人教統(tǒng)編版五年級語文下冊《青山處處埋忠骨》公開課教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

(第一課時)五年級語文下冊?統(tǒng)編人教版青山處處埋忠骨學(xué)習(xí)要求:

1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。2.課文兩個部分主要講了什么內(nèi)容?擬定損失黯然情不自禁眷戀奔赴特殊馬革裹尸尊重簽字鍛煉若有所思禁煉馬革裹尸

我們今日7時已進(jìn)入防空洞,毛岸英同3個參謀在房子內(nèi)。11時敵機(jī)4架經(jīng)過時,他們4人已出來。敵機(jī)過后,他們4人返回房子內(nèi),忽又來敵機(jī)4架,投下近百枚燃燒彈,命中房子。當(dāng)時有二名參謀跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被燒死。其他無損失。

默讀課文第一部分,用“—”畫出文中對毛澤東語言、動作、神態(tài)描寫的句子。小組合作交流。

從見到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。動作和細(xì)節(jié)描寫

從見到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。

那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?這次怎么會......

“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。

語言、神態(tài)描寫毛岸英出生在1922年,自出生時就隨母親生活。1927年,毛澤東開始了革命之路,毛岸英就開始了顛沛流離的生活。他8歲隨母入獄,后來母親楊開慧被害身亡。而他,也被迫寄人籬下。寄養(yǎng)期間,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù),甚至流落街頭。后來他想北上陜北,跟隨父親。而毛主席因?yàn)橐恍母锩?,沒有半點(diǎn)閑暇照顧孩子,就把他遠(yuǎn)送蘇聯(lián)學(xué)習(xí),鍛煉。這一別就是十年??!直到1946年,父子才得以相見!

“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。

小練筆:

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