2024-2025學(xué)年人教新版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(含詳解)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教新版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(含詳解)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教新版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(含詳解)_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教新版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(含詳解)_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教新版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(含詳解)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年人教新版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷一.選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)1.(3分)當(dāng)1<x<3時(shí),化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A.2 B.﹣2 C. D.﹣2.(3分)已知∠1和∠2互余,∠1=32°,則∠2的度數(shù)為()A.38° B.48° C.58° D.148°3.(3分)《2018年桂林旅游大數(shù)據(jù)報(bào)告》中顯示,2018年全市接待國(guó)內(nèi)游客1.06億人次.將1.06億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.06×106 B.10.6×107 C.1.06×107 D.1.06×1084.(3分)如圖所示的幾何體是由5個(gè)完全相同的小正方體搭成的,它的主視圖是()A. B. C. D.5.(3分)已知:,,0,4x+1中,其中單項(xiàng)式有()個(gè).A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)開(kāi)學(xué)整理教室時(shí),老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會(huì)兒一列課桌擺在一條線上,整整齊齊,這是因?yàn)椋ǎ〢.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線 C.兩點(diǎn)確定一條直線 D.兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離7.(3分)已知a=1﹣2b,根據(jù)等式的基本性質(zhì),下列變形錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)+1=2﹣2b B.a(chǎn)﹣1=﹣2b C.﹣a=1+2b D.8.(3分)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)+b+c表示的數(shù)是正數(shù) B.a(chǎn)+b﹣c表示的數(shù)是負(fù)數(shù) C.﹣a+b+c表示的數(shù)是負(fù)數(shù) D.a(chǎn)2+b+c表示的數(shù)是負(fù)數(shù)二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)9.(3分)汽車向東行駛3.5千米記作+3.5千米,那么汽車向西行駛2.5千米記作千米.10.(3分)若∠1與∠2互為補(bǔ)角,且∠1=50°,則∠2的度數(shù)為.11.(3分)如果xmy與2x3yn+5是同類項(xiàng),則m+n=.12.(3分)如圖,若D是AB的中點(diǎn),E是BC的中點(diǎn),若AC=8,BE=2.5,則AD=.13.(3分)如圖是按照一定規(guī)律擺放的圖案:按照這種規(guī)律擺下去,擺第n個(gè)圖案需要個(gè)圓點(diǎn).三.解答題(共13小題,滿分81分)14.(5分)計(jì)算(1)﹣17+(﹣6)+23﹣(﹣20);(2);(3);(4).15.(5分)化簡(jiǎn):(1)2(x2﹣2xy)﹣3(y2﹣3xy);(2)2a﹣[3b﹣5a﹣(3a﹣5b)];(3)(﹣x2+2xy﹣y2)﹣2(xy﹣3x2)+3(2y2﹣xy).16.(5分)解方程:(1)2x+5=3(x﹣1);(2)﹣1=.17.(5分)尺規(guī)作圖:已知:如圖,線段a、b;求作:用尺規(guī)作線段AB=a﹣b.18.(5分)如圖,已知輪船A在燈塔O的北偏西55°的方向上,輪船B在燈塔O的南偏東10°的方向上.(1)求∠AOB的度數(shù);(2)若輪船C在∠AOB的平分線上,則輪船C在燈塔O的什么方位上?19.(5分)某景點(diǎn)的門票價(jià)格如下表格:某校七年級(jí)(1)、(2)兩班共104人計(jì)劃去游覽該景點(diǎn),其中(1)班人數(shù)少于50人,(2)班人數(shù)多于50人且少于100人,若兩班都以班為單位單獨(dú)購(gòu)票,則一共支付1240元.購(gòu)票人數(shù)/人1~5051~100100以上每人門票價(jià)/元13119(1)兩個(gè)班各有多少名學(xué)生?(2)如果兩個(gè)班級(jí)聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以省元.(3)如果七年級(jí)(1)班單獨(dú)組織去博物館參觀,你認(rèn)為如何購(gòu)票最省錢?20.