2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版四年級語文上冊期末綜合測試卷（涵蓋1-8單元）（時間：120分鐘滿分：100分）班級：________姓名：________得分：________一、積累與運(yùn)用（28分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.稻穗（suì）渾濁（zhuó）溺水（nì）憤憤不平（fèn）B.饒?。╯hù）鎖鏈（liàn）花圃（pǔ）得心應(yīng)手（yīng）C.劈開（pī）諸位（zhū）芹菜（qín）無緣無故（yuán）D.閥門（fá）糾纏（chán）船舶（bó）哄堂大笑（hǒng）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.媳婦旱災(zāi)奔流不息隨遇而安B.茂盛即然騰云駕霧響徹云宵C.嚴(yán)歷奧秘?zé)o可奈何橫七堅八D.滋潤玩強(qiáng)精疲力竭齊頭迸進(jìn)3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他上課總是注意力不集中，東張西望，成績自然一落千丈。B.小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。C.運(yùn)動會上，同學(xué)們摩拳擦掌，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備奪取冠軍。D.他對這個問題的理解和分析都十分透徹，可謂是見異思遷。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次主題班會，使同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.我們要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，不斷豐富自己的知識和視野。C.夏天的公園是人們避暑納涼、休閑娛樂的好地方。D.有沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)效率的重要因素之一。5.按要求默寫古詩文名句。（8分）（1）《出塞》中，勾勒邊疆蒼涼壯闊景象的句子是“________________，萬里長征人未還”。（王昌齡《出塞》）（2）生當(dāng)作人杰，________________。（李清照《夏日絕句》）《題西林壁》中，揭示“當(dāng)局者迷，旁觀者清”道理的句子是“________________，________________”。（蘇軾《題西林壁》）（4）《涼州詞》中，描寫將士們豪放飲酒、不懼生死的句子是“________________，欲飲琵琶馬上催”。（王翰《涼州詞》）（5）《暮江吟》中，描寫傍晚江面景色的句子是“一道殘陽鋪水中，________________”。（白居易《暮江吟》）6.課文理解。（4分）《觀潮》一文按照“潮來前—潮來時—潮退后”的順序，描寫了錢塘江大潮的雄偉壯觀。（1）文中描寫潮來時聲音的句子“________________”，突出了大潮的氣勢磅礴。（2分）（2）結(jié)合課文內(nèi)容，簡要說說作者是從哪些方面描寫錢塘江大潮的。（2分）__________________________________________________________________7.綜合性學(xué)習(xí)。（4分）學(xué)校開展“愛護(hù)眼睛，守護(hù)光明”主題活動，請你參與并完成任務(wù)。（1）請列舉兩條保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。（2分）__________________________________________________________________（2）請為本次活動擬寫一條宣傳語。（2分）__________________________________________________________________二、閱讀理解（32分）（一）文言文閱讀（10分）《精衛(wèi)填?！费椎壑倥慌?。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（3分）（1）炎帝之少女少女：________________（2）溺而不返溺：________________（3）以堙于東海堙：________________2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）女娃游于東海，溺而不返。__________________________________________________________________（2）常銜西山之木石，以堙于東海。