2026年小學(xué)教育（閱讀案例）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：請(qǐng)將每小題正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(總共6題，每題5分)1.以下哪種閱讀方法側(cè)重于對(duì)文章內(nèi)容的快速瀏覽，以獲取大致信息？（）A.精讀B.略讀C.朗讀D.默讀答案：B2.當(dāng)閱讀一篇故事類文章時(shí)，關(guān)注故事中的人物形象塑造，這屬于對(duì)文章（）的分析。A.主題B.情節(jié)C.寫作手法D.人物答案：D3.閱讀時(shí)，能夠根據(jù)上下文猜出某個(gè)生字的意思，這體現(xiàn)了（）能力。A.理解詞語B.積累詞匯C.語感培養(yǎng)D.閱讀技巧答案：A4.對(duì)于一篇科普文章，我們重點(diǎn)關(guān)注的是（）。A.作者情感表達(dá)B.故事情節(jié)發(fā)展C.科學(xué)知識(shí)講解D.修辭手法運(yùn)用答案：C5.在閱讀過程中，一邊讀一邊思考文章中存在的問題，這是一種（）閱讀策略。A.質(zhì)疑B.預(yù)測(cè)C.總結(jié)D.想象答案：A6.閱讀一篇優(yōu)美的散文，體會(huì)作者所表達(dá)的情感，主要依靠的是（）。A.分析文章結(jié)構(gòu)B.感受語言文字C.了解寫作背景D.查閱相關(guān)資料答案：B第II卷（非選擇題共70分）7.請(qǐng)簡(jiǎn)要說說略讀和精讀的區(qū)別。(10分)略讀是快速瀏覽文章以獲取大致信息，關(guān)注主要內(nèi)容、關(guān)鍵觀點(diǎn)等。精讀則是深入細(xì)致地閱讀，逐字逐句理解，分析文章的細(xì)節(jié)、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)層次、情感等，對(duì)文章進(jìn)行全面深入的剖析。8.閱讀下面的短文，回答問題。(20分)春天來了，公園里的花開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（1）這段話描寫了春天公園的哪些景物？這段話描寫了公園里的花、蜜蜂、蝴蝶和野花。（2）文中運(yùn)用了哪些修辭手法來描寫花？運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，把紅的花比作火，粉的花比作霞，白的花比作雪，同時(shí)“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”又是排比。9.結(jié)合具體事例，談?wù)勯喿x對(duì)寫作有哪些幫助。(20分)閱讀能為寫作提供豐富的素材。比如讀了很多冒險(xiǎn)故事，寫作時(shí)就可以借鑒其中的情節(jié)來構(gòu)思自己的冒險(xiǎn)故事。閱讀還能提升語言表達(dá)能力，像讀優(yōu)美散文能學(xué)習(xí)到細(xì)膩的描寫手法，讓自己在寫作中也能更生動(dòng)地描繪事物。此外，閱讀能培養(yǎng)邏輯思維，讀議論文可學(xué)習(xí)到清晰的論證結(jié)構(gòu)，使自己寫作時(shí)條理更清晰。10.閱讀材料，完成作文。(20分)材料：在我們的生活中，有許多讓我們難忘的瞬間?？赡苁且淮纬晒Φ南矏?，可能是一次失敗的教訓(xùn)，也可能是與家人朋友的一次溫馨互動(dòng)……這些瞬間，如同璀璨的星星，照亮了我們的生活。請(qǐng)以“難忘的瞬間”為話題，寫一篇作文。要求：題目自擬；內(nèi)容具體，感情真實(shí)；不少于300字。寫作思路：首先確定要寫的難忘瞬間是什么，比如參加比賽獲獎(jiǎng)的那一刻。然后詳細(xì)描述這個(gè)瞬間的場(chǎng)景，自己的