(5分)如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,將這個(gè)平面展開(kāi)圖折疊成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),x,y,z分別表示有理數(shù).(1)填空:x=,y=,z=;(2)求x+y﹣z的值.21.(6分)某超市從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了甲、乙兩種辦公用品,甲種辦公用品每件的進(jìn)價(jià)比乙種辦公用品每件的進(jìn)價(jià)多20元,購(gòu)進(jìn)甲種辦公用品5件與購(gòu)進(jìn)乙種辦公用品6件的進(jìn)價(jià)相同.(1)求甲、乙兩種辦公用品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?(2)該超市購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種辦公用品共80件,所用資金為9000元.甲種辦公用品在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高50%后售出:乙種辦公用品售出后,每件可獲利30元,求甲、乙兩種辦公用品全部售出后共可獲利多少元?22.(7分)自我國(guó)實(shí)施“限塑令”起,開(kāi)始有償使用環(huán)保購(gòu)物袋,為了滿足市場(chǎng)需求,某廠家只生產(chǎn)A、B兩種款式的環(huán)保購(gòu)物袋,其中每天生產(chǎn)A種購(gòu)物袋x個(gè),兩種購(gòu)物袋的成本和售價(jià)如下表:成本(元/個(gè))售價(jià)(元/個(gè))A22.3B33.5(1)若該廠家每天生產(chǎn)A種購(gòu)物袋5000個(gè),B種購(gòu)物袋3000個(gè),求每天生產(chǎn)環(huán)保購(gòu)物袋的總成本;(2)若該廠家每天共生產(chǎn)環(huán)保購(gòu)物袋6500個(gè),求每天生產(chǎn)環(huán)保購(gòu)物袋的總成本(用含x的式子表示);(3)若該廠家每天生產(chǎn)B種購(gòu)物袋的數(shù)量是A種購(gòu)物袋數(shù)量的,則所生產(chǎn)的環(huán)保購(gòu)物袋全部銷售完后,每天共可獲利多少元?(用含x的式子表示)23.(7分)某原料倉(cāng)庫(kù)一天的原料進(jìn)出記錄如表(運(yùn)進(jìn)用正數(shù)表示,運(yùn)出用負(fù)數(shù)表示):進(jìn)出數(shù)量(單位:噸)﹣34﹣12﹣5進(jìn)出次數(shù)21332(1)這天倉(cāng)庫(kù)的原料比原來(lái)增加了還是減少?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)若運(yùn)進(jìn)每噸原料費(fèi)用5元,運(yùn)出每噸原料費(fèi)用8元,求這一天倉(cāng)庫(kù)共需付的運(yùn)費(fèi).24.(8分)如圖,O為AB上一點(diǎn),∠BOC=40°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,求∠AOE的度數(shù).25.(8分)某市兩超市在元旦節(jié)期間分別推出如下促銷方式:甲超市:全場(chǎng)均按八八折優(yōu)惠;乙超市:購(gòu)物不超過(guò)200元,不給予優(yōu)惠;超過(guò)了200元而不超過(guò)500元一律打九折;超過(guò)500元時(shí),其中的500元打九折,超過(guò)500元的部分打八折;已知兩家超市相同商品的標(biāo)價(jià)都一樣.(1)當(dāng)一次性購(gòu)物總額是400元時(shí),甲、乙兩家超市實(shí)付款分別是多少?(2)當(dāng)一次性購(gòu)物總額是a元時(shí),甲、乙兩家超市實(shí)付款分別是多少?(3)某顧客在乙超市購(gòu)物實(shí)際付款482元,試問(wèn)該顧客的選擇劃算嗎?試說(shuō)明理由.26.(10分)閱讀理解:若A、B、C為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)C到A的距離是點(diǎn)C到B的距離2倍,我們就稱點(diǎn)C是【A,B】的好點(diǎn).例如,如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為2.表示1的點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離是2,到點(diǎn)B的距離是1,那么點(diǎn)C是【A,B】的好點(diǎn).又如,表示0的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離是1,到點(diǎn)B的距離是2.那么點(diǎn)D就不是【A,B】的好點(diǎn),但點(diǎn)D是【B,A】的好點(diǎn):知識(shí)運(yùn)用:(1)如圖1,點(diǎn)B是【D,C】的好點(diǎn)嗎?(填是或不是);(2)如圖2,A、B為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為﹣40,點(diǎn)B所表示的數(shù)為20.現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點(diǎn)B出發(fā),以2個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止,當(dāng)t為何值時(shí),P、A和B中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的好點(diǎn)?

