第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年海南省樂東縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題1.科學(xué)家的貢獻(xiàn)是化學(xué)學(xué)科發(fā)展的基石。下列科學(xué)家中主持測定銦、銻等元素相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)的是(

)A.張青蓮 B.徐光憲

C.徐壽 D.閔恩澤2.海南五指山紅茶以茶湯紅亮而著名。下列有關(guān)紅茶的制作過程主要涉及化學(xué)變化的是(

)A.鮮葉采摘 B.堆垛發(fā)酵 C.揉捻成型 D.篩選分裝3.下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是(

)A.液態(tài)氧 B.鐵粉 C.高錳酸鉀 D.紅磷4.下列化學(xué)用語表示正確的是(

)A.氧化鎂：OMg B.氦元素：he

C.鐵離子：Fe+3 D.25.保護(hù)生命安全，可以從辨識(shí)消防標(biāo)志開始?！敖篃熁稹钡膱D標(biāo)是(

)A. B. C. D.6.教材中有多個(gè)涉及“水”的實(shí)驗(yàn)操作，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.傾倒蒸餾水 B.給液體加熱

C.讀取水的體積 D.過濾泥水7.海南省實(shí)施“綠美自貿(mào)港”三年行動(dòng)方案。下列做法與這一方案不相符的是(

)A.積極植樹造林，增加自然吸碳 B.加高工廠煙囪，將廢氣排放到高處

C.大力發(fā)展公共交通，減少能源消耗 D.生活污水集中處理，防止污染水體8.海南荔枝中富含有助于維持體內(nèi)酸堿平衡的“鉀”。鉀元素在元素周期表中的信息以及鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是(

)A.符號(hào)K只表示鉀元素

B.鉀的相對原子質(zhì)量為39.10g

C.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為19

D.在化學(xué)反應(yīng)中鉀原子易得電子9.海南海馬是一種名貴的中藥材，其有效成分之一的油酸的化學(xué)式為C18H34OA.1個(gè)油酸分子中含有1個(gè)氧氣分子 B.油酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.油酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為9：110.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(

)選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A水銀溫度計(jì)放入熱水中，液柱升高隨著溫度升高，汞原子的體積增大B金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異較大它們的原子排列方式不同C過氧化氫分解生成水和氧氣化學(xué)變化中分子可以再分DCO2和分子構(gòu)成不同A.A B.B C.C D.D11.陸游的筆記記載“書燈勿用銅盞，惟瓷盞最省油，蜀中有夾瓷盞(如圖所示)……可省油之半”。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)A.銅盞屬于金屬材料

B.用燃著的火柴點(diǎn)燃燈芯，目的是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

C.夾瓷盞中的水能吸收熱量，從而降低燈油溫度來減少蒸發(fā)

D.為減少燈油的蒸發(fā)，使用時(shí)可將其放入密閉的玻璃罩內(nèi)

12.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性分別加入ZnSOB鑒別二氧化錳與炭粉取樣，分別灼燒，觀察現(xiàn)象C鑒別氮?dú)夂脱鯕鈱⑷贾哪緱l分別伸入氣體中D除去二氧化碳中少量的一氧化碳將氣體通入灼熱的氧化銅A.A B.B C.C D.D13.下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象可以得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是(

)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟CO2易溶于水，且B一段時(shí)間后，左側(cè)試管中的鐵釘生銹，右側(cè)的沒有生銹鐵生銹需要氧氣C同時(shí)擠壓膠頭滴管，右側(cè)棉花很快變紅，而左側(cè)棉花沒有同時(shí)變色低溫下分子停止運(yùn)動(dòng)D用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，集氣瓶中水的體積幾乎不變空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)很小A.A B.B C.C D.D14.科學(xué)家利用太陽光在新型催化劑Ⅰ表面高效分解水后，再利用高效催化劑Ⅱ?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化為乙烯(化學(xué)式為C2H4)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為

B.整個(gè)過程中H2O可以循環(huán)利用

C.反應(yīng)Ⅱ中，參與反應(yīng)的與分子個(gè)數(shù)比為1：1

D.反應(yīng)Ⅱ?yàn)橄亩趸继峁┝诵碌穆窂蕉⒎沁x擇題15.選擇下列適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))：

