夏季是幼兒安全事故的高發(fā)期，做好安全管理工作關(guān)乎幼兒生命健康與園所穩(wěn)定發(fā)展。202X年夏季，我園以“預(yù)防為主、安全第一”為原則，從組織管理、教育引導(dǎo)、隱患排查、應(yīng)急保障等維度系統(tǒng)推進安全管理工作，有效防范各類安全事故發(fā)生，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實安全管理根基為確保夏季安全管理工作有序推進，我園成立了以園長為組長、各班級教師及后勤人員為成員的夏季安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合夏季安全風(fēng)險特點（如溺水、中暑、食品變質(zhì)等），制定《夏季安全管理專項工作方案》，明確“園長統(tǒng)籌、班級主責(zé)、后勤保障、全員參與”的責(zé)任體系。一方面，細化崗位安全職責(zé)，將防溺水巡查、食品衛(wèi)生監(jiān)督、設(shè)施設(shè)備維護等任務(wù)分解至個人，簽訂《夏季安全責(zé)任書》，形成“人人有責(zé)、層層落實”的管理格局；另一方面，優(yōu)化安全管理制度，修訂《夏季值班巡查制度》，要求值班人員每日對園所周邊水域、活動場地、廚房等重點區(qū)域開展3次巡查，確保隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置。二、深化安全教育，提升全員防護意識（一）幼兒安全教育：趣味引導(dǎo)，筑牢安全認知針對幼兒年齡特點，我園通過情景教學(xué)、游戲體驗、繪本閱讀等方式開展夏季安全教育。例如，中班教師以“小熊防溺水”為主題設(shè)計情景劇，讓幼兒直觀了解“不私自下水、不擅自結(jié)伴游泳”的重要性；大班開展“清涼一夏安全行”游戲活動，通過“躲避蚊蟲陷阱”“辨別變質(zhì)食物”等關(guān)卡，幫助幼兒掌握防蚊、飲食衛(wèi)生等技能。此外，每周設(shè)置“安全小課堂”，結(jié)合夏季常見風(fēng)險（中暑、燙傷、雷雨天氣），用動畫、兒歌等形式強化幼兒自我保護意識。（二）教職工培訓(xùn)：專業(yè)賦能，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)組織教職工開展夏季安全專題培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋“幼兒溺水急救（心肺復(fù)蘇實操）”“食品衛(wèi)生安全規(guī)范”“班級防暑降溫管理”等。培訓(xùn)后通過案例分析、現(xiàn)場考核（如消防器材使用、應(yīng)急疏散流程）檢驗學(xué)習(xí)成效，確保教職工熟練掌握安全知識與應(yīng)急技能。同時，定期召開安全工作例會，通報近期安全隱患案例，分析園所安全管理薄弱環(huán)節(jié)，推動教職工從“被動執(zhí)行”向“主動防范”轉(zhuǎn)變。（三）家園共育：協(xié)同發(fā)力，織密安全網(wǎng)絡(luò)通過家長會、微信公眾號、家園聯(lián)系欄等渠道，向家長宣傳夏季安全注意事項，重點強調(diào)“防溺水四不原則”“居家用電用火安全”“夏季飲食禁忌”等內(nèi)容。開展“安全家庭小任務(wù)”活動，如親子共同繪制“家庭安全隱患地圖”“防溺水手抄報”，引導(dǎo)家長在家庭場景中滲透安全教育。此外，建立“安全反饋群”，鼓勵家長及時反饋幼兒在家安全行為，園所同步跟進指導(dǎo)，形成“家園聯(lián)動、雙向監(jiān)督”的安全管理模式。三、細化隱患排查，筑牢安全防護屏障（一）設(shè)施設(shè)備安全：全面檢修，消除潛在風(fēng)險夏季來臨前，我園聯(lián)合專業(yè)機構(gòu)對園所設(shè)施設(shè)備開展“拉網(wǎng)式”排查：電器設(shè)備：檢查空調(diào)、電扇、消毒柜等電器的線路老化、漏電情況，更換老舊插座3處，清理電器散熱口雜物，確保用電安全；消防設(shè)施：檢查滅火器有效期、消防通道暢通情況，更新應(yīng)急照明設(shè)備2套，組織后勤人員開展消防器材實操演練；活動場地：排查滑梯、秋千等玩具的螺絲松動、部件磨損情況，修補塑膠跑道裂縫1處，清理操場積水區(qū)域，避免幼兒滑倒摔傷。