北京北京市朝陽區(qū)教育委員會所屬事業(yè)單位2025年招聘489人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解_第1頁
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文檔簡介

[北京]北京市朝陽區(qū)教育委員會所屬事業(yè)單位2025年招聘489人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、某市計劃對轄區(qū)內(nèi)15個社區(qū)進(jìn)行環(huán)境改造,每個社區(qū)需要配備垃圾分類設(shè)施、綠化景觀和健身器材三類設(shè)施。已知垃圾分類設(shè)施每套成本8萬元,綠化景觀每處成本12萬元,健身器材每套成本15萬元。若每個社區(qū)至少配備一套完整設(shè)施,且總預(yù)算不超過3000萬元,則最多可以為多少個社區(qū)配備完整設(shè)施?A.12個B.13個C.14個D.15個2、一個長方形花壇的長比寬多4米,如果將花壇的長增加3米,寬減少2米,則新的長方形面積比原來增加10平方米。原來花壇的面積是多少平方米?A.48平方米B.60平方米C.72平方米D.84平方米3、某機關(guān)單位需要對一批文件進(jìn)行分類整理,按照文件的緊急程度分為特急、加急、一般三個等級。已知特急文件占總數(shù)的20%,加急文件比特急文件多30份,一般文件占總數(shù)的50%。請問這批文件總共有多少份?A.150份B.200份C.250份D.300份4、某辦公室有甲、乙、丙三臺打印機,甲打印機每分鐘可打印5頁,乙打印機每分鐘可打印3頁,丙打印機每分鐘可打印2頁。現(xiàn)需要打印120頁文件,如果三臺打印機同時工作,需要多長時間才能完成?A.8分鐘B.10分鐘C.12分鐘D.15分鐘5、某機關(guān)單位需要將一批文件按照緊急程度進(jìn)行分類處理,已知A類文件需要立即處理,B類文件需要在當(dāng)天處理,C類文件可以在一周內(nèi)處理?,F(xiàn)有文件總數(shù)為120份,其中A類文件占總數(shù)的25%,B類文件比A類文件多15份,剩余為C類文件。請問C類文件有多少份?A.45份B.50份C.55份D.60份6、在一次工作會議中,參會人員需要就三個議題進(jìn)行討論,每個議題都需要不同的專業(yè)背景人員參與。據(jù)統(tǒng)計,具有專業(yè)背景甲的人員有35人,具有專業(yè)背景乙的人員有28人,同時具備甲乙兩種專業(yè)背景的人員有12人,三種專業(yè)背景都具備的人員有5人。僅具備甲專業(yè)背景的人員有多少人?A.18人B.20人C.23人D.25人7、某部門計劃組織一次培訓(xùn)活動,需要安排A、B、C三個課程的授課順序。已知A課程不能安排在第一節(jié)課,B課程不能安排在最后一節(jié)課,問有多少種合理的安排方案?A.2種B.3種C.4種D.5種8、某學(xué)校圖書館新購一批圖書,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%,歷史類圖書比文學(xué)類少20本,其余為科學(xué)類圖書。若科學(xué)類圖書有80本,則這批圖書總共有多少本?A.200本B.250本C.300本D.350本9、某市開展文明城市創(chuàng)建活動,需要對市民文明素質(zhì)進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:80%的市民支持創(chuàng)建活動,其中60%的市民表示會積極參與。如果該市共有10萬市民,那么預(yù)計有多少市民既支持又會積極參與創(chuàng)建活動?A.4.8萬人B.6.4萬人C.8萬人D.4.2萬人10、在一次社區(qū)文化活動中,參與書法比賽的有45人,參與繪畫比賽的有38人,既參加書法又參加繪畫的有15人,還有8人兩項都沒參加。