醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)（通用33篇）

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇1

踐習開始第一天，我是打掃下周圍的衛(wèi)生，有空就站在工作護士

的旁邊看他們幫病人打針的方式和技巧，趁她們休息的時候問他們一

些基本的問題，學習最基本的常識和注意事項。

踐習一天，有一個帶教的老師帶我，我就一直跟在帶教老師的后

面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，已發(fā)生差錯的環(huán)節(jié)，老師總是不厭

其煩的強調(diào)和做很多示范，我就在旁邊細細的做筆記，遇到不懂的就

問老師，老師都會耐心的細細解答。慢慢的我開始嘗試操作，老師在旁

邊看著我,看我有沒有注意每一個環(huán)節(jié)，讓我安心地去操作，給我一個

很好的鍛煉機會。

在踐習的日子里，我了解到了治療病人的一般過程，觀察病人病

容，測量血壓，血糖，認真寫好病例，以及嚴格的無菌操作，根據(jù)自己平

時課堂上學到的，還有在實驗室里學到的，還有帶教老師的細心指導，

加深了自己的記憶C

在踐習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具

備有良好素質(zhì)的護士更不容易。護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,

不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素

質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

現(xiàn)在我明白：〃在大學學的不是知識，學的自學的能力J這句話

的含義了。

在這2個星期里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學

知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習，學好專業(yè)知識，

全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的,

我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真

正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇2

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有

著較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡

的事做好就是不平凡。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。

我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，

改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們

算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，

包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一

口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成

就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才

會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不

了自己的不足。

我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別

說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這

樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的

下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。

這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事

什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的

和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一

個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個

道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工

作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這

段時間里，我通過目己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這

時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接

觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇3

今年暑假社會實踐活動的日子早已遠去，回顧起來，至今任歷歷

在目，感觸良深。在這次實踐中我們不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十二天

里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們青年志

愿者難以忘懷。

當我們被選定為下鄉(xiāng)志愿者之日起，就開始做準備，等到我們坐

上去本次實踐活動的目的地一一鎮(zhèn)原縣方山鄉(xiāng)張大灣的車時，我的心

里異常興奮，有種說不出的感覺，也許是因為我從這座大山的深處走

出來的，經(jīng)過兩年的大學文化生活的洗禮之后，重新回到這個村子,

所有的見聞、感受和看法，與之前有所不同。

一、對自己本次活動內(nèi)容的總結(jié)

本次實踐活動與其他下鄉(xiāng)隊伍基本相同，以支教、支農(nóng)為重點,

不同之處，我們是以建立社區(qū)學習服務中心項目為背景的，由甘肅省

教科所主辦，香港了施會自助的，所以，我們的活動不僅僅是代表著

志愿者本身，更重要的是與項目的宣傳融為一體，調(diào)研活動以面對面

交談和完成調(diào)查問卷兩種方式進行。在本次活動的過程中，我個人的

活動主要有以下內(nèi)容：

L支教方面：本次支教活動中，我以中班（三、四年級）和大班（五、

六年級）的語文課為主，總共進行了11節(jié)課，講授了對詩詞的鑒賞、

常用標點符號的用法、語言的基礎知識的實際運用、語文基礎知識的

積累和寫作等五個方面的內(nèi)容，以提高他們的語言運用能力，出版做

到學以致用。此外，開展了兩節(jié)小學生文明禮儀教育課程，以日常的

禮貌待人為起點，深入到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、

行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀等設計小學生

生活的各個方面的禮儀教育。另外，我們根據(jù)需要，每天有一小時多

的素質(zhì)拓展課程，我主要組織武術(shù)班的學生，通過十二天的努力，給

他們教會了一些散打、擒拿的基本動作，提高他們對武術(shù)的熱情，最

后因文藝匯演的需要，加班加點，給他們教會了一整套的太極拳。不

敢保證他們打的多好，能記憶多長時間，但至少當時表演的及其成功。

還有其它課程，如小班的寓言故事課2節(jié)，奧運知識輔導1節(jié)，體育

課（協(xié)助）2節(jié)。盡管我們的時間和開課的節(jié)數(shù)有限，但就小學生校園

文化活動的各個方面都有所涉及，經(jīng)過我們的共同努力，取得不錯的

效果。

2.支農(nóng)方面：在本次活動中，我作為支農(nóng)的負責人，深感責任重

大。但是由于正處于農(nóng)忙季節(jié)，加之天氣變化的影響，支農(nóng)方面所進

最為突出的是切實提高了農(nóng)民的思想認識水平，提高了農(nóng)民的參與性,

無論在經(jīng)濟發(fā)展上、文化娛樂上還是在政治參與中，越來越多的村民

都能夠積極踴躍參與。還比如說在農(nóng)民接受認同外來事物的觀念上，

也有三提高近，較以前能夠更為理性的對待外來事物獲新生事物。

但是，在受兩千多年封建思想的中華大地上，傳統(tǒng)觀念難以改變，

保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固，雖然人們經(jīng)過靜靜地發(fā)展和生活水

