2026年北師版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案_第1頁(yè)
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2026年北師版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案(考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用(25分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.醞釀(niàng)抖擻(sǒu)粗獷(kuàng)咄咄逼人(duō)B.貯蓄(zhù)靜謐(mì)蒞臨(lì)淅淅瀝瀝(xī)C.棱鏡(léng)著落(zháo)吝嗇(lìn)混為一談(hùn)D.分歧(qí)確鑿(zuó)倜儻(tǎng)人聲鼎沸(dǐng)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.朗潤(rùn)化裝烘托呼朋引伴B.菜畦云霄博學(xué)疲倦不堪C.禱告分岐鑒賞小心翼翼D.倜儻決別爛漫油然而生3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.秋天的果園里,果實(shí)累累,果香四溢,讓人美不勝收。B.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解與眾不同,總能提出獨(dú)到的見(jiàn)解。C.經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,我終于恍然大悟,明白了這道數(shù)學(xué)題的解題思路。D.他在課堂上總是沉默寡言,從不主動(dòng)回答問(wèn)題,真是個(gè)內(nèi)向的孩子。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.通過(guò)閱讀經(jīng)典名著,使我們不僅積累了詞匯,還提升了人文素養(yǎng)。B.能否堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),是提高身體素質(zhì)的重要保障。C.我們要善于發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。D.為了避免類似的事故不再發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了校園安全管理。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《春》的作者朱自清,是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者,代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家,代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《茶館》等。C.《金色花》的作者泰戈?duì)枺《茸骷?、?shī)人,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,代表作有《飛鳥(niǎo)集》《園丁集》等。D.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū),由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成,是儒家經(jīng)典著作之一。6.古詩(shī)文默寫。(8分)(1)東臨碣石,以觀滄海。________,________。(曹操《觀滄?!罚?)________,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)客路青山外,行舟綠水前。________,________。(王灣《次北固山下》)(4)子曰:“________,思而不學(xué)則殆?!保ā墩撜Z(yǔ)·為政》)(5)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。________,________?!保ā墩撜Z(yǔ)·述而》)7.綜合性學(xué)習(xí)。(7分)七年級(jí)(1)班開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)【溫馨寄語(yǔ)】請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ),要求簡(jiǎn)潔優(yōu)美,體現(xiàn)主題。(2分)(2)【親情故事】請(qǐng)你講述一個(gè)家庭中體現(xiàn)親情的小故事,字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。(3分)(3)【感恩行動(dòng)】為回報(bào)家人的關(guān)愛(ài),你打算做一件什么實(shí)事?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)二、閱讀與理解(45分)(一)文言文閱讀(15分)閱讀下面文言文,完成8-11題。論語(yǔ)十二章(節(jié)選)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┳釉唬骸坝桑d女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!保ā独锶省罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(4分)(1)不亦說(shuō)乎________(2)人不知而不慍________(3)學(xué)而不思則罔________(4)是知也________9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)溫故而知新,可以為師矣。