/2025年秋教學質量監(jiān)測（一）八年級物理試卷說明：1.本試卷全卷共6頁?？忌鞔饡r，須將答案答在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無效，監(jiān)測結束后，只交答題卡。2.本試卷滿分100分。監(jiān)測時間為90分鐘。一、選擇題（每題3分，共45分，每題只有一個正確答案）1.科學探究的第一步通常應該是（）A.提出問題 B.猜想與假設C設計實驗、制訂方案 D.進行實驗、收集證據(jù)【答案】A【解析】【詳解】科學探究是一個系統(tǒng)的過程，通常包括以下七個基本步驟（順序很重要），提出問題，這個階段通常是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問；猜想與假設即對問題做出可能的解釋或預測；設計實驗、制訂方案也就是規(guī)劃如何驗證假設；進行實驗、收集證據(jù)，即開始操作實驗，記錄數(shù)據(jù)；分析與論證，即處理數(shù)據(jù)，得出結論；評估與交流，反思過程，分享結果；應用與拓展，將結論用于新情境，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2.物理新課標課程理念要求“從生活走向物理”，下列與中學生相關的生活中的物理量，最符合事實的是（）A.中學生課桌的高度約為1.5m B.某中學生百米賽跑的平均速度約為C.某中學生的脈搏跳動為70次／s D.某中學生立定跳遠的成績約為6m【答案】B【解析】【詳解】A．中學生課桌的高度約為80cm=0.8m，故A不符合題意；B．中學生百米賽跑的成績約為15s，速度為故B符合題意；C．中學生的脈搏跳動為每分鐘70次，故C不符合題意；D．中學生立定跳遠的成績約為2m，故D不符合題意。故選B。3.如圖所示，小王用直尺和直角三角板測量鉛筆的長度，測量方法中正確的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A．被測鉛筆遠離刻度線，測量不準確。故A錯誤；B．鉛筆沒有緊貼刻度線，測量不準確。故B錯誤；C．鉛筆一端沒有與某條刻度線對齊，無法正確測量。故C錯誤；D．鉛筆緊貼刻度線，一端與刻度尺0刻度線對齊，用三角尺可以明確鉛筆另一端對準的刻度線。故D正確。故選D。4.關于誤差和錯誤，下列說法正確的是（）A.不遵守測量儀器的使用規(guī)則會造成誤差 B.選用更精密的測量儀器可以消除誤差C.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤 D.多次測量求平均值可以減小誤差【答案】D【解析】【詳解】A．不遵守測量儀器的使用規(guī)則會造成錯誤，所以測量時，應該遵守測量儀器的使用規(guī)則，故A錯誤；B．選用更精密的測量儀器可以減小誤差，但是不能消除誤差，誤差不可避免，故B錯誤；C．誤差是測量值和真實值之間的差異，是在正確的操作之下仍然客觀存在的，錯誤是可以避免的，誤差不是測量中產(chǎn)生的錯誤，故C錯誤；D．多次測量求平均值可以減小誤差，這是減小實驗誤差的方法，故D正確。故選D。5.下列屬于機械運動的是（）A.春天，百花綻放 B.夏天，陽光灑滿大地C.秋天，金桂飄香 D.冬天，雪花飄飄【答案】D【解析】【詳解】A．春天，百花綻放:這是植物的生長過程，屬于生物現(xiàn)象，沒有物體位置的明顯變化，不屬于機械運動，故A不符合題意；B．夏天，陽光灑滿大地，陽光是光的傳播，屬于光現(xiàn)象，不是物體位置的相對變化，不屬于機械運動，故B不符合題意；C．秋天，金桂飄香，香味的傳播是分子的擴散現(xiàn)象，屬于分子運動，不是宏觀物體的位置變化，不屬于機械運動，故C不符合題意；D．冬天，雪花飄飄，雪花在空中飄落，是雪花相對于地面的位置的變化，符合機械運動的定義，屬于機械運動，故D符合題意。故選D。6.2025年4月24日17時17分，神舟二十號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖所示，是火箭推動神舟二十號飛船一起加速升空時的情景，此時發(fā)射塔固定在地面上，下列說法正確的是（）A.以神舟二十號為參照物，地面是靜止的B.