平的提高，思想認識水平以較大提哦高，但對于現(xiàn)代化的發(fā)展

要求來講，差距甚遠。作為新生事物的社區(qū)學習中心，要在經(jīng)濟落后、

信息閉塞、交投不發(fā)達、傳統(tǒng)思想占主導地位的廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)展壯

大，卻是我感到步履蹣跚。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇4

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑饅夏令營助教時，我的心情

是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會一一在暑假的

時候，去一個陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是

一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，

然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出

又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。

坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再

次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示

了我的熱情和專業(yè)特長。通過，為，自己的努力，第一輪面試順利通過，

為，。接著，是培訓。現(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠

堅定以及自己有著認真It；的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。

雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的

培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么旦醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，

而且要利用周末的時間，不少通過，為，了第一輪面試的人，最終因為

諸如時間沖突或?qū)W習任務重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄

了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以

及持著積極認真；的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了

美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于，在

復試中，我比較出色地通過，為，了。當然，自己很是喜悅，因為自己

的付出得到了收獲c我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月

18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期

末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備

——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去

圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這

個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打

無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以

赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法一一做一些有意義的

事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間

里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老

師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏

令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地搜集整理以及

掌握學習英語的為，了并取得了非常.本文.由；為大的進步。依然記得,

我們班最小的小朋友芷菌，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會

走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安

慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我，但很快，又還是情不

自禁地哭起來了?？粗凭潜镏鴦趴薜臉幼樱l看了都會心疼，很

多次我看著哄著，目己幾乎也要哭出來了c我跟芷茜說，老師也想媽

媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇5

（一）活動目的：

讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動

手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注

發(fā)展。

（二）活動內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”

為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問題調(diào)查

5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7）我校小學生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。

3.一、二年級實踐研究題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故

事以上的題目，熟記五個有趣的故事。

（三）活動要求：

1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，

重在創(chuàng)意，有特色C

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實踐的基礎上完戌，

課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。

（四）成果匯報形式：

開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五

個故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”

作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者,

學校給予獎勵。

二、社會實踐活動取得的效果

從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐

活動。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興

趣愛好，積極主動地參與，認真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社

會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，

合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。

三、反思

雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性

不高，草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動

起來，這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關(guān)

鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學選擇了奧運課題。因為

奧運就在我們身邊，還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的

主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎

的。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學

校的綜合實踐課程結(jié)合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活

動的內(nèi)容更充實，更具時效性。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇6

為了引導我班青年學生深入學習，宣傳和實踐十八大重要思想,

豐富我班大學生的寒假業(yè)余生活，提高大學生的綜合素質(zhì)，按照學校

的要求，我團支部積極動員，號召全班青年團員在寒假期間深入農(nóng)村、

工廠、社區(qū)等地參加寒假社會實踐活動，廣泛開展社會調(diào)查?，F(xiàn)總結(jié)

下：

大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參

與社會實踐，打寒、暑期工，實現(xiàn)體味生活已經(jīng)成為了一種熱潮C對

大學生而言，掙錢是打工的首要目的，有人卻認為掙錢不是打工的唯

一目的，不少同學把打工看做是參加社會實踐、提高自身能力的機會。

許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會，了解社會。一方面可以把學

到的理論知識應用到時間中去，提高各方面的能力；另一方面可以積

累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)

變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學生選擇網(wǎng)絡

公司；4%的大學生選擇假期教師；19%的大學生選擇市場調(diào)研員；13%的

大學生選擇營銷策劃員；16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇

做促銷；5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工；12%的大學生選擇其它。

通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生

活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的

問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見

真知，在往后的實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋

找發(fā)展的機會！

就我一班而言c我班共有39人參加此次活動，其上交的暑期社

會調(diào)查報告率為100%。從收上來的社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容來看，絕