(2)見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。10.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.孔子認(rèn)為,學(xué)習(xí)之后要按時(shí)復(fù)習(xí),這樣才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。B.“溫故而知新”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)舊知識(shí)的重要性,同時(shí)也指出要在復(fù)習(xí)中探索新知識(shí)。C.孔子認(rèn)為,只學(xué)習(xí)不思考會(huì)迷惑,只思考不學(xué)習(xí)會(huì)危險(xiǎn),體現(xiàn)了學(xué)與思的辯證關(guān)系。D.“三人行,必有我?guī)熝伞备嬖V我們,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我們要全部學(xué)習(xí)和借鑒。11.結(jié)合選文,談?wù)勀銓?duì)“君子”的理解。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀(一)(15分)閱讀下面文章,完成12-15題。春朱自清盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛?jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。12.文章圍繞“春”寫了哪幾幅畫(huà)面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)13.賞析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)(1)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。(2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。14.文章結(jié)尾三段運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(4分)15.結(jié)合全文,談?wù)勛髡邔?duì)春天的情感態(tài)度。(3分)(三)現(xiàn)代文閱讀(二)(15分)閱讀下面文章,完成16-19題。父親的半瓶酒賈平凹我在城里工作后,父親便沒(méi)有來(lái)過(guò),他從學(xué)校退休在家,一直照管著我的小女兒。去年,父親給我的信上說(shuō),他很想來(lái)一趟,因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了,讓他操碎了心。他想親自照顧我一段時(shí)間,也讓我歇歇。我回信說(shuō),這里一切都好,讓他不要惦記,等我有空了就回家看他??筛赣H還是來(lái)了,帶著小女兒,還有半瓶用粗瓷瓶裝著的酒。父親來(lái)的那天,我正在單位加班,等我匆匆趕回家時(shí),他已經(jīng)在門口等了很久了。他穿著一件洗得發(fā)白的藍(lán)色中山裝,頭發(fā)花白,臉上刻滿了皺紋,手里緊緊攥著那個(gè)粗瓷瓶,瓶身上還沾著泥土。小女兒在他身邊,怯生生地看著我。我接過(guò)父親手里的東西,心里一陣酸楚。父親坐下來(lái),把粗瓷瓶放在桌上,說(shuō):“這是我自己釀的酒,沒(méi)什么好東西,你嘗嘗?!蔽掖蜷_(kāi)瓶蓋,一股濃郁的酒香撲面而來(lái)。父親看著我,眼神里充滿了期待。晚上,我炒了幾個(gè)小菜,和父親一起喝酒。父親酒量不大,喝了幾口就滿臉通紅。他絮絮叨叨地說(shuō)著家里的事,說(shuō)著小女兒的調(diào)皮,說(shuō)著鄰居家的瑣事。我靜靜地聽(tīng)著,偶爾插幾句話。父親說(shuō),他老了,不中用了,幫不上我什么忙,只能給我?guī)c(diǎn)自己釀的酒。我說(shuō):“爸,您別這么說(shuō),您能來(lái),我就很高興了?!备赣H笑了笑,又喝了一口酒,眼角泛起了淚光。他說(shuō),他這輩子沒(méi)什么本事,就希望我能好好工作,好好生活,不要像他一樣一輩子受苦。那天晚上,父親喝了半瓶酒,剩下的半瓶,他小心翼翼地收了起來(lái),說(shuō)要留給我下次喝。我知道,這半瓶酒,是父親對(duì)我最深沉的愛(ài),是他用自己的方式表達(dá)著對(duì)我的牽掛和祝福。父親在我這里住了一個(gè)星期,就匆匆回去了。他說(shuō),家里還有很多事要做,小女兒也離不開(kāi)他。臨走時(shí),他把那半瓶酒又拿了出來(lái),塞到我手里,說(shuō):“記得少喝點(diǎn)酒,注意身體?!备赣H走后,我把那半瓶酒珍藏了起來(lái)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起父親,想起那半瓶酒。它像一股暖流,溫暖著我的心,給我勇氣和力量。16.文章圍繞“父親的半瓶酒”寫了哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)17.結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)他手里緊緊攥著那個(gè)粗瓷瓶,瓶身上還沾著泥土。(2)他小心翼翼地收了起來(lái),說(shuō)要留給我下次喝。18.文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)19.談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“父親的半瓶酒”的理解。(3分)三、寫作(50分)20.請(qǐng)以“那一刻,我讀懂了________”為題,寫一篇文章。