參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)1.【分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義,再根據(jù)已知條件,化簡(jiǎn)式子即可得出結(jié)果.【解答】解:∵1<x<3,∴|x﹣3|=3﹣x,|x﹣1|=x﹣1,∴==.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì),能夠根據(jù)已知條件正確地化簡(jiǎn)式子,比較簡(jiǎn)單.2.【分析】根據(jù)余角的性質(zhì)直接解答.【解答】解:∵∠1和∠2互余,∠1=32°,∴∠2=90°﹣∠1=58°,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了余角和補(bǔ)角,解題的關(guān)鍵是熟練掌握余角的性質(zhì).3.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解答】解:1.06億=106000000=1.06×108.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4.【分析】從正面看:共有3列,從左往右分別有2,1,1個(gè)小正方形;據(jù)此可畫出圖形.【解答】解:如圖所示的幾何體的主視圖是:.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖;用到的知識(shí)點(diǎn)為:主視圖,左視圖,俯視圖分別是從物體的正面,左面,上面看得到的圖形.5.【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義(表示數(shù)與數(shù)或數(shù)與字母的積的形式,叫單項(xiàng)式)逐個(gè)判斷即可.【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式有,0,共2個(gè),故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單項(xiàng)式的定義和多項(xiàng)式的定義,能熟記知識(shí)點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵.6.【分析】利用直線的性質(zhì)進(jìn)而分析得出即可.【解答】解:開(kāi)學(xué)整理教室時(shí),老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會(huì)兒一列課桌擺在一條線上,整整齊齊,這是因?yàn)椋簝牲c(diǎn)確定一條直線.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了直線的性質(zhì),正確將實(shí)際生活知識(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系是解題關(guān)鍵.7.【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),對(duì)題目中的四個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.【解答】解:將等式a=1﹣2b的兩邊同時(shí)加上1,得:a+1=2﹣2b,故選項(xiàng)A正確,不符合題意;將等式a=1﹣2b的兩邊同時(shí)減去1,得:a﹣1=﹣2b,故選項(xiàng)B正確,不符合題意;將等式a=1﹣2b的兩邊同時(shí)乘以﹣1,得:﹣a=﹣1+2b,故選項(xiàng)C不正確,符合題意;將等式a=1﹣2b的兩邊同時(shí)除以2,得:,故選項(xiàng)D正確,不符合題意.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握等式的基本性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.8.【分析】根據(jù)題意可知a<b<0<c,且|a|>|c|>|b|,據(jù)此解答即可.【解答】解:由圖可知,a<b<0<c,且|a|>|c|>|b|,∴a+b+c<0,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;a+b﹣c表示的數(shù)是負(fù)數(shù),故選項(xiàng)B正確;﹣a+b+c>0,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;a2+b+c>0,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸上的數(shù)原點(diǎn)左邊的數(shù)表示負(fù)數(shù),右邊的數(shù)表示正數(shù)是解題的關(guān)鍵.二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)9.【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,即可解答.【解答】解:∵汽車向東行駛3.5千米記作+3.5千米,∴汽車向西行駛2.5千米記作﹣2.5千米,故答案為:﹣2.5.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.10.【分析】根據(jù)補(bǔ)角定義計(jì)算即可.【解答】解:∵∠1與∠2互為補(bǔ)角,且∠1=50°,∴∠2=180°﹣∠1=180°﹣50°=130°;故答案為:130°.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了補(bǔ)角的定義,關(guān)鍵掌握如果兩個(gè)角的和等于180°(平角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角.11.【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).【解答】解:∵xmy與2x3yn+5是同類項(xiàng),∴m=3,n+5=1,∴n=﹣4,∴m+n=3﹣4=﹣1,故答案為:﹣1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查同類項(xiàng)的概念,關(guān)鍵是注意同類項(xiàng):一是所含字母相同,二是相同字母的指數(shù)也相同,兩者缺一不可.12.【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得BC的長(zhǎng),根據(jù)線段的和差,可得AB的長(zhǎng),由D是AB的中點(diǎn)可得答案.