2024年無極縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、有人說：“對歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識，都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量?！薄皩v史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。

A.唯物史觀

B.歷史理解

C.史料實(shí)證

D.時(shí)空觀念

【答案】：B2、心理健康教育要防止（）的傾向,……的教育,要注重引導(dǎo)學(xué)生心理人格積極健康發(fā)展,最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。

A.現(xiàn)代化

B.學(xué)科化

C.醫(yī)學(xué)化

D.軀體化

【答案】：B3、下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()。

A.人體的前兩道防線不具有特異性

B.抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用

【答案】：A4、“英國‘光榮革命’在一個(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制‘控制者’的辦法?！边@里的“辦法”具體是指()。

A.發(fā)動(dòng)宮廷政變

B.確立“法律至上”原則

C.實(shí)行民主共和制

D.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制

【答案】：B5、被周恩來稱為“一個(gè)無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。

A.徐特立

B.蔡元培

C.楊賢江

D.陶行知

【答案】：D6、關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律，下列說法正確的是()。

A.山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的

B.垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系

C.山地所在緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差

D.喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少

【答案】：A7、組織市場是由各組織機(jī)構(gòu)形成的對企業(yè)產(chǎn)品和勞務(wù)需求的總和，其可分為（）。

A.買方市場

B.產(chǎn)業(yè)市場

C.轉(zhuǎn)賣者市場

D.政府市場

E.賣方市場

【答案】：B8、學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

【答案】：C9、17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命的共同點(diǎn)不包括()。

A.都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治

B.都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)

C.都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國王

D.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展

【答案】：C10、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學(xué)則三代共之”，其中“校、序、庠、學(xué)”都是指()。

A.教師

B.學(xué)校名稱

C.私塾

D.六藝

【答案】：B11、雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。

A.幼體生殖

B.孤雌生殖

C.有性生殖

D.無性生殖

【答案】：D12、“嫦娥三號”月球探測器于2013年12月2日成功發(fā)射，展開奔月之旅?！版隙鹑枴敝饕繕?biāo)是實(shí)現(xiàn)在月面上軟著陸并展開月面巡視勘察，此目標(biāo)的確立說明（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B13、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克菲爾

D.班杜拉

【答案】：B14、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，一支活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同反動(dòng)派進(jìn)行斗爭，并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在()省。

A.江西

B.湖北

C.四川

D.湖南

【答案】：B15、“澶淵之盟”是下列哪兩個(gè)政權(quán)之間的盟約()

A.北宋與遼

B.北宋與西夏

C.南宋與金

D.南宋與西夏

【答案】：A16、反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是（）。

A.方向原則

B.求實(shí)原則

C.民主原則

D.激勵(lì)原則

【答案】：A17、青年初期是世界觀()。

A.形成時(shí)期

B.初步形成時(shí)期

C.初步成熟時(shí)期

D.成熟時(shí)期

【答案】：B18、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。

A.地理想象力、地理實(shí)踐力

B.地理實(shí)踐力、人地觀念

C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認(rèn)知

D.區(qū)域認(rèn)識、地理探究力

【答案】：B19、下列敘述錯(cuò)誤的是()。

A.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位

B.茶樹的種植遍及大江南北

C.宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代

D.宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位

【答案】：B20、元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動(dòng)地描繪了海清捕捉天鵝時(shí)激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。

A.奚琴曲

B.古琴曲

C.篳篥曲

D.琵琶曲

【答案】：D21、面對幾種可能解答的問題情境，某生傾向于深思熟慮，錯(cuò)誤較少，他的認(rèn)知方式屬于（）。

A.沉思型

B.沖動(dòng)型

C.輻合型

D.發(fā)散型

【答案】：A22、下列現(xiàn)象不屬于教育現(xiàn)象的是（）。

A.媽媽教孩子洗衣服

B.初生嬰兒吸奶

C.成人學(xué)開車

D.木匠教徒弟手藝

【答案】：B23、()是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導(dǎo)

【答案】：A24、作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。

A.瞿希賢

B.譚盾

C.張曙

D.谷建芬

【答案】：B25、態(tài)度結(jié)構(gòu)除包含認(rèn)知成分之外，還包含情感成分和()。

A.策略成分

B.品德成分

C.意志成分

D.行為成分

【答案】：D26、中國古代最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著，被稱為“教育學(xué)的雛形”的是()。