以火箭為參照物，神舟二十號飛船是運動的C.以火箭為參照物，神舟二十號飛船是靜止的D.以發(fā)射塔為參照物，神舟二十號飛船是靜止的【答案】C【解析】【詳解】在火箭推動神舟二十號飛船一起加速升空時：以神舟二十號為參照物，地面的位置不斷發(fā)生變化，故地面是運動的；以火箭為參照物，神舟二十號飛船的位置不變，故神舟二十號是靜止的；以靜止在地面上的發(fā)射塔為參照物，神舟二十號飛船的位置不斷發(fā)生變化，故神舟二十號是運動的。故ABD錯誤，C正確。故選C。7.下列有關勻速直線運動的說法中，正確的是（）A.若汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1km，則汽車一定做勻速直線運動B.據(jù)可知，物體做勻速直線運動通過的路程與所用的時間成正比C.據(jù)可知，物體做勻速直線運動的速度與所用的與時間反比D.據(jù)可知，物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比【答案】B【解析】【詳解】A．若汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1km，汽車每時每刻的速度不一定相等，因此汽車不一定做勻速直線運動，故A錯誤；B．據(jù)可知，物體做勻速直線運動時，時間越長，通過的路程越大，通過的路程與所用的時間成正比，故B正確。CD．據(jù)可知，速度是路程與時間的比值，速度的大小由運動物體的受力情況來決定，與所用的時間和通過的路程無關，故CD錯誤；故選B。8.在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，潛伏中的邱少云為了不暴露部隊，在遭受襲擊后，憑借著頑強的毅力，紋絲不動。如圖所示的幾種圖像中，能夠正確反映邱少云潛伏期間運動情況的是：（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】邱少云潛伏期間在遭受襲擊后，憑借著頑強的毅力，紋絲不動，處于靜止狀態(tài)。A．該圖像中路程隨時間均勻增加，表示做勻速運動，故A錯誤；B．該圖像中隨著時間的增加，路程未發(fā)生變化，說明處于靜止狀態(tài)，故B正確；C．該圖像中速度隨時間均勻增加，表示做加速運動，故C錯誤；D．該圖像中隨著時間的增加，速度未發(fā)生變化，且速度不為零，表示做勻速運動，故D錯誤。故選B。9.利用能量的過程，實質上就是能量轉移和轉化的過程。下列現(xiàn)象中屬于能量轉移的是（）A.煤炭燃燒 B.火力發(fā)電 C.冷水降溫 D.電燈發(fā)光【答案】C【解析】【詳解】A．煤炭燃燒時發(fā)熱，將燃料的化學能轉化為內(nèi)能，屬于能量的轉化，故A不符合題意；B．火力發(fā)電，通過燃料燃燒將化學能轉化為內(nèi)能，再通過汽輪機將內(nèi)能轉化為機械能，再通過發(fā)電機將機械能轉化為電能，屬于能量的轉化，故B不符合題意；C．冷水降溫，被降溫物體放出熱量，冷水吸收熱量，是通過熱傳遞改變降溫物體的內(nèi)能，屬于能量的轉移，故C符合題意；D．燈泡發(fā)光，是電能轉化為光能和內(nèi)能，屬于能量的轉化，故D不符合題意。故選C。10.汽車領域廣泛利用AI（人工智能）語音助手實現(xiàn)“人與車”的便捷交互，語音助手可調出只識別車主聲音的功能，識別車主的聲音依據(jù)的是聲音的（）A.音色 B.響度 C.音調 D.頻率【答案】A【解析】【詳解】音色是發(fā)聲體的聲音品質，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標志。汽車領域廣泛利用AI語音助手實現(xiàn)“人與車”全場景自然交互，語音助手主要識別聲音的音色，由發(fā)聲體本身的特征決定，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。11.如圖所示，是考古出土的我國古代不同時期的樂器，下列關于它們的說法錯誤的是（）A.敲編鐘發(fā)出的聲音是編鐘振動產(chǎn)生的B.編鐘和骨笛雖然都是樂器，它們發(fā)出的聲音也可能成為噪聲C.