2026年全國(guó)中考語(yǔ)文模擬測(cè)驗(yàn)及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2026年全國(guó)中考語(yǔ)文模擬測(cè)驗(yàn)考核對(duì)象：初中畢業(yè)生題型分值分布-單選題（10題，每題2分）總分20分-填空題（10題，每題2分）總分20分-判斷題（10題，每題2分）總分20分-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分）總分12分-應(yīng)用題（2題，每題9分）總分18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潺潺（chán）躊躇（chú）惟妙惟肖（xiāo）B.紈绔（kuà）紈绔（wán）惟妙惟肖（xiào）C.潺潺（chán）紈绔（wán）惟妙惟肖（xiāo）D.紈绔（kuài）躊躇（chú）惟妙惟肖（xiào）2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.他興奮地說(shuō)，我這次考試得了第一名。C.他興奮地說(shuō)，我這次考試得了第一名！D.他興奮地說(shuō)：我這次考試得了第一名。3.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子整理而成。B.《背影》的作者是朱自清，選自《朝花夕拾》。C.《沁園春·雪》的作者是毛澤東，是一首詞。D.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作，屬于悲劇。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。B.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。C.他的演講不僅精彩，而且贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。5.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.那些星星像碎銀一樣撒在深藍(lán)的夜幕上。B.花兒在春風(fēng)中翩翩起舞。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.蠟燭在黑暗中燃燒，照亮了前行的路。6.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅畫(huà)色彩絢麗，令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉。C.這本書(shū)內(nèi)容枯燥，令人望而生畏。D.他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。7.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這次考試成績(jī)優(yōu)異，真是令人刮目相看。B.他做事總是拖拖拉拉，總是拖泥帶水。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。D.他這個(gè)人做事總是半途而廢，缺乏恒心。8.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次會(huì)議意義重大，非同小可。B.他這個(gè)人做事總是獨(dú)樹(shù)一幟，與眾不同。C.這本書(shū)內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)象。D.他這個(gè)人做事總是畫(huà)蛇添足，弄巧成拙。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅畫(huà)的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。B.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏毅力。C.這部電影情節(jié)曲折，扣人心弦。D.他這個(gè)人做事總是夸夸其談，缺乏實(shí)際行動(dòng)。10.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次會(huì)議意義重大，非同小可。B.他這個(gè)人做事總是獨(dú)樹(shù)一幟，與眾不同。C.這本書(shū)內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)象。D.他這個(gè)人做事總是畫(huà)蛇添足，弄巧成拙。二、填空題（每空2分，共20分）1.《論語(yǔ)》中，孔子說(shuō)“______，______”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的重要性。2.《背影》中，父親為“我”買(mǎi)橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了深沉的______之情。3.《沁園春·雪》中，“______，______”描繪了壯麗的北國(guó)風(fēng)光。4.《哈姆雷特》中，“______，______”是哈姆雷特的名言，表達(dá)了生存與毀滅的思考。5.《論語(yǔ)》中，“______，______”強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)追求道義而非富貴。6.《背影》中，作者朱自清通過(guò)描寫(xiě)父親的______，表達(dá)了深沉的思念之情。7.《沁園春·雪》中，“______，______”表達(dá)了作者對(duì)革命英雄的贊頌。8.《哈姆雷特》中，“______，______”是奧菲利婭的名言，表達(dá)了愛(ài)情的脆弱。9.《論語(yǔ)》中，“______，______”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)注重實(shí)踐與反思。10.《背影》中，作者通過(guò)描寫(xiě)父親的______，表達(dá)了深沉的父子之情。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子整理而成。（）2.《背影》的作者是朱自清，選自《朝花夕拾》。（）3.《沁園春·雪》的作者是毛澤東，是一首詞。（）4.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作，屬于悲劇。（）5.《論語(yǔ)》中，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的重要性。（）6.《背影》中，父親為“我”買(mǎi)橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了深沉的父子之情。（）7.《沁園春·雪》中，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”描繪了壯麗的北國(guó)風(fēng)光。（）8.《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題”是哈姆雷特的名言。（）9.《論語(yǔ)》中，“君子喻于義，小人喻于利”強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)追求道義而非富貴。（）10.《背影》中，作者朱自清通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，表達(dá)了深沉的思念之情。（）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的含義。2.簡(jiǎn)述《背影》中父親為“我”買(mǎi)橘子的情節(jié)所體現(xiàn)的父子之情。3.簡(jiǎn)述《沁園春·雪》中“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”所描繪的景象。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下材料，回答問(wèn)題：“他身材高大，穿著樸素的衣服，背著一個(gè)布包，慢慢地走著。他的背影有些佝僂，但眼神堅(jiān)定。他走過(guò)鐵道，穿過(guò)人群，終于買(mǎi)到了幾個(gè)橘子。他轉(zhuǎn)身時(shí)，我看見(jiàn)他的背影，眼淚忍不住流了下來(lái)?！保?）這段文字選自哪篇文章？作者是誰(shuí)？（2）這段文字中，作者通過(guò)描寫(xiě)父親的哪些細(xì)節(jié)，表達(dá)了深沉的父子之情？（3）這段文字中，作者的情感發(fā)生了怎樣的變化？2.閱讀以下材料，回答問(wèn)題：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈?！保?）這段文字選自哪首詞？作者是誰(shuí)？（2）這段文字中，作者通過(guò)描寫(xiě)哪些景物，表達(dá)了怎樣的情感？（3）這段文字中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.A解析：A項(xiàng)注音全部正確。B項(xiàng)“紈绔”應(yīng)讀wán。