A.《論語》

B.《孟子》

C.《學(xué)記》

D.《大學(xué)》

【答案】：C27、特別有助于激發(fā)學(xué)生思維的教學(xué)方法是（）。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】：B28、四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中，貯藏時(shí)間可以達(dá)到4～5個(gè)月之久；哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法，使黃瓜貯存期可達(dá)到3個(gè)月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”的說法，錯(cuò)誤的是（）。

A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響

B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在自體保藏法中如能密封控溫(1～5攝氏度)，貯藏時(shí)間會(huì)更長

D.在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好

【答案】：D29、馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。

A.信仰

B.情感

C.人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展

D.直覺

【答案】：C30、心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科始于（）。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

【答案】：C31、具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì)，是()教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。

A.放縱型

B.專制型

C.民主型

D.自由型

【答案】：A32、關(guān)于雅典民主制．有人認(rèn)為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍?zhǔn)住?。以下對雅典民主制的敘述，能證明上述觀點(diǎn)的是()。

A.雅典的民主，只是城邦公民內(nèi)部之間的民主

B.輪番而治與抽簽選舉，導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用

C.直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利

D.婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會(huì)矛盾

【答案】：B33、企業(yè)籌資渠道主要包括（）。

A.政府財(cái)政資本

B.銀行信貸資本

C.非銀行金融機(jī)構(gòu)資本

D.其他法人資本

E.有效籌措資本

【答案】：A34、宋代戲曲的兩大劇種是()。

A.瓦舍與勾欄

B.瓦舍與雜劇

C.勾欄與南戲

D.雜劇與南戲

【答案】：D35、下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（）。

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

【答案】：B36、《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對教師的教學(xué)提出了一些建議，下列屬于教學(xué)建議的有（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B37、最擔(dān)心的問題是：“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干的不錯(cuò)?”這時(shí)，教師處于發(fā)展的()階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注課程

【答案】：A38、亮亮正駕駛汽艇在亞洲與非洲的分界線上航行，他現(xiàn)在的位置是()。

A.蘇伊士運(yùn)河

B.巴拿馬運(yùn)河

C.白令海峽

D.土耳其海峽

【答案】：A39、教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立，始于（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威

【答案】：B40、中國特色社會(huì)主義法律體系框架的核心是()。

A.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》

B.《中華人民共和國土地改革法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國民法通則》

【答案】：C41、交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、()和預(yù)測。

A.反思

B.遷移

C.背誦

D.析疑

【答案】：D42、體育教學(xué)評價(jià)中收集評價(jià)信息的方法有（）。

A.觀察法問卷法測驗(yàn)法

B.訪談法問卷法測驗(yàn)法

C.觀察法訪談法測驗(yàn)法

D.觀察法問卷法訪談法

【答案】：A43、具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。

A.夏

B.商

C.西周

D.東漢

【答案】：B44、“公認(rèn)的課程定義，已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表，變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗(yàn)?！边@一課程觀傾向于認(rèn)為課程是（）。

A.學(xué)科

B.文化

C.目標(biāo)

D.體驗(yàn)

【答案】：D45、小紅以前從不敢同老師說話，一次她主動(dòng)向老師請教，老師馬上給予了表揚(yáng)，并耐心解答了問題，此后她養(yǎng)成了主動(dòng)向老師請教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了()方法。

A.強(qiáng)化法

B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

C.示范法

D.懲罰法

【答案】：A46、人體內(nèi)脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時(shí),釋放出大量能量,用以合成（）。

A.APT

B.ATP

C.ADP

D.APD

【答案】：B47、安德森的心智技能形成三個(gè)階段論的第三個(gè)階段是（）。

A.認(rèn)識階段

B.聯(lián)結(jié)階段

C.評價(jià)階段

D.自動(dòng)化階段

【答案】：D48、為了研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸，取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片，用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈)，平均分為甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉容器內(nèi)，分別給予a、b、C三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件適宜并且一致，一段時(shí)問后，測得氧氣的含量，甲裝置未見增加，丙增加的比乙多，對以上實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）。