（二）環(huán)境安全管理：靶向治理，應(yīng)對季節(jié)風(fēng)險針對夏季溺水、蚊蟲叮咬、暴雨洪澇等風(fēng)險，采取針對性措施：防溺水管理：聯(lián)合社區(qū)在園所周邊水域設(shè)置“防溺水警示標識”5處，組織教師每日對周邊河道、池塘開展巡查，發(fā)現(xiàn)幼兒靠近水域及時勸阻；防蚊蠅措施：在園區(qū)種植驅(qū)蚊植物（如薄荷、薰衣草），班級配備電蚊拍、驅(qū)蚊手環(huán)，每周對教室、廚房等區(qū)域進行全面消殺，重點清理下水道、垃圾桶等易滋生蚊蟲的角落；防汛準備：提前疏通排水管道，儲備沙袋、抽水泵等防汛物資，修訂《暴雨天氣應(yīng)急處置預(yù)案》，確保極端天氣下園所安全。（三）食品安全保障：嚴格管控，守護飲食健康夏季氣溫高，食品易變質(zhì)，我園從“采購、加工、留樣”全流程強化管理：食材采購：要求供應(yīng)商提供“當(dāng)日檢測報告”，禁止采購隔夜涼菜、變質(zhì)果蔬，夏季增加綠豆湯、冬瓜湯等清熱解暑食材的供應(yīng)；加工管理：廚房實行“生熟分開、燒熟煮透”操作規(guī)范，每日對餐具進行高溫消毒，留樣食品冷藏保存48小時并記錄；衛(wèi)生監(jiān)督：安排專人每日檢查廚房衛(wèi)生，重點關(guān)注冰箱溫度、食材儲存環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，夏季累計整改食品衛(wèi)生隱患2項。四、優(yōu)化應(yīng)急管理，提升風(fēng)險處置能力（一）應(yīng)急預(yù)案修訂：貼合實際，增強針對性結(jié)合夏季安全風(fēng)險特點，修訂《防溺水應(yīng)急預(yù)案》《中暑應(yīng)急預(yù)案》《暴雨天氣應(yīng)急預(yù)案》，明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工、聯(lián)絡(luò)方式。例如，在《防溺水預(yù)案》中細化“發(fā)現(xiàn)幼兒落水—呼救報警—現(xiàn)場急救—送醫(yī)跟進”的步驟，確保應(yīng)急響應(yīng)“快、準、穩(wěn)”。（二）應(yīng)急演練開展：以練促戰(zhàn)，提升實戰(zhàn)能力夏季開展防溺水、中暑、火災(zāi)三類應(yīng)急演練，每次演練前制定詳細方案，演練后組織復(fù)盤總結(jié)：防溺水演練：模擬“幼兒不慎落水”場景，教師演示“拋擲救生圈、竹竿救援”等方法，幼兒分組練習(xí)“仰頭漂浮、揮手呼救”技能；中暑演練：模擬“幼兒戶外活動中暑”場景，教師演示“轉(zhuǎn)移陰涼處、解開衣物、物理降溫”等急救步驟，考核教職工應(yīng)急處置的規(guī)范性；火災(zāi)演練：結(jié)合夏季用電風(fēng)險，開展“煙霧逃生”演練，重點訓(xùn)練幼兒“彎腰捂鼻、有序疏散”的動作要領(lǐng)，演練后抽查幼兒對逃生路線的熟悉程度。（三）應(yīng)急物資儲備：足額配備，保障處置需求在園所安全室儲備夏季應(yīng)急物資，包括救生圈、救生桿、藿香正氣水、清涼油、急救包、防汛沙袋等，并建立物資臺賬，定期檢查保質(zhì)期、完好度，確保應(yīng)急時“拿得出、用得上”。五、存在的問題與不足盡管夏季安全管理工作取得一定成效，但仍存在需改進的環(huán)節(jié)：1.部分教職工安全意識有待加強，存在“重教學(xué)、輕安全”的傾向，應(yīng)急演練中個別教師處置流程不夠熟練；2.家長安全配合度參差不齊，少數(shù)家長對“防溺水”“飲食安全”的重視程度不足，存在讓幼兒獨自玩水、食用三無食品的情況；3.園所部分設(shè)施老化（如部分班級空調(diào)制冷效果不佳），夏季高溫時易引發(fā)幼兒不適，需逐步升級改造。六、下一步工作計劃針對上述問題，我園將從以下方面優(yōu)化改進：1.強化教職工培訓(xùn)：開展“安全管理標兵”評選活動，通過“以賽促學(xué)”提升教職工安全意識與應(yīng)急技能，每月組織安全案例研討，推動安全管理常態(tài)化；2.深化家園合作：建立“安全積分制”，對積極配合安全工作的家庭給予獎勵（如親子活動優(yōu)先參與權(quán)），定期推送“安全家庭小貼士”，提升家長安全責(zé)任意識；3.推進設(shè)施升級：申請專項資金對老化設(shè)施（如空調(diào)、電路）進行改造，更換班級老