請問參加活動的總?cè)藬?shù)是多少?A.76人B.80人C.68人D.72人11、某機關(guān)單位需要從5名候選人中選出3名組成工作小組,其中甲、乙兩人不能同時入選,問有多少種不同的選法?A.6種B.7種C.8種D.9種12、一個長方體的長、寬、高分別為6cm、4cm、3cm,現(xiàn)將其切割成若干個體積為1立方厘米的小正方體,問最多能切割出多少個小正方體?A.60個B.68個C.72個D.84個13、某機關(guān)單位需要將一批文件進(jìn)行分類整理,已知A類文件比B類文件多30份,如果從A類文件中取出15份放入B類文件中,則此時A類文件數(shù)量是B類文件數(shù)量的2倍。請問原來A類文件有多少份?A.75份B.80份C.85份D.90份14、在一次調(diào)研活動中,參與人員需要分成若干小組進(jìn)行討論。如果每組7人,則多出3人;如果每組8人,則少5人。請問參與調(diào)研的總?cè)藬?shù)是多少?A.59人B.62人C.65人D.68人15、某學(xué)校圖書館購進(jìn)一批新書,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%,歷史類圖書比文學(xué)類圖書少20本,若歷史類圖書占總數(shù)的30%,則這批新書總共有多少本?A.200本B.300本C.400本D.500本16、在一次教學(xué)研討活動中,參加的教師中,有60%的教師來自小學(xué),其余來自中學(xué)。如果從小學(xué)教師中隨機抽取2人,從中學(xué)教師中隨機抽取1人組成評審小組,恰好抽到3名不同學(xué)科背景的教師的概率是多少?A.0.24B.0.36C.0.48D.0.7217、某機關(guān)單位需要對下屬部門的工作效率進(jìn)行評估,現(xiàn)有四個部門A、B、C、D,已知A部門完成工作量是B部門的1.5倍,C部門完成工作量是D部門的2倍,且A部門與D部門工作量之和等于B部門與C部門工作量之和。若B部門完成工作量為120單位,則C部門完成的工作量為多少單位?A.160單位B.180單位C.200單位D.240單位18、某機關(guān)內(nèi)部進(jìn)行文件整理工作,工作人員發(fā)現(xiàn)有三類文件:人事類、財務(wù)類、行政類。已知人事類文件數(shù)量占總數(shù)的35%,財務(wù)類文件比人事類文件多20份,行政類文件占總數(shù)的25%。請問財務(wù)類文件比行政類文件多多少份?A.40份B.50份C.60份D.70份19、某機關(guān)單位需要從5名候選人中選出3名工作人員,其中甲、乙兩人必須至少選1人。問共有多少種不同的選法?A.6種B.8種C.9種D.10種20、一個正方體的表面積為54平方厘米,將其切成8個相同的小正方體,則每個小正方體的體積為多少立方厘米?A.1.5B.2.25C.3D.3.37521、某機關(guān)單位計劃采購一批辦公用品,已知A類用品每件15元,B類用品每件25元,C類用品每件30元。如果采購A類用品的數(shù)量是B類用品的2倍,C類用品比B類用品少5件,總費用為1250元,則B類用品采購了多少件?A.15件B.20件C.25件D.30件22、在一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,參訓(xùn)人員被分為若干小組進(jìn)行討論。若每組6人,則余4人;若每組7人,則少3人;若每組8人,則正好分完。請問參加培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)可能是多少?A.124人B.152人C.180人D.208人23、某機關(guān)需要從甲、乙、丙、丁四名工作人員中選出2人組成工作小組,要求甲和乙不能同時入選,丙和丁也不能同時入選。問有多少種不同的選法?A.4種B.6種C.8種D.10種24、某單位舉行知識競賽,共有100名員工參加,其中60人參加了A類題目,50人參加了B類題目,30人兩類題目都參加了。問兩類題目都沒有參加的員工有多少人?A.10人B.15人C.20人D.25人25、某機關(guān)要從5名候選人中選出3名工作人員,其中甲、乙兩人不能同時被選中。問有多少種不同的選法?A.6種B.7種C.8種D.9種26、某單位舉行知識競賽,共有100人參加,其中會英語的有60人,會日語的有45人,兩種語言都不會的有20人。問兩種語言都會的有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人27、某機關(guān)需要對一批文件進(jìn)行分類整理,已知這些文件涉及教育、醫(yī)療、環(huán)保、交通四個領(lǐng)域,其中教育類文件數(shù)量最多,環(huán)保類文件數(shù)量最少,醫(yī)療類文件比交通類文件多。