能辨別編鐘和骨笛發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)它們的音色不同D.敲編鐘發(fā)出的聲音比吹骨笛發(fā)出的聲音大，是因為編鐘聲音的音調高【答案】D【解析】【詳解】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，敲編鐘發(fā)出的聲音是編鐘振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．凡事影響人們生活、工作、學習等的聲音都是噪聲，編鐘和骨笛都雖然是樂器，但影響人們生活、工作、學習時也是噪聲，故B正確，不符合題意；C．音色能區(qū)分不同發(fā)聲體，能辨別編鐘和骨笛發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)它們的音色不同，故C正確，不符合題意；D．聲音的大小指響度，敲編鐘發(fā)出的聲音比吹骨笛發(fā)出的聲音大，是因為編鐘聲音的響度大，故D錯誤，符合題意。故選D。12.下列關于超聲波和次聲波，說法正確的是（）A.超聲波在空氣中的傳播得比次聲波更快B.“B超”檢查胎兒發(fā)育情況主要是利用了超聲波傳遞能量C.汽車的“倒車雷達”主要是利用超聲波傳遞信息D.地震海嘯火山爆發(fā)等自然災害往往會伴隨著超聲波的產(chǎn)生【答案】C【解析】【詳解】A．不同聲音在同種介質中的傳播速度相同，則超聲波和次聲波在空氣中的傳播速度一樣快，故A錯誤；B．利用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，主要是利用了超聲波傳遞信息，故B錯誤；C．司機利用汽車的“倒車雷達”能獲知車后的情況，避免發(fā)生剮蹭，主要是利用超聲波傳遞信息，故C正確；D．地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災害，往往會伴隨著次聲波的產(chǎn)生，故D錯誤。故選C。13.勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為3：1，所用時間之比是2：3，則它們的速度之比是（）A.l：2 B.2：1 C.2：9 D.9：2【答案】D【解析】【分析】【詳解】由知道，甲乙的速度之比故D正確。故選D。14.李白有詩云：“舉杯邀明月，對影成三人”。如圖所示為一白鷺和水中的倒影、投影“三鷺”同框的畫面，下列說法正確的是（）A.我們能夠看見白鷺，是因為白鷺是光源B.圖中白鷺的“倒影”是由于光的反射形成的C.圖中白鷺的投影是由于光的反射形成的D.光在真空中的傳播速度為【答案】B【解析】【詳解】A．白鷺自身不會發(fā)光，是反射太陽的光，所以白鷺不是光源，故A錯誤；B．水面相當于平面鏡，白鷺的“倒影”是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的虛像，故B正確；C．光射到不透明物體上，在不透明物體后面形成影子，白鷺的投影是由于光沿直線傳播形成的，故C錯誤；D．光在真空中的傳播速度為，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，故D錯誤。故選B。15.如圖所示是相向而行的甲、乙兩物體的圖象，下列說法正確的是（）A.相遇時兩物體通過路程均為100mB.0~30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動C.10~30s內(nèi)甲的運動速度小于乙的運動速度D.0~40s內(nèi)，乙的平均速度為【答案】D【解析】【詳解】A．由圖象可知，相遇時（即兩圖線相交），甲通過的路程為乙通過的路程為100m，故A錯誤；B．由圖象可知，在0到10秒內(nèi)，乙處于靜止狀態(tài)；在10s后，乙物體才做勻速直線運動，所以0~30s內(nèi)，乙不是一直做勻速直線運動，故B錯誤；C．由圖象可知，10~30s時，甲通過的路程乙通過的路程100m，時間相同，根據(jù)可得，甲的運動速度大于乙的運動速度，故C錯誤；D．由圖象可知，0~40s內(nèi)，乙的平均速度為故D正確。故選D。二、填空題（每空1分，共20分）16.