任務(wù)一：中國畫概述知識點(diǎn)1.概念知識點(diǎn)2.特征知識點(diǎn)3.材料概念

特征材料框架中國畫概述知識點(diǎn)一國畫概念(

一)概念：中國畫是中國文化的集中體現(xiàn)，東

方繪畫的代表，中國獨(dú)有的傳統(tǒng)繪畫形

式，世界藝術(shù)中的一顆瑰寶。源起原始社會，成于戰(zhàn)國時，魏晉

已有技法研究，唐宋達(dá)致繁榮，明清至

近代逐步顯現(xiàn)人文特征和多元化，如今

國畫得到廣泛普及。書畫同源，書法至深者能畫，國畫

之基書法也。況弟氣己

墨(

至圖1明陳洪綬《蕉林酌酒圖》

圖2唐吳道子《嘉陵江三水三百里圖》局部圖3元民間畫工《永樂宮壁

畫》局部圖

5

北宋安道

一《

書法石

刻

金剛

經(jīng)

》

拓本圖6明代張弼《草書杜甫五言律詩》圖4唐韓混《五牛圖》局部(二)種類中國畫從題材上分為花鳥、人物、山水?；B畫代表大自然中各種生命，如圖7《雙喜圖》,

宋，崔白；人物畫即人類社會，如圖8《釋加牟尼像軸》,唐，尉遲乙僧；山水畫展現(xiàn)了人與

自然的關(guān)系，如圖9《雪景寒林圖》,宋，范寬。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體。從技法上分為工筆畫和寫意畫，工筆畫細(xì)致入微，

如圖10《芙蓉錦雞圖軸》,北宋趙佶。寫意畫簡練直率，力達(dá)神韻，直抒情意，如圖11《簡筆寫意人物》、15《竹》。圖8

人物畫唐·

尉遲乙僧《釋加牟尼像軸》圖9山水畫宋·

范寬《雪景寒林

圖》圖7花鳥畫宋·

崔白《雙喜圖》知識點(diǎn)二特征：1.神導(dǎo)形而形寫神：講究“和以氣韻”進(jìn)行創(chuàng)作，借助

中國畫獨(dú)有的工具與水之間的調(diào)勻

搭配，來將中國傳統(tǒng)精神與身體潛

能進(jìn)行運(yùn)用，進(jìn)而表達(dá)事物最本質(zhì)

的特征，如圖12《六龍圖》,南宋

陳容所畫，畫家以神導(dǎo)形而物我兩

忘，故達(dá)神形兼?zhèn)?，形是表現(xiàn)手段

非目的，追求傳神是最高理想與境

界。2.以線造型：如圖13,戰(zhàn)國，絹本，墨筆《龍鳳

人物帛畫》,以精煉的線條將自然

界的物象歸納后表達(dá)，以高度概括

的“點(diǎn)線面”,塑造出符號化的藝

術(shù)形式。“絹本”指繪在絲織物上的字畫，“墨筆”指僅用墨與水，

與設(shè)色相對。圖13戰(zhàn)國絹本墨筆《龍

鳳人物帛畫》3.隨類賦彩：如圖14唐《敦煌壁畫

》,是國畫傳統(tǒng)設(shè)色方

法，據(jù)不同種類特征而

設(shè)計(jì)顏色，賦不是照抄自然顏色，而是在觀察

后，結(jié)合畫家的感受而

賦予對象的情態(tài)之色。圖11南宋梁楷《圖14唐敦煌壁畫簡筆寫意人物》圖10北宋趙佶《芙蓉錦雞圖軸

》圖12宋陳容《六龍圖》圖15《竹》4.應(yīng)物象形：如圖16宋文同《墨竹圖》,傳統(tǒng)國畫寫生并

非完全對景寫生。畫家則是以靜、達(dá)細(xì)心、與自然連接，經(jīng)由沉淀與體悟，對萬物取舍、煉納、加工，象征于畫。5.經(jīng)營位置：如圖17東晉顧愷之設(shè)色絹本《洛神賦圖》,

除了以上對于物象的逐一刻畫，構(gòu)圖是神韻的另一呈現(xiàn)方

式。通過布局，以空間承載時間，時空皆躍然于畫，體現(xiàn)