①金剛石②干冰③氦氣④鈦合金

(1)可用于填充探空氣球的是______。

(2)可用于制造航天飛機(jī)的是______。

(3)可用于食品冷藏保鮮的是______。

(4)可用于切割玻璃的是______。16.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科學(xué)息息相關(guān)。

(1)焊接金屬或食品包裝袋中常充入某氣體作保護(hù)氣，該氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%，該氣體是______(填化學(xué)式)。

(2)生活中煮餃子，用漏勺將煮熟的餃子從沸水中撈出，這一過程的原理類似實(shí)驗(yàn)操作中的______。

(3)為保障復(fù)興號(hào)CR450型電力動(dòng)車組高速運(yùn)行，車頂石墨材質(zhì)的受電弓滑板與接觸網(wǎng)緊密接觸獲得電能，該應(yīng)用與石墨的______性質(zhì)有關(guān)(答一點(diǎn))。17.中華文化博大精深，古代詩詞中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。

(1)“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，從燃燒的條件看，該過程中豆萁屬于______。

(2)古詩“洪爐入晝，紫煙焦天地”描寫了古代煉銅的場景，孔雀石[主要成分是堿式碳酸銅：Cu2(OH)2CO3]磨成粉末后加熱可得到CuO、H18.某工廠的廢水經(jīng)預(yù)處理后得到含F(xiàn)eSO4和CuSO4的廢液，為了減少污染并促進(jìn)廢物利用，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下流程來回收Cu和FeSO4?7H2O。請回答下列問題。

(1)操作a中用到的玻璃儀器有______(寫出一種即可)。

(2)試劑X是______；向固體1中加入適量稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)19.烤甘蔗是一道小吃，在冬日街頭，能看到在鐵皮烤爐里、通紅的炭火上放著一排甘蔗，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

(1)把水滴在通紅的炭火上，可產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳的用途有哪些？(答出一條即可)

(2)為了節(jié)約能源，請寫出一條使木炭充分燃燒的措施。20.某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置中氣球起到哪些作用？

(2)寫出石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。該實(shí)驗(yàn)中，待完全反應(yīng)后，將裝置置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前小，若整個(gè)操作過程無差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因是什么______。21.氫能作為綠色能源，具有廣闊的發(fā)展前景，因此安全高效的制氫和儲(chǔ)氫是氫能成為主要能源的關(guān)鍵。某化學(xué)興趣小組開展了有關(guān)氫能的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

任務(wù)一：制取氫氣

(1)圖中儀器m的名稱為______(填字母)。

a.錐形瓶b.試管c.長頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，向氣體發(fā)生裝置中添加試劑之前需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______，上述裝置中可用于收集氫氣的是______(填字母)。

任務(wù)二：探究氫氣的安全燃燒

某同學(xué)將氫氣與空氣混合，在老師的指導(dǎo)和安全保障下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示：H2體積分?jǐn)?shù)5102030405060708090空氣體積分?jǐn)?shù)/%95908070605040302010點(diǎn)燃時(shí)現(xiàn)象不燃

不爆弱

爆炸強(qiáng)

爆炸強(qiáng)

爆炸強(qiáng)

爆炸強(qiáng)

爆炸強(qiáng)

爆炸弱

爆炸安靜

燃燒安靜

燃燒(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出，H2體積分?jǐn)?shù)大于______%時(shí)，點(diǎn)燃時(shí)不會(huì)爆炸。

(4)鑒于氫氣爆炸的危險(xiǎn)性，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行的操作是______。

任務(wù)三：探究氫燃料的優(yōu)點(diǎn)

(5)某同學(xué)用溫度傳感器分別測定等質(zhì)量的氫氣和酒精燃燒后火焰溫度的變化情況，如圖所示，由此可得出做燃料比較好的是______，理由是______。

22.實(shí)現(xiàn)氧循環(huán)是空間站中生命保障系統(tǒng)功能之一，其中涉及的反應(yīng)為?，F(xiàn)有電解水制備的10kg氫氣，通過上述反應(yīng)，理論上消耗二氧化碳的質(zhì)量是多少？

參考答案1.A

2.B

3.C

4.D

5.C

6.B

7.B

8.C

9.B

10.A

11.D

12.A

13.B

14.C

15.③；

④；

②；

①

16.N2；

過濾；