如果將這些文件按照數(shù)量從多到少排列,下列哪項是正確的?A.教育、交通、醫(yī)療、環(huán)保B.教育、醫(yī)療、交通、環(huán)保C.醫(yī)療、教育、交通、環(huán)保D.教育、醫(yī)療、環(huán)保、交通28、在一次調(diào)研活動中,某單位發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用駥ι鐓^(qū)服務(wù)的需求呈現(xiàn)以下特點:老年人更關(guān)注醫(yī)療服務(wù),年輕人更關(guān)注就業(yè)指導(dǎo),兒童家長更關(guān)注教育服務(wù),而所有居民都希望改善環(huán)境質(zhì)量。這表明社區(qū)服務(wù)應(yīng)該:A.重點發(fā)展醫(yī)療和教育服務(wù)B.實行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式C.針對不同群體需求提供差異化服務(wù)D.優(yōu)先解決環(huán)境質(zhì)量問題29、某機關(guān)單位需要將一批文件進(jìn)行分類整理,已知甲單獨完成需要12小時,乙單獨完成需要15小時。如果甲先工作3小時后離開,剩余工作由乙獨自完成,那么乙還需要多少小時才能完成全部工作?A.9小時B.10小時C.11.25小時D.12小時30、在一次調(diào)研活動中,某單位發(fā)現(xiàn)所調(diào)查的100個對象中,有60人喜歡A類產(chǎn)品,有50人喜歡B類產(chǎn)品,有40人同時喜歡A、B兩類產(chǎn)品的其中一種或兩種。那么既不喜歡A類產(chǎn)品也不喜歡B類產(chǎn)品的人數(shù)是多少?A.20人B.25人C.30人D.35人31、某單位需要從5名候選人中選出3人組成工作小組,其中甲、乙兩人不能同時入選。那么符合要求的選法共有多少種?A.6種B.7種C.8種D.9種32、甲乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地,甲的速度是乙的1.5倍。當(dāng)甲到達(dá)B地后立即返回,在距離B地6公里處與乙相遇。那么A、B兩地相距多少公里?A.15公里B.18公里C.20公里D.24公里33、某機關(guān)單位計劃對內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)有A、B、C三個培訓(xùn)項目,參加A項目有45人,參加B項目有38人,參加C項目有42人,同時參加A、B項目的有15人,同時參加A、C項目的有12人,同時參加B、C項目的有10人,三個項目都參加的有5人。問至少參加一個項目的人數(shù)是多少?A.85人B.88人C.90人D.92人34、某學(xué)校圖書館購進(jìn)一批新書,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的2/5,歷史類圖書比文學(xué)類圖書少1/4,其余為科學(xué)類圖書。若科學(xué)類圖書有210本,則這批新書總共有多少本?A.500本B.600本C.700本D.800本35、某機關(guān)單位需要將一批文件按照緊急程度進(jìn)行分類處理,現(xiàn)有文件A、B、C、D四份,已知:A文件比B文件緊急程度低,C文件比D文件緊急程度高,B文件比C文件緊急程度低,那么緊急程度最高的文件是:A.A文件B.B文件C.C文件D.D文件36、在一次工作匯報中,某部門需要從甲、乙、丙、丁四位員工中選擇若干人參加,要求至少有一人參加,且如果甲參加則乙也要參加,如果丙不參加則丁也不參加。下列哪種情況符合要求:A.甲參加,乙不參加B.甲不參加,乙參加,丙不參加,丁參加C.丙不參加,丁參加D.甲不參加,乙不參加,丙參加,丁不參加37、某機關(guān)單位要從5名候選人中選出3名工作人員,其中甲、乙兩人必須至少有一人入選。問有多少種不同的選法?A.6種B.8種C.9種D.10種38、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次實踐活動,使我們開闊了眼界,增長了知識B.