2025年學(xué)校防艾工作總結(jié)2025年，我校始終將艾滋病防治工作作為校園公共衛(wèi)生體系建設(shè)的重要內(nèi)容，緊扣“健康中國(guó)”戰(zhàn)略與《中國(guó)遏制與防治艾滋病“十四五”行動(dòng)計(jì)劃》要求，以“知艾防艾、共享健康”為目標(biāo)，構(gòu)建“教育普及—檢測(cè)干預(yù)—關(guān)懷支持—機(jī)制保障”四位一體工作模式，全年累計(jì)開展防艾相關(guān)活動(dòng)78場(chǎng)，覆蓋師生及家屬3.2萬人次，學(xué)生艾滋病防治知識(shí)知曉率從2024年的91.3%提升至98.7%，校內(nèi)自愿檢測(cè)人數(shù)同比增加42%，重點(diǎn)人群干預(yù)覆蓋率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)入腦、行動(dòng)落地、關(guān)懷暖心”的階段性目標(biāo)。現(xiàn)將本年度工作具體總結(jié)如下：一、精準(zhǔn)施策，構(gòu)建立體化教育網(wǎng)絡(luò)本年度教育工作以“分層分類、需求導(dǎo)向”為原則，針對(duì)不同群體特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程與活動(dòng)，重點(diǎn)解決“知識(shí)盲區(qū)”與“認(rèn)知偏差”問題。面向全體學(xué)生，將防艾教育全面融入公共必修課與選修課體系。公共衛(wèi)生學(xué)院牽頭開發(fā)《大學(xué)生健康素養(yǎng)》通識(shí)課，將艾滋病傳播途徑、檢測(cè)意義、暴露后阻斷（PEP）等核心知識(shí)納入課程大綱，全年開設(shè)80個(gè)教學(xué)班，覆蓋新生及低年級(jí)學(xué)生5600余人；心理健康教育中心在《大學(xué)生心理健康》課程中增設(shè)“安全性行為與疾病預(yù)防”專題，通過案例分析、情景模擬等方式幫助學(xué)生建立科學(xué)的性健康觀念。針對(duì)醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)學(xué)生，依托臨床實(shí)訓(xùn)中心開展“防艾技能工作坊”，邀請(qǐng)市疾控中心專家現(xiàn)場(chǎng)演示檢測(cè)試劑操作、暴露防護(hù)等技能，累計(jì)培訓(xùn)320人次，學(xué)生實(shí)操考核通過率達(dá)97%。針對(duì)教職工及家屬，重點(diǎn)強(qiáng)化“主動(dòng)預(yù)防”與“消除歧視”意識(shí)。通過教職工大會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等平臺(tái)開展專題講座6場(chǎng)，覆蓋行政、后勤、教師等崗位人員2100余人次；為食堂、校醫(yī)院等接觸性崗位員工發(fā)放《職業(yè)暴露防護(hù)手冊(cè)》，聯(lián)合校醫(yī)院開展“防護(hù)技能演練”，模擬針刺傷等場(chǎng)景的應(yīng)急處理流程，確保關(guān)鍵崗位人員掌握規(guī)范處置方法。面向教職工家屬，通過社區(qū)公告欄、家長(zhǎng)微信群推送“家庭防艾小課堂”系列科普，內(nèi)容涵蓋母嬰阻斷、共用物品風(fēng)險(xiǎn)等貼近生活的知識(shí)，全年發(fā)布圖文、短視頻24期，閱讀量超1.8萬次。創(chuàng)新宣傳形式，激活學(xué)生主體性。依托“紅絲帶志愿者協(xié)會(huì)”“心理健康社團(tuán)”等學(xué)生組織，開展“防艾情景劇本殺”“校園短視頻大賽”“匿名樹洞問答”等活動(dòng)。其中，“防艾情景劇本殺”以校園生活為背景，設(shè)置“同學(xué)意外暴露”“檢測(cè)結(jié)果焦慮”等劇情，通過角色扮演引導(dǎo)參與者思考應(yīng)對(duì)策略，全年舉辦12場(chǎng)，參與學(xué)生480人，活動(dòng)后問卷顯示92%的參與者認(rèn)為“比傳統(tǒng)講座更易接受”；短視頻大賽以“我想對(duì)‘艾’說”為主題，學(xué)生自主創(chuàng)作科普視頻56部，通過微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)播放量達(dá)12萬次，其中《72小時(shí)，我該做什么？》《檢測(cè)不是終點(diǎn)，是健康的起點(diǎn)》兩部作品被省疾控中心官方賬號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)。