)制得D．Fe(OH)3膠體呈紅褐色、透明，能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)錯(cuò)解：B或D有關(guān)鐵單質(zhì)、鐵的氧化物和氫氧化物的性質(zhì)或變化中易出現(xiàn)的誤區(qū)錯(cuò)因分析：Fe(OH)2是一種白色固體，A錯(cuò)誤；在用NaOH溶液和FeSO4溶液制取Fe(OH)2沉淀的實(shí)驗(yàn)中，為隔絕氧氣，可將滴管的末端插入溶液中再擠出滴管中的NaOH溶液，并在FeSO4溶液表面用一層煤油進(jìn)行液封，若這些知識(shí)理解不足就會(huì)認(rèn)為B錯(cuò)誤而錯(cuò)選；鐵在氧氣中燃燒可生成Fe3O4，F(xiàn)e(OH)3可通過化合反應(yīng)：4Fe(OH)2＋2H2O＋O2===4Fe(OH)3制取，C正確；Fe(OH)3膠體呈紅褐色、透明，能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，易因認(rèn)為“透明”和“呈紅褐色”相矛盾而錯(cuò)選D。滿分策略：在元素及其化合物的學(xué)習(xí)中，首先要對(duì)相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和變化進(jìn)行必要的識(shí)記，之后可運(yùn)用其他相關(guān)理論進(jìn)行知識(shí)的深化理解和應(yīng)用，做到“學(xué)以致用”即可慢慢掌握元素的單質(zhì)及其化合物的綜合知識(shí)。正解：A小練·

素養(yǎng)達(dá)成1．鐵在一定條件下分別與O2、水蒸氣反應(yīng)的共同產(chǎn)物是(

)A．FeO B．Fe2O3C．Fe3O4 D．Fe(OH)2【答案】C【解析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成Fe3O4，與H2O(g)在高溫下反應(yīng)也生成Fe3O4。2．下列有關(guān)說法不正確的是(

)A．Fe3O4為磁性氧化鐵，其中鐵的化合價(jià)為＋2和＋3B．FeO、Fe2O3均為堿性氧化物，均與鹽酸反應(yīng)C．Fe(OH)2不穩(wěn)定，具有較強(qiáng)的氧化性D．Fe(OH)3比Fe(OH)2穩(wěn)定【答案】C【解析】Fe(OH)2具有較強(qiáng)的還原性易被氧化。3．下列物質(zhì)的顏色和性質(zhì)或用途對(duì)應(yīng)正確的是(

)編號(hào)物質(zhì)顏色性質(zhì)或用途①Fe2O3紅棕色紅色油漆、涂料②Fe(OH)2紅棕色易被氧化成灰綠色，最終變?yōu)榧t褐色③Fe(OH)3紅褐色受熱易分解生成紅棕色粉末④Fe2＋黃色具有較強(qiáng)氧化性⑤Fe3＋淺綠色具有較強(qiáng)的還原性A．①④⑤ B．②③C．①②③④⑤ D．①③【答案】D【解析】Fe(OH)2為白色；Fe2＋為淺綠色，具有較強(qiáng)的還原性，F(xiàn)e3＋為黃色，具有較強(qiáng)的氧化性。4．(2021·廣東揭陽月考)下列說法錯(cuò)誤的是(

)A．自來水生產(chǎn)中一般用氯氣消毒B．有些食品包裝中可以用Fe粉做脫氧劑C．Fe2＋在血紅蛋白運(yùn)輸氧的過程中起到重要作用D．鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3【答案】D5．在含有1molFeSO4的溶液中投入一小塊金屬鈉，反應(yīng)完全后，濾出沉淀并洗滌，然后在空氣中灼燒沉淀得到的固體物質(zhì)是(

)A．FeO B．FeC．Fe(OH)3 D．Fe2O3【答案】D【解析】金屬鈉投入溶液生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉與FeSO4溶液反應(yīng)生成Fe(OH)2，在空氣中灼燒沉淀時(shí)，首先Fe(OH)2被氧化為Fe(OH)3，F(xiàn)e(OH)3再分解生成Fe2O3和水。6．有A、B、C三種常見的金屬單質(zhì)，A在空氣中燃燒生成淡黃色固體；B也能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光；C在一定條件下與水蒸氣反應(yīng)生成H2和一種黑色固體。根據(jù)以上信息回答下列問題：(1)寫出化學(xué)式：A________；B________；C________。(2)寫出化學(xué)方程式：①A在空氣中燃燒_____________________________________；②C與水蒸氣反應(yīng)_____________________________________；③A與水反應(yīng)__________________________________