C項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)讀xiào。D項(xiàng)“紈绔”應(yīng)讀kuà。2.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。B項(xiàng)應(yīng)為“他興奮地說(shuō)：‘我這次考試得了第一名！’”。C項(xiàng)應(yīng)為“他興奮地說(shuō)，我這次考試得了第一名！”或“他興奮地說(shuō)：‘我這次考試得了第一名！’”。D項(xiàng)應(yīng)為“他興奮地說(shuō)：我這次考試得了第一名?！?。3.A解析：《論語(yǔ)》是由孔子及其弟子整理而成的，但并非全部由孔子本人撰寫(xiě)。4.A解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，沒(méi)有語(yǔ)病。B項(xiàng)應(yīng)刪去“使”。C項(xiàng)“不僅……而且……”結(jié)構(gòu)不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅……而且……”。D項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)改為“防止這類事故再次發(fā)生”。5.B解析：A、C、D項(xiàng)均為比喻，B項(xiàng)為擬人。6.D解析：A項(xiàng)“嘆為觀止”形容贊嘆到了極點(diǎn)，此處使用不當(dāng)。B項(xiàng)“粗枝大葉”形容做事不認(rèn)真，此處使用不當(dāng)。C項(xiàng)“望而生畏”形容看到某種事物或人感到害怕，此處使用不當(dāng)。D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真，此處使用恰當(dāng)。7.C解析：A項(xiàng)“刮目相看”形容別人已有顯著進(jìn)步，不能用于自己。B項(xiàng)“拖泥帶水”形容行動(dòng)遲緩或做事不干脆，此處使用不當(dāng)。C項(xiàng)“扣人心弦”形容情節(jié)引人入勝，此處使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“半途而廢”形容做事不堅(jiān)持，此處使用不當(dāng)。8.A解析：A項(xiàng)“非同小可”形容事情重要或情況嚴(yán)重，此處使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”形容自成一家，此處使用不當(dāng)。C項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，此處使用不當(dāng)。D項(xiàng)“畫(huà)蛇添足”形容做了多余的事，此處使用不當(dāng)。9.A解析：A項(xiàng)“賞心悅目”形容看到美好事物心情愉悅，此處使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容開(kāi)頭有力，結(jié)尾無(wú)力，此處使用不當(dāng)。C項(xiàng)“扣人心弦”形容情節(jié)引人入勝，此處使用不當(dāng)。D項(xiàng)“夸夸其談”形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際，此處使用不當(dāng)。10.A解析：A項(xiàng)“非同小可”形容事情重要或情況嚴(yán)重，此處使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”形容自成一家，此處使用不當(dāng)。C項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，此處使用不當(dāng)。D項(xiàng)“畫(huà)蛇添足”形容做了多余的事，此處使用不當(dāng)。二、填空題1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎解析：這句話出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的重要性。2.父子解析：父親為“我”買(mǎi)橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了深沉的父子之情。3.千里冰封，萬(wàn)里雪飄解析：這句話出自《沁園春·雪》，描繪了壯麗的北國(guó)風(fēng)光。4.生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題解析：這句話出自《哈姆雷特》，表達(dá)了生存與毀滅的思考。5.君子喻于義，小人喻于利解析：這句話出自《論語(yǔ)·里仁》，強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)追求道義而非富貴。6.背影解析：作者朱自清通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，表達(dá)了深沉的思念之情。7.攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠解析：這句話出自《沁園春·長(zhǎng)沙》，表達(dá)了作者對(duì)革命英雄的贊頌。8.真愛(ài)如歌，哀莫大于心死解析：這句話出自《哈姆雷特》，表達(dá)了愛(ài)情的脆弱。9.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆解析：這句話出自《論語(yǔ)·為政》，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)注重實(shí)踐與反思。10.背影解析：作者通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，表達(dá)了深沉的父子之情。三、判斷題1.√解析：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子整理而成。2.√解析：《背影》的作者是朱自清，選自《朝花夕拾》。3.√解析：《沁園春·雪》的作者是毛澤東，是一首詞。4.√解析：《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作，屬于悲劇。5.√解析：《論語(yǔ)》中，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的重要性。6.√解析：《背影》中，父親為“我”買(mǎi)橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了深沉的父子之情。7.√解析：《沁園春·雪》中，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”描繪了壯麗的北國(guó)風(fēng)光。8.√解析：《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題”是哈姆雷特的名言。9.√解析：《論語(yǔ)》中，“君子喻于義，小人喻于利”強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)追求道義而非富貴。10.√解析：《背影》中，作者朱自清通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，表達(dá)了深沉的思念之情。四、簡(jiǎn)答題1.《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的含義是，學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，不也是很令人愉悅的嗎？這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考的重要性，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的推崇。2.《背影》中，父親為“我”買(mǎi)橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了深沉的父子之情。父親通過(guò)自己的行動(dòng)，表達(dá)了對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和牽掛，兒子通過(guò)觀察父親的背影，感受到了父親的愛(ài)，從而產(chǎn)生了深深的思念之情。3.《沁園春·雪》中，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”描繪了壯麗的北國(guó)風(fēng)光。這句話通過(guò)描寫(xiě)冰封的江河和飄落的雪花，展現(xiàn)了北國(guó)冬季的壯闊景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。五、應(yīng)用題1.（1）這段文字選自《背影》，作者是朱自清。（2）這段文字中，作者通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，如“身材高大”“背著一個(gè)布包”“走過(guò)鐵道”“穿過(guò)人群”“買(mǎi)到了幾個(gè)橘子”“轉(zhuǎn)身時(shí)”等細(xì)節(jié)，表達(dá)了深沉的父子之情。（3）這段文字中，作者