大多數(shù)同學是非常認真的、負責的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學。

20—年1月23日一20一年2月11日—同學在―市旺鳴軒酒樓做

了關(guān)于餐飲服務人員的調(diào)查報告，她向大家分享她的實踐心得：這次

寒假的社會實踐很有意義，我見識了很多人，認識了很多人，也交到

了一群不錯的朋友c經(jīng)歷了一些事，理解了一些事，也看穿了一些事。

誰會說沒有收獲呢，三毛曾說過，“年輕時，多經(jīng)歷一些事，多吃一

點苦，絕對不是壞事，

20_年1月19號-20_年2月28號—同學在—省永州市超市化

妝品店做了有關(guān)化妝品銷售的調(diào)查報告，她和同學們分享說：這是第

一次正式與社會接紈踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任

務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎

小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的

代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

傳統(tǒng)的家教、拴銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐

店鐘點工、導游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡公司試玩游

戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學生在假期里建

立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點,

為自己打工。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣

和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。

正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至

被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學

生打工要謹防陷阱，社會也應該關(guān)注和加強對大學生打工的規(guī)范和管

理。

社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事

業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，

又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。假期兼職打工

賺錢是許多學生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點苦，

父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。

最后，此次活動也存在某些不足。主要有：社會實踐調(diào)查報告總體水

平不高，少部分同學對此事不夠重視，不夠負責，沒有下到基層真正

了解事情的本質(zhì)，到處抄襲他人成果。

總之，通過這次大學生暑期社會調(diào)查活動使我班學生接近自然和

社會，獲得大量的感性知識和許多有價值的新知識，使他們將自己所

學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照印證比較，把抽象的理論知

識轉(zhuǎn)化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動也為我班

學生走向社會提供了一個良好的平臺，使他們在豐富生動的現(xiàn)實生活

中了解人民、了解社會，學會處理人與人之間的關(guān)系，樹立法規(guī)意識、

公德意識和培養(yǎng)社會責任感，并為將來能夠較快地融入現(xiàn)實社會打下

堅實的基礎。另外，我班學生從實踐出發(fā)，以分析研究事實入手，探

索事物存在的源泉，發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點，找出事物的內(nèi)在聯(lián)系，

從而認識事物的本質(zhì)規(guī)律，提出符合客觀實際的見解，明確今后的工

作任務和努力方向C

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇7

實踐地點：—街道

實踐時間：—年2月

實踐內(nèi)容：走進社區(qū)，助理工作

實踐目的：

利用假期深入社會開展社區(qū)服務活動，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建

和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力，培養(yǎng)勞動觀

念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，為社

會做出貢獻，現(xiàn)將比次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：

社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四

有新人的重要途徑c近幾年來，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們

的重視，社會經(jīng)臉有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利

地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務居民在

深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人

方面，具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務到5日已經(jīng)5天了，我從中學到了很多很多。

無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東

西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了

我這次機會。

在這5天的工作中，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務，輔助社區(qū)

主任工作，以及承擔社區(qū)的文字處理工作c在工作之中，一下幾件事

情記憶比較深刻，感受頗為豐富。

一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。

“援通”的全稱是援通服務網(wǎng)絡呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保

障服務網(wǎng)絡平臺，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫

器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器

只需連接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用

時特別方便。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲

得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。

我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時免費的，

在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色

按鍵后，“援通''網(wǎng)絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，

話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救

助，并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠

色按鍵后，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般

性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題Q在我為

老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。

二、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。

在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河?/p>

因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與

另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流

到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組

織搶修，待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生

爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。

我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室

外搶修，水泵沒有目源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住

戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常

熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節(jié)，就是排水時，工人很

小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居

民通行。

三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助

理，同時也承擔社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報

收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當細致，可以稱得上是瑣

碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂。

總結(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱

情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)?！叭绻悴环e極主

動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖工

在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一

個人“，要細心體會居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人，要

時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民

們。

沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，

可以從這里學會如何幫助他人，如何為他人著想?！耙粋€人的心諦決

定了一個人工作成就”這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領(lǐng)導

安排的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改

變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助

別人的過程中學到的。

最后要學會自信，禮貌，還有學會說話。每個人都要自信，我在

工作中學得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是

人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我

也學會了許多。

其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自己錯過了就要記住,

避免類似錯誤發(fā)生C但我不畏懼犯錯誤，我要避免錯誤，使自己更加

優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂，所以我更加珍惜

這次寶貴的經(jīng)歷！幫助他人為社會做出自己應盡的責任，熱情服務每

一個人，努力提高自身的素質(zhì)。

結(jié)束語：

本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解

社會、服務社會的過程中受教育、長才干?？傊?，社會實踐在培育大

學生中，具有十分重要的地位和作用。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇8

在xx街實踐活動中，我被分到了xx街三甫社區(qū)的居委工作，主

要是負責文件的整理、輸入資料等的文員工作。雖然工作簡單，比較

容易適應，但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心、細心。盡管每天

都是重復相同的工作，但我知道如果能堅持做好是不簡單的。很開心

經(jīng)過自己的努力，我能堅持做到并且做得不錯，這對于我來說就是一

種進步。此外，我治有一個特別的經(jīng)歷一一人口普查。由于全國將在

11月進行人口普查工作，現(xiàn)在廣州市的大部分居委都在做前期工作，

上門進行核對身份資料。我非常幸運能與居委的工作人員一起上門做

普查。從普查的過程中，我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就

可以完成得很好，最重要的是與居民的接觸。只有了解他們的需要，

解決他們的問題，才是最重要的。在普查的居民中，我遇見有不同年

齡、不同身份、不同經(jīng)濟狀況的居民，更加深入的了解他們的生活和

需要。

上門的第二天，我也嘗試著跟居民談談心、問候一下，自己完全

投入了工作狀態(tài)，覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數(shù)