要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,可以是“親情”“友情”“堅(jiān)持”“責(zé)任”等詞語(yǔ);(2)立意明確,文體不限(詩(shī)歌除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運(yùn)用(25分)1.B(2分)(A項(xiàng)“粗獷”讀guǎng;C項(xiàng)“著落”讀zhuó;D項(xiàng)“確鑿”讀záo)2.B(2分)(A項(xiàng)“化裝”改為“化妝”;C項(xiàng)“分岐”改為“分歧”;D項(xiàng)“決別”改為“訣別”)3.D(2分)(“沉默寡言”指人不聲不響,很少說(shuō)話,此處語(yǔ)境無(wú)貶義,使用恰當(dāng),但結(jié)合選項(xiàng),D項(xiàng)無(wú)明顯錯(cuò)誤,其余選項(xiàng)均正確,需核對(duì):A項(xiàng)“美不勝收”使用正確;B項(xiàng)“與眾不同”使用正確;C項(xiàng)“恍然大悟”使用正確,故選D)4.C(2分)(A項(xiàng)缺主語(yǔ),刪去“通過(guò)”或“使”;B項(xiàng)兩面對(duì)一面,刪去“能否”;D項(xiàng)否定不當(dāng),刪去“不”)5.B(2分)(《茶館》是話劇,不是小說(shuō))6.(8分,每空1分,錯(cuò)字、漏字、添字均不得分)(1)水何澹澹山島竦峙(2)楊花落盡子規(guī)啼(3)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(4)學(xué)而不思則罔(5)擇其善者而從之其不善者而改之7.(7分)(1)示例:親情如燈,照亮歲月;我愛(ài)我家,溫暖相伴。(2分,符合主題、簡(jiǎn)潔優(yōu)美即可)(2)示例:去年我感冒發(fā)燒,媽媽整夜守在我床邊,每隔一小時(shí)就給我量一次體溫,喂我喝水吃藥。那一刻,我感受到了媽媽深深的愛(ài)。(3分,體現(xiàn)親情、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可)(3)示例:幫媽媽分擔(dān)家務(wù),每天飯后主動(dòng)洗碗、打掃衛(wèi)生,讓媽媽少辛苦一點(diǎn)。(2分,符合實(shí)際、體現(xiàn)感恩即可)二、閱讀與理解(45分)(一)文言文閱讀(15分)8.(4分,每空1分)(1)同“悅”,愉快(2)生氣,發(fā)怒(3)迷惑,意思是感到迷茫而無(wú)所適從(4)同“智”,智慧9.(4分,每句2分,關(guān)鍵詞翻譯準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順即可)(1)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到新的理解和體會(huì),這樣就可以當(dāng)老師了。(2)見(jiàn)到賢能的人就想向他看齊,見(jiàn)到不賢能的人就自我反省。10.D(3分)(“三人行,必有我?guī)熝伞睆?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),不是“全部學(xué)習(xí)和借鑒”)11.(4分)示例:在孔子看來(lái),君子應(yīng)具備以下品質(zhì):心胸寬廣,別人不了解自己也不生氣;善于學(xué)習(xí),按時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí),注重學(xué)與思的結(jié)合;誠(chéng)實(shí)謙遜,正視自己的不足,虛心向別人學(xué)習(xí);勇于自我反省,見(jiàn)賢思齊。(結(jié)合選文內(nèi)容,答出兩點(diǎn)及以上,言之有理即可)(二)現(xiàn)代文閱讀(一)(15分)12.(4分)春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖。(每點(diǎn)1分,答出四點(diǎn)即可)13.(4分,每小題2分)(1)“偷偷地”“鉆”運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了小草破土而出的情態(tài),表現(xiàn)了小草的生機(jī)與活力,表達(dá)了作者對(duì)小草的喜愛(ài)之情。(2)“鬧”字運(yùn)用擬人的修辭手法,既寫出了蜜蜂數(shù)量多、聲音大的特點(diǎn),又烘托出春天繁花似錦、生機(jī)勃勃的景象,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。14.(4分)運(yùn)用了比喻、排比的修辭手法。(2分)將春天比作娃娃、小姑娘、健壯的青年,生動(dòng)形象地寫出了春天的新、美、力的特點(diǎn),層層遞進(jìn),抒發(fā)了作者對(duì)春天的贊美和熱愛(ài)之情,使文章結(jié)尾更有氣勢(shì)。(2分)15.(3分)作者對(duì)春天充滿了喜愛(ài)、贊美和熱愛(ài)之情,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)春天的期待和對(duì)未來(lái)的希望。(言之有理即可)(三)現(xiàn)代文閱讀(二)(15分)16.(4分)①父親帶著半瓶自釀的酒來(lái)看“我”;②晚上“我”和父親一起喝這瓶酒,父親訴說(shuō)牽掛;③父親將剩下的半瓶酒留給“我”;④父親走后,“我”珍藏這半瓶酒,以此激勵(lì)自己。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)17.(4分,每小題2分)(1)“攥”字寫出了父親緊握粗瓷瓶的動(dòng)作,表現(xiàn)了父親對(duì)這半瓶酒的珍視,也體現(xiàn)了

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