了無數(shù)對矛盾的對立統(tǒng)一，起勢與收勢間呼應(yīng)之陰陽節(jié)奏

體現(xiàn)著大自然的運(yùn)行律動，以這節(jié)奏貫穿宏與微即為一氣

呵成或氣韻。6.融詩、書、畫、印于一體：如圖18五代，董源《龍宿郊民

圖》,中國畫如同中國文化具有很強(qiáng)的融合性，在長期的實(shí)踐中，中國畫家將這些最能代表中國傳統(tǒng)底蘊(yùn)的元素，

巧妙融為一體，使國畫在世界上獨(dú)樹一幟。圖17東晉顧愷之《洛神賦圖》設(shè)色絹本圖18五代董源《龍宿郊民圖》圖16宋文同

《墨竹圖》(

一

)文房四寶即筆、墨、紙、硯，是中國獨(dú)有的文書工具：1.筆，見圖19,主分硬毫、軟毫、兼毫三類。狼毫屬硬毫，挺拔有彈性，常用來勾線；豬鬃毛常用作山水畫，皴

擦山石結(jié)構(gòu)。羊毫屬軟毫，柔潤，吸水性強(qiáng)，常用來染色和大面積著色。兼毫軟硬適中、能勾能染，如白云筆。2.墨，有松煙、油煙、漆煙三種。松煙無光澤多用作書法。油煙與漆煙為暖黑色，工筆、寫意畫多選用油煙墨，

其墨質(zhì)細(xì)膩、色澤黯黑、透明光澤、濃淡皆宜。現(xiàn)代多用成品墨汁，見圖20。3.宣紙，見圖21,是中國“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一“,先經(jīng)由皮料和草料制作，再一百多道工序而成，有“紙壽千

年“之美，綿韌如玉使得墨韻清晰、骨氣兼蓄。熟宣不吸水，宜繪工筆，經(jīng)得住層層皴染，墨和色不會散開；生

宣畫寫意，滋潤。絹為古時書畫載體，現(xiàn)今仍有使用，將絲絹加工成熟絹，壓上畫板，再作畫，以山水花鳥人物

為主，最后由畫家裝裱完成。4.硯，見圖22,實(shí)用功能是磨墨，將水入硯，經(jīng)墨塊研磨，墨水出現(xiàn)；現(xiàn)今多用于成品墨汁。(二)顏料分兩大類：見圖23,礦物顏料，如朱砂、石青等，多用于重彩；植物顏料如藤黃、花青等，用于淡彩。

(

三)

其他工具還有：見圖24,毛氈，墊在宣紙下吸余墨與水；筆洗，盛水洗筆的敞口皿；擱筆的筆架；懸掛筆

的筆掛；墨色用碟；護(hù)筆的簾子；書畫刻章與印泥等。知識點(diǎn)三材料：【羊毫

筆

】羊

毛

偏

軟

，

是

軟

毫

便于寫草書*初

學(xué)

者

適

用【狼毫

筆

】黃

鼠

狼

的

毛

，

彈

性

不

錯

、

毛

質(zhì)

偏

硬

是

硬

毫'

便

于

寫

楷

書

'

行

書

*【兼毫

筆

】兼毫是狼毫和紫毫

或紫毫和羊毫兩種

毛

結(jié)

合【紫毫

筆

】野兔頸部的毛

硬度小'彈性大

短鋒多用于寫小字

、

楷

書

長

鋒

多

用于繪畫圖19大紅

鈦白

佛青花青

紅珊瑚

蒼綠淺石綠淺赭石

深石綠

深石青

深赭石血膘

鵬脂洋紅酞青藍(lán)圖21特級花青

特級赭石

朱砂

朱膘

圖24鉻綠綠松石

牡丹紅牡丹紫淺石青圖23曙紅銀朱藤黃任務(wù)驅(qū)動一何為中國畫的藝術(shù)特征?國畫主要類別。簡述國畫材料和功能。任務(wù)二：國畫技法和兒童水墨知識點(diǎn)1.工筆知識點(diǎn)2.寫意知識點(diǎn)3.兒童水墨模塊四童心同畫項(xiàng)目二童心墨趣--中國畫國畫技法和兒童水墨工筆

寫意

兒童水墨框架(一)中國畫按技法分類，其中有工筆畫，工整嚴(yán)謹(jǐn)，以描繪被

畫對象的精確形象為準(zhǔn)則，用筆細(xì)致，賦彩層層渲染，細(xì)節(jié)剛徹入微，極細(xì)膩的筆觸描繪。圖51,畫家用勾勒法作畫，以細(xì)淡的

墨線勾畫出所畫對象的輪廓，然后填以顏色，以著色為主，富麗

工巧。兒童工筆就在國畫基礎(chǔ)上去借鑒，順應(yīng)自然生長去引導(dǎo)。(二)工筆畫技法1.白

描：是指主要用墨色線條勾描形象而不藻飾與渲染烘托的畫

法，線條是靈魂，有陰陽變化，如圖52,吳道子《送子天王圖》。

白描基礎(chǔ)常見為線條練習(xí)，詳見以下視頻4。2.勾勒賦彩：圖53,用墨線勾勒物體輪廓線，在輪廓線內(nèi)填色的一種表現(xiàn)形式。重彩多以礦物質(zhì)顏料渲染，淡彩多以透明的植物

