2026年人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考資格考試試卷及答案考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分姓名：________班級(jí)：________一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）

yōuyǐnpòzhànyùyányùlùsǎměi

yōuyǐnpòzhànyùyányùlùsǎměi2、選擇正確的讀音（4分）

（1）“讀”在“讀書(shū)”中讀（）A.dúB.dòu

（2）“折”在“折斷”中讀（）A.zhéB.shé

（3）“似”在“相似”中讀（）A.sìB.shì

（4）“卷”在“試卷”中讀（）AjuànBjuǎn3、形近字組詞（6分）

（1）脆（）昔（）

（2）伴（）班（）

（3）稚（）茶（）4、詞語(yǔ)填空（6分）

（1）天南海北（）（）（）

（2）（）（）（）不息

（3）（）（）（）勃勃5、按要求寫(xiě)句子（6分）

（1）把下面的句子改為反問(wèn)句：我們不能不關(guān)心自己的成長(zhǎng)。

（2）仿寫(xiě)：波濤洶涌的江水像千萬(wàn)匹脫韁的野馬。

（3）用“雖然……但是……”造句。二、積累運(yùn)用（15分）1、古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）

填空：

（1）野徑云俱黑，（）

（2）（），青山橫北郭。

（3）山重水復(fù)疑無(wú)路，（）

（4）梅須遜雪三分白，（）2、課文內(nèi)容填空（7分）

（1）《觀潮》一文中，描寫(xiě)潮水由遠(yuǎn)及近的句子是：（）

（2）《繁星》中作者在海上的感受是：（）

（3）《蝴蝶的家》中作者看到蝴蝶時(shí)的心情是：（）

（4）《秋晚的江上》描寫(xiě)了怎樣的景象？（）三、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

《走月亮》中寫(xiě)道：“啊，月亮是昨天的，今天才從海里升起來(lái)的?！边@句話(huà)用了比喻的修辭手法，把月亮比作（）表達(dá)了作者（）的情感。

文中“走月亮”指的是（）。

請(qǐng)寫(xiě)出文中描寫(xiě)月光美的一個(gè)句子：（）

文中母親和孩子走月亮?xí)r做了哪些事情？（）

請(qǐng)你概括這段文字的主要內(nèi)容。（）短文二：課外閱讀（20分）

盼

小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下生活，每天盼著天黑。天黑了，媽媽就開(kāi)始做飯，我便早早回家。天黑后，一家人圍坐在桌旁，邊吃邊聊天，歡聲笑語(yǔ)不斷。我總以為最幸福的時(shí)候就是天黑之后。（1）“盼”在文中是指（）（3分）

（2）短文寫(xiě)的是（）時(shí)的生活。（3分）

（3）短文主要表達(dá)了怎樣的情感？（4分）

（4）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你“盼”的事。（4分）

（5）文中“盼”字出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)用“△”標(biāo)出。（6分）四、習(xí)作（20分）題目：我最喜歡的一天

要求：選擇你最喜歡的一天，寫(xiě)出你那天的經(jīng)歷和感受，不少于200字。答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)

答案：

1、誘人飛濺預(yù)言預(yù)料灑滿(mǎn)

2、（1）dú（2）zhé（3）sì（4）juàn

3、（1）脆弱昔日（2）伙伴班級(jí)（3）稚嫩茶香

4、（1）天南海北（填“天南海北”）

（2）奔流不息

（3）生機(jī)勃勃

5、（1）難道我們不關(guān)心自己的成長(zhǎng)嗎？

（2）示例：春風(fēng)拂面的早晨像溫柔的手。

（3）示例：雖然天氣很冷，但是我們依然堅(jiān)持鍛煉。解析：

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，注意多音字的正確運(yùn)用。

2、根據(jù)詞語(yǔ)在句中的意思選擇正確的讀音，注意區(qū)分多音字的不同用法。

3、形近字組詞要區(qū)分?jǐn)?shù)字的不同寫(xiě)法，注意字義相近但讀音、結(jié)構(gòu)不同的字。

4、詞語(yǔ)填空需結(jié)合前后文語(yǔ)境，同時(shí)注意詞語(yǔ)的搭配和邏輯關(guān)系。

5、寫(xiě)句子要符合題目要求，如反問(wèn)句、比喻句、關(guān)聯(lián)詞造句等，注意句式變化和表達(dá)準(zhǔn)確性。二、積累運(yùn)用

答案：

1、（1）江清月近人（2）綠樹(shù)村邊合（3）柳暗花明又一村（4）雪卻輸梅一段香

2、（1）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

（2）月亮像一只銀盤(pán)。

（3）擔(dān)憂(yōu)、憐惜。

（4）秋晚的江上，有月光、波紋、白鷺、蘆葦，顯示了秋夜的寧?kù)o與美麗。解析：

二、積累運(yùn)用

1、古詩(shī)文默寫(xiě)考察對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的記憶和理解，如《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》的詩(shī)句。

2、課文內(nèi)容填空要結(jié)合課文內(nèi)容，讀懂語(yǔ)句后補(bǔ)充相應(yīng)的信息。三、閱讀理解

答案：

1、銀盤(pán)；喜愛(ài)、向往

2、小時(shí)候

3、表達(dá)了對(duì)家庭溫暖和親情的渴望與珍惜。

4、略（開(kāi)放性答案，需寫(xiě)完整）

5、①盼③盼⑥盼解析：

三、閱讀理解

1、比喻句中“月亮是昨天的，今天才從海里升起來(lái)的”把月亮比作“銀盤(pán)”，體現(xiàn)了作者對(duì)自然景象的喜愛(ài)和浪漫情懷。

2、課文內(nèi)容填空需結(jié)合學(xué)過(guò)的課文，提取關(guān)鍵信息。

3、短文二通過(guò)描