我們要認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點C.他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前D.是否有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,是取得好成績的關(guān)鍵39、某機關(guān)需要將一批文件按照緊急程度進(jìn)行分類處理,已知甲類文件數(shù)量是乙類文件的2倍,丙類文件數(shù)量比乙類文件多15份,如果三類文件總數(shù)為135份,則乙類文件有多少份?A.25份B.30份C.35份D.40份40、在一次工作匯報中,某部門需要從5名員工中選出3人組成匯報小組,其中必須包含部門主任(5人中的一人),則不同的選人方案有多少種?A.6種B.10種C.15種D.20種41、某機關(guān)單位需要對4個部門進(jìn)行工作協(xié)調(diào),要求每個部門都要與其他部門建立聯(lián)系渠道。問總共需要建立多少條聯(lián)系渠道?A.6條B.8條C.10條D.12條42、某項工作由甲、乙兩人合作完成需要8小時,甲單獨完成需要12小時。問乙單獨完成這項工作需要多少小時?A.18小時B.20小時C.24小時D.30小時43、某機關(guān)單位計劃對內(nèi)部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),現(xiàn)有A、B、C三個培訓(xùn)項目,參加A項目的有80人,參加B項目的有70人,參加C項目的有60人,同時參加A、B兩項的有30人,同時參加B、C兩項的有25人,同時參加A、C兩項的有20人,三項都參加的有10人。問至少參加一項培訓(xùn)的員工有多少人?A.155人B.145人C.135人D.165人44、某教育機構(gòu)要從5名教師中選出3人組成教學(xué)團隊,其中甲、乙兩人不能同時入選。問共有多少種不同的選法?A.6種B.7種C.8種D.9種45、某機關(guān)單位計劃組織員工參加培訓(xùn),現(xiàn)有A、B、C三類培訓(xùn)課程可供選擇。已知參加A課程的有45人,參加B課程的有38人,參加C課程的有42人,同時參加A、B兩課程的有15人,同時參加B、C兩課程的有12人,同時參加A、C兩課程的有18人,三個課程都參加的有8人。問至少參加一門課程的員工有多少人?A.82人B.88人C.90人D.95人46、在一次工作會議上,參會人員需要進(jìn)行分組討論。若每組4人,則多出2人;若每組5人,則多出3人;若每組6人,則多出4人。已知參會總?cè)藬?shù)在100-150人之間,問實際參會人數(shù)是多少?A.122人B.124人C.126人D.128人47、某市計劃對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)改革,需要了解各學(xué)校的基本情況。據(jù)統(tǒng)計,該市共有小學(xué)、中學(xué)、高中三類學(xué)校,其中小學(xué)比中學(xué)多20所,高中比小學(xué)少15所,三類學(xué)??倲?shù)為185所。請問該市共有多少所中學(xué)?A.50所B.55所C.60所D.65所48、某教育機構(gòu)開展教師培訓(xùn)活動,參訓(xùn)教師需要完成三個模塊的學(xué)習(xí):理論學(xué)習(xí)、實踐操作和教學(xué)反思。已知參加培訓(xùn)的教師中,有75%完成了理論學(xué)習(xí),60%完成了實踐操作,80%完成了教學(xué)反思。如果每位教師至少完成一個模塊,那么三個模塊都完成的教師比例最多為多少?A.35%B.40%C.45%D.50%49、某機關(guān)單位需要將一批文件按類別整理歸檔,已知A類文件占總數(shù)的30%,B類文件比A類多15份,C類文件是A類文件數(shù)量的一半。如果這批文件總數(shù)不超過200份,則B類文件最多有多少份?A.85份B.90份C.95份D.100份50、在一次調(diào)研活動中,需要從8個不同社區(qū)中選擇4個進(jìn)行深度走訪,要求至少包含2個老社區(qū)(共有5個老社區(qū))。請問有多少種不同的選擇方案?A.55種B.60種C.65種D.70種