A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用仍在進(jìn)行

B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解

C.丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水

D.光照時(shí)乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置

【答案】：C49、知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。

A.概括

B.比較

C.分析

D.綜合

【答案】：A50、企業(yè)目標(biāo)管理的實(shí)施內(nèi)容包括（）。

A.經(jīng)營目標(biāo)體系的建立

B.經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)施

C.經(jīng)營目標(biāo)的控制

D.經(jīng)營目標(biāo)的整理

E.經(jīng)營目標(biāo)的確定

【答案】：A51、校園文化是社會(huì)的一種文化，是學(xué)校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨(dú)特文化形態(tài)，其中學(xué)校的()是校園文化的核心。

A.物質(zhì)文化

B.組織制度文化

C.精神文化

D.課程活動(dòng)文化

【答案】：C52、創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.了解學(xué)生

C.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)

D.多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終

【答案】：B53、思想政治課教學(xué)的基本組織形式是()。

A.課堂講授

B.活動(dòng)探究

C.課堂導(dǎo)入

D.課堂活動(dòng)

【答案】：A54、在西方，被公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德

【答案】：B55、“每逢佳節(jié)倍思親。”追根溯源，這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。

A.最大的特點(diǎn)是嫡長子繼承制

B.大、小宗的身份是一成不變的

C.有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

D.等級森嚴(yán)，大宗對小宗有統(tǒng)轄權(quán)

【答案】：B56、《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周?！逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r(shí)期實(shí)行()。

A.禪讓制

B.分封制

C.王位世襲制

D.郡縣制

【答案】：B57、企業(yè)能力分析方法包括（）。

A.縱向分析

B.橫向分析

C.管理分析

D.生產(chǎn)分析

E.財(cái)務(wù)分析

【答案】：A58、關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）。

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

C.細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育

D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

【答案】：D59、下列關(guān)于師生關(guān)系屬性的表述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.教育關(guān)系

B.心理關(guān)系

C.倫理關(guān)系

D.合作關(guān)系

【答案】：D60、后滾翻動(dòng)作時(shí)，（）

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】：B61、春季水稻種子播種前，先將種子用溫水浸泡一段時(shí)間，再將種子堆放在一起，最后將種子置于流動(dòng)的河水中浸泡一段時(shí)間。下列有關(guān)敘述不正確的是（）。

A.溫水處理有利于提高細(xì)胞代謝的速率

B.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快

C.種子置于流動(dòng)的河水中有利于降低脫落酸的含量

D.成熟種子內(nèi)無赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種

【答案】：D62、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是（）。

A.班主任對學(xué)生了解全面、較深入，……選擇上更具有針對性。

B.班主任工作內(nèi)容很多，……在空間和時(shí)間上沒有靈活性

C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。

D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力

【答案】：B63、下列屬于朝鮮族舞蹈的是（）。

A.木卡姆

B.長鼓舞

C.安代舞

D.鍋莊舞

【答案】：B64、一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（）。

A.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察

B.有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察

C.質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察

D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉一制片一觀察

【答案】：B65、美國全面發(fā)動(dòng)“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是（）。

A.“鐵幕演說”

B.杜魯門主義的出臺

C.馬歇爾計(jì)劃的出臺

D.《北大西洋公約》的簽訂

【答案】：B66、下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()

A.《創(chuàng)世紀(jì)》

B.《費(fèi)加羅的婚禮》

C.《云雀》

D.《倫敦》

【答案】：B67、教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。

A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)

B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明

C.對未知領(lǐng)域的探索

D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用

【答案】：D68、有人說，文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運(yùn)動(dòng)則進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。

A.著重強(qiáng)調(diào)人的平等自由

B.推進(jìn)近代自然科學(xué)的發(fā)展

C.具有鮮明的反封建特征

D.促進(jìn)歐洲思想的徹底解放

【答案】：D69、明代時(shí)期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是（）。

A.陳淳

B.徐渭

C.仇英

D.唐寅

【答案】：B70、首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：A71、通過對學(xué)生的作業(yè)、作文、日記、手工模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析并形成某種判斷和決策的過程稱為()。