顏料渲染。圖

2吳

道

子

《送子

天

王

圖

》已圖53唐5知識點(diǎn)一工筆圖51

五代黃笙

《寫

生珍

禽圖(1)雙鉤：首先造型物象的輪廓，以左右上下等圍繞中心的形式合攏勾描，竹葉和竹竿，都是沿著外緣勾線塑造形體而

成，圖54。(2)平涂：在一定范圍內(nèi)勻涂一種固定色彩，為使畫面均勻,色彩不能過于濃或淡，用作底色，圖55。(3)分染：采用分層疊加的方法進(jìn)行設(shè)色。備兩支筆，

一支

染色，

一支則為清水，染色筆在局部著色后，用清水筆染開，

產(chǎn)生自然漸變，由淺至深，圖56。(4)提染：分染完成后，用小號筆繼續(xù)細(xì)致刻畫，暗面降下

去，亮面提起來，提染是局部小面積的，圖57。(5)罩染：用

一

個透明的色整個統(tǒng)

一

染

一

遍(平涂),圖58。(6)醒染：好比二次分染，讓畫面更加生動。圖59。(四)工筆畫練習(xí)方法示范，參考視頻4。(三)工筆畫的作畫步驟：圖54圖57圖55圖56圖58圖59知識點(diǎn)二寫意(一)中國畫之寫意畫：是用簡略的筆觸描繪景物，直取本質(zhì)，縱筆而情，隨類略彩，較工筆畫更能體現(xiàn)所繪對象之神韻，形神俱在而妙有。圖60《墨牡丹》,盡管有著一定技藝卻不再細(xì)抹粉飾，而在律動中大筆直譯情抒，將萬象體悟以自然歸納的

筆墨素樸于畫。(

二

)

技

法

：(1)點(diǎn)法：看圖61,用中鋒把筆端從上往下落到紙上、點(diǎn)

好后，筆就離開紙面，不停流，停則僵。吻點(diǎn)：看圖62,用力較柔、用筆較緩的點(diǎn)法，適合于

表現(xiàn)花、葉、鳥體。戳點(diǎn)：看圖63,用力較猛、用筆較快的點(diǎn)法，適合于

表現(xiàn)飛鳥的羽毛及有動感的花葉。圖60清

李《墨牡丹》絹本圖61圖62圖63臥點(diǎn)：看圖64,是使筆腹一側(cè)接觸紙面

的點(diǎn)法，適合于表現(xiàn)較大些的體、面。捻點(diǎn)和揉點(diǎn)：

看圖65,是用筆點(diǎn)下后再捻動

或揉動的點(diǎn)法，適合畫梅、桃、杏、海棠、櫻

花這類小花瓣和小葉。散點(diǎn)：看圖66,用筆鋒散開式的點(diǎn)法，適合

于表現(xiàn)苔草之類的不定形狀。(2)亂法又稱沒骨：不用墨線勾勒輪廓線，而直接用顏色或墨色繪成花葉，運(yùn)用大膽、肯定而又準(zhǔn)確的落筆，將墨色大塊運(yùn)行于紙上的

方法，是寫意花鳥畫表現(xiàn)大面積墨色，但葉筋、花脈、鳥羽等，在染色后仍用色線勾畫，使

色線一體，或直接用色染出線，圖67明末清初

畫家惲壽平

《沒骨花鳥》。(3)勾勒法：筆簡而意繁，洗練利落而有節(jié)奏，身心帶動筆墨呈剛?cè)?、曲直、濃淡的變?/p>

,如圖68的荷花瓣。(三)寫意技法示范，視頻5。圖65

圖68圖67惲壽平·沒骨花鳥圖66圖64圖72圖70

圖71圖75圖73

圖74

圖76知識點(diǎn)3

兒童水墨(一).賞析圖69(二)兒童水墨教學(xué)原理：在兒童水墨教學(xué)中，不會特意教求技法、或區(qū)分工筆與寫意，因?yàn)榧挤ㄊ乔叭耸炷苌煽偨Y(jié)的，要讓兒童自己去探索，充分體驗(yàn)水、

墨、紙之間在不同比例搭配所呈現(xiàn)的新奇。不能強(qiáng)制幼兒用技法，但依照已掌握的筆墨規(guī)律，可以簡化成水墨游戲的規(guī)則，如幼兒守園規(guī)，不完全無序，在東西方繪畫里秩序更

是創(chuàng)新的助力。但國畫的姿勢必先教導(dǎo)，姿勢正確，國畫事半功倍，此同前面的教學(xué)，無論年齡，國畫姿勢最重要的是氣沉丹田，氣通脊柱至丹田，