__________________________________________________________________3.從精衛(wèi)的行為中，你感受到了怎樣的精神品質(zhì)？（3分）__________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀（22分）閱讀下文，完成小題。（11分）我愛故鄉(xiāng)的桂花故鄉(xiāng)的院子里，栽著幾棵桂花樹。每到秋天，桂花便開滿了枝頭，淡淡的黃色小花，藏在翠綠的葉子中間，像一顆顆小小的星星，散發(fā)著迷人的香氣。桂花的香氣很特別，不似玫瑰那般濃烈，也不似茉莉那般清甜，卻帶著一種溫潤的暖意，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清晨推開窗戶，香氣便撲面而來，鉆進(jìn)鼻腔，沁人心脾。整個院子都浸在桂花香里，連空氣都變得香甜起來。奶奶最會用桂花做美食。她會摘下新鮮的桂花，仔細(xì)篩選干凈，曬干后做成桂花茶、桂花糕。桂花茶泡在水里，茶湯清澈，香氣裊裊，喝一口，滿嘴都是桂花的清香。桂花糕軟糯香甜，咬一口，甜而不膩，讓人回味無窮。每到桂花盛開的季節(jié)，奶奶就會做上一大桌桂花美食，邀請鄰居們一起來品嘗，院子里滿是歡聲笑語。后來我離開故鄉(xiāng)去城里讀書，很少再能聞到那熟悉的桂花香。偶爾在超市里看到包裝好的桂花糕，總會想起奶奶做的桂花美食，想起故鄉(xiāng)院子里的桂花樹，想起那滿院的香氣和歡樂。桂花雖小，卻藏著我對故鄉(xiāng)最深的思念。那淡淡的桂花香，是故鄉(xiāng)的味道，也是奶奶的味道，永遠(yuǎn)留在我心中。1.文章圍繞“故鄉(xiāng)的桂花”，寫了哪幾件事？（3分）__________________________________________________________________2.賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）__________________________________________________________________3.結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾段的理解。（4分）__________________________________________________________________閱讀下文，完成小題。（11分）那只勇敢的小麻雀一個晴朗的午后，我在院子里看書，忽然聽到一陣急促的鳥鳴聲。抬頭一看，一只小麻雀落在了地上，它的翅膀微微受傷，眼神里滿是驚恐。就在這時，一只大花貓悄悄靠近，它弓著身子，眼神緊緊盯著小麻雀，一步步逼近，嘴里發(fā)出低沉的叫聲。小麻雀嚇得渾身發(fā)抖，卻沒有退縮，它扇動著受傷的翅膀，努力想要飛起來，同時發(fā)出尖銳的叫聲，仿佛在求救，又像是在反抗。我連忙放下書，快步走過去，大聲呵斥那只大花貓。大花貓被我的聲音嚇到，遲疑了一下，不甘心地轉(zhuǎn)身跑開了。小麻雀見危險解除，才慢慢放松下來，它歪著腦袋看著我，眼神里少了幾分驚恐，多了幾分感激。我小心翼翼地抱起小麻雀，發(fā)現(xiàn)它的翅膀只是輕微擦傷。我找來棉簽和碘伏，輕輕為它擦拭傷口，小麻雀乖乖地待在我手里，一動不動。之后，我把它放在院子里的小樹枝上，給它準(zhǔn)備了一些小米和水。接下來的幾天，我每天都來看望小麻雀，給它喂食、換藥。在我的照顧下，小麻雀的傷口很快就愈合了。一天早上，我像往常一樣去看它，它扇動著翅膀，在我頭頂盤旋了幾圈，然后飛向了藍(lán)天。看著它自由飛翔的身影，我心里充滿了喜悅。這只勇敢的小麻雀，讓我明白，即使身處困境，也要勇敢面對，不輕易放棄希望。1.文章按照什么順序敘述的？請簡要概括文章主要內(nèi)容。（3分）__________________________________________________________________2.分析文中小麻雀的形象特點(diǎn)。（4分）__________________________________________________________________3.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?biāo)題“那只勇敢的小麻雀”的理解。（4分）__________________________________________________________________三、寫作（40分）題目：一件難忘的事要求：1.寫一篇不少于400字的記敘文；2.結(jié)合具體事例，寫出事情的經(jīng)過和自己的感受；3.表達(dá)真實(shí)情感，做到語句通順，結(jié)構(gòu)完整；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；5.