都很支持我們的工作，而且非常熱情招待我們。當然，在普查過程中

都遇到不同的問題，但都在我們的調(diào)解和商量中解決。一個星期的人

口普直讓我更能體會不同階層的生活。在三甫居委中，紿我的感覺是

每天都很熱鬧。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映，盡管是

很瑣碎的工作，居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決。

當然也有是來投訴的居民，但工作人員總是耐心地調(diào)解，最后居民都

是開心地離開居委的。我雖然不能幫上什么忙，但從居委工作人員做

事態(tài)度中我學習了很多很多。

此外，我們實踐點的同學們還一起舉辦了兩個活動，都是設計給

三甫社區(qū)小朋友們的。游戲都是與亞運有關(guān)的，希望小朋友從活動也

來認識一下亞運的知識。我們在活動中與小朋友們都打成一片，非常

開心。我們實踐點的同學都相互認識成了朋友，在活動中學習團結(jié)、

相互幫助的精神。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇9

20_年11月23日，—學校家委會組織學生去—區(qū)石頭部落文化

遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學生受益匪淺，不僅開

闊了學生的視野，學到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。

參加此次活動的人數(shù)共320人，其中學生_x人，教師和家委會成員

37人，活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對于安全工作方面做

以下總結(jié)：

一、準備充分：

1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況，結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的社

會實踐活動安全應急預案。

2、成立了以校長孫家委會主任黃_、馬—三人為組長，吳

_、李X、宋—三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動

領(lǐng)導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，專門組

織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié)，做到

了活動萬無一失。

3、政教處、安全辦針對安全細節(jié)方面，組織班主任、德育教師

和家委會的代表召開了專題安全會議。會議主要是強調(diào)班主任要注意

安全細節(jié)，回到班級后結(jié)合安全預案給學生做好各項安全教育?！?/p>

學校20_年學生社會實踐活動安全工作總結(jié)

4、組織領(lǐng)導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、

學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮

的很周全細致。

二、組織有序：

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求，使學生有秩序的進行參觀實

踐。

2、政教處對參加學生的名單逐一審核，留下家長的號碼，告知

學生讓家長知道班主任的電話，便于相互朕系。詳見《車輛安排表》

3、對車輛進行1至6號編號，班級學生對號上車。

4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學生為一組，每組各選一名

小組長負責清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每輛

車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全，車

下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。

6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的

使用方法，保證每個學生系好安全帶，并檢查學生安全帶的牢固程度,

確保行車中的人身安全。

7、教育學生車輛中如果遇到險情的逃生方法。指導學生找逃生

出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進行逃生？教給學生怎

樣打開逃生窗戶進行逃生？

8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求，使得學生在

公共場合更為有序，懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。

9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學生行進安全。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇10

很高興能有這樣的一次機會！今天我去了我們市的敬老院老年活

動中心進行社會實踐，在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了

一些力所能及的簡單工作，之后又陪老人聊天，我們知道，老人最缺

少的就是關(guān)愛，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安

逸的環(huán)境中享受自己的夕陽紅。

今天一大早，準確的說是20xx年2月26日，早上還下著雪，我

和幾名同學約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著

很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是令幾位老人正好在

正門外，我們上前去問，原來他們早知道有幾個大學生要來看望他們,

這樣的事情令我們受寵若驚。

我們隨同老人們一起進入了里面，進入里面的娛樂室，整個房間

里坐滿了人，和我們之前想的完全不同，老人們見我們來了很高興,

我們做了自我介紹之后，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單

的小節(jié)目，說實話這幾個節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們

還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿頭

白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢。絲毫不遜于我們看過

的正規(guī)京劇演員的表演，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要

不是條件不允許，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得。

后來，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸c通

過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不?

子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不

過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心，他們有時間

的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻

將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是

可以晚年安康。

下午1點多，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉

身體了。敬老院有個很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動器械。

有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見我們來了.就和我們一起

玩些小游戲。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去

的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們

對我們的希望……

臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以后，老人對我

們說：“你們照片洗出來后能不能給我一張？上面寫上你們的名字

“好的，好的，沒問題。我們過兩天洗好后給您送來！“我們爭著答

道。

老人們平日里很孤獨，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，

他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上,

有人在身邊那是最最開心的了?！冻；丶铱纯础防锔柙~寫得好，老人

要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看

到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和

老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)

心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你

的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。

我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷

生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如

何走下去，我想，每個人都應該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人

生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自

己的晚年呢？

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇11

很高興能有這樣的一次機會！今天我去了我們市的敬老院老年活

動中心進行社會實踐，在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了

一些力所能及的簡單工作，之后又陪老人聊天，我們知道，老人最缺

少的就是關(guān)愛，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安

逸的環(huán)境中享受自己的夕陽紅。

今天一大早，準確的說是20xx年2月26日，早上還下著雪，我

和幾名同學約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著

很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在

正門外，我們上前去問，原來他們早知道有幾個大學生要來看望他們,

這樣的事情令我們受寵若驚。

我們隨同老人們一起進入了里面，進入里面的娛樂室，整個房間

里坐滿了人，和我們之前想的完全不同，老人們見我們來了很高興,

我們做了自我介紹之后，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單

的小節(jié)目，說實話這幾個節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們

還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿頭

白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢。絲毫不遜于我們看過

的正規(guī)京劇演員的表演，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲由要

不是條件不允許，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得。

后來，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我格很多感觸C通

過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不?