從而均勻分布身體各角落，以此來動筆和運(yùn)墨等發(fā)力，人是專注而放

松的，線條才能呈現(xiàn)剛?cè)岵?jì)。(三)兒童水墨游戲規(guī)則的設(shè)定，有以下幾點(diǎn)可參

考，以圖77為參照：1.陰陽平衡：身體連同手，跟隨抑揚(yáng)頓挫的律動，筆

墨就會有剛?cè)帷⑶?、濃淡等不同的變化?.小畫練型：可先用小紙練造型，用眼定位好“上下

、左右等各圍繞中心”,再動筆。3.圓動輔塊：同雙鉤法，如畫熊貓的耳朵(塊面)也

可用上，也是書法的“起必有收”,類似“∞”,使對立的力量相互助力。4.最少筆觸：切勿用小筆觸不斷涂抹在已畫塊面的區(qū)

域，大筆觸更能直抒所畫對象的神韻。5.靈動留白：所畫塊面與定位處均留有空余更通透。(四)兒童水墨(工筆+寫意)示范，視頻6。任務(wù)驅(qū)動三討

論

：何為“沒骨”與“雙鉤”?測

驗(yàn)

：寫意畫與工筆畫的常用技法異同。作

業(yè)

：按喜好選畫一幅工筆或?qū)懸狻Ｈ蝿?wù)三：國畫筆墨基本技法知識點(diǎn)2.動筆態(tài)勢知識點(diǎn)3.運(yùn)墨技法中國畫之筆墨概念動筆姿勢運(yùn)墨技法框架(

一

)概念：

筆墨運(yùn)動不僅是技法，更滲透著“陰陽平衡、

無為自然”的中國傳統(tǒng)精神，也是畫家心靈在“以自然為師”

的過程里，所沉淀之象化。筆法由點(diǎn)、線、面構(gòu)成，主要是線條，其次是墨法。水使得筆、墨、紙之間產(chǎn)生了濃、淡、干、濕、深、淺不同的變化。(二)姿勢：動筆前的準(zhǔn)備工作決定著書畫的狀態(tài)，骨正筋柔是最佳狀態(tài)。首先專注于前，隨深呼吸，脊正沉松，脊柱與兩只腳一起，環(huán)繞著丹田，由此力貫全局而非力單偏一，正中執(zhí)筆而不懈不實(shí)，則靈動自如，以平衡的“沉浮交替“為律動。(三)姿勢示范視頻1。知識點(diǎn)一概念：圖25圖26知識點(diǎn)二動筆態(tài)勢：中國畫書寫線條的各種態(tài)勢被稱

為"用筆",這里貼合原理，也形象為

“

動

筆

”

。(

一

)

態(tài)

勢

：(1)動筆有八大“提、按、頓、挫

、起、行、轉(zhuǎn)、收”,起筆，同楷書

“欲右先左，欲下先上”,如圖27,

29;行筆，如流水，意令筆隨，心在哪筆即哪，筆到哪心隨往；轉(zhuǎn)前如圖

30,折前，停而提按，順勢轉(zhuǎn)向；收

筆，行筆盡頭，把筆收回，如圖28。筆桿傾斜2再以較輕的筆觸行筆筆鋒反彈之前

1筆鋒反彈提起圖27圖28圖29起筆收

肇折

法(2)

中鋒：

握筆較直，筆鋒(毛筆的尖端)在筆痕中央，

筆痕呈圓柱形，如圖31。(3

)

側(cè)

鋒

：筆尖、筆腰同時一側(cè)著力，筆鋒在墨線邊緣、

與紙面形成一定的角度，用力時快、時慢、時輕、時重，變

化豐富，能同時表現(xiàn)線與面如圖32。(4)

逆鋒：筆頭倒逆而行，筆尖在前，筆根尾隨，效果

干澀、稚拙。順鋒時相反：筆根前，筆尖隨，光潔、挺拔。

如圖33。(5)

散鋒用筆：

筆毛散開而筆痕豐富虛靈、輕松飄逸、面積較大。皴擦點(diǎn)簇常用散鋒，以表現(xiàn)物體表面紋理和質(zhì)感。

可

干

可

濕

。(

6

)

更

多

其

他

筆

鋒

，

如圖

3

4

。(二)動筆示范，視頻2順鋒逆鋒圖34

側(cè)峰運(yùn)筆圖33

圖31(

一

)

運(yùn)

墨

技

法：在中國畫里，“墨”不僅被看成黑色，通過水的調(diào)和，墨可分成五色，因筆含水墨比例不同，墨色呈現(xiàn)從濃到淡五個

層次——焦、濃、重、淡，清。即由深、厚、干的焦墨向淡、薄、濕

的幾近清水過渡，形成不同層次的墨色變化，盡致表達(dá)物象。如圖35。(1)焦墨：不摻水的墨為焦墨。(2)濃墨：摻少量水分，濃度僅次