PAGE教師日常行為規(guī)范制度一、總則1.目的本制度旨在規(guī)范教師日常行為，確保教學(xué)工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.適用范圍本制度適用于我校全體教師。3.基本原則遵守法律法規(guī)原則：教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法履行教育教學(xué)職責(zé)。師德為先原則：秉持高尚師德，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。教育教學(xué)中心原則：一切行為以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞教學(xué)工作開展各項(xiàng)活動(dòng)。規(guī)范有序原則：明確教師行為準(zhǔn)則，使教師日常工作有章可循，規(guī)范有序。二、教學(xué)行為規(guī)范1.備課要求教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真撰寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。提前備課，確保每節(jié)課都有充分的準(zhǔn)備。備課過程中要廣泛收集教學(xué)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和邏輯性。教案應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性和個(gè)性化，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生特點(diǎn)，采用多樣化的教學(xué)方法和手段。2.課堂教學(xué)按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課。提前到達(dá)教室，做好上課準(zhǔn)備工作，如檢查教學(xué)設(shè)備、準(zhǔn)備教學(xué)資料等。嚴(yán)格按照教案進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)過程中要注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，語速適中，聲音洪亮，確保學(xué)生能夠聽清講解內(nèi)容。關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，采用提問、小組討論、案例分析等多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。注重課堂管理，維護(hù)良好的課堂秩序。教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，尊重教師和同學(xué)，營造積極向上、和諧有序的課堂氛圍。合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果。如使用多媒體課件、教學(xué)軟件、在線教學(xué)平臺(tái)等，但要避免過度依賴，確保教學(xué)的有效性。3.作業(yè)布置與批改根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)形式應(yīng)多樣化，包括書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、閱讀作業(yè)等，注重分層設(shè)計(jì)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?？刂谱鳂I(yè)量，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中書面家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤要詳細(xì)標(biāo)注，采用評(píng)語、等級(jí)等方式給予評(píng)價(jià)，并針對(duì)問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解。鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于抄襲作業(yè)等不良行為要及時(shí)糾正，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、師德行為規(guī)范1.愛崗敬業(yè)忠誠于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。全身心投入教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，精心施教。積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng)，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，提高自身業(yè)務(wù)水平。2.關(guān)愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長發(fā)展，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，給予必要的幫助和指導(dǎo)。建立良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。3.教書育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。傳授知識(shí)與培養(yǎng)品德相結(jié)合，將德育滲透于教育教學(xué)全過程。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛國情懷。4.為人師表在言行舉止、品德修養(yǎng)等方面為學(xué)生樹立榜樣。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，以身作則，言傳身教。廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)。不接受學(xué)生及家長的財(cái)物或其他利益，不從事有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料或其他商品。5.終身學(xué)習(xí)樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，提高自身綜合素質(zhì)。積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，豐富知識(shí)。勇于探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。四、與學(xué)生及家長溝通規(guī)范1.與學(xué)生溝通建立定期與學(xué)生溝通的機(jī)制，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況。每周至少與學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。尊重學(xué)生的個(gè)性差異和想法，以平等、友善的態(tài)度與學(xué)生交流。鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，耐心傾聽學(xué)生的訴求，給予積極正面的回應(yīng)。對(duì)學(xué)生的進(jìn)步和成績及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于學(xué)生存在的問題，要以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋霾椭浞治鲈?，引?dǎo)學(xué)生找到解決問題的方法。2.與家長溝通保持與家長的密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)，向家長通報(bào)班級(jí)工作計(jì)劃、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)?；顒?dòng)安排等信息。主動(dòng)了解學(xué)生家庭背景和家庭教育情況，與家長共同探討教育方法，形成家校教育合力。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時(shí)與家長溝通，共同協(xié)商解決方案，避免互相指責(zé)。尊重家長的意見和建議，認(rèn)真對(duì)待家長反映的問題。對(duì)家長提出的合理要求要積極采納，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。同時(shí)，也要向家長宣傳學(xué)校的教育理念和教育政策，爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。五、考勤與請(qǐng)假制度1.考勤要求教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不得無故遲到、早退或曠工。實(shí)行簽到制度，教師每天上午和下午上班時(shí)需在簽到表上簽到。簽到時(shí)間不得晚于規(guī)定的上班時(shí)間。因病、因事不能按時(shí)到校的，應(yīng)提前請(qǐng)假。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而擅自離校的，按曠工處理。2.請(qǐng)假程序請(qǐng)假分為事假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假等。教師請(qǐng)假應(yīng)填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間，并按規(guī)定程序?qū)徟?。?qǐng)假1天以內(nèi)的，由年級(jí)組長審批；請(qǐng)假13天的，由教務(wù)處審批；請(qǐng)假超過3天的，由分管校長審批。請(qǐng)假申請(qǐng)表應(yīng)報(bào)教務(wù)處備案。教師請(qǐng)假后應(yīng)安排好自己的教學(xué)工作，確保教學(xué)秩序不受影響。如需調(diào)課，應(yīng)提前與教務(wù)處聯(lián)系，按照學(xué)校調(diào)課規(guī)定辦理調(diào)課手續(xù)。3.考勤管理學(xué)校設(shè)立考勤記錄檔案，對(duì)教師的考勤情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。每月對(duì)教師的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公示，對(duì)遲到、早退、曠工等行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。教師的考勤情況與績效考核、職稱評(píng)定等掛鉤。對(duì)考勤優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反考勤制度的教師，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。六、辦公行為規(guī)范1.遵守辦公紀(jì)律按時(shí)上下班，不遲到、不早退。上班時(shí)間不得擅自離崗、串崗，不得在辦公室內(nèi)閑聊、玩游戲、看視頻等與工作無關(guān)的事情。保持辦公室整潔衛(wèi)生，愛護(hù)辦公設(shè)備和辦公用品。不得隨意丟棄垃圾，不得損壞辦公桌椅、電腦、打印機(jī)等設(shè)備。遵守保密制度，妥善保管學(xué)校機(jī)密文件和資料。不得私自復(fù)印、傳播學(xué)校機(jī)密信息，不得將學(xué)校文件帶回家或轉(zhuǎn)借他人。2.協(xié)作與溝通樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極與同事協(xié)作配合。在教學(xué)工作中，相互支持、相互學(xué)習(xí)，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)與其他部門的溝通與協(xié)調(diào)，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。尊重他人的意見和建議，善于傾聽不同聲音。在工作中遇到分歧時(shí)，要通過溝通協(xié)商解決，不得爭(zhēng)吵打鬧，維護(hù)良好的工作氛圍。七、廉潔自律規(guī)范1.廉潔從教嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種利益誘惑。不得利用職務(wù)之便謀取私利，不得接受學(xué)生及家長的禮品、禮金、宴請(qǐng)等。不從事有償家教，不向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料、課外輔導(dǎo)班等，不從中獲取利益。公正公平地對(duì)待每一位學(xué)生，在招生、評(píng)優(yōu)、選拔班干部等工作中，不得偏袒、徇私舞弊。2.財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格遵守學(xué)校財(cái)務(wù)制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用。不得虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用公款，不得擅自擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開支范圍。教學(xué)經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ茫侠戆才攀褂茫岣呓?jīng)費(fèi)使用效益。涉及學(xué)校財(cái)務(wù)收支