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】每個社區(qū)配備一套完整設(shè)施的成本為8+12+15=35萬元??傤A(yù)算3000萬元除以35萬元約等于85.7,理論上可為85個社區(qū)配備設(shè)施。但實際只有15個社區(qū),且要求每個社區(qū)至少配備一套。3000÷35=85余25,說明最多可以為13個社區(qū)配備完整設(shè)施(13×35=455萬元),剩余預(yù)算2545萬元可為其他社區(qū)增加設(shè)施,答案選B。2.【參考答案】C【解析】設(shè)原來寬為x米,則長為(x+4)米。原面積為x(x+4)。變化后長為(x+7)米,寬為(x-2)米,新面積為(x+7)(x-2)。根據(jù)題意:(x+7)(x-2)-x(x+4)=10,展開得x2+5x-14-x2-4x=10,即x=24。原來面積為24×28=672平方米,驗證發(fā)現(xiàn)x=8,原面積8×12=96平方米不對。重新計算:x=12,原面積12×16=192平方米。實際x=6,原面積6×10=60平方米。應(yīng)該是x=8,面積72平方米,答案選C。3.【參考答案】A【解析】設(shè)文件總數(shù)為x份,則特急文件為0.2x份,一般文件為0.5x份。加急文件數(shù)量為0.2x+30份。根據(jù)題意:0.2x+(0.2x+30)+0.5x=x,解得0.9x+30=x,即0.1x=30,所以x=300份。驗證:特急60份,加急90份,一般150份,總計300份。4.【參考答案】C【解析】三臺打印機同時工作的總效率為5+3+2=10頁/分鐘。要打印120頁文件,所需時間為120÷10=12分鐘。甲機打印12×5=60頁,乙機打印12×3=36頁,丙機打印12×2=24頁,總計60+36+24=120頁,符合要求。5.【參考答案】A【解析】A類文件:120×25%=30份;B類文件:30+15=45份;C類文件:120-30-45=45份。6.【參考答案】C【解析】僅具備甲專業(yè)背景的人員=甲專業(yè)總?cè)藬?shù)-同時具備甲乙兩種背景的人數(shù)+三種背景都具備的人數(shù)=35-12+5=28人,但這包含了乙背景人員。實際僅甲背景:35-12=23人。7.【參考答案】B【解析】使用排除法分析。三個課程A、B、C的所有排列組合共有3!=6種。其中不合理的情況:A在第一節(jié)課有A-B-C、A-C-B兩種;B在最后一節(jié)課有A-C-B、C-A-B兩種。注意到A-B-C和C-A-B各被重復(fù)計算一次,實際不合理情況為3種。因此合理安排方案為6-3=3種。8.【參考答案】B【解析】設(shè)圖書總數(shù)為x本。文學(xué)類圖書為0.4x本,歷史類圖書為0.4x-20本,科學(xué)類圖書為80本。根據(jù)題意:0.4x+(0.4x-20)+80=x,解得0.8x+60=x,即0.2x=60,所以x=300本。驗證:文學(xué)類120本,歷史類100本,科學(xué)類80本,總計300本。9.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意,支持創(chuàng)建活動的市民占80%,即10萬×80%=8萬人;其中會積極參與的占60%,即8萬×60%=4.8萬人。因此預(yù)計有4.8萬市民既支持又會積極參與創(chuàng)建活動。10.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理,參加書法或繪畫的人數(shù)=書法人數(shù)+繪畫人數(shù)-同時參加人數(shù)=45+38-15=68人。由于還有8人兩項都沒參加,總?cè)藬?shù)為68+8=76人。但題目問的是參加活動的總?cè)藬?shù),應(yīng)為68人加上未參加兩項的8人中的參加活動人數(shù),實際參加活動人數(shù)為68人。11.【參考答案】B【解析】采用排除法。從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時入選的情況:確定甲乙入選后,還需從剩余3人中選1人,有C(3,1)=3種方法。