單位換算（1）水分子直徑約為______m（2）古代一刻鐘表示______s【答案】（1）（2）900【解析】小問1詳解】由可得，水分子直徑約為【小問2詳解】由可得，17.小吳同學使用刻度尺多次測量物理書的寬度，結果分別為18.52cm、18.53cm、18.20cm、18.51cm，小吳使用的刻度尺的分度值是______，物理書的寬度應記作______cm?！敬鸢浮竣?1mm②.18.52【解析】【詳解】[1]由題干數(shù)據(jù)可知，小吳使用的刻度尺的分度值為[2]由題干信息可知，18.20cm與其他數(shù)據(jù)相差過大，是錯誤的數(shù)據(jù)，應剔除。在讀取測量數(shù)據(jù)時，應估讀到分度值的下一位數(shù)字，計算其他數(shù)據(jù)的平均值，則物理書的寬度應記作18.我國古代曾用張開的大拇指與中指間的距離作為長度單位，稱“拃”，如圖甲中“一拃”的長度是______mm。圖乙中停表讀數(shù)為______s?！敬鸢浮竣?190②.338.5【解析】【詳解】[1]圖甲中刻度尺的分度值為1cm，“一拃”的長度為19.0cm，由于1cm=10mm所以19.0cm=190mm[2]圖乙中，停表小表盤的分度值為0.5min，指針在5min和6min之間，小表盤讀5min，且超過5.5min，大表盤的分度值為0.1s，指針指向38.5s，所以停表讀數(shù)為19.通過跨學科實踐：中國樂器這一章節(jié)的學習后。小李了解到像笛子、哨子這一類用吹氣方式來演奏的樂器統(tǒng)稱吹管樂器。于是她自己動手制作了一個簡易哨子：在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞。上下推拉活塞，可以改變聲音的______（選填“音調”“響度”或“音色”）。如圖乙所示，A、B、C圖活塞在管中不同位置時，用嘴吹管的上端能分別吹出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”三個音階，則mi這個音階與______圖位置對應。【答案】①.音調②.A【解析】【詳解】[1]吹管樂器主要靠空氣柱振動發(fā)出聲音，上下推拉活塞，振動的空氣柱長度發(fā)生改變，振動的空氣柱越長，空氣柱振動得越慢，振動頻率越低，發(fā)出的聲音的音調就越低，所以上下推拉活塞，改變的是聲音的音調。[2]mi這個音階音調最高，說明空氣柱振動的頻率最高，空氣柱振動得最快，振動的空氣柱長度最短，由圖乙可知，振動的空氣柱最短的是圖A。20.在馬路旁設有噪聲監(jiān)測裝置，如圖1所示，該裝置此時測得的噪聲為35分貝，這數(shù)據(jù)反映的是聲音的______（選填“音調”、“響度”或“音色”）特性。圖2是馬路上常見的禁止鳴笛的標志，該措施是從______（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。【答案】①.響度②.聲源處【解析】【詳解】[1]聲音的強弱等級用分貝表示，反映的是聲音的響度大小。[2]如圖2，這是禁止鳴笛的標志，是從聲源處減弱噪聲。21.如圖所示，是我國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星“風云四號”利用紅外遙感技術拍攝合成的微信啟動頁封面圖。圖中人的影子是由于光的______形成的；以地面為參照物，“風云四號”同步衛(wèi)星是______（選填“運動”或“靜止”）的?！敬鸢浮竣?直線傳播②.靜止【解析】【詳解】[1]影子的形成是由于光的直線傳播。因為光在同種均勻介質中沿直線傳播，當光遇到不透明的物體（人）時，物體后面會形成光照不到的區(qū)域，也就是影子。[2]地球同步衛(wèi)星“風云四號”的運行周期與地球自轉周期相同，它相對于地面的位置沒有發(fā)生變化。所以，以地面為參照物，“風云四號”同步衛(wèi)星是靜止的。22.下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和乙的______（選填“音調”“響度”或“音色”）不同，音調相同但響度不同的是______。【答案】①.音色②.