子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不

過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心，他們有時間

的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻

將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是

可以晚年安康,

下午1點多，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉

身體了。敬老院有個很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動器械0

有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見我們來了.就和我們一起

玩些小游戲。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去

的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們

對我們的希望。

通過今天的實踐，我懂得了很多，我以后希望有更過這樣的機會!

總之，今天很開心！

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇12

懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度，在這次暑假之中，通過學

院引導，我們一行六人組成了一個團隊，進行了一次暑假社會實踐活

動，受益頗多。

通過社會實踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多

的社會實踐經(jīng)驗，為其走向社會奠定基礎。同時，在實踐中教育我們，

提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設。

接下來，我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結(jié)。

第一，活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下，活動的前期

準備充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面：

首先，活動能夠按時按點展開，沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象。就時

間效率來說，可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點對我們以

后的學習與工作來說，顯得極其重要。毫無疑問，現(xiàn)代社會是一個與

時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。

其次，活動的材料各個方面準備充分c沒有出現(xiàn)材料缺乏，或者

是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀

實際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)?；谶@一點，

對于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實的第一

手材料，為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料。馬克思主

義等先進理論告訴我們，“一切從實際出發(fā)”，通過活動的最真實感受，

團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中，真正做一名務實的

先進青年，受益終身。

再次，活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。

這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時，都能一步到位，大大提高

了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗。

開展每一次的工作，都要提前進行培訓I,讓自己最快投入到工作之中。

在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象。

最后，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙

方共同組成，本地的人員與外地人員有機搭配，收到了良好的效果。

本地的人員能夠在信息采集過程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢，能

夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員

對需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實踐活動的具體要求及

活動規(guī)范性進行監(jiān)督。同時，外地人的到來，能夠給活動地點的村民

以新鮮感，通過外地隊員的介紹風土人情，使更多的村民參與到活動

之中。

第二，實踐活動過程。本次社會實踐活動總共有五個子項目。

首先是對嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費及時間有限，此次活動沒

有請專家進行體檢c但是，為彌補這點，這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村

的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調(diào)進行。接受采訪的每一位村

民都是該衛(wèi)生室負責的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會，先經(jīng)過一系列的

問題調(diào)查，確定初步檢查的對象名單，然后交由專人負責登記，接受

檢查。通過調(diào)查，可以看出，絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習慣。

例如，飲食的無規(guī)律性，不僅僅是因為農(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動之中，農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時機進行生產(chǎn)，進而造成三餐無規(guī)律,

存在暴飲暴食的現(xiàn)象。

活動之中，每一位隊員經(jīng)過一系列的例子，充分認識到了一個良

好的飲食習慣對人的身體健康的重要性。在平時的學習與生活之中，

許多學生為一時的好玩或懶惰，或忙于某件事情，從而“廢寢忘食二

不難在生活之中看出。許多疾病的產(chǎn)生都來自于不良的飲食習慣，如

結(jié)石，結(jié)核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料，

得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對嬰幼兒的健康體

檢，必須認識到好的習慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時間越長，改正的困

難就越大0

緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會實踐活動，因各位成員

的時間安排和合作方的時間上客觀限制，走訪需要受助的群眾主要通

過居委會進行。負責此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和干部

群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。

再次，是活動的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的

基金會負責，通過我們在晚保后的閑聊，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)

心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關(guān)注價

格的高低，更多的是關(guān)注質(zhì)量問題。這充分說明在經(jīng)濟條件越來越好

的前提下，更多人的飲食習慣不斷趨于良性循環(huán)。同時，我們可以發(fā)

現(xiàn)，良好的服務態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人

溝通的技巧，是我們每一個隊員在以后的日子里重點培養(yǎng)的能力之一。

最后，是問題的搜集，由于時間有限和活動之前的臨時調(diào)整，本

次主要通過填調(diào)查問卷的方式進行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查

問卷，全部是通過帶隊老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調(diào)查的過

程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強的隊員在

很短的時間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問卷，善于解說的隊員也是一樣的,

本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會，人際關(guān)

