30000以內(nèi)數(shù)的認識第4課時0000以內(nèi)數(shù)的讀法(課件)二年級下冊數(shù)學人教版()_第1頁
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人教版數(shù)學二年級(下)萬以內(nèi)數(shù)的認識第4課時10000以內(nèi)數(shù)的讀法三2.10000以內(nèi)數(shù)的認識學習目標借助計數(shù)器和學習千以內(nèi)數(shù)的經(jīng)驗,學習四位數(shù)的讀法。通過不同情況的數(shù)的討論和學習,掌握萬以內(nèi)的數(shù)的讀的規(guī)則,并能進行總結(jié)。結(jié)合生活中的數(shù)熟練數(shù)的讀法,感受生活中的大數(shù),體會數(shù)學的價值?!倦y點】中間或末尾有“0”的萬以內(nèi)數(shù)的讀法?!局攸c】正確讀出四位數(shù)。課堂導入1.你能把數(shù)位順序表填完整嗎?數(shù)位順序表個位十位百位千位……萬位從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位……3745在計數(shù)器上表示各數(shù)。2.20806009探究新知課本第51頁例77先說出計數(shù)器上的數(shù)各是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的,再讀出來。一個數(shù)的千位、百位、十位和個位上分別是幾,這個數(shù)就由相應(yīng)的幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成。3745208060093745這個數(shù)是由3個千、7個百、4個十和5個一組成的。讀作:三千七百四十五3個千,讀作三千。7個百,讀作七百。4個十,讀作四十。5個一,讀作五。2080這個數(shù)是由2個千和8個十組成的。讀作:二千零八十2個千,讀作二千。8個十,讀作八十。百位上的0讀作零。個位上的0不讀。6009這個數(shù)是由6個千和9個一組成的。讀作:六千零九6個千,讀作六千。百位、十位上的兩個0只讀

一個零。9個一,讀作九。讀數(shù)時,你發(fā)現(xiàn)了什么?讀數(shù)就是按順序讀出每個計數(shù)單位的個位和計數(shù)單位。374520806009讀作:三千七百四十五二千零八十六千零九

1.讀數(shù)時,從高位讀起,按照數(shù)位順序讀;2.千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百……

3.中間有一個0或兩個0,只讀一個零;4.末尾不管有幾個0,都不讀。討論:萬以內(nèi)的數(shù)怎么讀?課堂練習1做一做讀一讀,再說一說下面各數(shù)分別是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。課本第51頁“做一做”第1題743836044900500210507438讀作:七千四百三十八,它是由7個千、4個百、3個十和8個一組成的。3604讀作:三千六百零四,它是由3個千、6個百和4個一組成的。1讀一讀,再說一說下面各數(shù)分別是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。743836044900500210504900讀作:四千九百,它是由4個千和9個百組成的。5002讀作:五千零二,它是由5個千和2個一組成的。1050讀作:一千零五十,

它是由1個千和5個十組成的。課本第51頁“做一做”第1題2讀出下面各數(shù)。名稱東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山海拔/米153313002155201614921533讀作:一千五百三十三1300讀作:一千三百2155讀作:二千一百五十五2016讀作:二千零一十六1492讀作:一千四百九十二課本第51頁“做一做”第2題3讀出下列各數(shù)。61558007004690426784360讀作:六百一十五五千八百末尾的0都不讀。七千零四中間兩個0只讀1個“零”。讀作:六千九百零四二千六百七十八四千三百六十注意:讀數(shù)時,末尾的0都不讀。中間有一個0或兩個0,只讀一個零。4由數(shù)字5、6、0、0組成的要讀出零的數(shù)你能找到幾個?一個數(shù)中間有0的要讀出零,末尾有0的都不讀。要讀出零,數(shù)的中間必須有0。5060605050066005答:能找到5060、6050、5006、6005共4個。拓展提升由數(shù)字5、6、8、0組成的不讀零的最大的四位數(shù)是多少?不讀零的最小的四位數(shù)呢?要想大,大數(shù)字盡量放在高位上;要想小,大數(shù)字盡量放在低位上。答:不讀零的最大的四位數(shù)是8650,不讀零的最小的四位數(shù)是5680??梢园创笮“阉膫€數(shù)分別放在各個數(shù)位上。注意:不讀零,0只能

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