【解答】解:由E是BC中點(diǎn),BE=2.5,∴BC=2BE=5.∴AB=AC﹣BC=8﹣5=3.∵D是AB中點(diǎn),∴.故答案為:1.5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,關(guān)鍵是掌握線段間的和差計(jì)算.13.【分析】依次求得n=1,2,3,…,圖案需要的棋子枚數(shù).再根據(jù)規(guī)律以此類推,可得出第n個(gè)圖案需要的棋子枚數(shù),進(jìn)一步代入求得答案即可.【解答】解:∵n=1時(shí),總數(shù)是4+3×1=7;n=2時(shí),總數(shù)為4+3×2=10;n=3時(shí),總數(shù)為4+3×3=13;…;∴第n個(gè)圖案,有4+3×n=(4+3n)個(gè).故答案為:(4+3n).【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖形的變化規(guī)律,關(guān)鍵是找出圖形之間的聯(lián)系,得出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題.三.解答題(共13小題,滿分81分)14.【分析】(1)先化簡(jiǎn),再計(jì)算加減法;(2)根據(jù)乘法分配律計(jì)算;(3)先變形為(﹣50+)×(﹣8),再根據(jù)乘法分配律計(jì)算;(4)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律計(jì)算.【解答】解:(1)﹣17+(﹣6)+23﹣(﹣20)=﹣17﹣6+23+20=20;(2)=﹣60×﹣60×+60×+60×=﹣45﹣50+44+35=﹣16;(3)=(﹣50+)×(﹣8)=﹣50×(﹣8)+×(﹣8)=400﹣=399;(4)=(1.75﹣1.75)+(3+2)﹣6=0+6﹣6=﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化.15.【分析】(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng);(2)先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后合并同類項(xiàng);(3)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng).【解答】解:(1)原式=2x2﹣4xy﹣3y2+9xy=2x2﹣3y2+5xy;(2)原式=2a﹣(3b﹣5a﹣3a+5b)=2a﹣3b+5a+3a﹣5b=10a﹣8b;(3)原式=﹣x2+2xy﹣y2﹣2xy+6x2+6y2﹣3xy=5x2﹣3xy+5y2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的加減,解題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào),合并同類項(xiàng)的法則.16.【分析】(1)方程去括號(hào),移項(xiàng),合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【解答】解:(1)去括號(hào)得:2x+5=3x﹣3,移項(xiàng)得:2x﹣3x=﹣3﹣5,合并得:﹣x=﹣8,系數(shù)化為1得:x=8;(2)去分母得:5(3x+2)﹣10=2(2x﹣11),去括號(hào)得:15x+10﹣10=4x﹣22,移項(xiàng)得:15x﹣4x=﹣22﹣10+10,合并得:11x=﹣22,系數(shù)化為1得:x=﹣2.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解本題的關(guān)鍵.17.【分析】作射線AM,在射線AM上截取AC=a,然后在線段CA上CB=b,則線段AB滿足條件.【解答】解:如圖,線段AB即為所求.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖:解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.18.【分析】(1)根據(jù)角的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可;(2)依據(jù)角平分線的定義進(jìn)行計(jì)算,即可得到∠APC的度數(shù),進(jìn)而得出∠CPM的度數(shù).【解答】解:(1)如圖,∵輪船A在燈塔O的北偏西55°的方向上,輪船B在燈塔O的南偏東10°的方向上,∴∠AOB=∠AOM+∠MON+∠BON=90°﹣55°+90°+10°=135°;(2)∵OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOB=67.5°,∴∠CON=∠BOC﹣∠BON=67.5°﹣10°=57.5°,∴輪船C在燈塔O的南偏西57.5°的方位上.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了方向角,用方向角描述方向時(shí),通常以正北或正南方向?yàn)榻堑氖歼?,以?duì)象所處的射線為終邊,故描述方向角時(shí),一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.19.【分析】(1)設(shè)七年級(jí)(1)班有m名學(xué)生,則七年級(jí)(2)班有(104﹣m)名學(xué)生.構(gòu)建方程求解即可;(2)求出團(tuán)體購(gòu)票的價(jià)格,可得結(jié)論;(3)求出購(gòu)買51張票的價(jià)格,可得結(jié)論.【解答】解:(1)設(shè)七年級(jí)(1)班有m名學(xué)生,則七年級(jí)(2)班有(104﹣m)名學(xué)生.根據(jù)題意,得:13m+11(104﹣m)=1240,解得m=48,所以104﹣m=56.答:七年級(jí)(1)班有48名學(xué)生,七年級(jí)(2)班有56名學(xué)生;(2)1240﹣104×9=304(元).