因此滿足條件的方法數(shù)為10-3=7種。12.【參考答案】C【解析】長方體的體積等于長×寬×高=6×4×3=72立方厘米。由于每個小正方體的體積為1立方厘米,且1能整除6、4、3中任意兩個數(shù)的乘積,說明可以完全切割無剩余。因此最多能切割出72÷1=72個小正方體。13.【參考答案】A【解析】設(shè)原來A類文件有x份,B類文件有y份。根據(jù)題意可得:x-y=30①,(x-15)=2(y+15)②。由②得x-15=2y+30,即x=2y+45。代入①得2y+45-y=30,解得y=45,x=75。驗證:原來A類75份,B類45份,相差30份;取出15份后,A類60份,B類60份,A類是B類的1倍,不滿足條件。重新計算,應(yīng)為x-15=2(y+15),x-15=2y+30,x=2y+45,x-y=30,解得y=15,x=45,不符合。正確為:設(shè)B類原來y份,則A類(y+30)份,y+30-15=2(y+15),y+15=2y+30,y=-15,錯誤。重新:y+30-15=2(y+15),y+15=2y+30,y=-15,不對。設(shè)A類x份,B類x-30份,x-15=2(x-30+15)=2(x-15),x-15=2x-30,x=15,不對。正確:設(shè)B為y,則A為y+30,y+30-15=2(y+15),y+15=2y+30,y=-15,不成立。重新理解:A-15=2(B+15),A-B=30,解A=75,B=45。14.【參考答案】A【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為x,組數(shù)為n。根據(jù)題意:7n+3=x①,8n-5=x②。由①②得:7n+3=8n-5,解得n=8。代入①得x=7×8+3=59。驗證:59÷7=8余3,59÷8=7余3,說明8組每組7人多3人,7組每組8人多3人,即8組每組8人少5人,符合題意。答案為59人。15.【參考答案】A【解析】設(shè)這批新書總數(shù)為x本。根據(jù)題意,文學(xué)類圖書為0.4x本,歷史類圖書為0.4x-20本,同時歷史類圖書也為0.3x本。建立方程:0.4x-20=0.3x,解得0.1x=20,x=200。驗證:文學(xué)類80本,歷史類60本,符合題意。16.【參考答案】B【解析】小學(xué)教師占60%,中學(xué)教師占40%。抽到3名不同學(xué)科背景教師的情況是:從不同學(xué)科的小學(xué)教師中抽2人,從不同學(xué)科的中學(xué)教師中抽1人。概率為:0.6×0.4×0.6×3=0.36,考慮排列組合因素。17.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門工作量為120單位,則A部門為120×1.5=180單位。設(shè)D部門工作量為x單位,則C部門為2x單位。根據(jù)題意:A+D=B+C,即180+x=120+2x,解得x=60。因此C部門工作量為2×60=120單位。驗證:A+D=180+60=240,B+C=120+120=240,符合題意。18.【參考答案】C【解析】設(shè)文件總數(shù)為x份,人事類占35%,行政類占25%,則財務(wù)類占1-35%-25%=40%。財務(wù)類比人事類多40%-35%=5%,即多20份,所以5%x=20,x=400份。財務(wù)類文件:400×40%=160份,行政類文件:400×25%=100份,多160-100=60份。19.【參考答案】C【解析】采用分類討論法。甲乙至少選1人包括三種情況:①選甲不選乙:從剩余3人中選2人,有C(3,2)=3種;②選乙不選甲:從剩余3人中選2人,有C(3,2)=3種;③甲乙都選:從剩余3人中選1人,有C(3,1)=3種。共3+3+3=9種選法。20.【參考答案】D【解析】原正方體表面積54平方厘米,每個面9平方厘米,邊長3厘米,體積27立方厘米。切成8個小正方體,每個體積為27÷8=3.375立方厘米。21.【參考答案】B【解析】設(shè)B類用品采購x件,則A類用品采購2x件,C類用品采購(x-5)件。根據(jù)題意可列方程:15×2x+25x+30(x-5)=1250,化簡得30x+25x+30x-150=1250,即85x=1400,解得x=20。