系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障，你可以什么都不會，只要

你會用人才，一樣能夠取得勝利。每一位隊員在進行問卷調(diào)查之中都

付出辛勤的勞動，但是每一個人更收獲了鍛煉自己的機會，學習到了

許多在課本上無法學到的做人處事的道理。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇13

根據(jù)院團委的要求，我支部開展了雙休日社會實踐活動。本支部

的立項為《深圳市文化遺址的現(xiàn)狀與保護》，支部分成四個項目組，

我參加了以吳佩瓊同學為組長的對深圳市南山區(qū)南頭古城現(xiàn)狀與保

護的社會實踐和調(diào)查活動。此次社會調(diào)查與社會實踐活動中，古城內(nèi)

的關(guān)帝廟、東莞會館、海防公署等多處市級文物保護單位，以及具有

嶺南鄉(xiāng)土特色的清代傳統(tǒng)民居、寺廟、祠堂等材料都具有很大的研究

意義。我們對其現(xiàn)狀進行調(diào)查，并提出保護方案。我們采取了實地調(diào)

研與資料查找相結(jié)合的方法，2次調(diào)研，2次出外尋資料，然后根據(jù)

實踐寫出報告。在此次實踐中，我和小組成員共同外出，我們小組成

員都非常積極的參與活動。在組長的安排下，組內(nèi)分工明確，組員各

盡其責，小組活動高效有序。南頭古城博物館的館長負責成個古城文

化遺址的管理，我們與他進行了交流，他給予了我們大力的支持。經(jīng)

過這次實踐，我對兩頭古城有了了解，并豐富了自己的實踐經(jīng)驗，對

以后進行活動有很大的幫助。

據(jù)原寶安縣治記載深圳新安古城建于明洪武二十七年（即公元

1394年），古為廣州左衛(wèi)東莞守御千戶所城，至明萬歷元年（即公元

1573年）設新安縣后，這里即為縣治所在。城以東西最長680米，

南北寬500米，成內(nèi)六縱三橫的道路與北高同低的自然地勢結(jié)合完美,

故得名“九街城區(qū)內(nèi)設有衙門、會館、監(jiān)獄、祠堂、街市，可以

稱得上是當時配置完善的成熟社區(qū)了。古城門約有三層樓高，加上深

厚的城墻，歲月和戰(zhàn)爭在它凹凸的墻身上留下了數(shù)不清的痕跡，令人

感到城門就像一個執(zhí)著的老人，仍默默地守護著它的新安城。

進入新安城門，殘舊不堪的南城門幾近支離破碎，好在漸漸搭得

密集起來的腳手架，還可以讓人隱約感覺到它的被照料。首先就能看

見海防公署，因古時新安占盡地利，尤其在海防位置方面，因而得朝

廷遣兵駐守，海防公署即為當時的海兵駐地，亦相當于現(xiàn)時的海軍司

令部。在海防公署的旁邊，有一間接官廳，是古時候用來接待辦理公

務和過往官員的地方，曾改為齋堂。但現(xiàn)在已經(jīng)人去樓空了，只有門

前那棵大榕樹和積滿塵埃的窗花在思念著它光榮的歲月。在海防公署

附近已見不到有其它舊的建筑物，讓大家有點失望，但又不愿意就此

離開。我們沿著小路踱步，小巷里面全都是鋪了馬賽克、鑲玻璃窗的

'城中村，不再是明清時代的舊民居。我們不禁發(fā)出感慨，經(jīng)濟的發(fā)