A.個(gè)案研究

B.觀察分析

C.案卷分析

D.軼事記錄

【答案】：C72、地理學(xué)習(xí)評價(jià)結(jié)果的解釋就是對利用評價(jià)工具所獲得的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，得出結(jié)論。這個(gè)重點(diǎn)應(yīng)放在()。

A.提升學(xué)生的地理學(xué)習(xí)成績

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)自信心

C.學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與程度

D.學(xué)生在地理學(xué)習(xí)中存在的問題

【答案】：B73、完形一頓悟說是由誰提出的?()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金納

【答案】：B74、某版本歷史教材說：“隋朝，儒學(xué)家提出‘三教合歸儒’的主張，又稱‘三教合一’?！倍鴱?fù)旦大學(xué)吳松弟教授通過電腦檢索，發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個(gè)《四庫全書》中只出現(xiàn)過八次，且全都是在元代以后，也就是說，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本沒有“三教合一”概念的流行。據(jù)此，你認(rèn)為下列哪種說法可以成立?()

A.元代之前確實(shí)無“三教合一”之說

B.《四庫全書》是史料，吳教授的觀點(diǎn)比教材更可信

C.不能據(jù)此判斷隋朝沒有提出過“三教合一”

D.“三教合一”是后人對隋朝三教發(fā)展的一種描述

【答案】：C75、在中國古代四大發(fā)明中，由東漢蔡倫發(fā)明的是（）。

A.造紙術(shù)

B.指南針

C.火藥

D.印刷術(shù)

【答案】：A76、唐朝僧人玄奘曾游學(xué)天竺，并以親身見聞寫成的一部重要書籍是()。

A.《馬可·波羅行紀(jì)》

B.《金剛經(jīng)》

C.《大唐西域記》

D.《西游記》

【答案】：C77、（）是行為主義學(xué)派的主要特點(diǎn)。

A.分析構(gòu)成人的心理的基本要素

B.從整體上研究心理現(xiàn)象

C.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能

D.研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系

【答案】：D78、黃遵憲有詩“國初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實(shí)大錯(cuò)?！毕铝袑Α按箦e(cuò)”的理解最具理性的是()。

A.限制外商來華阻礙中外貿(mào)易

B.隔絕大陸與臺灣的正常往來

C.禁止國人海外經(jīng)商限制了商品市場

D.自我封閉扼殺了社會(huì)進(jìn)步的可能性

【答案】：D79、衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是（）。

A.勞動(dòng)技能

B.科學(xué)技術(shù)

C.生產(chǎn)管理

D.生產(chǎn)工具

【答案】：D80、哈密瓜原產(chǎn)于新疆。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員采用掛架式種植方式將其成功移植到南京。該實(shí)驗(yàn)說明農(nóng)業(yè)技術(shù)可以改變的是()。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：C81、位于()的大足石刻是唐末、宋初時(shí)期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術(shù)。

A.重慶

B.西藏自治區(qū)

C.河南

D.甘肅

【答案】：A82、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

【答案】：B83、折扣和折讓定價(jià)策略包括（）。

A.數(shù)量折扣

B.功能折扣

C.現(xiàn)金折扣

D.季節(jié)折扣

E.推廣折讓和補(bǔ)貼

【答案】：A84、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述，不合理的是()。

A.轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用

C.導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組

D.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會(huì)通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中

【答案】：D85、教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()

A.方法擴(kuò)散

B.形態(tài)擴(kuò)散

C.用途擴(kuò)散

D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散

【答案】：B86、操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與()型操作技能。

A.連續(xù)

B.閉合

C.粗放

D.徒手

【答案】：C87、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()

A.班主任對學(xué)生了解較全面、……內(nèi)容選擇上更具有針對性

B.班主任工作內(nèi)容很多、……和時(shí)間上沒有靈活性

C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員

D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力

【答案】：C88、動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低，這是操作技能形成的哪個(gè)階段?()

A.操作定向階段

B.操作模仿階段

C.操作熟練階段

D.操作整合階段

【答案】：D89、下列動(dòng)物不屬于魚類的是（）。

A.鯨魚

B.鯊魚

C.鯉魚

D.海馬

【答案】：A90、唐朝時(shí)期長安城里人口上百萬，還云集著邊疆各族和世界各國的人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時(shí)期()。