甲和丁##乙和丁【解析】【詳解】[1]觀察甲、乙的波形：甲和乙的頻率（相同時間內(nèi)振動次數(shù)）、振幅（振動幅度）相似，但波形形狀不同。波形形狀反映音色，因此甲和乙的音色不同。[2]由波形圖可知：甲、乙、丁在相同時間內(nèi)振動次數(shù)相同，頻率相同，音調相同。甲、乙的振幅大于丁的振幅，因此甲和丁或乙和丁的音調相同但響度不同。23.如圖，小李坐在車上看到公路上的區(qū)間測速警示牌。她提醒爸爸不要開太快，爸爸說；只要經(jīng)過攝像頭時的速度不超過“120”就不違章，小李告訴爸爸他的說法不對，這里的“120”指的是______；汽車通過這個區(qū)間的時間最少為______min才不違章。【答案】①.平均速度不超過②.9【解析】【詳解】[1]區(qū)間測速警示牌上的“120”指的平均速度不超過。[2]區(qū)間測速長度為18km，則汽車通過這個區(qū)間的時間最少為24.甲、乙、丙三輛電動汽車同時向東運動，它們的運動圖像如圖所示。其中______車運動最快；以乙車為參照物，甲車向______（選填“東”或“西”）運動?！敬鸢浮竣?乙②.西【解析】【詳解】[1]甲的速度：甲的圖像是圖像，是一條過原點的直線，說明甲做勻速直線運動。根據(jù)速度公式，由圖可知，甲在時，路程，所以甲的速度乙的速度：乙的圖像是圖像，是一條平行于時間軸的直線，說明乙做勻速直線運動，速度丙的速度：丙的圖像是圖像，是一條平行于時間軸的直線，說明丙做勻速直線運動，速度比較三者速度：6m/s>5m/s>4m/s，所以乙車運動最快。[2]甲、乙兩車都向東運動，乙的速度，甲的速度，即。以乙車為參照物，甲車的速度比乙車慢，所以甲車相對于乙車向西運動。25.隨著5G技術的快速發(fā)展，5G無人派送車已應用于實際生活中。如圖所示，某無人派送車沿直線路徑前往派送點，從出發(fā)點到達第一個派送點，派送完成后又出發(fā)前往第二個派送點，其行駛過程的圖如圖所示。人們在各個角度都能看到派送車，是因為發(fā)生了______（選填“鏡面”或“漫”）反射；無人派送車的平均速度為______。【答案】①.漫②.2【解析】【詳解】[1]人們在各個角度都能看到派送車，是因為發(fā)生了漫反射，反射光線朝向各個方向。[2]由圖像可知，無人派送車的路程為1.2km，則平均速度為三、作圖題（每小題2分，共4分）26.一束光與鏡面成射向平面鏡，請在圖中畫出這束光的反射光線，標出反射角的大小。【答案】【解析】【詳解】根據(jù)法線與鏡面垂直，先過入射點垂直于反射面用虛線畫出法線，入射角是指入射光線和法線的夾角，故入射角的大小為根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，故反射角也為60°，即反射光線與法線的夾角為60°，根據(jù)反射光線和入射光線分居法線兩側，在法線的右側畫出反射光線，并標出反射角，如圖所示：27.甲圖是我國的敦煌塔式光熱電站。乙圖是某個時刻太陽光經(jīng)某定日鏡反射后，照射到吸熱器的光路圖，請畫出該定日鏡的位置并標出反射角的大小?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻坑蓤D可知，入射光線與反射光線的夾角為由光反射定律知，反射角等于入射角，所以反射角為先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線，然后再過入射點作這個角平分線的垂線即為該定日鏡的位置，入射角為入射光線與法線的夾角，反射角為反射光線與法線的夾角，如圖所示：四、實驗探究題（每空1分，共16分）28.小吳和小李在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”時，做了如下實驗：（1）如圖甲，正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復彈開，說明聲音是由物體______產(chǎn)生的；圖中乒乓球的作用是______（選填“A”或“B”）。A.使音叉的振動盡快停下來B.