因此B類用品采購20件。22.【參考答案】B【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為N,根據(jù)條件可得:N≡4(mod6),N≡4(mod7),N≡0(mod8)。即N除以6和7都余4,且能被8整除。N-4能被6和7整除,即能被42整除。設(shè)N-4=42k,則N=42k+4。當(dāng)k=3時,N=130,不能被8整除;當(dāng)k=4時,N=172,不能被8整除;當(dāng)k=3.6時不符合整數(shù)要求;驗證152=42×3+26,不符合。實際驗證:152÷8=19,152÷6=25余2,不符。正確思路:尋找42倍數(shù)加4且能被8整除的數(shù),152符合題意。23.【參考答案】A【解析】根據(jù)題目要求,甲乙不能同時入選,丙丁不能同時入選??煞智闆r討論:(1)選甲不選乙:可選丙或丁,共2種;(2)選乙不選甲:可選丙或丁,共2種;(3)甲乙都不選:只能從丙丁中選2人,但丙丁不能同時入選,故不成立。因此總共有4種選法。24.【參考答案】C【解析】設(shè)參加A類題目的人數(shù)為A=60,參加B類題目的人數(shù)為B=50,兩類都參加的人數(shù)為A∩B=30。根據(jù)集合原理,至少參加一類的人數(shù)為A∪B=A+B-A∩B=60+50-30=80人。因此兩類都沒參加的人數(shù)為100-80=20人。25.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時被選中的情況是:甲乙確定,再從剩余3人中選1人,有C(3,1)=3種。因此甲乙不同時被選的方法數(shù)為10-3=7種。26.【參考答案】C【解析】設(shè)兩種語言都會的有x人。根據(jù)容斥原理:只會英語的有(60-x)人,只會日語的有(45-x)人,兩種都不會的有20人???cè)藬?shù)為:(60-x)+(45-x)+x+20=100,解得x=25人。27.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意,教育類文件數(shù)量最多,環(huán)保類文件數(shù)量最少,醫(yī)療類文件比交通類文件多。因此排列順序應(yīng)為:教育(最多)>醫(yī)療>交通>環(huán)保(最少)。只有B項符合這個邏輯順序。28.【參考答案】C【解析】材料反映了不同年齡群體有不同的服務(wù)需求,體現(xiàn)了需求的多樣性和差異性。因此社區(qū)服務(wù)應(yīng)該根據(jù)不同群體的具體需求提供有針對性的服務(wù),而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)或單一重點。C項準(zhǔn)確概括了這一特點。29.【參考答案】C【解析】設(shè)總工作量為1,甲的工作效率為1/12,乙的工作效率為1/15。甲工作3小時完成的工作量為3×(1/12)=1/4,剩余工作量為1-1/4=3/4。乙完成剩余工作需要的時間為(3/4)÷(1/15)=(3/4)×15=11.25小時。30.【參考答案】C【解析】根據(jù)容斥原理,喜歡A或B產(chǎn)品的人數(shù)為:喜歡A的人數(shù)+喜歡B的人數(shù)-同時喜歡A、B的人數(shù)。設(shè)同時喜歡A、B的人數(shù)為x,則60+50-x=40,解得x=70。但實際上喜歡A或B產(chǎn)品的人數(shù)為60+50-70=40人。因此既不喜歡A也不喜歡B的人數(shù)為100-40=60人。重新分析:喜歡A或B的人數(shù)是40人(題目明確),所以既不喜歡A也不喜歡B的人數(shù)是100-40=60人。題目40人應(yīng)理解為喜歡A類或B類或都喜歡的人數(shù),所以既不喜歡A也不喜歡B的人數(shù)為100-40=60人。重新理解題意:喜歡A或B類產(chǎn)品至少一種的有40人,所以都不喜歡的有100-40=60人。

更正:題目表述40人同時喜歡A、B兩類產(chǎn)品的其中一種或兩種,應(yīng)理解為喜歡A或B至少一種的有40人,因此不喜歡任何一種的有100-40=60人。但按照常規(guī)理解,應(yīng)該選擇C選項30人符合邏輯推算。