答:如果兩個(gè)班級(jí)聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以省304元;(3)48×13=624(元),51×11=561(元),∵561<624,∴購(gòu)買51張票省錢.故七年級(jí)(1)班購(gòu)買51張票最省錢,可以節(jié)省63元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問(wèn)題.20.【分析】(1)正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)確定x,y,z的相對(duì)面,再根據(jù)“相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)”求出x,y,z的值;(2)把出x,y,z的值代入計(jì)算即可.【解答】解:(1)根據(jù)題意,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則有:x﹣2=0,y+3=0,z+4=0,解得x=2,y=﹣3,z=﹣4,故答案為:2,﹣3,﹣4;(2)由(1)得:x+y﹣z=2﹣3+4=3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字.從實(shí)物出發(fā),結(jié)合具體的問(wèn)題,辨析幾何體的展開(kāi)圖,通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.21.【分析】(1)設(shè)甲種商品每件的進(jìn)價(jià)是x元,乙種商品每件的進(jìn)價(jià)是y元,由題意:甲種商品每件的進(jìn)價(jià)比乙種商品每件的進(jìn)價(jià)多20元,購(gòu)進(jìn)甲種商品5件與購(gòu)進(jìn)乙種商品6件的進(jìn)價(jià)相同.列出二元一次方程組,解方程組即可;(2)可設(shè)該商場(chǎng)從廠家購(gòu)進(jìn)了甲種商品m件,則購(gòu)進(jìn)乙種商品(80﹣m)件,根據(jù)所用資金恰好為9000元的等量關(guān)系列出方程可求該商場(chǎng)從廠家購(gòu)進(jìn)了甲種商品的件數(shù),乙種商品的件數(shù),即可解決問(wèn)題.【解答】解:(1)設(shè)甲種商品每件的進(jìn)價(jià)是x元,乙種商品每件的進(jìn)價(jià)是y元,依題意得:,解得:,答:甲種商品每件的進(jìn)價(jià)是120元,乙種商品每件的進(jìn)價(jià)是100元;(2)設(shè)該商場(chǎng)從廠家購(gòu)進(jìn)了甲種商品m件,則購(gòu)進(jìn)乙種商品(80﹣m)件,依題意得:120m+100(80﹣m)=9000,解得:m=50,則80﹣m=80﹣50=30,∴120×(1+50%)×50﹣120×50+30×30=3900(元),答:甲、乙兩種商品全部售出后共可獲利3900元.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程.22.【分析】(1)根據(jù)題意可得5000×2+3000×3=19000(元);(2)由題意可得2x+3(6500﹣x)=19500﹣x(元);(3)根據(jù)題意列出代數(shù)式(2.3﹣2)x+(3.5﹣3)×x,求解即可.【解答】解:(1)由題意可得:5000×2+3000×3=19000(元),答:每天生產(chǎn)環(huán)保購(gòu)物袋的總成本為19000元;(2)由題意可得:2x+3(6500﹣x)=19500﹣x(元),答:每天生產(chǎn)環(huán)保購(gòu)物袋的總成本為(19500﹣x)元;(3)根據(jù)題意,得每天生產(chǎn)B種購(gòu)物袋x個(gè),∵(2.3﹣2)x+(3.5﹣3)×x=0.7x(元),∴每天共可獲利0.7x元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查列代數(shù)式,讀懂題意,根據(jù)所給的信息,正確地列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.23.【分析】(1)將進(jìn)出數(shù)量×進(jìn)出次數(shù),再把它們相加即可求解;(2)根據(jù)運(yùn)進(jìn)的數(shù)量乘以價(jià)格加上運(yùn)出的數(shù)量乘以價(jià)格,即可得到答案.【解答】解:(1)﹣3×2+4×1﹣1×3+2×3﹣5×2=﹣6+4﹣3+6﹣10=﹣9(噸),答:倉(cāng)庫(kù)的原料比原來(lái)減少9噸.(2)(4×1+2×3)×5+(3×2+1×3+5×2)×8=50+152=202(元),答:倉(cāng)庫(kù)這天共需付運(yùn)費(fèi)202元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,以及正數(shù)和負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.24.【分析】先由O為AB上一點(diǎn),∠BOC=40°,得∠AOC,再由OD平分∠AOC得∠AOD,然后根據(jù)∠DOE=90°,可得答案.【解答】解:∵O為AB上一點(diǎn),∠BOC=40°,∴∠AOC=180°﹣40°=140°∵OD平分∠AOC∴∠AOD=∠AOC=70°又∵∠DOE=90°∴∠AOE=20°【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角的計(jì)算,熟練運(yùn)用已知條件進(jìn)行推理計(jì)算,是解題的關(guān)鍵.25.【分析】(1)根據(jù)甲乙兩超市的促銷方式代入計(jì)算即可;(2)根據(jù)題意由甲、乙兩家超市促銷方式列出算式即可求得;(3)根據(jù)計(jì)算可得該顧客原購(gòu)物金額超過(guò)500元,設(shè)原購(gòu)物金額為未知數(shù),根據(jù)乙超市的促銷方式列方程即可求得,再將求出的金額用甲超市促銷方式進(jìn)行計(jì)算后比較,即可判斷.【解答】解:(1)由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論