A.統(tǒng)一國家發(fā)展

B.民族大融合

C.民族政權(quán)林立

D.繁榮與開放

【答案】：D91、作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.主觀能動(dòng)性

【答案】：A92、下列關(guān)于酶的表述，不正確的是（）。

A.人的唾液淀粉酶進(jìn)入胃后失活

B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解

C.限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來

D.Taq酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補(bǔ)的多核苷酸鏈上

【答案】：C93、心理起源說的代表人物是()。

A.孟祿

B.沛西·能

C.達(dá)爾文

D.赫爾巴特

【答案】：A94、提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】：C95、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為()。

A.水平遷移和垂直遷移

B.正遷移與負(fù)遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移

【答案】：A96、“政社互動(dòng)”其全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動(dòng)”，其內(nèi)核是：凡村(居)自治事務(wù)，放手讓其自主管理；政府部門行政事務(wù)不得隨意下派?！罢缁?dòng)”的意義在于（）。

A.創(chuàng)新民主管理模式.推動(dòng)社會(huì)主義民主政治的發(fā)展

B.有利于在更大程度上方便群眾自治組織參與民主監(jiān)督

C.擴(kuò)大村(居)民的民主權(quán)利，保障群眾的民主權(quán)利

D.轉(zhuǎn)變政府職能.促進(jìn)基層政權(quán)組織建設(shè)和發(fā)展

【答案】：A97、下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是（）。

A.清樂羽調(diào)式

B.雅樂羽調(diào)式

C.清樂宮調(diào)式

D.燕樂宮調(diào)式

【答案】：D98、下列體育項(xiàng)目中可以更好的滿足學(xué)生社會(huì)需求的事（）

A.中長跑

B.五步拳

C.自行車

D.集體舞

【答案】：D99、在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)()。

A.以智育為主

B.以上課為主

C.以課外活動(dòng)為主

D.以社會(huì)實(shí)踐為主

【答案】：B100、根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體自身行為的（）。

A.自我預(yù)期

B.成敗經(jīng)驗(yàn)

C.自我歸因

D.自我期待

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、下面屬于力度記號的有()。

A.mf

B.<

C.︵

D.P

【答案】：ABD2、教育法的正式解釋又可稱為（）。

A.法定解釋

B.司法解釋

C.有權(quán)解釋

D.學(xué)理解釋

【答案】：AB3、上課了，章老師走進(jìn)了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時(shí)機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛機(jī)飛的時(shí)間長?！北f:“我把飛機(jī)和紙同時(shí)扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時(shí)間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會(huì)飛而人不會(huì)呢?”一個(gè)學(xué)生說是因?yàn)轼B有能扇動(dòng)的翅膀而人沒有，另一個(gè)說是因?yàn)槿说捏w重大而鳥體重輕，還有個(gè)學(xué)生說因?yàn)轼B的體型呈紡錘形，飛行時(shí)尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。

A.有效教學(xué)的核心是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性

B.要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能

C.教學(xué)中要善于處理好智力活動(dòng)和非智力活動(dòng)的關(guān)系

D.教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)

E.教師在教學(xué)中處于中心地位，向?qū)W生傳授知識培養(yǎng)技能主要靠教師

【答案】：BCD4、新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)（）

A.周期性地對學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實(shí)施中的問題進(jìn)行分析評估

B.教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，以教師自評為主

C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平

D.校長、教師、學(xué)生、家長共同參與評價(jià)

【答案】：BCD5、民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國古代社會(huì)。民歌的音樂語言簡明，音樂形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。

A.勞動(dòng)號子

B.山歌

C.小調(diào)

D.搖滾

【答案】：ABC6、李老師的做法有哪些不妥（）

A.沒有充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)

B.對學(xué)生實(shí)施變相體罰

C.事先沒有充分調(diào)查學(xué)生未完成作業(yè)的原因

D.違背《教師法》《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定

E.當(dāng)眾宣布處罰會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的自尊心，違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

【答案】：ABCD7、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?