二、關(guān)口前移，完善檢測(cè)與干預(yù)體系本年度重點(diǎn)解決“檢測(cè)意愿低”“干預(yù)不及時(shí)”問題，通過優(yōu)化服務(wù)流程、強(qiáng)化隱私保護(hù)、開展同伴教育，推動(dòng)檢測(cè)從“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉(zhuǎn)變。在檢測(cè)服務(wù)方面，校醫(yī)院增設(shè)“艾滋病自愿咨詢檢測(cè)（VCT）專區(qū)”，設(shè)置獨(dú)立候診區(qū)、咨詢室和檢測(cè)室，配備2名經(jīng)過省級(jí)培訓(xùn)的專職咨詢員。與市疾控中心建立“綠色通道”，檢測(cè)樣本48小時(shí)內(nèi)可出結(jié)果，陽性案例由疾控中心專家直接對(duì)接，確保轉(zhuǎn)介治療無縫銜接。為消除學(xué)生顧慮，推出“匿名檢測(cè)”服務(wù)，檢測(cè)者僅需提供編號(hào)，結(jié)果通過加密短信或線下自取，全年共完成檢測(cè)1268人次，較2024年增加379人次，其中主動(dòng)檢測(cè)占比從58%提升至76%。檢測(cè)結(jié)果顯示，本年度校內(nèi)初篩陽性3例（均為校外感染），均已及時(shí)轉(zhuǎn)介至定點(diǎn)醫(yī)院治療，目前病情穩(wěn)定。在干預(yù)措施方面，建立“重點(diǎn)人群動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)—同伴教育—專業(yè)跟進(jìn)”機(jī)制。通過學(xué)生心理普測(cè)、社團(tuán)活動(dòng)參與度分析等途徑，識(shí)別性行為活躍、多性伴等重點(diǎn)人群217人，由輔導(dǎo)員、校醫(yī)、心理教師組成“三人干預(yù)小組”，開展一對(duì)一訪談434次，發(fā)放《健康行為指南》及安全防護(hù)包（含安全套、檢測(cè)試紙、聯(lián)系卡）217份。依托“紅絲帶志愿者協(xié)會(huì)”培養(yǎng)32名同伴教育員，通過“朋友式溝通”傳遞防艾知識(shí)，全年開展小組討論、案例分享等活動(dòng)46場(chǎng)，覆蓋重點(diǎn)人群189人，干預(yù)后問卷調(diào)查顯示，85%的參與者表示“更愿意采取保護(hù)措施”“更了解檢測(cè)途徑”。針對(duì)特殊場(chǎng)景強(qiáng)化干預(yù)。在畢業(yè)季、迎新季、校園活動(dòng)月等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在操場(chǎng)、食堂、社團(tuán)招新點(diǎn)設(shè)置“防艾宣傳角”，提供檢測(cè)咨詢、安全套發(fā)放、知識(shí)手冊(cè)領(lǐng)取服務(wù)；在學(xué)生常去的酒吧、KTV等校外場(chǎng)所，聯(lián)合屬地街道開展“健康同行”行動(dòng)，向經(jīng)營(yíng)者發(fā)放防艾宣傳資料，在包間張貼“安全提示貼”，全年覆蓋校外場(chǎng)所12家，發(fā)放安全套5000余只。三、暖心護(hù)航，健全關(guān)懷支持機(jī)制本年度重點(diǎn)關(guān)注受影響學(xué)生的心理狀態(tài)與社會(huì)融入，通過“隱私保護(hù)—心理疏導(dǎo)—學(xué)業(yè)幫扶—社會(huì)支持”多維舉措，幫助其重建信心，避免“因病致困”“因病孤立”。嚴(yán)格落實(shí)隱私保護(hù)制度。制定《受艾滋病影響學(xué)生信息管理辦法》，明確信息收集、存儲(chǔ)、使用的“最小必要”原則，僅允許校醫(yī)院、學(xué)生處、心理中心負(fù)責(zé)人及相關(guān)輔導(dǎo)員掌握核心信息，所有紙質(zhì)檔案加密存放，電子數(shù)據(jù)設(shè)置訪問權(quán)限。本年度3例陽性學(xué)生信息均未泄露，學(xué)生本人及家屬均表示“信任學(xué)校的保密措施”。構(gòu)建“專業(yè)+朋輩”心理支持網(wǎng)絡(luò)。為受影響學(xué)生配備專屬心理顧問，由具有心理咨詢師資質(zhì)的教師提供每周1次、每次1小時(shí)的一對(duì)一輔導(dǎo)，全年累計(jì)服務(wù)52次；同時(shí)安排2名同理心強(qiáng)、保密意識(shí)高的學(xué)生志愿者作為“心靈伙伴”，通過日常陪伴、興趣活動(dòng)等方式緩解孤獨(dú)感。其中1名學(xué)生因確診初期出現(xiàn)抑郁情緒，經(jīng)3個(gè)月系統(tǒng)干預(yù)后，情緒狀態(tài)明顯改善，已正常參與課程學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。提供個(gè)性化學(xué)業(yè)支持。