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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年山東省聊城市莘縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.沸點(diǎn)是液體沸騰時(shí)的溫度,下表是幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),則沸點(diǎn)最高的液體是()液體名稱液氧液氫液氮液氦沸點(diǎn)/℃-183-253-196-268.9A.液氧 B.液氫 C.液氮 D.液氦2.能解釋:“用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上”這實(shí)際問題的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.垂線段最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線 C.兩點(diǎn)之間線段最短 D.同角的補(bǔ)角相等3.下列是一元一次方程的是()A.x+y=1 B. C. D.x2=x4.按照有理數(shù)加法法則,計(jì)算15+(-23)的正確過程是()A.+(23+15) B.+(23-15) C.-(23+15) D.-(23-15)5.設(shè)有理數(shù)、在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.6.用代數(shù)式表示“a的3倍與b的差”,正確的是()A.3a-b B.3(a-b) C.a-3b D.b-3a7.將一張長方形紙條ABCD按如圖所示折疊,若折疊角∠FEC=64°,則∠1的度數(shù)為()A.52° B.62° C.64° D.42°8.下列變形正確的是()A.3(a+4)=3a+4 B.-(a-6)=-a-6
C.-a+b-c=-a+(b+c) D.a-b+c=a-(b-c)9.下列計(jì)算中,結(jié)果正確的是()A.x2+x2=x4 B.5a3-7a3=-2a3 C.2x2-x2=2 D.3(x-8)=3x-810.新型冠狀肺炎疫情正在全球蔓延肆虐,口罩成了人們生活中必不可少的物品,某口罩廠有26名工人,每人每天可以生產(chǎn)800個(gè)口罩面或1000個(gè)口罩耳繩.一個(gè)口罩面需要配兩個(gè)耳繩,為使每天生產(chǎn)的口罩剛好配套,設(shè)安排x名工人生產(chǎn)口罩面,則下面所列方程正確的是()A.2×1000(26-x)=800x B.1000(13-x)=800x
C.1000(26-x)=2×800x D.1000(26-x)=800x二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.絕對(duì)值不大于20的所有整數(shù)的積等于
.12.一天,小紅與小明利用溫差測量山峰高度,小紅在山頂測得溫度是-1℃,小明此時(shí)在山腳測得溫度是7℃.已知該地區(qū)高度每增加100m,氣溫大約降低0.8℃,則這個(gè)山峰的高度大約是______m.13.當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為1011,則當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式2ax3+2bx+1的值為______.14.已知關(guān)于x的方程2(x+a)=5x-1的解是3,則a的值為______.15.如圖,點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,點(diǎn)M、N分別是AB、AC的中點(diǎn),如果AB=10cm,AC=8cm,那么線段MN的長度為
.16.一個(gè)角的補(bǔ)角等于它的余角的6倍,則這個(gè)角的度數(shù)為______。三、解答題:本題共8小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題9分)
解方程:
(1)2x+5=3(x-1);
(2)2-=.18.(本小題9分)
如圖,點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn),且AB=20,BC=8.
(1)試求出線段AC的長;
(2)如果點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn).請(qǐng)求線段OB的長.19.(本小題9分)
計(jì)算或化簡:
(1);
(2);
(3)42°15′26″×4-21°36′20″÷5(保留度分秒).20.(本小題9分)
若|a|=7,|b|=3.
(1)ab<0求a+b的值;
(2)若|a-b|=-(a-b),求a+b的值.21.(本小題9分)
閱讀材料:我們知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b),“整體思想”是中學(xué)教學(xué)課題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.
(1)嘗試應(yīng)用:把(a-b)2看成一個(gè)整體,合并3(a-b)2-5(a-b)2+7(a-b)2的結(jié)果是
______
.
(2)已知x2-2y=1,求3x2-6y-5的值.