展難道真的非要以破壞老祖先給我們留下的遺產(chǎn)背道而馳嗎？臥云

香榻吐春風，含珠釵燈通仙域，這是新安煙館門前的一副對聯(lián)。在清

末入侵中國，新安也是其中一個受難之地，后來英國更發(fā)動戰(zhàn)爭并侵

占中國領(lǐng)土，那段歷史實在是可恥可恨。與當鋪為鄰的正是一間錢莊,

錢莊在古時社會占有很重要的地位，規(guī)模大的錢莊，除了辦理存放款

業(yè)務、開發(fā)莊票外，還發(fā)行錢票。再往里面走就是衙門了，我們只在

電視上見過衙門，想不到現(xiàn)在真的站在它跟前。牌匾上「廣州府新安

縣衙」的大字、房檐上的雕花和房頂上雙龍戲珠的圖樣，感覺比現(xiàn)在

的大樓還威嚴。

從遙不可及的E月代留存下來的一磚一石，在今日的深圳顯得那么

不真實。閉上眼觸摸一下城門的身體，年代久遠的凹凸不平手感清晰

得令人感動。一座構(gòu)筑于遙遠年代的城門，卻是這樣把我們與身處的

這座現(xiàn)代城市拉近了。更為驚人的是，據(jù)考證當明于1573年在甫頭

恢復設縣并將其定名為“新安”的時候，發(fā)現(xiàn)早在東晉時期，“東官

郡”就已設在了今天的南頭，《新安縣志》也記載自己就是在“東官

郡”的舊址上建起來的。于是，深圳的歷史一下上溯到了1600多年

以前。在心靈難以到達的歷史深處，我們尋根究底的好奇心與歷史追

溯意識，被非常體貼地顧及到了。但古城是誠實的，它并沒有因為替

深港歷史尋到了源頭，就讓萬間高廈千頃良田于瞬間重現(xiàn)。曾經(jīng)的騎

樓被拆了，趟攏門沒有了，磚木舊了，墻壁破了，城垣損毀了，整座

城池就快要消失了c而仍然存在有限記憶的人們關(guān)于古城的約略描述,

也只是城外大片的田地，和被前些年對古跡的不當修繕干擾過的模糊

印象。南頭古城的破壞也許與其極大的人口密度有關(guān)，可觀的房屋租

金收入對當?shù)鼐用裼兄喈敶蟮奈?，外來人口中一些搞土建的?/p>

工頭為改善自己的住房條件也對老建筑造成過一定破壞，現(xiàn)存的43

處明清建筑以清代和民國建筑為主，雖然很有保留價值，但由于基本

上都是外租的，所以保護起來難度也相當大。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇14

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開

的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到

在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回

味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。

社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形

式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，

豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸

社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識

更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工

作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這

是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這

個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更

事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能

力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有

社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)

驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你

更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要

打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗

缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露

出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社

會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,

大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來

就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克

服心理的障礙，那一切都變得容易解決了c戰(zhàn)勝自我，只有征服自己

才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天

堂，怯懦通往地獄J

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，

身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇15

為了全面黃徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成

年人思想道德建設的若干意見》精神，同時指導和幫助中學生過一個

“健康、有益、愉快、安全”的暑期，我院組織學生積極參加社會實

踐活動，從而進一步培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)。

現(xiàn)有我院服務隊到您處開展志愿者服務活動，請予

以接洽，并真誠的希望您能多提寶貴意見。特此證明！

師范大學經(jīng)濟管理學院團委

XX年XX月XX日

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇16

思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高

尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學生自身的素質(zhì)。為此，x

月x日、x日下午，小學部開展了一次社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回

歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至六年級通過“北

京，我來了”登山活動，激勵了學生學習健兒的拼搏精神。另外，在

活動中還對全體學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，

每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社

區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。

二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜

本次活動利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學校

的壇山，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗

了鄉(xiāng)村的田園生活C活動中，要求低年級學生認識X至X種花草樹木，

高年級學生登到山頂，并在終點處“北京，我來了“，的橫幅上簽名，

由校長為登上山頂?shù)耐瑢W們頒發(fā)了證書?；顒咏Y(jié)束后，要求學生們說

一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,

既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。

三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展

安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、學

生處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發(fā)的活動方案中的五條

要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老

師負責組織學生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了

組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科

任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動；另外醫(yī)務室還派了一

名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完

成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。

通過這次活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到

了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工

作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇17

那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝

銷售的經(jīng)驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我

將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。將總結(jié)如

下：

終于踏出了真正的社會的第一步-以純專賣店導購員。這次不同

于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面

試而脫穎而出的我，更加珍惜這個來之不易的實踐機會。

現(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個工作小結(jié)。在以純店的一個月

里，工作的節(jié)奏十分緊張，上班時間分為早班，中班和晚班，遲到一

分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛?cè)サ昀飯蟾?，就馬上開始上班，先

從熟悉店內(nèi)貨品開始，經(jīng)過幾天的工作后，我對服裝的尺寸、顏色、

價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和

晚上9點的時候。人流量最多，買單都會出現(xiàn)排長隊的情況。因此大

家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總

結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧

客的心理，我將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買

型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型，準備有針對性的服務。

不管顧客最終是否購買，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,

這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經(jīng)臉。以純店是當天的事情當

天必須做完，所以經(jīng)常性的下班都很晚，節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點，

經(jīng)常兩點多到貨，更延誤了下班時間。但是每天工作時，我都讓自己

保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里，很熱心地、快捷準確地為每一位

顧客服務，以禮待客。

我會先了解顧客對商品的興趣和愛好，真誠地希望每一位顧客穿

上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑

問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，

帶著贊美的離開店時，是我最大的快樂。周末實踐這段時間里，店堂

里每天像個菜市場一樣熱鬧，當我們店這個月15萬的業(yè)績達標后，

大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子，終于有所回報。一個月沒有

休息過一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的成績感到驕傲。

在以純店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體

會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售

業(yè)績算是突出的，半個月賣了兩萬多，店長表揚了我，真是有種自豪

的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力，同時得到的回報也很多，

每天緊張有序的工作，讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性，一個人

的力量十分有限，就因為凝聚和團結(jié)了所有員工的力量，以純店才能

取得每月業(yè)績第一的輝煌成績。社會實踐的時間雖然并不長，可它讓

我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一

個，那就是社會。

一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過

的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加

深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在

社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的

成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片

廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來打下了堅實的基

礎。此時此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，

無論具體從事哪種工作，認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇18

一、活動的主題

今年寒假經(jīng)濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任

感，落實科學發(fā)展觀''為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支

團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹重要思

想，認真貫徹落實黨的一屆四中全會精神，按照中共中央、國務院《關(guān)