針對(duì)因治療或心理原因影響學(xué)習(xí)的學(xué)生，允許申請(qǐng)“彈性學(xué)制”“緩考”“線上聽課”等便利措施，由輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)任課教師制定補(bǔ)課計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)小組結(jié)對(duì)幫扶。本年度2名受影響學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，其中1人考取碩士研究生，1人簽約實(shí)習(xí)單位。推動(dòng)社會(huì)支持資源整合。與市防艾協(xié)會(huì)、愛心企業(yè)建立合作，為經(jīng)濟(jì)困難的受影響學(xué)生申請(qǐng)“陽光助學(xué)金”，本年度發(fā)放資助金2.4萬元；聯(lián)合社區(qū)開展“健康共享”活動(dòng)，組織受影響學(xué)生參與讀書會(huì)、公益志愿等非接觸式社交活動(dòng)，幫助其感知社會(huì)溫暖。1名學(xué)生在參與社區(qū)圖書整理活動(dòng)后表示：“大家沒有異樣眼光，我又找到了歸屬感?！彼摹?qiáng)基固本，夯實(shí)長(zhǎng)效保障機(jī)制本年度通過完善制度、強(qiáng)化隊(duì)伍、保障經(jīng)費(fèi)，確保防艾工作常態(tài)化、規(guī)范化開展。在制度建設(shè)方面，修訂《學(xué)校艾滋病防治工作實(shí)施方案》，將防艾工作納入二級(jí)學(xué)院年度考核，明確“學(xué)生知識(shí)知曉率”“檢測(cè)覆蓋率”“重點(diǎn)人群干預(yù)率”等7項(xiàng)核心指標(biāo)；制定《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，針對(duì)職業(yè)暴露、群體恐慌等場(chǎng)景細(xì)化處置流程，全年開展應(yīng)急演練2次，參演人員包括校醫(yī)院、保衛(wèi)處、學(xué)生處等部門50余人，演練評(píng)估顯示各環(huán)節(jié)銜接順暢，處置措施規(guī)范。在隊(duì)伍建設(shè)方面，組建“專家+教師+志愿者”三級(jí)工作隊(duì)伍。聘請(qǐng)市疾控中心、三甲醫(yī)院感染科專家組成顧問團(tuán)，全年開展專題培訓(xùn)4次，覆蓋校醫(yī)、輔導(dǎo)員、心理教師等120人次；選拔28名責(zé)任心強(qiáng)、溝通能力好的教師參加省級(jí)防艾師資培訓(xùn)，全部取得合格證書；擴(kuò)充“紅絲帶志愿者協(xié)會(huì)”規(guī)模至200人，制定《志愿者管理辦法》，明確服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、培訓(xùn)要求及激勵(lì)措施，全年志愿者累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超3000小時(shí)，15名志愿者獲“省級(jí)優(yōu)秀防艾志愿者”稱號(hào)。在經(jīng)費(fèi)保障方面，本年度投入防艾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)42萬元，其中教育宣傳占40%、檢測(cè)干預(yù)占30%、關(guān)懷支持占20%、隊(duì)伍建設(shè)占10%，確保各項(xiàng)活動(dòng)“有預(yù)算、有落實(shí)、有監(jiān)管”。建立經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬，每季度由財(cái)務(wù)處、審計(jì)處聯(lián)合檢查，確保資金用于刀刃上。五、存在問題與改進(jìn)方向盡管本年度工作取得一定成效，但仍存在不足：一是部分學(xué)生對(duì)“窗口期”“阻斷藥”等專業(yè)知識(shí)理解不夠深入，需進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)計(jì)；二是校外居住學(xué)生的干預(yù)覆蓋存在盲區(qū)，需加強(qiáng)與社區(qū)、房東的聯(lián)動(dòng)；三是志愿者的心理輔導(dǎo)能力有待提升，需增加相關(guān)培訓(xùn)。2026年，我校將重點(diǎn)推進(jìn)以下工作：一是聯(lián)合醫(yī)學(xué)院開發(fā)“防艾微專業(yè)”，面向全校學(xué)生開設(shè)進(jìn)階課程；二是建立“?！纭摇甭?lián)動(dòng)機(jī)制，通過社區(qū)網(wǎng)格員、學(xué)生家長(zhǎng)群擴(kuò)大校