(3)拓展探索:
已知a-2b=2,2b-c=-5,c-d=9,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.22.(本小題9分)
某超市用6000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,其中乙商品的數(shù)量比甲商品的數(shù)量少60件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:甲乙進(jìn)價(jià)(元/件)2230售價(jià)(元/件)2940(1)求該超市購進(jìn)甲、乙商品的數(shù)量各為多少件?
(2)若該超市購進(jìn)甲、乙兩種商品后,剛好遇上超市進(jìn)行促銷活動(dòng),于是甲商品按售價(jià)出售,乙商品按售價(jià)打折出售.若將甲、乙商品全部售完后共獲利1230元,則乙商品打幾折出售?23.(本小題9分)
如圖,數(shù)軸上線段AB=3(單位長度),線段CD=6(單位長度),點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-12,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒3個(gè)單位長度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段CD以每秒2個(gè)單位長度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.
(1)當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)C相遇時(shí),點(diǎn)A,D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為______;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)B剛好與線段CD的中點(diǎn)重合;
(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC=8(單位長度)時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù).
24.(本小題9分)
將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起(其中∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°).
(1)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)當(dāng)∠ACE<180°且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí),這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請(qǐng)直接寫出∠ACE所有可能的度數(shù)及對(duì)應(yīng)情況下的平行線(不必說明理由);若不存在,請(qǐng)說明理由.
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】0
12.【答案】1000
13.【答案】-2019
14.【答案】4
15.【答案】1cm或9cm
16.【答案】72°
17.【答案】解:(1)2x+5=3(x-1),
2x+5=3x-3,
2x-3x=-3-5,
-x=-8,
x=8;
(2)2-=,
12-(x-2)=2(x+4),
12-x+2=2x+8,
-x-2x=8-12-2,
-3x=-6,
x=2.
18.【答案】解:(1)∵AB=20,BC=8,
∴AC=AB+BC=20+8=28;
(2)由(1)知:AC=28,
∵點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),
∴CO=AC=×28=14,
∴OB=CO-BC=14-8=6.
19.【答案】
-4ab
164°42′28″
20.【答案】4或-4
-4或-10
21.【答案】(1)5(a-b)2;
(2)3x2-6y-5=3(x2-2y)-5,
把x2-2y=1代入上式,
原式=3×1-5=-2;
(3)(a-c)+(2b-d)-(2b-c)
=a-c+2b-d-2b+c
=(a-2b)+(c-d)+(2b-c),
把a(bǔ)-2b=2,2b-c=-5,c-d=9代入上式,
原式=2+9-5=6.
22.【答案】解:(1)設(shè)超市購進(jìn)甲商品的數(shù)量為x件,則乙商品的數(shù)量為(x-60)件,
依題意得:22x+30(x-60)=6000,
解得x=150,
∴x-60=90,
∴超市購進(jìn)甲商品150件,乙商品90件;
(2)設(shè)乙商品打y折,
依題意得:,
解得y=8,
∴乙商品打8折.
23.【答案】3,12;
當(dāng)t為秒時(shí),點(diǎn)B剛好與線段CD的中點(diǎn)重合;
點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)是1.2或10.8.
24.【答案】解:(1)∠ACB+∠DCE=180°;理由如下:
∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB,
∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+90°=180°;
(2)存在,
當(dāng)∠ACE=30°時(shí),AD∥BC,理由如下,如圖1所示:
∵∠ACE=∠DCB=30°,∠D=30°,
∴∠DCB=∠D,
∴AD∥BC;
當(dāng)∠ACE=∠E=45°時(shí),AC∥BE,理由如下,如圖2所示:
∵∠ACE=∠DCB=45°,∠B=45°,
∴BE⊥CD,
又∵AC⊥CD,
∴AC∥BE;
當(dāng)∠ACE=120°時(shí),AD∥CE,理由如下,如圖3所示:
∵∠ACE=120°,
∴∠DCE=120°-90°=30°,
又∵∠D=30°,
∴∠DCE=∠D,
∴AD∥CE;
當(dāng)∠ACE=135°時(shí),BE∥CD
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