書寫工整，卷面整潔。參考答案一、積累與運(yùn)用（28分）1.C（3分）解析：A項(xiàng)“憤憤不平”的“憤”讀fèn（無誤，補(bǔ)充：B項(xiàng)“得心應(yīng)手”的“應(yīng)”讀yìng；D項(xiàng)“哄堂大笑”的“哄”讀hōng）2.A（3分）解析：B項(xiàng)“即然”應(yīng)為“既然”，“響徹云宵”應(yīng)為“響徹云霄”；C項(xiàng)“嚴(yán)歷”應(yīng)為“嚴(yán)厲”，“橫七堅八”應(yīng)為“橫七豎八”；D項(xiàng)“玩強(qiáng)”應(yīng)為“頑強(qiáng)”，“齊頭迸進(jìn)”應(yīng)為“齊頭并進(jìn)”。3.A（3分）解析：B項(xiàng)“不求甚解”指只求知道個大概，不求徹底了解，含貶義，與語境不符；C項(xiàng)“養(yǎng)精蓄銳”指養(yǎng)足精神，積蓄力量，多用于賽前準(zhǔn)備，此處用詞過重；D項(xiàng)“見異思遷”指意志不堅定，喜愛不專一，含貶義，不合語境。4.C（3分）解析：A項(xiàng)缺主語，刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“豐富”不能與“視野”搭配，可改為“豐富知識，開闊視野”；D項(xiàng)兩面對一面，刪去“有沒有”。5.（8分，每空1分，錯別字扣分）（1）秦時明月漢時關(guān)（2）死亦為鬼雄（3）不識廬山真面目只緣身在此山中（4）葡萄美酒夜光杯（5）半江瑟瑟半江紅6.（4分）（1）隆隆的響聲，好像悶雷滾動（2分，意思對即可，引用課文原句最佳）（2）示例：作者從聲音和形態(tài)兩個方面描寫錢塘江大潮。聲音上，從悶雷滾動到震耳欲聾；形態(tài)上，從一條白線到浩浩蕩蕩的水墻，突出大潮的雄偉壯觀。（2分，結(jié)合內(nèi)容分析，意思對即可）7.（4分）（1）示例：①每用眼40分鐘左右，休息5-10分鐘，向遠(yuǎn)處眺望；②保持正確的讀寫姿勢，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。（2分，符合保護(hù)眼睛的習(xí)慣即可）（2）示例：守護(hù)明亮雙眼，點(diǎn)亮精彩人生；愛眼護(hù)眼，從日常做起（2分，符合主題、簡潔有力即可）二、閱讀理解（32分）（一）文言文閱讀（10分）1.（3分，每空1分）（1）小女兒（2）溺水，淹沒（3）填塞2.（4分，每句2分，關(guān)鍵詞翻譯準(zhǔn)確、語句通順即可）（1）女娃在東海里游玩，溺水身亡，再也沒有回來。（2）（精衛(wèi)）常常銜著西山的木頭和石頭，用來填塞東海。3.（3分）感受到了精衛(wèi)堅持不懈、不畏艱難、勇于抗?fàn)幍木衿焚|(zhì)。（意思對即可）（二）現(xiàn)代文閱讀（22分）《我愛故鄉(xiāng)的桂花》（11分）1.（3分）①秋天，故鄉(xiāng)院子里的桂花盛開，香氣迷人；②奶奶用桂花做美食，邀請鄰居品嘗；③“我”在城里思念故鄉(xiāng)的桂花和奶奶做的美食。（每點(diǎn)1分，意思對即可）2.（4分）運(yùn)用了比喻的修辭手法（1分），將“桂花”比作“小小的星星”（1分），生動形象地寫出了桂花小巧、金黃的外形特點(diǎn)（1分），表達(dá)了“我”對桂花的喜愛之情（1分）。3.（4分）結(jié)尾段總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭（1分）；點(diǎn)明桂花的深層含義，它不僅是一種花，更是故鄉(xiāng)和奶奶的象征（2分）；表達(dá)了“我”對故鄉(xiāng)和奶奶深深的思念之情（1分，意思對即可）。《那只勇敢的小麻雀》（11分）1.（3分）事情發(fā)展順序（1分）；主要內(nèi)容：“我”在院子里發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀，趕走逼近它的大花貓，悉心照顧它直到傷口愈合，小麻雀飛向藍(lán)天，“我”從中明白要勇敢面對困境的道理。（2分，意思對即可）2.（4分）小麻雀是一只勇敢、頑強(qiáng)、懂得感恩的小鳥（2分）。面對大花貓的威脅，它沒有退縮，努力反抗，體現(xiàn)了勇敢頑強(qiáng)；“我”救了它后，它乖乖接受治療，康復(fù)后在“我”頭頂盤旋，體現(xiàn)了感恩。（2分，意思對即可）3.（4分）表層含義：指那只面對大花貓威脅不退縮、受傷后努力康復(fù)的小麻雀（2分）；深層含義：象征著勇敢面對困境、不輕易放棄希望的精神，點(diǎn)明文章主旨，表達(dá)了“我”對小麻雀的敬佩之情（2分，意思對即可）。三、寫作（40分）評分標(biāo)準(zhǔn)：一等（36-40分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，細(xì)