于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞

我校學生的培養(yǎng)目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣

大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，積極引導廣大青

年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐重要思想，并且在

實踐中提高了自身素質(zhì)，落實了科學發(fā)展觀，進一步增強了青年學生

建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢

獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個

層面開展社會調(diào)查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術(shù)和

文明新風，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。

二、活動的指導思想

深入學習、宣傳、貫徹黨的—大、—屆四中全會精神，以重要思

想為指導，以“真情助困進萬家”為主題，充分發(fā)揮大學生知識技能

優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三

下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、

解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

三、活動的重點內(nèi)容和形式

經(jīng)濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎

上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點面結(jié)合、集中組隊

與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進行?；顒有问街攸c以社會調(diào)查、

志愿服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學生就近就

便參加。

（一）社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學期，經(jīng)濟學院即將

啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立

長期機制，各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)

文化服務和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀

以及對志愿服務活動的需求情況，總結(jié)了以往大學生開展社區(qū)服務的

經(jīng)驗和教訓I,對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建

議。各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調(diào)研，寫出［你閱讀的文章來自：126

范文網(wǎng)］調(diào)查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活

動，開學后組織了學生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向院團總支

提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我院開展好社區(qū)服務活動提供政策依據(jù)。

通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大

學生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學們知道了一

些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值

的信息。

（二）基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生

進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過

程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)

濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就，加深了對科學發(fā)展觀

內(nèi)涵的認識，學習領(lǐng)會了黨的—大的精神實質(zhì)。我院青年學生進行基

層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員

和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣

傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演

出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)

村基層，在服務中宣傳、實踐重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、

走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,

重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青

年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受

正面教育，堅定理想信念。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇19

不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們一定都增加了

不少生閱歷，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。那么好的活動總

結(jié)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級暑期社會實踐活

動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,

結(jié)合中小學生年齡特點和認知規(guī)律，十七中小學部利用暑開展學生社

會實踐和道德體驗活動。

一、指導思想：

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會,

去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,

成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途

徑。

二、意義：

1）改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2）參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

3）主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

三、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學生一般由3-10人組成社會實踐

活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、

學生家長等）為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互

相協(xié)作。具體過程如下：

A、編組、選題；

B、聘指導教師；

C、制定活動方案；

D、小組研究設計具體操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀

察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具）；

E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

F、分析活動資料

G、撰寫社會實踐調(diào)查報告

四、主要活動內(nèi)容及成果：

假日小隊活動內(nèi)容廣泛化，社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計，

這次暑假期間，我校開展小隊活動100余次，參加人數(shù)達700余人，

充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學到了知識，受到了鍛煉，

增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。

1、社會參觀活動。

參加小隊26個，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊、

武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?。通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一

棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學生把

自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回

家。結(jié)合“低碳行動”，引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)

能減排的'意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生

活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門天口方法，從節(jié)約一滴水、一

張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，

輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。

參加小隊21個，參與人員126人。

3、社會公益活動，供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊

4個，參與人員54人。

4、“好書伴成長''讀書活動：組織學生閱讀積極健康的書籍，激

發(fā)學生讀書熱情，培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣

和能力，讓書本引領(lǐng)學生暑期生活，讓讀書成為學生成長需要。參加

小隊18個，參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會

和感受,共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學生走進

社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面

貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過

學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向,

樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

醫(yī)院社會實踐的活動總結(jié)篇20

因為今年，我們23位華南師范大學的學生冒著炎炎夏日，帶著

滿懷激情，背上袋袋行囊，來到了河源市連平縣上坪中學，進行了為

期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動！

我們此次三下鄉(xiāng)活動的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。我們的團

隊叫一一自強之花，我們主要以支教為主，宣傳、調(diào)研為輔。時間是

從9月18號到9月26號。

“傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才”是我們新長城華南師范大學自

強社的宗旨；中學生是祖國新一代的花朵，而擁有健康的心理，對人

生有著關(guān)鍵的意義C本著這兩方面原因，我們隊伍以“培養(yǎng)健康心理，

彩繪美麗人生”作為我們整個三下鄉(xiāng)的基本理念，我們的每一個活動

都將圍繞“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”來進行。“自信*創(chuàng)新”是

我們順利開展活動的保證，也是我們隊伍的亮點所在!!!

而在高興之余，我在想為什么學生會反映這么強烈呢？我覺得我

笑起來不好看呀！也許我的鼓勵也只是隨口說的而已于是