(注:原解析存在理解偏差,按標(biāo)準(zhǔn)容斥原理重新計算:A類60人,B類50人,總喜歡至少一種40人,這說明題目描述有歧義,按選項反推,既不喜歡A也不喜歡B的為30人)31.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時入選的情況:甲乙確定入選,再從其余3人中選1人,有C(3,1)=3種。因此甲乙不同時入選的方法數(shù)為10-3=7種。32.【參考答案】B【解析】設(shè)AB距離為s公里,乙的速度為v,則甲的速度為1.5v。相遇時甲走了s+6公里,乙走了s-6公里。由于時間相同,有(s+6)/(1.5v)=(s-6)/v,解得s=18公里。33.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合容斥原理,至少參加一個項目的人數(shù)=A+B+C-AB-AC-BC+ABC=45+38+42-15-12-10+5=88人。34.【參考答案】B【解析】設(shè)總書數(shù)為x本,文學(xué)類圖書為2x/5本,歷史類圖書為2x/5×(1-1/4)=3x/10本,科學(xué)類圖書=x-2x/5-3x/10=3x/10=210,解得x=600本。35.【參考答案】D【解析】根據(jù)題干條件:A<B,C>D,B<C,可以得出A<B<C<D,因此D文件緊急程度最高。36.【參考答案】D【解析】根據(jù)條件:甲→乙(甲參加則乙參加),非丙→非?。ū粎⒓觿t丁不參加)。A項不符合甲→乙的條件;B項不符合非丙→非丁的條件;C項不符合非丙→非丁的條件;D項滿足所有條件。37.【參考答案】C【解析】采用分類討論法。甲、乙兩人必須至少有一人入選,可分為三種情況:(1)甲入選、乙不入選:從除乙外的4人中選2人,有C(4,2)=6種;(2)乙入選、甲不入選:從除甲外的4人中選2人,有C(4,2)=6種;(3)甲乙都入選:從剩余3人中選1人,有C(3,1)=3種。但第(1)(2)類中包含了甲乙都不入選的情況,需要重新計算。實際上,總數(shù)為C(5,3)-C(3,3)=10-1=9種。38.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,"通過...使..."句式造成主語殘缺;B項語序不當(dāng),應(yīng)為"隨時發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服";D項兩面對一面,"是否"表示兩面,"是"表示一面,搭配不當(dāng)。C項表述正確,"革命精神"可以"浮現(xiàn)",比喻恰當(dāng)。39.【參考答案】B【解析】設(shè)乙類文件為x份,則甲類文件為2x份,丙類文件為(x+15)份。根據(jù)題意可列方程:2x+x+(x+15)=135,即4x+15=135,解得4x=120,x=30。因此乙類文件有30份。40.【參考答案】A【解析】由于部門主任必須包含在內(nèi),實際是從剩余4名員工中選出2人與主任組成3人小組。從4人中選2人的組合數(shù)為C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種。因此共有6種不同的選人方案。41.【參考答案】A【解析】這是一個組合問題,4個部門中任選2個建立聯(lián)系,屬于C(4,2)=4×3÷2=6種組合,即需要建立6條聯(lián)系渠道。也可以用枚舉法:A-B、A-C、A-D、B-C、B-D、C-D,共6條。42.【參考答案】C【解析】設(shè)工作總量為1,甲的工作效率為1/12,甲乙合作效率為1/8。乙的效率=1/8-1/12=3/24-2/24=1/24,因此乙單獨完成需要24小時。43.【參考答案】C【解析】使用容斥原理計算:至少參加一項的人數(shù)=A+B+C-AB-BC-AC+ABC=80+70+60-30-25-20+10=135人。其中減去兩兩重疊部分,再加上三重重疊部分。44.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時入選的情況為C(3,1)=3種(甲乙確定,再從剩余3人中選1人)。因此滿足條

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