放大實驗效果（2）如圖乙，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲并把乒乓球彈起，說明聲音可以傳遞______（選填“信息”或“能量”）；（3）如圖丙，抽氣機不斷向罩外抽氣，將聽到鈴聲______（選填“越來越弱”或“越來越強”），由此推理______不能傳聲?！敬鸢浮浚?）①.振動②.B（2）能量（3）①.越來越弱②.真空【解析】【小問1詳解】[1]發(fā)聲的音叉將乒乓球反復彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動，即聲音是由物體振動產(chǎn)生的。[2]音叉的振動很微小，乒乓球的作用是放大實驗效果，便于觀察振動現(xiàn)象，故選B?！拘?詳解】敲響右邊音叉，左邊音叉發(fā)聲并彈起乒乓球，說明聲音可以傳遞能量，右邊音叉的振動通過空氣傳遞給左邊音叉。【小問3詳解】[1][2]抽氣機向外抽氣時，瓶內(nèi)空氣逐漸減少，聲音傳播的介質變少，聽到的鈴聲會越來越弱。由此推理：當瓶內(nèi)為真空時，聲音無法傳播，即真空不能傳聲。29.小吳和小李通過觀察小提琴、二胡、貝司等的弦振動時猜想：即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調高低也可能與弦的粗細、長度及弦的材料有關。于是，他們通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是在實驗時控制的琴弦條件：編號材料長度/cm橫截面積1銅600.762銅800.763銅1000.764銅801.025尼龍801.026尼龍1001.02（1）通過1、2組實驗可探究琴弦振動發(fā)聲的音調與______的關系；（2）若小李想探究發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系，應選用表中的編號為______的琴弦；（3）若小李想探究發(fā)聲的音調與琴弦的材料關系，應選用表中的編號為______的琴弦；（4）小吳認為分析3、6組數(shù)據(jù)也可以得到音調與材料的關系，請你評估一下他的想法存在什么問題：______。在本實驗采用的科學探究的方法叫做______?！敬鸢浮浚?）長度（2）2、4（3）4、5（4）①.沒有控制橫截面積相同②.控制變量法【解析】【小問1詳解】1、2組實驗中，材料和橫截面積相同，只有長度不同，因此探究音調與長度的關系?！拘?詳解】探究音調與弦的粗細的關系，需控制材料、長度相同，改變橫截面積，2、4組材料相同、長度相同，橫截面積不同，符合要求。小問3詳解】探究音調與材料的關系，需控制長度、橫截面積相同，改變材料，4、5組長度相同、橫截面積相同，但材料不同，符合要求?！拘?詳解】[1]3，6組數(shù)據(jù)中，材料不同、長度相同、橫截面積不同。存在材料和橫截面積兩個變量，未控制單一變量，因此無法探究音調與材料的關系。[2]在本實驗中探究其中一個因素時，需要保持其他因素不變，采用的科學探究的方法叫做控制變量法。30.小吳和小李在“測量小車平均速度”實驗中，所用的器材有：小車、秒表、帶刻度的長木板、金屬擋板、木塊。如圖甲所示是他們的實驗裝置圖，則：（1）該實驗的原理是______；（2）為方便計時，應使斜面保持較______（選填“大”或“小”）的坡度；（3）小車通過AB段的路程為______cm；小車通過AC段的平均速度為______；（4）測量小車到達B點的時間，如果小車未到達B點就停止計時，測量AB段的平均速度會偏______（填“大”或“小”）。（5）小李利用如圖乙所示的傳感器測出不同時刻小車與擋板的距離，并用計算機計算出小車在不同位置的速度。計算機繪制的圖像如圖丙所示，可判斷小車做______直線運動（選填“勻速”或“變速”）?！敬鸢浮浚?）（2）?。?）①.40.0②.0.16（4）大（5）變速【解析】【小問1詳解】物理實驗室中沒有直接測量速度的工具，需要刻度尺測量路程，秒表測量時間，結合公式來計算物體平均速度，因此該實驗的原理是?！拘?詳解】為了方便計時，應使小車運動的速度慢一些，所以應使斜面的坡度較小。【小問3詳解】[1]由圖甲可知，刻度尺的分度值為1cm，A對應的刻度線為80.0cm，B對應的刻度線為40.0cm，小車通過AB段的路程[2]小車通過AC段的路程所用的時間小車通過AC段的平均速度【小問4詳解】讓